Задание 1. Максимальное количество баллов – 2 Почему индивидуальная образовательная траектория является результатом реализации профессионально-личностного развития? Обоснуйте ответ. Задание 2. Максимальное количество баллов – 2 Подготовьте сценарий педа

Задание 1. Максимальное количество баллов – 2 Почему индивидуальная образовательная траектория является результатом реализации профессионально-личностного развития? Обоснуйте ответ. Задание 2. Максимальное количество баллов – 2 Подготовьте сценарий педагогического этюда, иллюстрирующего характер взаимоотношений педагога и воспитанника в рамках конкретной модели педагогического взаимодействия (субъект-объектная, субъект-субъектная, объект-субъектная). Задание 3. Максимальное количество баллов – 2 Дайте характеристику основным объектам педагогического проектирования (концепции содержания образования, образовательные программы, учебные планы, педагогические технологии и т.д.).

Задание 4. Максимальное количество баллов – 2 Определите содержание смысловых значений понятия «образование». Результаты занесите в таблицу. №Смысловое значение понятия «образование»Содержание 1Общечеловеческая ценность 2Социокультурный феномен 3Система 4Педагогический процесс 5Результат обучения и воспитания Сформулируйте вывод. Образование — это … Задание 5. Максимальное количество баллов – 2 Разработайте собственную «Программу саморазвития методологической культуры». Обоснуйте выбор компонентов программы. Задание 6. Максимальное количество баллов – 2 Ознакомьтесь с Профессиональным стандартом педагога. Создайте профессиограмму (идеальный портрет) педагога в зависимости от вашего направления обучения.

Основные качества личности, которыми должен обладать педагогаЗнания, умения, навыки, необходимые для выполнения функций педагога Сформулируйте вывод. Идеальный педагог — это … Задание 7. Максимальное количество баллов – 3 Напишите эссе-рассуждение на тему «Учить — значит, подготавливать к жизни, или, учить — значит, преобразовывать жизнь?». Определение и требования к написанию эссе (ссылка на файл) Эссе необходимо подготовить для проверки в следующем формате: объём печатного текста составляет не более 3 страниц (согласно Требованиям к написанию эссе), формат листа А4, шрифт Times New Roman, 14 кегль, интервал 1,5 пункта, выравнивание текста по ширине листа.

Работа должна быть авторская, проверяется преподавателем на оригинальность текста..