Для студентов по предмету УправлениеПринципы управленияПринципы управления
5,1451
2025-11-19СтудИзба

Услуга: Принципы управления

Новинка

Описание

ЗАДАНИЕ 1


Задание выполняется в напечатанном/ письменном виде. Сверху подписывается ФИО студента, группа

Для выполнения заданий вам необходимо изучить приведенные сведения и развернуто ответить на вопросы в конце каждого задания.

  1. Теория. Инструкция визиря Рехмира

«Выслушивая подчиненных, визирь должен сидеть на своем седалище. На полу должен быть ковер, за спиной и под ногами — подушки, в руках — палка. Перед ним должны быть развернуты 40 кожаных свитков с законами. По обе стороны стоят вельможи Юга, начальник кабинета — справа, док­ладчик — слева, секретари — рядом. Каждый выслушивается по очереди. Говорящего представляет курьер визиря. Визирю докладывают о положении дел в крепостях Юга и Севера, закрытии и открытии присутственного мес­та, входящих и выходящих из царского дома. Ему докладывают о своей деятельности столоначальники.

После этого он должен идти на совет к царю и войти в покои раньше главного казначея, который должен ожидать у северного фасада. Когда оба сановника доложат друг другу о положении дел на текущий момент, визирь посылает открыть все двери царского дома, чтобы все могли входить и выхо­дить с ведома курьера. Курьер должен распорядиться, чтобы все это было за­писано. Всякое прошение на имя царя излагается в письменном виде и пода­ется визирю. Когда к нему обращаются по поводу земельных отношений, визирь должен послать к просителю своего курьера — сверх слушания дола у поземельного инспектора уездного совета. Согласно закону, визирь должен вынести решение для земли Севера и Юга в течение двух месяцев, вблизи столицы — в течение четырех дней. Визирь регулярно заслушивает местных чиновников о поземельных отношениях в их уездах. Коменданты и сельские старшины обязаны письменно докладывать визирю в первый день каждого четырехмесячного периода. Заведующий царским столом и военный совет являются к нему, чтобы получить инструкцию об управлении войсками.

Все чиновники, от первого до последнего, являются в залу визиря, что­бы спросить его совета. Ему докладывают обо всем, и он выслушивает все дела. Он назначает военных и гражданских чиновников для царской адми­нистрации. Визирь принимает и хранит у себя все документы номов, кон­тракты, документы о храмовых доходах и налогах граждан, он составляет списки всех быков, наблюдает за каналами в первый день каждой декады, заботится о водоснабжении страны, разбирает тяжбы и дела об арестах, приграничные конфликты. Он заведует наблюдением выхода Сириуса и поднятия Нила. Ему предоставляют отчет все служащие на флоте от высших до низших чинов».

Этот текст, запечатленный на гробнице визиря Рехмира, является достаточно традиционным и стереотипным. Подробные описания своих должностных обязанностей и функций оставляли многие чиновники Древнего Египта. Иногда они иллюстрированы изображением деловых сцен: приемом посетителей, текстами законов и списками должностей, дворцовый ритуал.

Вопросы:

Проанализируйте «Инструкцию визиря» Рехмира и ответьте на вопросы:

1.Можно ли считать, что визирь перегружен должностными обязанностями и функциями?

2.Как бы вы оценили уровень централизации власти у высших должностных лиц в Египте: как высокий, средний, низкий?

2.Теория

Никколо Макиавелли (1469—1527) родился в знатной, но обедневшей семье во Флоренции. В 1498 г. стал секретарем Совета Десяти Флорентийской республики. Наиболее значительными его работами считаются трактат «О военном искусстве» (1521) и четыре книги «Рассуждения по поводу первой декады Тита Ливия» (1531), «Государь» (1532) — второе название руского перевода этой книги — «Князь»; «История Флоренции» (1532). Макиавелли разработал теорию государства, попытавшись (и во многих аспектах небезуспешно) раскрыть законы развития государства не с теологической, а с человеческой точки зрения, учитывая реальную обстановку социального развития и непосредственное влияние психологии выдающихся личностей. Считая республику лучшей формой государства, Макиавелли понимал, что в условиях современной ему Италии возможно лишь централизованное государство с единовластным правителем. Кодексу поведения такого государя посвящены многие страницы книги «Князь», где утверждается, что для сохранения государства хороши и пригодны любые методы.

Высказывания Н. Макиавелли:

  • Всякая перемена прокладывает путь другим переменам.
  • Государь не волен выбирать себе народ, но волен выбирать знать, его право карать и миловать, приближать и подвергать опале.
  • Государю нет необходимости обладать всеми добродетелями, но есть прямая необходимость выглядеть обладающим ими.
  • К оружию следует прибегать в последнюю очередь, когда другие средства окажутся недостаточны.
  • Кто меньше полагается на милость судьбы, тот дольше удерживается у власти.
  • Об уме правителя первым делом судят по тому, каких людей он к себе приближает.
  • С врагом можно бороться двумя способами: во-первых, законами, во-вторых, силой. Первый способ присущ человеку, второй — зверю.
  • Следует заранее примириться с тем, что всякое решение сомнительно, ибо это в порядке вещей, что, избегнув одной неприятности, попадешь в другую.
  • Умы бывают трех видов: один все постигает сам; другой может понять то, что постиг первый, третий — сам ничего не постигает и постигнутого другим понять.

Вопросы

  • 1. Какие из данных высказываний актуальны в наше время? Почему?
  • 2. Как вы понимаете высказывание «Об уме первым делом судят по тому, каких людей он к себе приближает».

3.Теория.

Таблица 1. Принципы управления

14 принципов административного управления

А. Файоля

12принципов управления

Г. Эмерсона

1.Неотделимость власти от ответственности

1.Исходный пункт управления — отчетливо поставленные цели

2. Разделение труда

2.Здравый смысл, требующий признания ошибок и поиска их причин

3. Единство распоряжения, или единоначалие

3.Компетентная консультация на основе привлечения профессионалов с целью совершенствования управления

4. Дисциплина, обязательная для всех и предполагающая взаимное уважение руководства и подчиненных

4. Дисциплина, основанная на четкой регламентации деятельности, контроле, своевременном поощрении

5. Единство руководства по принципу «один руководитель и единый план для совокупно­сти операций, имеющих общую цель»

5. Справедливое отношение к персоналу

6. Подчинение индивидуальных интересов общим

6. Быстрый, надежный, полный, точный и по­стоянный учет

7. Справедливое для всех вознаграждение

7. Диспетчеризация по принципу «Лучше диспетчеризовать хотя бы незапланированную работу, чем планировать работу не диспетчеризуя ее».

8. Разумная специализация, ослабляющаяся с увеличением масштабов предприятия

8. Нормы и инструкции, способствующие поиску и реализации резервов

9. Иерархия, предполагающая минимизацию управленческих ступеней и полезность гори­зонтальных связей

9. Нормализация условий труда

10. Порядок, в основу которого положен принцип «каждому свое место и каждый на своем месте»

10. Нормирование операций, заключающееся в стандартизации способов их выполнения, регламентировании времени

11. Справедливость, обеспечиваемая преданностью персонала и объективностью администрации

11. Письменные стандартные инструкции

12. Устойчивость персонала, ибо текучка — следствие плохого управления

12.Вознаграждение за производительность

13.Инициатива, требующая от руководителя всемерного поощрения и подавления собственного тщеславия

14.Корпоративный дух, т. е. общность интересов работников и коллективизм в труде

Вопросы:

Рассмотрите принципы управления, сформулированные А. Фойолем и Г. Эмерсоном, и выделите пять наиболее важных, на ваш взгляд, для фирмы.

4. Теория

На любую организацию воздействует множество факторов. Их можно разделить на факторы внутренней и внешней среды. Примеры факторов приведены на рисунке 1.

Рисунок 1. Факторы, воздействующие на организацию

Вопросы:

1. Укажите факторы внешней и внутренней среды ПАО «Роснефть».

2. Какие из этих факторов и как влияют на деятельность предприятия (способствуют усилению позиций на рынке или же могут привести к ухудшению его позиций)?

5. Теория

Принципы построения организационных структур:

  • простота — обеспечение минимально возможного числа иерархических ступеней (уровней управления);
  • адаптивность — способность изменяться в определенных пределах при изменении внешних и внутренних условий;
  • структура предприятия должна отражать цели и задачи фирмы, быть подчиненной процессу производства и оказания услуг и меняться вместе с ними;
  • структура должна отражать функциональное разделение труда и объем полномочий менеджеров, которые, в свою очередь, определяются политикой, процедурой, правилами и должностными инструкциями;
  • при построении структур управления должен быть реализован принцип соответствия между функциями и полномочиями, с одной стороны, и квалификацией и уровнем культуры конкретного сотрудника — с другой',
  • каждая функция, реализуемая фирмой, должна быть закреплена за конкретной службой, т. е. недопустимо закрепление одной функции за двумя или несколькими службами;
  • иерархия служб не должна подчинять одному субъекту управления более шести-восьми объектов;
  • кратчайшие пути прохождения информации;
  • разделение стратегических и оперативных функций.

Наиболее распространенные ошибки в построении организационных структур управления:

• наличие «дублирования» функций (одна и та же функция закреплена за разными структурными подразделениями);

• наличие функций управления, не закрепленных за каким-либо структурным подразделением (например, часто незакрепленной оказывается функция разработки кредитной политики, так как фирма не пользуется кредитами);

• превышение нормы управления (6—8 объектов управления);

• двойное подчинение (в турфирме так часто бывает с курьером, который подчинен практически всем сотрудникам).

Вопросы: Найдите ошибки у приведенной организационной структуры, основываясь на вышеперечисленных принципах построения организационных структур.

Рисунок 2. Пример организационной структуры

Файлы условия, демо

Характеристики вопросов/заданий к заданиям

Комментарии

Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
Поделитесь ссылкой:
Цена: 700 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг эксперта
5 из 5
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы

Подобрали для Вас услуги

Вы можете использовать эти вопросы для подготовки к экзамену в учебном заведении и других целях, не нарушающих законодательство РФ и устав Вашего учебного заведения.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6823
Авторов
на СтудИзбе
275
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}