Курсовая работа: Экологическое воспитание младших школьников в процессе организации и проведении экскурсий

Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования проблемы экологической культуры у младших школьников во внеклассной работы
1.1 Сущность и определение понятий «экология», «экологическая культура», «культура» «внеклассная работа»
1.2 Методы и приёмы формирования экологической культуры у младших школьников
1.3 Особенности формирования экологической культуры младших школьников во внеклассной работе
Глава 2. Педагогические условия формирования основ экологической культуры у младших школьников
2.1 Диагностика экологической культуры младших школьников
2.2 Система работы по формированию экологической культуры младших школьников во внеурочной деятельности
2.3 Динамика результатов исследования по формированию экологической культуры младших школьников
Заключение
Список литературы
Приложение

Введение

В период школьного детства при благоприятных условиях жизни интенсивно развивается интеллектуальная и эмоционально-волевая сфера ребенка, закладываются основы правильного отношения к предметам и явлениям окружающей действительности. Важный фактор воздействия на детей – систематическая, целенаправленная воспитательно-образоваательная работа.
Возможности экскурсий в совершенствовании педагогического процесса были изучены Н.В. Борисовой, А.Д. Даринским, И.Б. Дуденко, П.В. Ивановым, З.А. Клепининой, Г.А. Морозовой, P.P. Мунировым, А.А. Плешаковым, Н.Л. Панченко, В.М. Пакуловой, И.Т. Суравегиной. Ими установлено, что использование экскурсий дает существенные результаты в процессе обучения, способствуя овладению учащимися навыками познавательной, исследовате