ВКР: Особенности изучения повести Детство Л.Н.Толстого
Описание
Оглавление
Введение.................................................................................................... 3
Глава 1 Анализ повести Л.Н. Толстого «Детство»......................................... 5
1.1Общая характеристика............................................................................ 5
1.2 Особенности изучения повести в разных классах.................................... 9
Глава 2 Методика изучения повести «Детство».......................................... 14
2.1 Творческие задания на уроках литературы............................................ 14
2.2 Конспект уроков для учения повести «Детство» в средних классах........ 18
2.3 Педагогика Л.Н. Толстого и современное детство.................................. 24
Заключение............................................................................................... 31
Список использованной литературы.......................................................... 32
Актуальность. Современное состояние российского образования требует от учителя-словесника высокого уровня как методологической, так и общетеоретической культуры. Однако важнейшим условием организации учебно-воспитательного процесса должна оставаться традиция, общий методологический принцип, требующий связи в области литературоведения, педагогической науке, а также с ме
Введение.................................................................................................... 3
Глава 1 Анализ повести Л.Н. Толстого «Детство»......................................... 5
1.1Общая характеристика............................................................................ 5
1.2 Особенности изучения повести в разных классах.................................... 9
Глава 2 Методика изучения повести «Детство».......................................... 14
2.1 Творческие задания на уроках литературы............................................ 14
2.2 Конспект уроков для учения повести «Детство» в средних классах........ 18
2.3 Педагогика Л.Н. Толстого и современное детство.................................. 24
Заключение............................................................................................... 31
Список использованной литературы.......................................................... 32
Введение
Актуальность. Современное состояние российского образования требует от учителя-словесника высокого уровня как методологической, так и общетеоретической культуры. Однако важнейшим условием организации учебно-воспитательного процесса должна оставаться традиция, общий методологический принцип, требующий связи в области литературоведения, педагогической науке, а также с ме
Характеристики ВКР
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
277,35 Kb
Список файлов
Особенности изучения повести Детство Л.Н.Толстого.docx
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
МГИМО
Tortuga













