СтудИзба » ВУЗы » МАИ » Отзывы об МАИ
МАИ Московский авиационный институт

МАИ отзывы

Отзывы про Московский авиационный институт

Здесь представлены отзывы и статистические данные про Московский авиационный институт от студентов, которые в данный момент учатся в МАИ. Также Вы можете увидеть суммарные результаты опросов о каждом факультете и направлении МАИ. Всего 30 отзывов.

Статистика МАИ по отзывам

Бюрократия: 4.23

ЕГЭ:

Физика: Средний балл - 75.29; самый низкий - 42
Русский язык: Средний балл - 78.79; самый низкий - 55
Математика (профильный): Средний балл - 80.21; самый низкий - 62
География: Средний балл - 75.00; самый низкий - 75
Обществознание: Средний балл - 77.50; самый низкий - 77
Информатика и ИКТ: Средний балл - 70.67; самый низкий - 59

Другие экзамены:

физика: Средний балл - 70.00; самый низкий - 70
Экзамен по специальности: Средний балл - 80.00; самый низкий - 80

Бонусы:

96.67% без статей/патентов
96.67% без сертификатов/дипломов
93.33% без медалей/достижений
100.00% без других бонусов
Статистика

Факультеты и направления МАИ

Институт № 5 «Инженерная экономика и гуманитарные науки» ( - )
- 27.04.05 Инноватика ( - )
- 38.03.01 Экономика ( - )
- 38.03.02 Менеджмент ( - )
- 38.03.03 Управление персоналом ( - )
- 38.03.04 Государственное и муниципальное управление ( - )
- 38.04.01 Экономика ( - )
- 38.04.02 Менеджмент ( - )
- 39.03.03 Организация работы с молодежью ( - )
- 43.03.01 Сервис ( - )
Институт № 2 «Авиационные, ракетные двигатели и энергетические установки» ( - )
- 20.03.01 Техносферная безопасность ( - )
- 20.04.01 Техносферная безопасность ( - )
- 24.03.05 Двигатели летательных аппаратов ( - )
- 24.04.05 Двигатели летательных аппаратов ( - )
- 24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателей ( - )
- 27.03.01 Стандартизация и метрология ( - )
- 27.04.01 Стандартизация и метрология ( - )
Институт № 12 «Аэрокосмические наукоёмкие технологии и производства» (3.54)
- 09.04.01 Информатика и вычислительная техника ( - )
- 11.03.03 Конструирование и технология электронных средств (3.60)
- 11.04.03 Конструирование и технология электронных средств ( - )
- 12.03.01 Приборостроение (2.40)
- 12.03.05 Лазерная техника и лазерные технологии (4.60)
- 12.04.01 Приборостроение ( - )
- 24.03.01 Ракетные комплексы и космонавтика (3.00)
- 24.03.04 Авиастроение (3.60)
- 24.03.05 Двигатели летательных аппаратов (3.60)
- 24.04.01 Ракетные комплексы и космонавтика ( - )
- 24.04.04 Авиастроение ( - )
- 24.04.05 Двигатели летательных аппаратов ( - )
- 24.05.03 Испытание летательных аппаратов ( - )
- 27.03.03 Системный анализ и управление ( - )
- 27.04.03 Системный анализ и управление ( - )
- 28.03.01 Нанотехнологии и микросистемная техника (4.00)
Институт № 6 «Аэрокосмический» (4.30)
- 05.03.06 Экология и природопользование ( - )
- 09.03.01 Информатика и вычислительная техника ( - )
- 09.04.01 Информатика и вычислительная техника ( - )
- 12.03.04 Биотехнические системы и технологии ( - )
- 24.03.01 Ракетные комплексы и космонавтика ( - )
- 24.03.03 Баллистика и гидроаэродинамика (4.40)
- 24.04.01 Ракетные комплексы и космонавтика ( - )
- 24.04.03 Баллистика и гидроаэродинамика ( - )
- 24.04.04 Авиастроение ( - )
- 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов (4.20)
- 24.05.03 Испытание летательных аппаратов ( - )
- 27.03.03 Системный анализ и управление ( - )
- 27.04.03 Системный анализ и управление ( - )
- 27.05.01 Специальные организационно-технические системы ( - )
Институт № 3 «Системы управления, информатика и электроэнергетика» (3.20)
- 09.03.01 Информатика и вычислительная техника (3.20)
- 09.03.02 Информационные системы и технологии ( - )
- 09.03.03 Прикладная информатика ( - )
- 09.03.04 Программная инженерия (3.20)
- 09.04.01 Информатика и вычислительная техника ( - )
- 09.04.04 Программная инженерия ( - )
- 11.03.03 Конструирование и технология электронных средств ( - )
- 11.04.03 Конструирование и технология электронных средств ( - )
- 12.03.01 Приборостроение ( - )
- 12.03.04 Биотехнические системы и технологии ( - )
- 12.04.01 Приборостроение ( - )
- 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника ( - )
- 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств ( - )
- 24.03.02 Системы управления движением и навигация ( - )
- 24.04.04 Авиастроение ( - )
- 24.05.05 Интегрированные системы летательных аппаратов ( - )
- 24.05.06 Системы управления летательными аппаратами ( - )
- 27.03.04 Управление в технических системах ( - )
- 27.03.05 Инноватика ( - )
- 27.04.04 Управление в технических системах ( - )
- 27.04.05 Инноватика ( - )
- 38.03.05 Бизнес-информатика ( - )
- 38.04.02 Менеджмент ( - )
Институт № 4 «Радиоэлектроника, инфокоммуникации и информационная безопасность» (2.60)
- 10.03.01 Информационная безопасность ( - )
- 10.05.02 Информационная безопасность телекоммуникационных систем ( - )
- 11.03.01 Радиотехника (2.40)
- 11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи ( - )
- 11.03.03 Конструирование и технология электронных средств ( - )
- 11.04.01 Радиотехника ( - )
- 11.04.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи ( - )
- 11.04.03 Конструирование и технология электронных средств ( - )
- 11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексы (2.80)
- 53.03.04 Искусство народного пения ( - )
Институт № 7 «Робототехнические и интеллектуальные системы» ( - )
- 15.04.04 Автоматизация технологических процессов и производств ( - )
- 24.05.05 Интегрированные системы летательных аппаратов ( - )
- 24.05.06 Системы управления летательными аппаратами ( - )
- 27.03.03 Системный анализ и управление ( - )
Институт № 9 «Институт общеинженерной подготовки» ( - )
- 12.03.04 Биотехнические системы и технологии ( - )
- 15.03.03 Прикладная механика ( - )
- 15.04.03 Прикладная механика ( - )
- 22.04.02 Металлургия ( - )
- 24.03.04 Авиастроение ( - )
- 24.04.04 Авиастроение ( - )
- 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов ( - )
Институт № 10 «Институт иностранных языков» (3.53)
- 01.03.01 Математика ( - )
- 42.03.01 Реклама и связи с общественностью (3.60)
- 45.03.02 Лингвистика (3.50)
Единственный факультет ( - )
- 01.03.02 Прикладная математика и информатика ( - )
- 01.03.04 Прикладная математика ( - )
- 01.04.02 Прикладная математика и информатика ( - )
- 01.04.04 Прикладная математика ( - )
- 02.03.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии ( - )
- 02.04.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии ( - )
- 03.03.02 Физика ( - )
- 03.04.02 Физика ( - )
- 05.03.06 Экология и природопользование ( - )
- 09.03.01 Информатика и вычислительная техника ( - )
- 09.03.02 Информационные системы и технологии ( - )
- 09.03.03 Прикладная информатика ( - )
- 09.03.04 Программная инженерия ( - )
- 09.04.01 Информатика и вычислительная техника ( - )
- 09.04.04 Программная инженерия ( - )
- 10.03.01 Информационная безопасность ( - )
- 10.05.02 Информационная безопасность телекоммуникационных систем ( - )
- 10.05.05 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере ( - )
- 11.03.01 Радиотехника ( - )
- 11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи ( - )
- 11.03.03 Конструирование и технология электронных средств ( - )
- 11.04.01 Радиотехника ( - )
- 11.04.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи ( - )
- 11.04.03 Конструирование и технология электронных средств ( - )
- 11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексы ( - )
- 12.03.01 Приборостроение ( - )
- 12.03.04 Биотехнические системы и технологии ( - )
- 12.03.05 Лазерная техника и лазерные технологии ( - )
- 12.04.01 Приборостроение ( - )
- 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника ( - )
- 15.03.03 Прикладная механика ( - )
- 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств ( - )
- 15.04.03 Прикладная механика ( - )
- 20.03.01 Техносферная безопасность ( - )
- 20.04.01 Техносферная безопасность ( - )
- 22.03.01 Материаловедение и технологии материалов ( - )
- 22.03.02 Металлургия ( - )
- 22.04.01 Материаловедение и технологии материалов ( - )
- 22.04.02 Металлургия ( - )
- 24.03.01 Ракетные комплексы и космонавтика ( - )
- 24.03.02 Системы управления движением и навигация ( - )
- 24.03.03 Баллистика и гидроаэродинамика ( - )
- 24.03.04 Авиастроение ( - )
- 24.03.05 Двигатели летательных аппаратов ( - )
- 24.04.01 Ракетные комплексы и космонавтика ( - )
- 24.04.03 Баллистика и гидроаэродинамика ( - )
- 24.04.04 Авиастроение ( - )
- 24.04.05 Двигатели летательных аппаратов ( - )
- 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов ( - )
- 24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателей ( - )
- 24.05.03 Испытание летательных аппаратов ( - )
- 24.05.05 Интегрированные системы летательных аппаратов ( - )
- 24.05.06 Системы управления летательными аппаратами ( - )
- 24.05.07 Самолето- и вертолетостроение ( - )
- 27.03.01 Стандартизация и метрология ( - )
- 27.03.02 Управление качеством ( - )
- 27.03.03 Системный анализ и управление ( - )
- 27.03.04 Управление в технических системах ( - )
- 27.03.05 Инноватика ( - )
- 27.04.01 Стандартизация и метрология ( - )
- 27.04.02 Управление качеством ( - )
- 27.04.03 Системный анализ и управление ( - )
- 27.04.04 Управление в технических системах ( - )
- 27.04.05 Инноватика ( - )
- 27.05.01 Специальные организационно-технические системы ( - )
- 28.03.01 Нанотехнологии и микросистемная техника ( - )
- 38.03.01 Экономика ( - )
- 38.03.02 Менеджмент ( - )
- 38.03.03 Управление персоналом ( - )
- 38.03.04 Государственное и муниципальное управление ( - )
- 38.03.05 Бизнес-информатика ( - )
- 38.04.01 Экономика ( - )
- 38.04.02 Менеджмент ( - )
- 39.03.03 Организация работы с молодежью ( - )
- 42.03.01 Реклама и связи с общественностью ( - )
- 43.03.01 Сервис ( - )
- 45.03.02 Лингвистика ( - )
Институт № 1 «Авиационная техника» (3.94)
- 24.03.03 Баллистика и гидроаэродинамика (4.30)
- 24.03.04 Авиастроение (3.80)
- 24.04.03 Баллистика и гидроаэродинамика ( - )
- 24.04.04 Авиастроение ( - )
- 24.05.07 Самолето- и вертолетостроение (2.40)
- 27.03.02 Управление качеством (4.20)
- 27.03.03 Системный анализ и управление (4.40)
- 27.04.02 Управление качеством ( - )
- 27.04.03 Системный анализ и управление ( - )
- 27.05.01 Специальные организационно-технические системы ( - )
Институт № 11 «Институт материаловедения и технологий материалов» (3.73)
- 12.03.04 Биотехнические системы и технологии (4.20)
- 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств (3.20)
- 20.03.01 Техносферная безопасность (3.00)
- 20.04.01 Техносферная безопасность ( - )
- 22.03.01 Материаловедение и технологии материалов (4.40)
- 22.03.02 Металлургия (4.00)
- 22.04.01 Материаловедение и технологии материалов ( - )
- 22.04.02 Металлургия ( - )
- 27.03.02 Управление качеством ( - )
- 27.04.02 Управление качеством ( - )
- 28.03.01 Нанотехнологии и микросистемная техника (3.60)
Институт № 8 «Информационные технологии и прикладная математика» (3.60)
- 01.03.02 Прикладная математика и информатика (3.60)
- 01.03.04 Прикладная математика ( - )
- 01.04.02 Прикладная математика и информатика ( - )
- 01.05.01 Фундаментальные математика и механика ( - )
- 02.03.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии ( - )
- 02.04.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии ( - )
Факультеты (13) / Направления (197)

Отзывы про МАИ

Поступал сюда, будучи не зная, какой путь в плане направления хотел выбирать, поэтому смесь экономики и физики делает невероятные вещи!
Решил поступить в МАИ год назад. Тоже, как и многим, кто оставлял отзывы выше, не хватило баллов на более престижные вузы. По-началу все нравилось: добрые люди, отношения, перспективы. Но постепенно желание ходить туда стало отпадать. Атмосфера какая-та скучная, однообразная. Ничего не происходило, я думал - будет здорово, будет мотивация больше заниматься и изучать интересные и новые вещи. Но на самом деле с каждым разом, когда я туда приходил, у меня было одно желание - валять дурака. Добрые люди, сидевшие в приёмной комиссии, вдруг превратились в равнодушных. Да и в целом складывалось впечатление, что все ходят в МАИ для галочки.Не понимаю, что там люди пишут насчет общежитий, но в МАИ одно из лучших общежитий (сравните с Бауманкой, например). В столовых неплохая еда. Учеба, как учеба (мне она была неинтересна, материал давали хороший по всем предметам, но рассказывали о нем так, что засыпаешь на лекциях (за исключением Сурова, он интересно рассказывал и мотивировал зубрить физику и выползать из этого "амебного" состояния); не скажу, что учёба была ужасна, но то, что я писал ниже, дико меня выбесило), но чего-то не хватало. Чувствовал себя не своим в маёвнике. Устал от колхоза, от бардака (не могли мне сделать социальную карту 5 месяцев, потому что у них вечно "что-то не работает", студенческие билеты выдали спустя 2 месяца, документы делали недели две минимум и прочая неорганизованность в деканате), от безалаберности некоторых преподов (препод опаздывал на 2, а то и на 3 часа, а на экзамен пришел с опозданием на 4 часа), от студентов с "уморительными" шутками.Мероприятий интересных для себя я вообще там не нашел, ничего не двигается и не меняется, стоит все на месте. Приходишь туда и протираешь штаны, можно не учиться и чудесным образом все сдать с 5 раза, как мои бывшие однокурсники. Может быть и можно было каким-либо образом плюнуть на все это и учиться дальше, но я для себя понял, что моё существование в маи ничего не приносит полезного, только "корочку", которую я могу получить и в другом вузе. Поэтому ушел и очень рад этому. Надеюсь, что теперь удачно поступлю туда, куда и хотел изначально, чего я всем и желаю.
Что сказать о МАИ.
Это ВУЗ просто не пережил разрухи 90х и остался в далеком совке, когда он действительно был классным ВУЗом.
Но время идет, мир меняется, требования к образованию меняются - МАИ , похоже, на это наплевал и идет в разрез с требованием времени.
Если сказать очень коротко - МАИ очень плохой ВУЗ, ну вот очень, ну вот просто ОЧЕНЬ плохой ВУЗ!
Просто ужас порой обуевает во что превратило современное правительство некогда ведущий авиационный ВУЗ страны.
Такое ощущение, что денег на ВУЗ вообще не выделяют, Материально-техническая база ужасно устаревшая послевоенных времен. Лаборатории просто издевательские.
Здания ужасны и мрачны, нормального ремонта они требуют уже давно. Но Путину проще построить Крыский мост и Хвастануть перед миром, нежели заниматься содержанием и развитием образования.
Преподавание на низком уровне, не соответствующее требованиям 21 века. В 60ых эти знания может быть и ценились бы, но не сейчас. ВУЗ просто безнадежно отстал от времени, кто пишет такие образовательные программы достоин только немедленной расправы.
МАИ дает каждому студенту полную свободу в плане учебы. Многие ребята с начальных курсов начинают работать и пытаются учиться чуть ли не дистанционно на дневном отделение. Конечно, в большинстве случае, если им это и удается, то с огромной натяжкой. Но, как вариант совмещения работы и учебы - в МАИ такое возможно. И, конечно, каждый студент сам решает, нужно ли ему какими-то способами (например, так называемые "платные консультации" и "дополнительные занятия") проплачивать свою корочку о высшем образовании, или, может быть, проявлять научную активность. Но, скажу точно, что "маменькиным сынкам" здесь не место! Никто не будет вникать в ваши проблемы. И, в заключении, хочу отметить, что преподавательский состав здесь замечательный (могу судить только по факультету №1 "авиационная техника"). Материал вам изложат глубоко и полностью, а вам останется только им правильно распорядиться :)
Вуз для тех, кто действительно хочет связать свою жизнь с авиацией. Если вам интересна ваша специальность, то плачевное состояние некоторых корпусов или качество повествования некоторых преподавателей не станут серьезной преградой в вашем обучении, стоит понимать, что вузу уже почти 90 лет. В МАИ есть множество лабораторий, ангаров и преподавателей, которые позволят вам получить бесценный опыт в проектировании авиационной техники. Также в МАИ большое количество различных спортивных секций и кружков, вы всегда можете проявить себя в общественной деятельности. Деканат всегда готов помогать студентам. По сложности обучения: все зависит от предмета и преподавателя. По сугубо инженерным предметам всегда будут строже, нежели по гуманитарным, и это логично. Бессонные ночи с чертежами прилагаются). На старших курсах студенты могут устроиться в институтские КБ. Стоит сказать, что в МАИ много студентов-энтузиастов, действительно болеющие авиацией и занимающиеся своими проектами. Советую с ними познакомиться на первом курсе, они помогут вам в обучении и реализации ваших планов или проектов, если таковые имеются. Так же вам могут помочь в этом специалисты с кафедр, если ваши намерения действительно серьезные.
Сейчас приемная комиссия работает по современному. Гораздо удобнее и проще, чем 5 лет назад. Актуальность зачитываемого преподавателями материала устарела лет 15 назад. Тем не менее, если учишься - знаешь основы. Остальное на тебе. Все работы выполняются строго по методичкам, никаких полётов фантазии. Особенно по информатике, когда дело касается программирования. В остальном, если поступил по собственному желанию, то все будет гуд. Если вынужденно, то терпи, терпи и терпи.
Поступила я в этом году (2016). Факультет - институт номер 1 ( бывший МАТИ), но и в основном МАИ бываю очень часто. Даже участие не очень большое количество времени, могу сказать, что вуз хороший. Нет, определённые минусы конечно есть, но а куда без них ( в том числе есть некоторый процент преподавателей - взяточников, но он очень мал). Если не халявить и не гулять, то всё объясняется очень хорошо и доступно, преподаватели здесь действительно хорошие. Другое дело, что и студенческая жизнь очень активная и иногда не знаешь, как совместить.Кстати, по моим наблюдениям, жалуются на недоступность знаний от преподавателей в основном те, кто халявят и гуляют. МАИ - хороший вуз с именем, так что если способны учиться, то этот вуз неплохой выбор
Поступил в 2017 году полный энтузиазмом .
7-й факультет . Как мне сказали , на выходе у меня будет специальность программиста .
Увы , но информатика здесь пошла в разрез с ожиданием. Она была с 0 , но на выходе получается интенсив( лекции не совпадают с лабараторными , причем на лабораторныя 70% заданий хардкорных.
Окей , самообразование и все пучком . Однако КПД низкий , самостоятельно изучая другой язык программирования за 6 дней сделал больше , чем в универе за 5 месяцев .
Программа старая . Пичкают инженерной графикой , вот на нее у меня бомбит больше всего: обычно вариант работы на дом - номер ваш по списку . На типа лекциях говорят банальщину - приходишь домой и ушатываешь свое время ( это в среднем 2.5 часа ) чтобы найти в инете. Так ещё и преподы по инженерной графики - второй сорт . Сравнивая две работы с одинаковой оценкой , я понял , что требует завышено , а дают хрено с два . Сдаешь чертеж , а там надо ещё до кучи делать того , что тебе никто не сказал ,и здравый смысл не догадывался.
Трачу на это больше времени , чем на все остальные предметы .судите сами ...
Матан , Физика - предметы как повезет с преподов . Поступил с другом : итог - я знаю почти все , что давалось , а он просит объяснить . Но в целом терпимо.
Англ.яз даётся на хорошем уровне . Учишь тексты , развивает речь + преподы подбадривают участием в конференциях ( а это при победе автомат 5) .
В целом ВУЗ морально устарел. И я считаю время проведенное в нем - низкоэффективным , хотя лодырем меня не назовешь ни разу .
Конечно , если вы на проектирование самолётов - то ток сюда , но остальное - идите в другое место.
Так оказалось, что сильной при ЕГЭ вышла география, к которой почти не готовилась.
Судьбой сложилось так, что поступила я в МАИ. Возникает логичный вопрос, что там можно делать с географией, так вот, там есть специальность "экологическая безопасность космической деятельности", пошла я туда из-за романтичного названия, особо не представляя, что буду изучать.
Первый курс был очень тяжёлым для всех моих одногруппников, так как все мы практически гуманитарии, а в первом семестре наш учебный план был завален математикой, физикой, начертательной геометрией и так далее, по специальности был всего лишь один предмет. Сдавали сессию с мыслью что после 1 курса никакой физики и математики больше не будет. Было очень тяжело, когда ты всем сердцем ненавидишь эти предметы. Во втором семестре история повторилась, но появились и более специализированные предметы, сейчас я учусь на втором курсе, у меня есть дифуры, инженерка, материаловедение, твимс, вроде последний семестр мучений, но мы уже привыкли в общем-то, хотя неустанно повторяем: "мы же экологи"
Учебный процесс
Посещение не самая жёсткая вещь в этом институте, есть предметы которые обязательно нужно посещать (инженерная графика, английский язык), есть на которые не нужно, тут все по-разному.
МАИ ЭТО Я, МАИ ЭТО МЫ, МАИ ЭТО ЛУЧШИЕ ЛЮДИ СТРАНЫ.
Пошел я сюда, как и многие, из-за небольшой стоимости обучения, но как говорится бесплатный сыр только в мышеловке.
В программу обучения свалины в кучу все предметы, которые только есть.
Я учусь на экономическом факультете по направлению менеджмент и при поступлении меня строго настрого заверили, что никакой физики и в помине нет. Но на 1 же курсе приходит глубочайшее разочарование. Физика есть и требования к ней конечно ужас.
Студентов тут не считают за людей. Один раз пришел оплачивать обучения, зашел в администрацию за квитанций и меня в грубом тоне попросили выйти из кабинета, хотя никого не было в институте, все студенты были переведены на дистант.
Все корпуса находятся в ужасном состоянии, в Гуке отремонтировали лишь приёмную комиссию, но пройдя чуть дальше вы ужаснетесь в каком тут все плачевном состоянии.
Как делать курсовые вам тут никто объяснять не будет. Тупо кинут методичку и делай как хочешь. На дистанте у нас даже этого не было, поэтому приходилось даже покупать, потому что информации нет, а сдавать как-то надо. Курсовые вы будете писать по одной-две в семестр!
Я шёл в МАИ за фундаментальными знаниями об алгоритмах, структурах данных и подобных вещах, и я их получу. Да, вместе с этим в меня напихают кучу бесполезной информации, но, к сожалению, по-другому никак. Главное — это взять максимум из того, что предлагают.
Например, по русскому языку лектор — очень странная женщина, возомнила о своём предмете чёрт знает что. У нас было две самостоятельные работы, просто напишите их, и будет вам счастье. Семинаристка попалась сносная, правда дз было очень много, но коллективный труд спасает.
Основные предметы это как повезет. Вот нам повезло))
Добрый день, заканчиваю уже 3 курс сего замечательного заведения, и, почитав о нём отзывы в интернете, поняла, что я, видимо, учусь в каком-то другом вузе. Но обо всём по порядку. Писать буду исключительно про свой факультет, у меня направление ПМ, так же есть потоки ПМИ и ФИИТ, который присоединили недавно вместе с МАТИ.
По моим собственным (субъективным) ощущениям, за 3 года отчислили около половины потока. В одной из групп было 17 человек, а стало 7. Отчисляют очень здорово, если ничего не делаешь, а таких людей оказывается много среди тех, кто считал, что можно просто поступить, а потом прийти на вручение диплома, это ж не Бауманка, тут же не надо учиться! И вот так человек за человеком исчезают однокурсники.
Очень старые установки для лабораторных по физике. Это да, вот они старющие. А компьютеры, стоящие в аудиториях, вполне нормальные, у меня ни разу не зависали, а если что-то не так с программами (у нас происходили случаи, когда замечательные студенты удаляли дорогие программы с компьютеров), то приходит специально обученный человек, и через 10 минут никаких проблем нет.
Насчёт преподавателей. Они очень и очень разные. Мне без должной подготовки было очень сложно первый год, я совсем не хотела вникать, и после школы, где складывали на ложечке в ротик информацию, в вузе, где этого нет, принять тот факт, что преподаватель не заботится о тебе - это для многих очень сложно. Люди учатся учиться. Понимать, что преподаватель даст, а задача студента - суметь взять. С этим немногие справляются.
Контроль за посещениями пар есть примерно у половины преподавателей, этот момент быстро выясняется в первый месяц, пары для пробивания были всегда и везде, и эти пробивания никак не влияли на конечную оценку.
Чем раньше вы поймёте, в какой области математики вам комфортнее, или какой преподаватель вас так зацепит, что станет научным руководителем, тем легче будет дальше. Серьёзно, сильный научный руководитель, с которым у вас хорошие отношения - это огромное подспорье.
Вуз для тех, кто действительно хочет связать свою жизнь с авиацией. Я всегда жил этой мечтой и поступление сюда для меня было чем-то вроде ачивки!)
Здесь есть множество лабораторий, ангаров и преподавателей, которые позволят вам и помогут получить бесценный опыт в проектировании авиационной техники. Также в МАИ большое количество различных спортивных секций и кружков, вы всегда можете проявить себя в общественной деятельности. Деканат старается помогать студентам по мере возможности.
Сложность предметов зависит от их профильности. Логично, что гуманитарные к примеру сдавать куда легче.
Развивайте свои проекты и вперед к мечте!
Заканчиваю уже 3 курс этого замечательного учебного заведения. Я поступил сюда. дабы продолжить дело, которым занимаются родители, после той же специальности. У меня не было багажа знаний, олимпиад еще каких-то свершений, но у меня получилось.
Да, тут старая техника, такая же как некоторые преподаватели. Но это не отменяет их профессионализма и неплохого отношения к студентам.
Я отдаю большую часть жизни своей учебе и никогда об этом не жалела, потому что это действительно то, что мне нравится и тоЮ чем я хочу заниматься в будущем)))
На дворе 21 век, а в Институте все еще Советский Союз, это и в материально-технической базе выражается и в методах обучения.
Теорию то вам прочитают, а как ее на практике использовать и где - это уже вы думайте, тут вам с этим, увы, не помогут. Говорю как человек закончивший ВУЗ (и я к слову неплохо учился). Помощи с трудоустройством от института не было ни малейшей, ПРОФКОМ вообще только кричалки кричать умеет "МАИ ЭТО Я, МАИ ЭТО МЫ..." - на этом их деятельность заканчивается, приходилось все всегда самому узнавать и делать.
Если хочешь стать специалистом, надо либо заниматься самостоятельно дополнительно, либо получать еще одно образование.
Но зато студенческая жизнь была уж точно веселая!))
Уровень образования неплохой, особенно в сравнении с уровнем ребят из других средненьких экономических вузов. Хорошие стипендии. Однако за все время обучения (я на 4 курсе) мы ни разу так и не побывали на предприятии отрасли в силу специфичности специальности (менеджмент в аэрокосмической промышленности), что очень печалит. Если решите идти на 509 кафедру, то лучше на специалитет с физикой и будете востребованным инженером-экономистом с хорошей подготовкой. А менеджеры бакалавры никому не нужны. В целом универ неплохой, если у вас есть цель чему-то научиться тут, а раздолбаев везде хватает (они то и жалуются потом, что недовольны образованием).
ВУЗ хороший, учиться интересно в целом, есть конечно некоторое количество старых преподавателей, лекции которых иногда сложно слушать, но толковых преподавателей всё же больше. В институте очень много разных спортивных секций, большинство из которых бесплатные. Но нельзя не сказать, что некоторые корпуса в откровенно плачевном состоянии, но сейчас их ремонтируют. Общаги тоже достаточно старые, но в них делают ремонты. Стоит отметить хорошую работу деканата и профкома.
Знаю выпускников МАИ, которые долго учились в МАИ, несколько раз были отчислены и несколько раз восстанавливались, но всё равно смогли закончить МАИ. И этот опыт трудного пути в учёбе, помог им получить вторые высшие образования.
Приемная комиссия действительно замечательная, помогут и расскажут, никого не обидят.
У выпускников данного ВУЗа есть возможность очень хорошо устроиться на работу по специальности, этому способствует бюро по трудоустройству для выпускников МАИ.
Преподаватели - "гуру" своего дела
Огромное спасибо за опыт!
МАИ - это целая субкультура, самобытная, насыщенная юмором и романтикой.
Образование в целом даётся достойное, однако его глубина разнится в зависимости от факультета, кафедры и направления. Есть друзья и знакомые, которые учились на других и отзывы у всех разнятся.качество твоего образования будет зависеть от твоего собственного желания учиться и осознавать пройденное
Студенческая жизнь многообразная и яркая, но опять же, действовать нужно самому, т.к. по организации (а точнее по доведению до сведения студентов) культмассмеррприятий у МАИ троечка. Поэтому действуйте - записывайтесь в секции, кружки, клубы, команды, заглядывайте в профком, интересуйтесь событиями, проявляйте инициативу.
Отличный вуз, с традициями и историей. Пошел сюда после рекомендаций брата и не пожалел о решении. И в наши дни университет прекрасен (это пря как признание в любви..). студенты МАИ регулярно выигрывают студенческие соревнования по математике, программированию и т.д. Причем уверенно выигрывают у той же Баумановки, к примеру.
Уровень высокий.
Но уровень высокий будет только у тех, кто сам пахать хочет. остальные потом будут брюзжать, что все им не нравится, им не хватает знаний или еще чего-то. Ну сами вы все понимаете. Я свой выбор сделал и не пожалел.
Решил отдать долг своему институту. Сейчас я студент 5 курса и хочу сказать, что мне здесь дали и дают очень качественное образование. Не просто скучные лекции, но и дельный практический навык и хороший опыт. Кроме того, с помощью преподавателей смог устроиться официально(!!!) в одну из лабораторий. На деньги могу снять квартиру и жить очень даже хорошо. Может быть аудитории тут и не очень, но это не так важно, ведь знания важны. Жа и институт прям преображается в последнее время. Ни разу не пожалел о своем выборе
Поступал с удовольствием. Большие проблемы с кафедрой физики. Учиться интересно, если есть желание. Ради корочки обучение превращается в муку, скуку и кромешный ад. Будьте готовы, что всем (со стороны ВУЗа) на вас плевать. Если хотите чего-то добиться и что-то делать, нужно быть инициативным, упёртым.
Плюсы: общение и атмосфера. Это скорее заслуга обучающихся, нежели самого вуза. Приятный кампус, особенно ранней осенью и поздней весной. Есть история и своя культура.
Минусы: непрофессиональность многих преподавателей. Они могут быть хороши в своих дисциплинах, но не более. Есть либо очень плохие преподаватели, либо очень хорошие.
а ла жад да д дад дда д дал л лл л л л л л л л лл л л л л л л л л лл л л л л л л л л л л л л л л л лл л л л л л лл л л л л л л лл л л л л л л л лл л л л л л л л лл л л л
всё очень круто. Вкусные обеды в столовках. Большинство преподов в возрасте, но их чаще всего интересно слушать.
Интересно.
Весело.
Местами скучно, занудно, отстало, хамовато.
Отлично учиться, если интересно. В группе есть ребята, которым особо не интересно и они "доживают" свою учёбу, ну а мне в этом плане повезло, так как всегда увлекался выбранной тематикой))
Поступить было довольно легко, учиться даже в сравнении с сельской школой тоже. Специальность не совсем устраивает уже с первых дней, дальше посмотрим, как будет
Некоторые программы устарели. Некоторым преподавателям было довольно проблемно сдать из-за их личных заморочек.
Учился сначала на 4 потом перевелся на 1 из за разногласий с преподавателем, на 1 все по кайфу ежжи, а вот на 4 нет, на 4 деканат неадекват, на 1 все норм, преподы в своем большинстве нормальные, но бывают конечно с заебами, но по минималки, учиться интересно не хватает только нового оборудования)))
На первый взгляд поступить было сложно, но потом как выяснилось всё оказалось гораздо проще. Учиться очень интересно, тематика мне родная, но хотелось бы, что бы было чуть современней.
Логотип МАИ
Рейтинг 3,70
Фильтр отзывов
Фильтровать

Рейтинг факультета/направления

Современность:
Уникальность:
Востребованность:
Качество занятий:
Насколько интересно:
Свежие статьи
Популярно сейчас