Курсовая работа: Информационное общество: понятие и тенденции

Информационное общество: понятие и тенденции

Содержание

• Информационное общество (Information society) - концепция постиндустриального общества; новая историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация и знания.
• Постиндустриальное общество (Postindustrial society) в свою очередь являет собой общество, в котором сфера услуг имеет приоритетное развитие и превалирует над объемом промышленного производства и производства сельскохозяйственной продукции.
• В социальной структуре постиндустриального общества возрастает численность людей, занятых в сфере услуг и формируются новые элиты: технократы, сциентисты.
• Отличительными чертами информационного общества являются:
• 1.) увеличение роли информации и знаний в жизни общества; 2.) возрастание доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте; 3.) создание глобального информационного пространства, обеспечивающего:
• а) эффективное информационное взаимодействие людей;
• б) их доступ к мировым информационным ресурсам;
• в) удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах.
• Сфера услуг подразумевает массовое обслуживание населения. Именно благодаря зарождению такой сферы как сферы услуг произошло зарождение глобальной информационной инфраструктуры, пользователями которой является все информационное общество.
• Глобальная информационная инфраструктура (Global information infrastructure - GII) - информационное образование, которое начало формироваться в 1995 году группой развитых стран.
• Глобальная информационная инфраструктура разрабатывается как общемировая информационная сеть массового обслуживания населения планеты на основе интеграции глобальных и региональных информационно-телекоммуникационных систем, а также систем цифрового телевидения и радиовещания, спутниковых систем и подвижной связи.
• Итак, информационная революция запустила процесс построения информационного общества. Некоторые теоретики (например, Й. Масуда) прогнозируют его установление в развитых странах в середине XXI века.
• 2.5. Возникновение и основные этапы развития информационного общества
• Благодаря слиянию компьютерной и телекоммуникационной революций появилась возможность создавать информационные сети огромных масштабов, вплоть до глобальных. По этим сетям можно гораздо быстрее передавать, находить и обрабатывать необходимую информацию.
• Информационная культура заимствует и использует достижения многих наук: кибернетики, информатики, теории информации, математики, теории проектирования баз данных и ряда других дисциплин. Неотъемлемой частью информационной культуры является знание информационной технологии и умение применять ее на практике.
• Относительно недавно появилась еще одна новая информационная технология - виртуальная реальность.
• Виртуальная реальность (Virtual reality - VR) - высокоразвитая форма компьютерного моделирования, которая позволяет пользователю погрузиться в искусственный мир и непосредственно действовать в нем с помощью специальных сенсорных устройств, которые связывают его движения с аудиовизуальными эффектами.
• При этом зрительные, слуховые, осязательные и моторные ощущения пользователя заменяются их имитацией, генерируемой компьютером.
• Характерными признаками виртуальной реальности являются: - моделирование в реальном масштабе времени; - имитация окружающей обстановки с высокой степенью реализма; - возможность воздействовать на окружающую обстановку и иметь при этом обратную связь.
• Разновидностью виртуальной реальности можно назвать компьютерную игру.
• Компьютерная игра (Computer game) - игра, построенная с использованием мультимедийных возможностей компьютера.
• Компьютерная игра определяется алгоритмом, описывающим процесс ее прохождения. Компьютерные игры подразделяются на деловые, развивающие, обучающие и развлекательные.
• Электронные деньги (Electronic money - E-money) - в широком смысле - форма организации денежного обращения в ассоциации информационных сетей.
• В узком смысле – цифровые деньги.
• Цифровые деньги (Digital cash) - электронный аналог наличных денег. Цифровые деньги могут быть куплены, они хранятся в электронном виде в специальных устройствах и находится в распоряжении покупателя.
• В качестве устройств хранения используются смарт-карты или специальные компьютерные системы.
• Наличная карточка (Cash card) - банковская карточка, используемая для получения наличности из кассовых автоматов.
• Безналичная оплата товаров, работ, услуг осуществляется посредством платежной карточки.
• Дисконтная карта (Discount card) - специальная карта, выпускаемая коммерческой организацией, обеспечивающая скидку с цены товара.
• Посредством дисконтных карточек: - поощряются покупки; или - стимулируются мероприятия: вступление в брак, юбилеи и т.п.
• Существуют и иные карточки, но наиболее часто встречающиеся мною названы.
• Происходящие изменения касаются не только производственной деятельности людей, но и их личной жизни, человеческих отношений. Постоянные отношения (дружеские, семейные) становятся роскошью.
• К примеру, семья всегда была шокопоглотителем, островком стабильности. Но она тоже меняется, причем, никто не может сказать, что с ней будет завтра.
• Семью разрушают:
• 1) новые технологии рождения – они меняют отношение к материнству и отцовству: мать и отец могут быть уже не единственные или неизвестные, или вообще - только мать (мультимыши, клонирование);
• 2) мобильность в погоне за работой;
• 3) увеличение продолжительности жизни: любовь проходит из-за неодинакового развития.
• Далее рассмотрим взаимодействие информационного общества с другим общественно важным политическим институтом – властью.
• 2.7. Информационное общество и власть
• Управление информационным обществом осуществляется на основании властных полномочий системой государственных органов.
• Власть — это информация, а вовсе не говорение. Именно те люди, которые умеют эффективно слушать и способны извлекать из услышанного ценную информацию, и обладают властью.
• Знаменитый английский государственный и политический деятель Ф. Честерфилд говорил на этот счет: «Выслушивая человека, мы воспитываем в нём самоуважение».
• Одной из наиболее содержательных классификаций власти является ее деление в соответствии с ресурсами:
• - экономическая,
• - социальная,
• - духовно-информационная,
• - принудительная (политическая в узком значении).
• Экономическая власть - это контроль над экономическим ресурсами, собственность на ценности.
• Социальная власть предполагает распределение статусов, льгот, привилегий.
• Духовно-информационная власть - это власть над людьми, осуществляемая с помощью научных знаний и информации (подготовка решений, воздействие на сознание, в том числе манипулирование).
• Принудительная власть опирается на силовые ресурсы и означает контроль за людьми с помощью угрозы или применения насилия (признак политической власти).
• Как мы видим из определения духовно-информационной власти, информация является и инструментом управления современным информационным обществом.
• В США же еще в далеком 1966 году был принят закон о свободе информации. Суть закона приведена ниже.
• Закон о свободе информации 1966 года (Freedom of Information Act 1966 - FOIA) - в США - закон, согласно которому все федеральные ведомства США должны обеспечивать граждан свободным доступом ко всей имеющейся информации, кроме той, которая касается национальной обороны, правоохранительных органов, финансовых и личных документов.
• В последующем в информационной сфере появились новые технологии непосредственным образом связанные с информацией, экономикой и иными важными сферами жизни.
• Информационная сфера (Information sphere) по законодательству РФ - сфера деятельности субъектов, связанная с созданием, преобразованием и потреблением информации.
• Для информационной сферы необходима информационная среда.
• Информационная среда (formation environment, iformation societies environment) - совокупность технических и программных средств хранения, обработки и передачи информации, а также социально-экономических и культурных условий реализации процессов информатизации.
• В информационной сфере появилось даже электронное правительство, электронные налоги, интернет – голосование и многое другое.
• Остановимся поподробнее на каждой из этих технологий.
• Электронные налоги (Electronics taxes - e-Taxes) - технология обработки и передачи в онлайновом режиме налоговых заявлений.
• Интернет-голосование (Internet vote) - голосование с использованием среды Интернет. При Интернет голосовании избиратель получает на определенном веб-сайте электронный бюллетень и голосует. Подлинность бюллетеня гарантируется посредством цифровой подписи.
• В этом отношении власть облегчила своим согражданам выполнение определенных, прописанных в законе, действий, таких, например, как голосование или уплата налогов.
• Появление обращения с электронными денежными средствами привело к появлению информационной преступности.
• Информационная преступность - противоправные действия в информационной сфере, нарушающие установленные законом права личности, организации или государства и наносящие им моральный вред или материальный ущерб.
• Но как же защитить информацию от неправомерного использования, защиты информации от информационной преступности?
• Для этого было разработано специальное информационное законодательство.
• Информационное законодательство (Information legislation) - совокупность законов, нормативных актов и других форм правового регулирования в сфере обращения и производства информации и применения информационных технологий.
• Такое законодательство есть и в Российской Федерации. Примером может служить Федеральный Закон № 24-Ф3 № «Об информации, информатизации и защите информации» от 25.01.95 г.
• Как в российском законодательстве прописана свобода личности, так и в информационном законодательстве существует своя, информационная свобода личности.
• Информационная свобода личности - право человека: - получать необходимую для его жизни, профессиональной деятельности и развития информацию; - выражать свою точку зрения по поводу тех или иных природных или общественных явлений; - передавать информацию другим людям.
• Под информацией здесь понимается любая информация, кроме той, которая представляет собой государственную тайну страны.
• Для того чтобы воспитать в своей стране культурных профессиональных пользователей, необходимо привить им компьютерную грамотность.
• Компьютерная грамотность (Computer literacy) подразумевает владение достаточным набором знаний и навыков работы на компьютере.
• Для достижения указанных целей в настоящее время в учебных заведениях, в том числе средних образовательных учреждениях, введены предметы изучения информационных технологий, где будущих потенциальных информационных пользователей обучают различным компьютерным программам, оболочкам и тому подобное.
• 2.8. Компьютеризация современного общества
• Процесс развития информационного общества начинается с его компьютеризации.
• Компьютеризация (Computerization) - процесс внедрения компьютеров, обеспечивающих автоматизацию информационных процессов и технологий в различных сферах человеческой деятельности.
• Цель компьютеризации состоит в улучшении качества жизни людей за счет увеличения производительности и облегчения условий их труда.
• Наряду с компьютеризацией существует более частное понятие домашней компьютеризации.
• Домашняя компьютеризация (Home computerisation) - процесс оснащения домашних хозяйств компьютерными устройствами. В РФ домашняя компьютеризация является элементом государственной политики информатизации, ориентированным на удовлетворение потребностей населения в информации и знаниях непосредственно на дому.
• Удовлетворить потребности может благодаря специальным поисковым системам.
• Различают: - автоматизированные (coputerised); - библиографические (reference); - диалоговые (online); - документальные и фактографические информационно-поисковые системы.
• Поисковая система состоит из трех компонент: -1- поискового робота; -2- индекса системы; -3- программы, которая:
• а) обрабатывает запрос пользователя,
• б) находит в индексе документы, отвечающие критериям запроса,
• в) выводит список найденных документов в порядке убывания релевантности.
• Субкультура (Subculture, от лат.Sub - под + Cultura – воспитание) - система ценностей, моделей поведения, жизненного стиля какой-либо социальной группы, представляющая собой самостоятельное целостное образование в рамках доминирующей культуры.
• Сетевое общество (Network society) - общество, в котором значительная часть информационных взаимодействий производится с помощью информационных сетей. Причем состав этого общества постоянно пополняется новыми пользователями.
• Главным фактором, увеличивающим число пользователей, является, безусловно, информационная потребность населения всей планеты.
• Информационная потребность (Information need) - потребность, возникающая, когда цель, стоящая перед пользователем в процессе его профессиональной деятельности либо в его социально-бытовой практике, не может быть достигнута без привлечения дополнительной информации.
• Под дополнительной информацией в данном контексте понимается Всемирная паутина.
• Под гиперсредой (Hypermedia) понимается технология представления информации в виде относительно небольших блоков, ассоциативно связанных друг с другом.
• Безусловно, Всемирная Паутина позволяет получать доступ к любой информации на любых серверах, подключенных к сети. Но ведь для того, чтобы получить информацию при помощи паутины нужно устройство с выходом в Internet.
• Домашний компьютер (Home computer) - бытовой персональный компьютер, предназначенный для использования в жилищах и ориентированный на непрофессиональных пользователей.
• Компьютер является вещью, имеющую определенную стоимость. Следовательно, чтобы приобщиться к информационному обществу, необходимо приобрести компьютер.
• Любой компьютер представляет собой две составляющие:
• 1). Аппаратное обеспечение;
• 2). Программное обеспечение.
• Аппаратное обеспечение включает: - компьютеры и логические устройства; - внешние устройства и диагностическую аппаратуру; - энергетическое оборудование, батареи и аккумуляторы.
• По видам выполняемых функций программное обеспечение подразделяется на системное, прикладное и инструментальное.
• Программное обеспечение - согласно ГОСТ 19781-90 - совокупность программ системы обработки информации и программных документов, необходимых для их эксплуатации.
• Общество (Society) - совокупность людей: - объединенных исторически сложившимися формами их взаимосвязи и взаимодействия в целях удовлетворения своих потребностей; - характеризующаяся:
• 1) устойчивостью;
• 2) целостностью;
• 3) саморазвитием;
• 4) наличием особых социальных ценностей и норм, определяющих их поведение.
• Общество - человеческая общность, специфику которой составляют отношения людей друг к другу. Общество есть продукт взаимодействия людей.
• Общество - целостная система социальных институтов, выполняющих функции регулирования экономических, политических, правовых, нравственных и иных отношений.
• Средний класс (Middle class) - класс, занимающий промежуточное положение между основными классами в системе социальной стратификации.
• Средний класс характеризуется неоднородностью положения, противоречивостью интересов, сознания и политического поведения.
• Различают старый средний класс и новый средний класс.
• Старый средний класс - средние и мелкие собственники: мелкие предприниматели, торговцы, ремесленники, представители свободных профессий, мелкое и среднее фермерство, владельцы небольших производственных фирм.
• Новый средний класс - не владеющие средствами производства и живущие за счет продажи своего труда служащие, управляющие, инженеры, профессиональные работники умственного труда и др.
• Далее сравним соотношение богатых, среднего класса и бедных Российской Федерации и США. Поскольку данное соотношение постоянно изменяется, то мы изучим общий вид картины.
• Поскольку приобрести компьютер и научиться на нем работать в статусе профессионала требует постоянного изучения и переподготовки, т.к. научный прогресс не стоит на месте, то следует вывод, что приобщиться к информационному обществу, в основном, под силу лишь богатым и среднему классу.
• В связи с вышеуказанным проанализируем ситуацию.
• Структуру общества США принято изображать в виде четырехугольника.
• По таблице № 1 видно, что средний класс составляет основу американского общества и составляет примерно 40% от всего общества, в то время как бедные и богатые – по 30% от всего общества США.
• Опираясь на эти данные можно сделать вывод, что реально на данный момент стать информационным обществом может средний класс (40%) и богатые (30%).
• Суммарно выходит 70% граждан США. Следует отметить, показатель очень высокий.
• Структуру общества Российской Федерации принято изображать в виде пирамиды.
• Таблица № 2 показывает соотношение классов современного общества в нашей стране. Невооруженным глазом видно, что основу общества в России составляют такие классы, как средний и класс бедных. Итак, бедных - 45%, среднего класса – 45%, остальные 10% составляет элита.
• Из этого следует, что информационным обществом может себя считать не более 55% от всего населения Российской Федерации (45% среднего класса + 10% богатых).
• Сравним полученные в процессе анализа показатели.
• Информационное общество в США составляет 70% от граждан, в России же это общество можно охарактеризовать с 55% граждан РФ.
• Далее подсчитаем количество информационного общества в США и РФ в конкретных цифрах, так как число населения в сравниваемых нами странах неравное.
• По данным Таблицы № 3 определим, какую часть от общего числа населения можно считать информационным в этих странах. Для каждой из сравниваемых нами стран возмем за основу население (по данным за 2006г.) - 100%.
• Получаем, что количество информационного общества в РФ составляет около 80 миллионов человек (145 >< 0,55 = 79,75).
• В США же количество информационного общества намного выше и составляет приблизительно 190 миллионов человек (271 >< 0,7 = 189,7).
• Итак, информационного общества и потенциально готового им стать, в США в два с лишним раза (2,38) больше, чем в России.
• На полученный отрицательный результат повлияли, прежде всего, два фактора (проблемы):
• 1. Сокращение населения (в 2006 году численность постоянного населения России уменьшилась на 561,2 тыс. человек, или на 0,39%.);
• 2. Половина населения страны, живущие за чертой бедности.
• По первой проблеме - Правительство РФ в последние годы активно старается избежать кризиса в стране, вызванного двумя этими проблемами. Создаются различные социальные программы, в том числе материальные поощрения (материнский капитал) матерям за рождение второго ребенка.
• Проследить за изменением населения и их социальной качественной составляющей пока не представляется возможным, вышеуказанные социальные программы были введены недавно.
• К сожалению, по второй социальной проблеме вопрос остается открытым, не смотря на то, что наша страна в настоящее время занимает лидирующие позиции по уровню цен, опережая Нью-Йорк, Токио и Лондон.
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ
• 1. Конспект лекций преподавателя РИУ по дисциплине «Теория государства и права»
• 2. Конспект лекций преподавателя РИУ по дисциплине «Философия»
• 3. Комаров С.А., Малько А.В., Теория государства и права: Учебно-методическое пособие. - М.: НОРМА, 2003
• 5. Тоффлер О. Третья волна. В жур.: США - экономика, политика, идеология. № 7-11 за 1982 год.
• 6. Современная западная философия. Словарь. М.: Изд-во полит. литературы, 2001
• 7. Румынина В.В., Клименко А.В. Теория государства и права: Методическое пособие. - М.: ИНФРА-М, 2002 8. Морозова Л.А. Теория государства и права: Повторительный курс в вопросах и ответах. - М.: НОРМА, 2003
• 9. «Советский энциклопедический словарь», А.М. Прохоров, М.С. Гиляров, Е.М. Жуков, М.: Советская энциклопедия, 1981
• 10. Протасов В.Н. Теория государства и права: Пособие для сдачи экзаменов, 2-е изд. - М., 2004 11. Нерсесянц В.С. Теория права и государства: Краткий учебный курс. - М.: НОРМА, 2001 12. Червонюк В.И. Теория государства и права: Учебник. - М.: ИНФРА - М, 2006