Для студентов МГУ им. Ломоносова по предмету Любой или несколько предметовЛичностные ресурсы инновационной активности сотрудников организацииЛичностные ресурсы инновационной активности сотрудников организации
4,955985
2024-09-202024-09-20СтудИзба
ВКР: Личностные ресурсы инновационной активности сотрудников организации
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
АННОТАЦИЯ
ANNOTATION
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ЛИЧНОСТИ И ИННОВАЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ
1.1 Понятия личности и активности с позиций системного и деятельностного подхода
1.2 Ресурсная концепция Хобфолла
1.3 Инновационная активность личности
1.3.1 Проблема инновационной активности личности
1.3.2 Подходы к инновационной активности личности
1.3.3 Психологические механизмы инновационной активности
1.3.4 Теория реверса активности
1.3.5. Модель инновационной активности
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 Гипотезы, цели и задачи исследования
2.2 Описание выборки
2.2. Методы и процедуры исследования
2.2.1 Методика «Психологическая готовность к инновациям»
2.2.2 Методика «Большая пятерка»
2.2.3 Опросник потери и приобретения персональных ресурсов»
2.4 Математико-статистические методы обработки
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
3.1 Описательные статистики, внутренняя согласованность измеряемых показателей
3.2 Результаты факторного анализа по методике «психологическая готовность к инновациям»
3.3 Взаимосвязь личностных ресурсов, готовности к инновациям и ресурсообеспечения
3.4. Факторный анализ показателей по «BigFive», Индекса Ресурсности и Фактора Активной Готовности к Инновациям
3.5. Сравнительный анализ степени готовности к инновационной активности мужчин и женщин
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ
АННОТАЦИЯ
Инновационная активность является одной из самых актуальных и исследуемых тем организационной психологии, особенно последнее время. Однако часто объект исследования – инновационная активность организации. В данной работе исследовались личностные ресурсы инновационной активности человека. В исследовании приняло участие 90 человек (56 женщин, 34 мужчины) в возрасте от 22 до 50 лет (средний возраст 30 лет). Все испытуемые имели тот или иной стаж работы (средний 8 лет), 38% имели стаж управления. Все испытуемые проходили исследование в Интернете и являются активными ПК-пользователями.
АННОТАЦИЯ
ANNOTATION
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ЛИЧНОСТИ И ИННОВАЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ
1.1 Понятия личности и активности с позиций системного и деятельностного подхода
1.2 Ресурсная концепция Хобфолла
1.3 Инновационная активность личности
1.3.1 Проблема инновационной активности личности
1.3.2 Подходы к инновационной активности личности
1.3.3 Психологические механизмы инновационной активности
1.3.4 Теория реверса активности
1.3.5. Модель инновационной активности
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 Гипотезы, цели и задачи исследования
2.2 Описание выборки
2.2. Методы и процедуры исследования
2.2.1 Методика «Психологическая готовность к инновациям»
2.2.2 Методика «Большая пятерка»
2.2.3 Опросник потери и приобретения персональных ресурсов»
2.4 Математико-статистические методы обработки
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
3.1 Описательные статистики, внутренняя согласованность измеряемых показателей
3.2 Результаты факторного анализа по методике «психологическая готовность к инновациям»
3.3 Взаимосвязь личностных ресурсов, готовности к инновациям и ресурсообеспечения
3.4. Факторный анализ показателей по «BigFive», Индекса Ресурсности и Фактора Активной Готовности к Инновациям
3.5. Сравнительный анализ степени готовности к инновационной активности мужчин и женщин
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ
АННОТАЦИЯ
Инновационная активность является одной из самых актуальных и исследуемых тем организационной психологии, особенно последнее время. Однако часто объект исследования – инновационная активность организации. В данной работе исследовались личностные ресурсы инновационной активности человека. В исследовании приняло участие 90 человек (56 женщин, 34 мужчины) в возрасте от 22 до 50 лет (средний возраст 30 лет). Все испытуемые имели тот или иной стаж работы (средний 8 лет), 38% имели стаж управления. Все испытуемые проходили исследование в Интернете и являются активными ПК-пользователями.
Характеристики ВКР
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
299,82 Kb
Список файлов
ЛИЧНОСТНЫЕ РЕСУРСЫ ИННОВАЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ СОТРУДНИКОВ ОРГАНИЗАЦИИ.docx
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
МГУ им. Ломоносова
Tortuga


















