Для студентов МФПУ «Синергия» по предмету Судебная риторикаСудебная риторика (Темы 1-8, итоговый тест, компетентностный)Судебная риторика (Темы 1-8, итоговый тест, компетентностный)
2024-04-03СтудИзба

🔥 База ответов на тесты по Судебная риторика СИНЕРГИЯ 🔥

-70%

Описание

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ - крупная база ответов
СИНЕРГИЯ Судебная риторика Темы 1-8, Промежуточные, Итоговый и Компетентностный тесты)
МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 133 вопроса
Результат – 100 баллов
1. … – совокупность этических норм и правил речевого поведения в различных ситуациях общения
2. … – цель, ради которой высказывание создается и адресуется аудитории, достигнута применением необходимых и достаточных словесных средств
3. … – это должностное лицо, входящее в состав суда и осуществляющее правосудие; в современной теории разделения властей – лицо, наделенное судебной властью
4. … – это жанр официально-документальной речи, содержащий краткое изложение какой-либо проделанной работы; его композиция также стандартизована и включает указание на характер работы, сроки, место ее проведения и основные результаты
5. … – это произнесение речи; сосредоточенность на том, как следует произнести подготовленную речь
6. … – это рекомендация к действию. Такой коммуникативно-смысловой тип текста характерен для инструкций, указаний, распоряжений, учебно-методической литературы (например, рекомендации по проведению опыта).
7. … – это структурно выделенная часть судебного разбирательства, в процессе которого при участии сторон в условиях реализации демократических принципов уголовного процесса происходит исследование истребованных и представленных доказательств, которые играют решающую роль в формировании внутреннего убеждения судьи, вынесения обоснованного и законного решения по делу
8. … – это текст аргументирующего типа, направленный на определение понятий, объяснение каких-либо явлений, фактов, событий, на аргументацию, доказательство определенных положений
9. … – это текст, в котором передаются сменяющие друг друга события, т. е. события развертываются последовательно во времени
10. … выступает с беспристрастным напутственным словом, в котором излагает суть обвинения, применимую норму Уголовного кодекса РФ, кратко резюмирует исследованные доказательства, напоминает позиции сторон, объясняет правила оценки доказательств и порядок совещания присяжных
11. … дискурс представляет собой общение в заданных рамках статусно-ролевых отношений
12. … представляет собой логику развития позиции судебного оратора с учетом особенностей аудитории и обстановки
13. … речи отражает глубинную тенденцию языка к автоматизации, регулярности, устойчивости средств выражения, систематизации и сведению к некоторому конечному набору возможных «ответов» на бесконечность событий действительности
14. … речь – это разговорный тип речи, который характеризуется неполной развернутостью, ситуативностью, в ней многое не высказывается благодаря контексту понятному участникам разговора
15. … риторика сопоставляет потенциальные будущие результаты, чтобы выразить поддержку или несогласие с данным действием или политикой
16. … склонность к агрессивному реагированию при возникновении фрустрирующей и конфликтной ситуации.
17. … стороны могут воспользоваться своим правом на мотивированный отвод кандидатов в присяжные заседатели
18. … судебной речи являются обстоятельства, связанные с гражданским или уголовным делом, доказательства и факты
19. … уровень речевой агрессии предполагает создание в тексте эффекта контраста, постановку вопросов, в которых ощущается эмоциональное давление говорящего, а также построение текста на основе приема синтаксического параллелизма
20. … формулирует вопросы, а также знакомит с ними стороны и в совещательной комнате вносит сформулированные вопросы в вопросный лист
21. … функция речи заключается в том, что речь выступает как средство образования, выражения и развития мыслей
22. … функция речи заключается в том, что речь выступает как средство общения между людьми посредством сообщений и побуждений к действию
23. … функция речи заключается в том, что речь употребляется в целях наименования каких-то конкретных объектов: географических пунктов, предприятий, магазинов, промышленных изделий
24. … функция языка заключается в выражении чувств и воли говорящего
25. … функция языка заключается в организации речи в единую иерархическую систему обозначений имени явлений, предметов, действий и других значений
26. … функция языка обслуживает языковой контакт, необходимый для достижения коммуникации, и реализуется такими высказываниями, которые имеют целью – завязывание, продолжение и прекращение коммуникации, а также проверку каналов связи
27. … функция языка означает, что главная мысль высказывания, его тема развернута в последовательный ряд взаимосвязанных мыслей
28. … это композиционно-речевой способ организации языкового материала (т. е. результат соединения композиции и языковых средств), который определяется, с одной стороны, особенностями содержательной стороны текста, т. е. особенностями темы и материала, а с другой, — авторским их видением, авторским замыслом.
29. … это сознательное стремление содействовать общему благу.
30. … это судья, председательствующий при коллегиальном рассмотрении уголовного дела или рассматривающий уголовное дело единолично.
31. … юридической риторики является убеждение в правовой сфере коммуникации
32. C ключевой особенностью судебной речи связан принцип
33. Автором «Риторических наставлений» является …
34. Автором термина «судебная этика» является …
35. Адвокат вступает в уголовное дело в качестве защитника по предъявлении удостоверения адвоката и …
36. Адвокат участвует в формировании коллегии присяжных заседателей путем … (укажите 2 варианта ответа)
37. Аргументация, при которой последовательность в рассуждениях восстанавливается полностью, называется … аргументацией
38. Аргументы, апеллирующие к человеческому разуму, рассудку, называются … доказательствами
39. Аргументы, которые звучат в речи адвоката на суде или в выступлении апелляционного суда, или в презентации партий, представляющих себя и обосновывающих юридически, почему они должны превалировать, – это … аргументы
40. Аргументы, которые используются учеными, медиа-профессионалами, кандидатами на политические должности и государственными чиновниками, называются … аргументами
41. Аргументы, обращенные к чувствам аудитории, слушателей, называются …
42. Аргументы, раскрывающие тезис наглядным подтверждением, называются …
43. Аргументы, состоящие преимущественно из оценки личности оппонента, высказывания, воздействующие на волю, эмоции, апеллирующие к интересам публики, называются …
44. Аристотель выделял … рода риторических речей
45. В … виде доказательств истинность тезиса обосновывается аргументами без помощи дополнительных построений
46. В … риторике содержание речей, участвующих в деле лиц, последовательность выступлений определены законом
47. В процессе судебного разбирательства председательствующий обращается с напутственным словом к присяжным заседателям …
48. В речевой деятельности … функция предполагает планирование собственного поведения
49. В соответствии со ст. 51 Уголовно-процессуального кодекса РФ при рассмотрении уголовного дела с участием присяжных заседателей участие … является обязательным
50. В юридической практике выделяют … судебных речей
51. Взгляд, интонация, громкость речи и др. – это …
52. Вид аргументов, к которому относятся чувственные аргументы, – это …
53. Вид аргументов, основа которого представляет собой некий неопределенный источник суждения, например, «народная мудрость», «всеобщее мнение», «наука», – это
54. Вид дедуктивного доказательства, при котором тезис доказывается путем опровержения антитезиса, – это … доказательство
55. Вид дедуктивного доказательства, при котором тезис доказывается путем опровержения антитезиса, – это … доказательство
56. Вид правоохранительной и правоприменительной государственной деятельности, в результате которой реализуется (проявляется) судебная власть, – это …
57. Вид речевой избыточности, которая обусловлена частичным совпадением значений слов, например, «совместное сотрудничество», «прейскурант цен», «при обоюдном взаимном согласии», «свободная вакансия», называется …
58. восприятия хорошей речи и качественного текста, – это …
59. Всего существует … композиционных приема
60. Выделяют … основных структурных компонента речи
61. Выражение мыслей, ее сосредоточенность на том, как наиболее убедительным образом облечь мысли в словесную форму, – это …
62. Высказывание «красноречие есть искусство о всякой данной материи красно говорить» принадлежит …
63. Высказывания оратора, которые имеют цель подготовить аудиторию к признанию обоснованности, правильности, уместности этих высказываний и принятию его точки зрения, – это … аргументы
64. Выступающий перед публикой человек, в арсенале которого есть развитое умение убеждать, актерская игра и красноречие, – это …
65. Граждане РФ, призванные в установленном законом порядке к участию в осуществлении правосудия путем рассмотрения уголовных дел, – это …
66. Грубая оценочная лексика, в том числе оценочные прилагательные, существительные лексико-семантической группы «названия животных», глаголы речи; устойчивые коллострукции с оценочным значением, называются …
67. Дело, возбужденное в установленном законом порядке в случае обнаружения признаков преступления, называется …
68. Деяние, за которое подсудимый привлекается к ответственности, – это … судебной речи
69. Диалогический процесс, в котором участники изучают и/или устраняют интерпретации часто в тексте любой среды, содержащей значительные различия в толковании, – это … аргументация
70. Доказательства, включающие логические (доводы к логосу) и психологические (доводы к этосу и пафосу) доводы в противоположность естественным доказательствам, – это … доказательства
71. Доказательства, из которых при условии их достоверности можно сделать предположительный вывод о существовании доказываемого факта, называются … доказательствами
72. Доказательства, основанные на очевидном (свидетельские показания, документы, вещественные доказательства) в противоположность искусственным доказательствам (логическим или психологическим), – это … доказательства
73. Доказательство, в котором истинность тезиса устанавливается путем показа ошибочности противоположного ему допущения, – это … доказательство
74. Документ, устанавливающий основные правила и нормы, которые необходимы для достижения целей деятельности фирмы или предприятия, представляющий собой требования и руководящие принципы для каждого отдельного сотрудника, собранные в одном документе, называется кодексом … этики
75. Должностное лицо органа прокуратуры, поддерживающее от имени государства в суде обвинение по уголовному делу, – это …
76. Должностное лицо органа прокуратуры, поддерживающее от имени государства в суде обвинение по уголовному делу, – это …
77. Должностное лицо, уполномоченное в пределах компетенции, предусмотренной Уголовно-процессуальным кодексом РФ осуществлять от имени государства уголовное преследование в ходе уголовного судопроизводства, а также надзор за процессуальной деятельностью органов дознания и органов предварительного следствия, – это …
78. Должностное лицо, уполномоченное в пределах компетенции, предусмотренной Уголовно-процессуальным кодексом РФ, осуществлять от имени государства уголовное преследование в ходе уголовного судопроизводства, а также надзор за процессуальной деятельностью органов дознания и органов предварительного следствия, – это …
79. Единая федеральная централизованная система органов, осуществляющих от имени РФ надзор за соблюдением Конституции РФ и исполнением законов, действующих на территории РФ, – это … РФ
80. Если в материалах уголовного дела содержатся сведения, составляющую государственную тайну, то …
81. Если до удаления присяжных заседателей в совещательную комнату для вынесения вердикта выясняется, что кто-либо из присяжных заседателей не может продолжить участие в судебном заседании, то …
82. Если присяжным заседателям при обсуждении вердикта в течение … не удалось достигнуть единодушия, то решение принимается голосованием
83. За неявку в суд без уважительной причины присяжный заседатель может быть подвергнут …
84. Замечание участвующего в деле лица, высказанное в качестве ответа на суждения, прозвучавшие в ходе прений, – это …
85. Защищаемые государством сведения в области его военной, внешнеполитической, экономической, разведывательной, контрразведывательной и оперативно-розыскной деятельности, распространение которых может нанести ущерб безопасности РФ, называются … тайной
86. Знание в форме утверждения, достоверность которого строго установлена, – это …
87. Игра на понижение» статуса оппонента, которая представляет собой разграничение «своих» и «чужих», создание образа «МЫ-группы» через очернение противника, а также стремление подорвать доверие к кому-либо, умалить чей-нибудь авторитет, – это …
88. Изменение действительности в результате осуществления действия, которое обусловливается потенциальной способностью речевых единиц реализовывать намерения адресанта открыто для получателя, называется …
89. Институт судебной системы, состоящий из коллегии присяжных заседателей, отобранных по методике отчасти случайной выборки только для данного дела и решающих вопросы факта, и одного профессионального судьи, решающего вопросы права, – это …
90. Интонационная остановка, отражающая в устной речи знаки препинания, – это … пауза
91. Информация, полученная гражданами (физическими лицами) при исполнении ими профессиональных обязанностей или организациями при осуществлении ими определенных видов деятельности, подлежащая защите в случаях, если на эти лица федеральными законами возложены обязанности по соблюдению конфиденциальности такой информации, – это … тайна
92. Использование таких языковых средств, которые больше всего подходят к ситуации, отвечают задачам и целям общения, способствуют установлению и поддержанию психологического контакта между говорящим и слушающими, – это …
93. Исторически сложившаяся совокупность нравственных норм, предписаний, кодексов, а также различных научных теорий о должном поведении представителя конкретной профессии, его нравственных качествах и профессиональных обязанностях, называется кодексом … этики
94. К видам судебных речей относят … речь (укажите 2 варианта ответа)
95. Как … юридическая риторика исследует весь объем проблем, связанных с подготовкой и предоставлением оценочных выводов о юридически значимых фактах в процессе их исследования и принятия правового решения
96. Категория этики, означающая отношение личности к обществу, другим людям, выражающееся в нравственной обязанности по отношению к ним в конкретных условиях, – это …
97. Качество речи, благодаря которому она достигает запланированного говорящим эффекта, – это … речи
98. Качество риторического выступления, выражение в смысловых связях компонентов речи связей и отношений между частями и компонентами мысли – это …
99. Кодекс судейской этики утвержден VIII Всероссийским съездом судей в …
100. Кодифицированный нормативно-правовой акт, являющийся основным источником уголовно-процессуального права, устанавливающий и регулирующий основные общественные отношения в области уголовного судопроизводства на территории РФ, – это …
101. Коммуникативная … – это такое строение высказывания, в котором отражаются отношения между адресатом (отправителем), адресантом (получателем) и решаемой проблемой
102. Коммуникативное качество, при котором тон речи естественным образом выражает подлинные мысли и чувства оратора, его внутреннюю убежденность в правильности и справедливости отстаиваемых им положений, – это … речи
103. Комплектный присяжный заседатель, избираемый коллегией присяжных для руководства ходом их совещания и представительства коллегии присяжных заседателей в судебном заседании, – это … присяжных заседателей
104. Композиционно-стилистическая структура обвинительной и защитительной речи состоит из … частей
105. Композиционный прием, состоящий в осуществлении или лексико-семантическом переводе абстрактных понятий в более конкретные, или путем иллюстрации, называется приемом …
106. Композиционный прием, состоящий в приведении, добавлении все новых признаков, фактов, явлений – «по нарастающей», называется приемом …
107. Компонент речи, в содержание которого входит отношение к передаваемой информации в виде вербальных и невербальных символов, называется …
108. Компонент речи, в содержание которого входит передача определенной информации посредством словесных значений, называется …
109. Компонент речи, в содержание которого входит явный или скрытый смысловой контекст, который зависит от конкретной ситуации и часто отражает интересы или потребности собеседников, называется …
110. Культурный феномен социальной дискредитации, способ существования словесной агрессии, воспринимаемый в данной социальной (под)группе как резкий или табуированный, – это …
111. Литературная или театральная форма устного или письменного обмена высказываниями между двумя и более людьми – это …
112. Лицо, наделенное в конституционном порядке полномочиями осуществлять правосудие и исполняющее свои обязанности на профессиональной основе, – это … РФ
113. Лицо, осуществляющее в установленном Уголовно-процессуальном кодексе РФ порядке защиту прав и интересов подозреваемых и обвиняемых и оказывающее им юридическую помощь при производстве по уголовному делу, – это …
114. Логическая связь между аргументами и тезисом, которая представляет собой одну из форм условной зависимости, – это …
115. Логические доказательства (собственно аргументы), этические аргументы и чувственные (исходят от настроения слушателей) называются … доказательствами
116. Логический переход от аргументов к тезису, изложение от частных фактов к установлению общих положений – это …
117. Многозначный термин «…» означает в общем смысле речь, процессы языковой деятельности и предполагающие их системы понятий
118. Мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам сосуществования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения, приносящее физический ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт, – это …
119. Мысль, выражающаяся повествовательным предложением и являющаяся истинной или ложной, – это …
120. Набор предположений, предпосылок, называется …
121. Намеренно некорректные, с логической точки зрения, доказательства как нечестный прием аргументации – это
122. Научная дисциплина, изучающая закономерности порождения, передачи и
123. Неверно, что присяжные заседатели вправе …
124. Неверно, что субъектом публичного выступления в судебной речи (в частности, в судебных прениях) является …
125. Неверно, что судья по итогам рассмотрения уголовного дела с участием присяжных вправе … (укажите 2 варианта ответа)
126. Неоправданное повторение однокоренных слов или близких по значению слов в одном предложении или речевом фрагменте, – это …
127. Область современных междисциплинарных исследований, изучающая законы речевой коммуникации, принципы построения и интерпретации художественного выразительного и убеждающего текста, – это …
128. Обоснование тезиса непосредственно с помощью аргументов без привлечения каких-либо противоречащих тезису допущений – это … доказательство
129. Общение, участниками которого являются органы и звенья управления – организации, учреждения, предприятия, должностные лица, работники, – это … общение
130. Обычно приведенные в аннотации кратко сформулированные основные положения, главные мысли научного труда, статьи, доклада, курсовой или дипломной работы – это …
131. Один из видов языковой манипуляции, которая заключается в употреблении слова, выражения или целого высказывания (в том числе и текста большого объема) в смысле, противоречащем буквальному (чаще всего в противоположном) с целью насмешки, – это …
132. Один из инструментов, предоставляемый законом, который может использовать
133. Один из книжных стилей, который используется в общественно-публицистической и литературно-критической литературе, средствах массовой информации, на собраниях и митингах, – это … стиль
134. Одна из основных человеческих добродетелей; моральное качество, которое включает правдивость, принципиальность, верность принятым обязательствам, субъективную убежденность в правоте дела, искренность перед другими и перед самим собой в отношении тех мотивов, которыми человек руководствуется, – это …
135. Одна из разновидностей судебной речи, в которой содержится анализ собранных по делу доказательств, высказываются соображения о квалификации преступления, мере наказания и иным вопросам, имеющим значение для вынесения законного и обоснованного приговора, – это … речь
136. Одним из первых известных судебных отечественных ораторов является …
137. Одно или несколько связанных между собой утверждений (суждений), предназначенных для подтверждения истинности тезиса, – это …
138. Определенное количество людей в зале судебного заседания, которые участвуют в рассмотрении дела или интересуются им, – это …
139. Определенный языковой стандарт, готовый устойчивый оборот, речевой стереотип, конструктивная единица текста – это …
140. Основная цель судебной речи –
141. Основное положение, которое оратор собирается доказывать или защищать, – это …
142. Основное функциональное содержание судебной власти, направленное на судебную защиту прав и законных интересов личности, интересов общества и государства, – это …
143. Основной коммуникативно-смысловой тип текста, отвечающий основной цели общения – коммуникативной, – это …
144. Основным принципом … стиля является принцип «истинно/неистинно», который непосредственно связан с доказательной функцией
145. Особые стилистические обороты, служащие для усиления образно-выразительной стороны высказывания, – это …
146. Особые формы синтаксических конструкций, с помощью которых усиливается выразительность речи, усиливается ее воздействие на адресата (видовые отличия от других синтаксических конструкций), – это … речи
147. Особый элемент судебной организации, выступающий одновременно судьей соответствующего звена судебной системы, в связи с чем, осуществляющий процессуальную деятельность по рассмотрению и разрешению конкретных дел, и, в то же время, реализующий ряд организационных полномочий, – это … суда
148. Острой формой юридической коллизии является …
149. Осуществление речи с помощью тактик самопрезентации и неявной самопрезентации, предполагающей отсутствие указания на объект положительной оценки, – это стратегия …
150. Официальное выступление оратора (в основном монолог) перед непосредственно присутствующей в зале достаточно большой и организованной аудиторией – это … выступление
151. Первый отечественный ученый, положивший начало русской научной риторике, – это …
152. Перевод высказываний из нейтральной или высокой сферы общения в сниженную, из официальной – в неофициальную, из неофициальной – в фамильярную, – это прием …
153. Переход имени собственного в нарицательное, создающее речевую агрессию в результате объединения под одним признаком нескольких лиц, носящих разные имена, и утраты этими лицами своих индивидуальных особенностей, называется …
154. Печатное или устное распространение и объяснение каких-либо идей или учений называется …
155. Под … дела понимают фактические обстоятельства преступления
156. Под … речевой агрессии понимается грубая оценочная лексика, в том числе оценочные прилагательные, существительные лексико-семантической группы «названия животных», глаголы речи, устойчивые коллострукции с оценочным значением
157. Под бескорыстным служением ближнему понимается …
158. Под признанием человека высшей ценностью понимается …
159. подсудимый для своей защиты, называется … речью подсудимого
160. Показания свидетелей, документы, все то, что удостоверено людьми благодаря тому, что они видели или слышали, – это … доказательства
161. Политика максимальной открытости в деятельности государственных учреждений и свободы информации – это …
162. Политико-правовой режим или принцип реального действия права в государстве, при котором государственные органы, должностные лица и граждане строго соблюдают правовые нормы и, в первую очередь, законы, – это …
163. Понятие «судебная риторика» впервые было введено …
164. Понятие о должном, содержащее в себе требование обоснования и распределения между индивидами выгод и тягот их совместного существования в рамках единого социального пространства, называется …
165. Понятие о должном, содержащее в себе требование соответствия деяния и воздаяния: в частности, соответствия прав и обязанностей, труда и вознаграждения, заслуг и их признания, преступления и наказания, соответствия роли различных социальных слоёв, групп и индивидов в жизни общества и их социального положения в нем, – это …
166. Понятие судебной риторики сформулировано в книге Аристотеля под названием «…», которая включает в себя любое обсуждение прошлых действий, включая юридический дискурс
167. Постановление судьи о рассмотрении уголовного дела с участием присяжных заседателей является …
168. Правовой режим, в рамках которого с целью обеспечения иммунитета доверителя осуществляется запрет на неправомерное получение и использование третьими лицами любой информации, находящейся у адвоката в связи с оказанием правовой помощи доверителю, – это … тайна
169. Приведение чего-либо к единой системе, форме, к единообразию называется …
170. Прием, который заключается в том, что оратор задает себе (и слушателям) вопросы и сам на них отвечает, – это … ход
171. Прием, который используется в языке художественной литературы для создания художественных образов, через которые раскрывается авторский замысел, в которых воплощается идея произведения, – это … прием
172. Приемы в риторике, которые определяют речевую стратегию оратора при обращении к слушателям, – это методы …
173. Принципы построения речи вообще, независимо от типа речи, цели выступления и сферы, в которой она произносится, – это … риторика
174. Присяжные заседатели вправе …
175. Произнесение речи на публике, владение средствами выразительности устной речи, рекомендации по установлению контакта с аудиторией, манерах поведения оратора в аудитории – это …
176. Прокурор принимает участие в рассмотрении уголовного дела судом первой инстанции в качестве государственного …
177. Процесс выведения истинного тезиса посредством приведения доводов – это … аргументация
178. Процесс информационно-деятельностного взаимодействия субъектов права, в котором участвуют правовые лица, взаимодействующие между собой в сфере правовой коммуникации, следовательно, каждый из таких субъектов права может рассматриваться как коммуникативный деятель, – это … дискурс
179. Процесс обоснованного выбора и применения средств композиции – это …
180. Процессуальный акт правосудия; решение суда (судьи) о виновности или невиновности подсудимого и назначении ему наказания, либо об освобождении его от наказания, вынесенное судом первой или апелляционной инстанции, – это …
181. Прочитайте приведенное ниже предложение: "Что может быть важнее для человека, чем умение любить? "О какой риторической фигуре в данном случае идет речь?
182. Прочитайте приведенное ниже предложение: «Бремя успешного человека сменилось легкомыслием начинающего». Какой метод убеждения применен в данном случае?
183. Прочитайте приведенное ниже предложение: «Все эти вещи падают пред лицом смерти». Какой метод убеждения применен в данном случае?
184. Прочитайте приведенное ниже предложение: «Дайте мне волю иль дайте мне смерть». Какой метод убеждения применен в данном случае?
185. Прочитайте приведенное ниже предложение: «Доказательства, говорит Ролен, в слове суть то же, что кости и жилы в теле. Круглость, белизна, живость членов составляют красоту тела, но не силу и твердость» О каком виде риторической аргументации идет речь?
186. Прочитайте приведенное ниже предложение: «Если бы я не отчислился, я бы никогда не записался на тот курс каллиграфии…» Какой метод убеждения применен в данном случае?
187. Прочитайте приведенное ниже предложение: «Иногда жизнь бьет вас по башке кирпичом». Какой метод убеждения применен в данном случае?
188. Прочитайте приведенное ниже предложение: «Как бывший мэр этого города, я считаю, что мы можем решить этот кризис, если объединимся». Какой риторический прием применен в данном случае?
189. Прочитайте приведенное ниже предложение: «Самое дорогое у человека — это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы». О каком виде аргументации речь идет в данном случае?
190. Прочитайте приведенное ниже предложение: «Смерть тогда подошла ко мне ближе всего…»Какой метод убеждения применен в данном случае?
191. Прочитайте приведенное ниже предложение: «Странствующий рыцарь без дамы. — это все равно что дерево без листьев, здание без фундамента или же тень без тела, которое ее отбрасывает» О каком виде риторической аргументации идет речь?
192. Прочитайте приведенное ниже предложение: «У вас больше нет причин не идти на зов своего сердца». Какой метод убеждения применен в данном случае?
193. Прочитайте приведенное ниже предложение: «Я был отвергнут, но я любил». Какой метод убеждения применен в данном случае?
194. Прочитайте приведенное ниже предложение: «Я освободился и вошел в один из самых креативных периодов своей жизни». Какой метод убеждения применен в данном случае?
195. Прочитайте приведенное ниже предложение: Кухарка – вот, кто вас кормит, кухарка – вот, на ком держится мощь страны, кухарка – вот, кто, по-настоящему, управляет государством, кухарка – не это ли звучит гордо?!Какой метод убеждения применен в данном случае?
196. Прочитайте приведенное ниже предложение:– Свобода – не это ли основа равноправия в обществе? Какой метод убеждения применен в данном случае?
197. Прочитайте приведенное ниже предложение:"– Как же радостны для большинства из нас воспоминания о детстве, не так ли? "Какой метод убеждения применен в данном случае?
198. Прочитайте приведенное ниже предложение:" Не домой, не на суп, а к любимой в гости, две морковинки несу за зелёный хвостик. "Какой метод убеждения применен в данном случае?
199. Прочитайте приведенное ниже предложение:« И теперь, когда вы заканчиваете институт и начинаете заново, я желаю этого вам». Какой метод убеждения применен в данном случае?
200. Прочитайте приведенные ниже предложения:– Землю – крестьянам! Фабрики – рабочим! Власть – советам!– Партия – ум, честь и совесть нашей эпохи!– Учиться, учиться и ещё раз – учиться! Какой метод убеждения применен в данном случае?
201. Прочитайте приведенный ниже диалог:- Я вижу на вашем столе множество бумаг. Вам часто приходится что-то записывать?- Да.- Вы пользуетесь для этого ручкой?- Конечно.- Случалось ли, что в самый ответственный момент Ваша ручка ломалась, переставала писать?- Иногда.- Есть ли у Вас запасная рука для таких случаев?- В данный момент нет.- Тогда позвольте продемонстрировать Вам надежную ручку, способную выручить в любой непредвиденной ситуации. Какой риторический прием применен в данном случае?
202. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: " Присмотритесь к тем, кто сегодня создает новые искусственные объединения. Это те же лица, те же самые люди Они — политические инвалиды. Они думают, что им удастся снова обмануть избирателей, прикрывшись новыми названиями! Какие законы они смогут внести? Какие решения примут? Только те, что продиктуют им сверху! Только те, что хотят люди, которые дороже заплатят! "Какой вид аргумента был применен оратором в данном случае?
203. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: "В зале ахнули. Миллион рублей! Неслыханная цифра! Реплика прокурора тотчас обернулась против него.— Да, я получил миллион, — спокойно ответил защитник. — Значит, так дорого ценятся мои слова! А теперь посчитаем, сколько стоят слова прокурора... В год прокурор получает три тысячи шестьсот рублей, — высчитывал вслух «добродушный» адвокат, — в месяц — триста, стало быть, в день, в том числе и сегодняшний день, — рублей десять. Произносил прокурор свою речь сегодня три часа, сказал за свои десять рублей 45 тысяч слов. Сколько же стоит слово прокурора? Вытянувшись, Пассовер крикнул:— Грош, цена слову прокурора!» О каком виде риторической аргументации идет речь?
204. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: "Весь мир - это сцена, И все мужчины и женщины просто актеры; У них есть свои выходы и свои входы, И один человек в свое время играет много ролей, Его Действия занимают семь возрастов. Сначала младенец... "Какой метод убеждения применен в данном случае?
205. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: "Самое дорогое у человека — жизнь. Она дается один раз. И каждый хочет прожить ее в мире и достатке, с достоинством, с чувством уверенности в будущем детей и внуков. Придя к власти, КПРФ сделает жизнь лучше. Направит всю мощь государства на сокращение смертности, на увеличение продолжительности и качества жизни. Мы умеем это делать. Средняя продолжительность жизни за годы Советской власти удвоилась. КПРФ — партия народа. "Какой риторический аргумент применяется в данном случае?
206. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: "Хотите изучить риторику – читайте книги. Хотите изучить риторику – посещайте тренинги. Хотите изучить риторику – тренируйтесь самостоятельно. Хотите изучить риторику – прекращайте хотеть! И начинайте изучать риторику. "Какой метод убеждения применен в данном случае?
207. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «…вы не можете соединить точки, смотря вперед; вы можете соединить их, только оглядываясь в прошлое…» Какой метод убеждения применен в данном случае?
208. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «…она была сделана с помощью пишущих машинок, ножниц и полароидов». Какой метод убеждения применен в данном случае?
209. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «…потому что Смерть, наверное, самое лучше изобретение Жизни. Она очищает старое, чтобы открыть дорогу новому». Какой метод убеждения применен в данном случае?
210. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Более того, хотя ты ненавидишь и его, и его дары всем сердцем, все же пожалей остальных ахейцев, которых преследуют во всем их воинстве; они будут почитать тебя как бога, и ты снискаешь великую славу от их рук. Ты можешь даже убить Гектора; он будет в пределах твоей досягаемости, потому что он влюблен и заявляет, что ни один данаанец, которого привезли корабли, не сможет противостоять ему». Какой риторический прием применен в данном случае?
211. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «В течение следующих пяти лет я основал компанию NeXT, другую компанию Pixar и влюбился в удивительную женщину, которая стала моей женой. Компания Pixar создала первый в мире компьютерный анимационный художественный фильм «История игрушек» и в настоящее время является самой успешной анимационной студией в мире. При замечательном повороте событий Apple купила NeXT, я вернулся в Apple, и технология, которую мы разработали в NeXT, лежит в основе нынешнего ренессанса Apple». Какой риторический прием применен в данном случае?
212. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Ваша работа заполнит большую часть жизни и единственный способ быть полностью довольным – делать то, что по-вашему является великим делом. И единственный способ делать великие дела – любить то, что вы делаете». Какой метод убеждения применен в данном случае?
213. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Ваша работа заполнит большую часть жизни и единственный способ быть полностью довольным – делать то, что по-вашему является великим делом. И единственный способ делать великие дела – любить то, что вы делаете». Какой метод убеждения применен в данном случае?
214. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Верю я, глубоко верю, что сегодняшний день в летописях русского правосудия не будет днем, за который покраснеет общество, разбитое в своей надежде на господство правды в русском суде. Верю я, что вы скажете сегодня: «Молчи, закон, настало время благодати!» Верю я, что те экономические лишения, те нравственные мучения, в которых протекли годы жизни люторических крестьян, сегодня достигли своего предела...» О каком виде риторической аргументации идет речь?
215. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Гулливер попал в страну Гуингмов. Гуингмы- существа вежливые, они позволяли Гулливеру говорить, но он не знал языка гуингмов, поэтому не мог им объяснить своих мыслей». Какой риторический прием применен в данном случае?
216. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Давайте вспомним, насколько мощным было показано влияние одного введенного дерева или млекопитающего. Но в случае острова или страны, частично окруженной барьерами, в которую новые и более приспособленные формы не могли бы свободно войти, мы должны были бы иметь места в экономике природы, которые, несомненно, были бы лучше заполнены, если бы некоторые из первоначальных жителей были каким-то образом изменены; ибо, если бы район был открыт для иммиграции, эти же места были бы захвачены злоумышленниками. В таком случае всякая незначительная модификация, которая с течением веков случайно возникала и которая каким-либо образом благоприятствовала особям любого из видов, лучше приспосабливая их к измененным условиям, имела бы тенденцию сохраняться, и естественный отбор имел бы свободный простор для работы по улучшению». Какой риторический прием применен в данном случае?
217. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Доведение зависит от самих слушателей, когда последние умиляются благодаря речи, потому что мы принимаем различные решения под влиянием удовлетворения или неудовлетворения, любви или ненависти». Какой риторический прием применен в данном случае?
218. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Дурак из сказки приветствовал похоронную процессию словами: «Таскать вам – не перетаскать» и был бит». Какой риторический прием применен в данном случае?
219. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Египетская пирамида, включающая понятия этос, логос пафос, символична: в основе речи оратора должны лежать высокие нравственные помыслы (этос), которые передаются последовательно с помощью слов (логос), а чувства, эмоции говорящего обращены к слушателю, и вершина, острие пирамиды символизирует стремление оратора не оставить слушателя равнодушным». Какой риторический прием применен в данном случае?
220. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Единственная проблема с Microsoft – у них нет вкуса. Абсолютно. Я имею ввиду не по-мелочам, а по-крупному. У них нет своих идей, в их продуктах нет культуры». Какой риторический прием применен в данном случае?
221. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Если бы я не записался на тот курс в колледже, у Мака никогда бы не было несколько гарнитур и пропорциональных шрифтов. Ну а так как Windows просто сдули это с Мака, скорее всего, у персональных компьютеров вообще бы их не было. Если бы я не отчислился, я бы никогда не записался на тот курс каллиграфии и у компьютеров не было бы такой изумительной типографики, как сейчас». Какой метод убеждения применен в данном случае?
222. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Если бы я не записался на тот курс в колледже, у Мака никогда бы не было несколько гарнитур и пропорциональных шрифтов… Если бы я не отчислился, я бы никогда не записался на тот курс каллиграфии и у компьютеров не было бы такой изумительной типографики, как сейчас». Какой метод убеждения применен в данном случае?
223. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Если бы я не записался на тот курс в колледже… Если бы я не отчислился, я бы никогда не записался на тот курс каллиграфии и у компьютеров не было бы такой изумительной типографики, как сейчас». Какой метод убеждения применен в данном случае?
224. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Если вы еще не нашли своего дела, ищите. Не останавливайтесь. Как это бывает со всеми сердечными делами, вы узнаете, когда найдете. И, как любые хорошие отношения, они становятся лучше и лучше с годами. Поэтому ищите, пока не найдете. Не останавливайтесь». Какой метод убеждения применен в данном случае?
225. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Иногда жизнь бьет вас по башке кирпичом. Не теряйте веры. Я убежден, что единственная вещь, которая помогла мне продолжать дело была то, что я любил свое дело. Вам надо найти то, что вы любите. И это так же верно для работы, как и для отношений… Если вы еще не нашли своего дела, ищите. Не останавливайтесь. Как это бывает со всеми сердечными делами, вы узнаете, когда найдете». Какой риторический прием применен в данном случае?
226. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Каждый день тропические леса сокращаются, а невинные животные убиваются. Мы должны что-то сделать с этой катастрофической тенденцией, прежде чем планета, которую мы называем нашим домом, будет повреждена безвозвратно». Какой риторический прием применен в данном случае?
227. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Как вас могут уволить из компании, которую вы основали? Ну, по мере роста Apple мы нанимали талантливых людей, чтобы помогать мне управлять компанией и в первые пять лет все шло хорошо. Но потом наше видение будущего стало расходиться и мы в конечном счете поссорились». Какой метод убеждения применен в данном случае?
228. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Команда специалистов разрабатывает все стадии проекта, включая архитектурный и ландшафтный дизайн, генеральный план, а также разработку инфраструктуры (дороги, водоснабжение и водоочистительные сооружения, канализацию, газоснабжение, телекоммуникационные сети, электросети) и специального инженерно-технического оборудования (отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха, системы пожарной тревоги)». Какой риторический прием применен в данном случае?
229. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Мне повезло – я нашел то, что я люблю по жизни делать довольно рано. Woz и я основали Apple в гараже моих родителей, когда мне было 20. Мы усиленно трудились, и через десять лет Apple выросла из двух человек в гараже до $2-миллиардной компании с 4000 работников. Мы выпустили наше самое лучшее создание – Macintosh – годом раньше и мне только-только исполнилось 30». Какой риторический прием применен в данном случае?
230. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Моя бизнес-модель – это группа The Beatles. Четверо парней, каждый из которых держал под контролем дурные наклонности другого. Они уравновешивали друг друга, и результат оказался больше, чем обычная сумма слагаемых. Именно таким, на мой взгляд, должен быть и бизнес – великие дела не осуществляются в одиночку, это всегда достижение команды». Какой риторический прием применен в данном случае?
231. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Моя биологическая мать была молодой, незамужней аспиранткой и решила отдать меня на усыновление. Она настаивала на том, чтобы меня усыновили люди с высшем образованием, поэтому мне было суждено быть усыновленным юристом и его женой». Какой риторический прием применен в данном случае?
232. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Наш мир погружен в огромный океан энергии, мы летим в бесконечном пространстве с непостижимой скоростью. Все вокруг вращается, движется – все энергия. Перед нами грандиозная задача – найти способы добычи этой энергии. Тогда, извлекая ее из этого неисчерпаемого источника, человечество будет продвигаться вперед гигантскими шагами». Какой риторический прием применен в данном случае?
233. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Не все было так романтично. У меня не было комнаты в общаге, поэтому я спал на полу в комнатах друзей, я сдавал бутылки Колы по 5 центов, чтобы купить еду и ходил за 7 миль через весь город каждый воскресный вечер, чтобы раз в неделю нормально поесть в храме кришнаитов». Какой риторический прием применен в данном случае?
234. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Нищета – это не просто нехватка доходов и ресурсов для обеспечения средств к существованию на устойчивой основе. Она проявляется в голоде и недоедании, в ограниченном доступе к образованию и к другим основным социальным услугам, в социальной дискриминации и изоляции, а также в невозможности участия в принятии решений. На сегодняшний день более 780 миллионов человек живут за чертой бедности, принятой на международном уровне. Более 11 процентов мирового населения живут в крайней нищете и пытаются получить доступ к услугам здравоохранения, образования, санитарии. На каждые 100 мужчин, живущих в бедности, приходится 122 женщины в возрасте от 25 до 34 лет, а более 160 миллионов детей могут продолжить жить в крайней нищете к 2030 году». Какой риторический прием применен в данном случае?
235. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Нищета – это не просто нехватка доходов и ресурсов для обеспечения средств к существованию на устойчивой основе. Она проявляется в голоде и недоедании, в ограниченном доступе к образованию и к другим основным социальным услугам, в социальной дискриминации и изоляции, а также в невозможности участия в принятии решений. На сегодняшний день более 780 миллионов человек живут за чертой бедности, принятой на международном уровне. Более 11 процентов мирового населения живут в крайней нищете и пытаются получить доступ к услугам здравоохранения, образования, санитарии. На каждые 100 мужчин, живущих в бедности, приходится 122 женщины в возрасте от 25 до 34 лет, а более 160 миллионов детей могут продолжить жить в крайней нищете к 2030 году». Какой риторический прием применен в данном случае?
236. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Но десять лет спустя, когда мы разрабатывали первый Macintosh, все это пригодилось. И Мак стал первым компьютером с красивой типографикой. Если бы я не записался на тот курс в колледже, у Мака никогда бы не было несколько гарнитур и пропорциональных шрифтов. Ну а так как Windows просто сдули это с Мака, скорее всего, у персональных компьютеров вообще бы их не было. Если бы я не отчислился, я бы никогда не записался на тот курс каллиграфии и у компьютеров не было бы такой изумительной типографики, как сейчас». Какой риторический прием применен в данном случае?
237. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Она была красивой, историчной, мастерски утонченной до такой степени, что наука этого не смогла бы понять». Какой метод убеждения применен в данном случае?
238. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Память о том, что я скоро умру – самый важный инструмент, который помогает мне принимать сложные решения в моей жизни… Память о смерти – лучший способ избежать мыслей о том, что у вам есть что терять». Какой метод убеждения применен в данном случае?
239. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Партия и правительство всегда призывали и призывают наш народ неуклонно исполнять советские законы. Нас, работников юстиции, к этому обязывает самое содержание нашей деятельности, которая должна быть направлена на охрану и укрепление социалистической законности. Соблюдение процессуальных гарантий – это не пустая формальность, а непременное условие правильного решения любого судебного дела». Какой метод убеждения применен в данном случае?
240. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Под ней были такие слова: «Оставайтесь голодными. Оставайтесь безрассудными». Это было их прощальное послание. Оставайтесь голодными. Оставайтесь безрассудными. И я всегда желал себе этого. И теперь, когда вы заканчиваете институт и начинаете заново, я желаю этого вам. Оставайтесь голодными. Оставайтесь безрассудными». Какой метод убеждения применен в данном случае?
241. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Почему же я бросил учебу? Все началось еще до моего рождения. Моя биологическая мать была молодой, незамужней аспиранткой и решила отдать меня на усыновление». Какой метод убеждения применен в данном случае?
242. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Поэтому вам придется довериться тем точкам, которые вы как-нибудь свяжете в будущем. Вам придется на что-то положиться: на свой характер, судьбу, жизнь, карму – что угодно». Какой метод убеждения применен в данном случае?
243. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Пришел я говорить на похоронах Цезаря. Он был моим другом, верным и справедливым ко мне [...]Вы все видели, что на Луперкале Я трижды подарил ему королевскую корону,от которой он трижды отказался: было ли это честолюбие?» Какой риторический прием применен в данном случае?
244. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Прокурор в своих возражениях и Вы в своем определении ссылаетесь на трудность судебного разбирательства из-за громоздкости объединенного дела работников артели и представителей торговых организаций. Совершенно бесспорно, что никому ни при каких обстоятельствах не позволено техническими причинами, тем более вполне устранимыми, оправдывать нарушение закона. Игнорирование закона и основных принципов нашего процесса легко приводит к судебной ошибке. Поэтому нельзя признать правильным второй довод о том, что, рассматривая эти дела раздельно, суд будто бы «не ущемляет интересы подсудимых» и имеет все возможности объективно и всесторонне исследовать обстоятельства каждого из этих двух дел. Подобная аргументация является плодом глубокого заблуждениях». Какой метод убеждения применен в данном случае?
245. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Профессионализм наших специалистов, новейшие технологии, уникальное современное медицинское оборудование позволяют нам сегодня достоверно диагностировать и лечить даже самые сложные заболевания. Наши врачи являются сотрудниками кафедр НГМУ, имеют ученые степени и профессорские звания». Какой риторический прием применен в данном случае?
246. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Профессионализм наших специалистов, новейшие технологии, уникальное современное медицинское оборудование позволяют нам сегодня достоверно диагностировать и лечить даже самые сложные заболевания. Наши врачи являются сотрудниками кафедр НГМУ, имеют ученые степени и профессорские звания». Какой риторический прием применен в данном случае?
247. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Руководящие государственные деятели США не прочь были прикрыть свои преступные агрессивные действия миролюбивыми намерениями. Но ведь всем известна цена искренности таких заявлений. Подобными «благими намерениями», как известно, выстлана дорога в ад». Какой метод убеждения применен в данном случае?
248. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Сегодня «Шелл» – одна из крупнейших энергетических компаний мира. Средняя численность ее штата составляет 92 000 человек. Компания ведет работы в более чем 70 странах мира. Штаб-квартира концерна находится в Гааге, Нидерланды. Главный исполнительный директор компании – Бен ван Берден. Материнской компанией концерна «Шелл» является компания «Ройял Датч Шелл плс» (Royal Dutch Shell plc), которая зарегистрирована в Англии и Уэльсе». Какой риторический прием применен в данном случае?
249. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Сегодня, как и 20 лет назад, мы занимаемся поиском лучших решений. У нас более 60 000 сотрудников в 50 странах. Нашими продуктами, среди которых YouTube, Android, Gmail, поисковая система Google, пользуются миллиарды людей по всему миру. Конечно, мы перестали делать серверы из кубиков Lego и завели еще несколько собак, но не сомневайтесь – наше желание изменить мир к лучшему осталось прежним». Какой риторический прием применен в данном случае?
250. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Согласно исследованию рынка, продажи компьютерных чипов выросли на 300% за последние пять лет. Анализ отрасли говорит нам, что на рынке компьютерных чипов доминируют азиатские производители. Очевидно, что азиатский технологический сектор будет продолжать испытывать быстрый рост в обозримом будущем». Какой риторический прием применен в данном случае?
251. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Старый советский канон, где Юрий Деточкин, будучи в душе Дон Кихотом, играл на сцене Гамлета, пал. Золотые люстры, плотные объятия, крик: «Ты украл мой поцелуй!» (до такого не опускались даже 55 средненькие французские романисты XIX века), дорого, богато, красиво и про любовь – таков новый канон». Какой риторический прием применен в данном случае?
252. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Фельетон приобщен следователем к делу. Зачем? Как доказательство? Фельетон им служить не может. Приобщен как мнение сведущего лица? И это невозможно, если следовать закону. Для чего же фельетон приобщен? Неужели для эдакого деликатного предупреждения судьям: »Вы, конечно, свободны вынести любой приговор, но учтите, общественное мнение уже выражено»? Нет, не могу я допустить, что обвинительная власть пыталась таким путем воздействовать на суд. Так для чего же приобщен фельетон? Неизвестно». Какой метод убеждения применен в данном случае?
253. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Хорошие люди принесут вам счастье, плохие люди наградят вас опытом, худшие – дадут вам урок, а лучшие – подарят воспоминания. Цените каждого». Какой риторический прием применен в данном случае?
254. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Что о Казановских, пока один из которых по милости Королевской процветает при Дворе, другой славный из-за почетного звания находиться на службе в военном лагере, и победы для Королевства, триумфы для известнейшей фамилии добывает?» Какой риторический прием применен в данном случае?
255. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Это значит попытаться сказать своим детям то, что бы ты сказал за следующие 10 лет. Это значит убедиться в том, что все благополучно устроено, так, чтобы твоей семье было насколько можно легко. Это значит попрощаться». Какой метод убеждения применен в данном случае?
256. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Это значит попытаться сказать своим детям то, что бы ты сказал за следующие 10 лет. Это значит убедиться в том, что все благополучно устроено, так, чтобы твоей семье было насколько можно легко. Это значит попрощаться». Какой метод убеждения применен в данном случае?
257. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Это значит попытаться сказать своим детям то, что бы ты сказал за следующие 10 лет. Это значит убедиться в том, что все благополучно устроено, так, чтобы твоей семье было насколько можно легко. Это значит попрощаться». Какой метод убеждения применен в данном случае?
258. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Я исчерпал соображения в пользу правоты позиции, отстаиваемой по делу Марией Николаевной Волгиной. Позвольте выразить надежду, что решением суда она будет восстановлена в правах члена кооператива на занимаемую ею однокомнатную квартиру. <...> Таким решением вы не сможете, конечно, принести успокоение истерзанной горем 77-летней женщине, но защитите ее право дожить оставшиеся годы в собственной квартире». Какой метод убеждения применен в данном случае?
259. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Я не забываю, что многие из вас прибыли сюда, пройдя через великие испытания и страдания. Некоторые из вас прибыли сюда прямиком из тесных тюремных камер. Некоторые из вас прибыли из районов, в которых за ваше стремление к свободе на вас обрушились бури преследований и штормы полицейской жестокости. Вы стали ветеранами созидательного страдания. Продолжайте работать, веруя в то, что незаслуженное страдание искупается. Возвращайтесь в Миссисипи, возвращайтесь в Алабаму, возвращайтесь в Луизиану, возвращайтесь в трущобы и гетто наших северных городов, зная, что так или иначе эта ситуация может измениться и изменится». Какой риторический прием применен в данном случае?
260. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Я не забываю, что некоторые из вас пришли сюда после великих испытаний и невзгод. Некоторые из вас только что вышли из узких тюремных камер. Некоторые из вас пришли из тех мест, где ваше стремление к свободе оставило вас измученными бурями преследований и потрясенными ветрами полицейской жестокости». Какой риторический прием применен в данном случае?
261. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Я не знал, что делать несколько месяцев. Я чувствовал, что я подвел прошлое поколение предпринимателей – что я уронил эстафетную палочку, когда мне ее передавали». Какой метод убеждения применен в данном случае?
262. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Я не знал, что делать несколько месяцев. Я чувствовал, что я подвел прошлое поколение предпринимателей – что я уронил эстафетную палочку, когда мне ее передавали». Какой риторический прием применен в данном случае?
263. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: Безумный мир! Безумные короли! Безумная композиция! Какой метод убеждения применен в данном случае?
264. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста:" В чем же заключается противозаконность возникшей правовой ситуации, в которой вынесенное судом решение фактически оказывается невыполнимым? Из материалов дела видно, что после расторжения брака с Ковалевым, 9 марта 1970 г., Соколова продала дом Набоковой. В своих письменных объяснениях по делу Набокова указывает: «О продаже этого дома я узнала из объявления, вывешенного в витрине Мосгорсправки в конце 1969 г. Указанный дом был принят в эксплуатацию в июле 1961 г. как законченный строительством. Гр-н Ковалев подарил этот дом своей жене Соколовой, оформив дарение надлежащим образом». Таким образом, Набоковой было известно, что спорное домовладение перешло к моей доверительнице по договору дарения, оформленному в установленном порядке, и что Соколова является ее собственником с 1961 г. <...> Отсюда следует, что Набокова в соответствии со ст. 152 ГК РСФСР должна быть признана добросовестным приобретателем дома, и в силу части первой этой статьи спорное домовладение не может быть у нее истребовано "Какой вид аргумент был применен оратором в данном случае?
265. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста:"– Признаю свою вину: меру, степень, глубину и прошу меня направить на текущую войну. Нет войны – я всё приму: ссылку, каторгу, тюрьму. Но, желательно, – в июле и, желательно, – в Крыму. "Какой метод убеждения применен в данном случае?
266. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста:" Что же происходило в душе Закхея? Как чувствуют себя люди, которые, подобно ему, живут неправдой, Бога не боятся и никого не стыдятся? Их грешная душа не знает покоя ни днем, ни ночью. Как тяжело им носить презрение и ненависть народа Сердце их непрестанно, как злой червь, точит их собственная совесть. Но страсть сребролюбия все заглушает. «Пусть презирают нас, — говорят они, — зато мы богаты. У нас все есть». Легка ли такая жизнь! Нет, она очень тяжела. Тяжело заглушить голос совести. Тяжело сносить гнет ненависти и презрения народного. Такова была душа и несчастного Закхея "Какой вид аргумент был применен оратором в данном случае?
267. Прочитайте приведенный ниже отрывок текста:«…технология, разработанная в NeXT, стала сердцем нынешнего возрождения Apple». Какой метод убеждения применен в данном случае?
268. Прочитайте приведенный ниже текст:–Бог Отец, Сын, Святой Дух.– «Не любите мира, ни того, что в мире: кто любит мир, в том нет любви Отчей; ибо все, что в мире: похоть плоти, похоть очей и гордость житейская, не есть от Отца, но от мира сего. И мир проходит, и похоть его, а исполняющий волю Божию пребывает вовек». Какой метод убеждения применен в данном случае?
269. Психологическое воздействие, искусное исполнение которого ведет к скрытому возбуждению у другого человека намерений, не совпадающих с его актуально существующими желаниями, называется стратегией …
270. Публичная лекция «О теории судебно-уголовных доказательств» была прочитана …
271. Публичная речь, призванная оказывать целенаправленное и эффективное воздействие на суд, способствовать формированию убеждений судей и присутствующих в зале суда граждан, – это … риторика
272. Раздел риторики, в котором рассматриваются приемы построения завершенного высказывания, – это …
273. раздел риторики, дающий рекомендации по запоминанию подготовленного текста, – это …
274. Раздел риторики, изучающий разработку темы и ее названия, сбор и систематизацию эмпирического материала, – это …
275. Раздел риторики, который традиционно содержит в себе рекомендации к построению речи, то есть к его композиции, – это …
276. Раздел риторики, ответственный за словесное оформление речи и включающий теорию стиля и теорию фигур, – это …
277. Раздел философии, изучающий нравственность (мораль), – это …
278. Разновидность ораторского искусства, комплекс знаний и умений юриста по подготовке и произнесению публичной судебной речи сообразно с требованиями закона – это … ораторское искусство
279. Расположение всех частей выступления и наиболее целесообразное их соотношение, организация материала речи, расположение его в определенной системе, обеспечивающей эффективное достижение его цели, называется …
280. Расположение материала вокруг главной проблемы, поднимаемой оратором, называется …
281. Расположите в верном порядке (от ранее к более позднему) индуктивный (Сократовский) способ рассуждения:
282. Расположите органы государственной власти в хронологическом порядке их возникновения:
283. Расположите основные риторические аргументы в порядке их использования для обоснования тезиса:
284. Расположите этапы становления и развития ранней отечественной риторики (от раннего к позднему) в соответствии с представленными произведениями и их авторами:
285. Распространение злостной клеветы или сплетен о ком-либо – это … речевая агрессия
286. Рассуждение от частных утверждений к общему, вследствие чего вывод не имеет абсолютной доказательной силы, а лишь обладает известной вероятностью, – это …
287. Регламентированная определенными историческими и социокультурными кодами (традициями) смыслообразующая и воспроизводящая деятельность, направленная на формулирование норм, правовое закрепление (легитимацию), регулирование и контроль общественных отношений через устойчивую систему правовых норм, – это … дискурс
288. Режим конфиденциальности информации, позволяющий ее обладателю при существующих или возможных обстоятельствах увеличить доходы, избежать неоправданных расходов, сохранить положение на рынке товаров, работ, услуг или получить иную коммерческую выгоду, называется … тайной
289. Речевое воздействие, побуждение собеседника просто поверить вам, принять на веру то, что вы ему говорите – без обдумывания, без критического осмысления, – это …
290. Речь действующего лица, главным образом в драматическом произведении, выключенная из разговорного общения персонажей и не предполагающая непосредственного отклика, в отличие от диалога, – это …
291. Речь, в которой поддерживается государственное обвинение, содержится анализ собранных по делу доказательств, высказываются соображения о квалификации преступления, мере наказания и иным вопросам, имеющим значение для вынесения законного и обоснованного приговора, – это … речь
292. Речь, произнесенная в суде адвокатом, а также иным лицом, выступающим в качестве защитника или самим подсудимым в защиту от обвинения, – это … речь
293. Речь, произнесенная в суде адвокатом, а также иным лицом, выступающим в качестве защитника или самим подсудимым в защиту от обвинения., – это … речь
294. Решение коллегии присяжных заседателей по поставленным перед ней вопросам, включая основной вопрос о виновности подсудимого, – это …
295. Риторика как учебная дисциплина, ориентированная на изложение общих, неспецифичных для отдельных родов и жанров красноречия риторических понятий, – это … риторика.
296. Риторическая фигура, заключающаяся в усилении выразительности речи, резком противопоставлении явлений, понятий и признаков, – это …
297. Родоначальником эпидейктической риторики является …
298. Ряд мыслей, суждений, умозаключений на какую-нибудь тему, изложенных в логически последовательной форме, – это …
299. Самостоятельное выступление по поводу каких-либо принципиальных положений, касающихся существа рассматриваемого дела, возражение одного участника судебных прений на заявление другого – это …
300. Сведения военного характера ограниченного доступа, специально охраняемые государством; разновидность государственной тайны – это … тайна
301. Система построения человеческого общества, где высшей ценностью является жизнь человека, все материальные и нематериальные ресурсы направлены на то, чтобы сделать эту жизнь максимально комфортной и безопасной, – это …
302. Система правил или этических принципов, управляющих поведением членов определенного сообщества (социальной, профессиональной или этнической группы), выражающих понимание достойного поведения в соответствии с этическими принципами, моралью данного сообщества, – это … кодекс
303. Система принципов и норм, определяющих характер отношений между людьми в соответствии с принятыми в данном обществе понятиями о добре и зле, справедливом и несправедливом, достойном и недостойном, – это …
304. Словесное поношение кого-л. или чего-л., оскорбление или унижение кого-л.; высказывание угроз, деструктивных пожеланий в чей-либо адрес; призывы к агрессивным действиям, насилию – это … речевая агрессия
305. Словесные средства, использованные создателем речи в данной речи при реализации замысла речи, – это …
306. Слово или оборот речи, употребленные в переносном значении для определения предмета или явления на основе какой-либо аналогии, сходства, – это …
307. Слово или оборот речи, характерные для стиля деловых бумаг и документов, – это …
308. Смесь интеллектуального и социального полей, где социальное взаимодействие переходит в определенный тип практики, – это … поле
309. Совокупность данных, обосновывающих главное утверждение речи – тезис, применимость которых неочевидна для аудитории, – это …
310. Совокупность навыков и умений юриста по подготовке и произнесению судебной речи, проведению бесед, консультированию доверителей, участию в поведении переговоров – это … риторика
311. Совокупность норм права, регулирующих процессуальный порядок, процедуры практической реализации и исполнения норм материального права, – это … право
312. Совпадение концовки предыдущего и начала последующего предложения – это … стык
313. Согласно ст. 335 Уголовно-процессуального кодекса РФ, … в суде присяжных начинается вступительным заявлением государственного обвинителя и защитника
314. Содержательное … означает, что главная мысль высказывания, его тема, развернута в последовательный ряд взаимосвязанных мыслей
315. Создание публичных высказываний, приводящих к согласию и присоединению аудитории, – это … аргументация
316. Сопоставление различных явлений, событий, фактов, хорошо известным слушателям, что позволяет усилить эмоциональное воздействие на аудиторию и способствует лучшему пониманию излагаемого материала называется …
317. Сострадательная и деятельная любовь, выражающаяся в готовности помочь каждому в чем-либо нуждающемуся, – это …
318. Социальные нормы, регулирующие поведение человека в обществе, его отношение к другим людям, к обществу и к себе, называются …
319. Специфической особенностью судебной речи является …
320. Способ построения воздействующей речи на основе использования рациональных (логических) аргументов – это …
321. Способ рассуждения, в процессе которого создается убеждение в истинности тезиса (ложности антитезиса) и обосновывается целесообразность его принятия (или отвержения), – это …
322. Способ скрытого психологического воздействия на адресата речи, при котором последний оказывается отсеченным от независимых источников информации, вследствие чего воспринимает информацию некритически, – это …
323. Способ фиксации информации в виде текста с пробелами, предназначенными для заполнения их переменной информацией, которая зависит от конкретной ситуации, называется …
324. Способность человека рассуждать, представляющая собою процесс отражения объективной действительности в представлениях, суждениях, понятиях, – это …
325. Субъект (слушатель, зритель, читатель, пользователь, посетитель, абонент, публика), принимающий сообщение в каком-либо судебном (медийном, коммуникационном) процессе, называется … (укажите 2 варианта ответа)
326. Суд … – это форма судопроизводства по уголовным делам в РФ, при которой вопросы факта, решают не профессиональные судьи-юристы, а коллегия граждан – не юристов, сформированная методом случайной выборки
327. Суд при рассмотрении уголовного дела обязан уведомить прокурора о времени предварительных слушаний за … суток до начала производства
328. Суд присяжных в России появился в …
329. Судебная риторика как … – это система знаний о законах подготовки и произнесения публичной речи, умение говорить доходчиво, увлекательно, правильно и убедительно
330. Судебная риторика как … – это систематизированное изложение с учебными целями теоретических основ ораторского искусства в юриспруденции и сведений о его использовании в разных видах профессиональной практической деятельности
331. Судебное следствие в суде присяжных начинается …
332. Судопроизводство осуществляется на основе состязательности и равноправия сторон на основании ст. … Конституции РФ
333. Судья осуществляет свои полномочия на основании …
334. Существует … риторических аргументов
335. Существует … юридического дискурса
336. Сфера конкретизации общих моральных представлений применительно к осуществлению правосудия, а также формирующиеся в этом поле специфические нравственные регулятивы, которыми руководствуются профессиональные участники судопроизводства, – это …
337. Такие работы, как «Нравственные начала в уголовном процессе», «Советы лекторам», принадлежат …
338. Тактика … выражает оценку действий объекта речевой агрессии, соответственно, языковым маркером этой тактики являются лексические единицы с отрицательной оценкой
339. Тактика … заключается в негативной истинностной оценке высказывания оппонента, цель которой – обнаруживать и разоблачать обман
340. Тактика … применяется в текстах посредством использования собственно инвективной лексики
341. Тактика … характеризуется изображением объекта агрессии в недостойном, жалком виде с использованием оценочной лексики
342. Текст-стереотип, используемый в качестве примера или основы для создания документа, – это … текст
343. Тип речи, в котором участником является один человек, а характер ее более развернут, грамматически оформлен, логически связан и систематичен, – это … речь
344. Типовые готовые конструкции, которые регулярно употребляются при корректном общении, – это … речевого этикета
345. Умозаключение, представляющее переход от посылок к заключению, опирающееся на логический закон, – это …
346. Умозаключение, представляющее переход от посылок к заключению, опирающееся на логический закон, в силу чего заключение с логической необходимостью следует из принятых посылок, называется …
347. Умышленное нарушение законов логики и теории аргументации с целью усиления своей собственной позиции в доказывании или дискредитации позиции оппонента – это логические …
348. Умышленные действия, направленные на подрыв авторитета, имиджа и доверия к кому-либо, умаление его достоинства и авторитета, – это …
349. Урегулированная уголовно-процессуальным законодательством деятельность уполномоченных лиц, связанная с раскрытием, расследованием преступления и рассмотрением дела в суде, а также система правоотношений, в которые вступают уполномоченные субъекты друг с другом и с другими субъектами, вовлекаемыми в производство по уголовному делу, – это …
350. Установите последовательность (от раннего к позднему) этапов речевого акта:
351. Установите последовательность возникновения европейской риторики, в зависимости от представленных характеристик каждого из этапов ее возникновения:
352. Установите последовательность основных этапов деловой дискуссии:
353. Установите последовательность основных этапов судебного разбирательства по уголовному делу:
354. Установите последовательность основных этапов судопроизводства по уголовному делу:
355. Установите последовательность стадий судебного процесса согласно «Русской Правде»:
356. Установите последовательность частей ораторской речи:
357. Установите последовательность элементов в структуре аргументации:
358. Установите последовательность элементов при работе оратора над текстом согласно риторическому канону:
359. Установите последовательность этапов подготовки судебного оратора к судебному процессу:
360. Установите последовательность этапов риторического канона в соответствии с учением Квинтилиана:
361. Установите правильную последовательность в подготовке и реализации речи в зависимости от поставленных вопросов согласно риторическому канону:
362. Установите соответствие между видами аргументов и их характеристиками:
363. Установите соответствие между видами жалоб и их характеристиками:
364. Установите соответствие между видами красноречия и их характеристиками:
365. Установите соответствие между видами речевой агрессии и их характеристиками:
366. Установите соответствие между определениями и их характеристиками:
367. Установите соответствие между определениями и их характеристиками:
368. Установите соответствие между понятием и характеристиками:
369. Установите соответствие между понятиями и их определениями:
370. Установите соответствие между понятиями и их определениями:
371. Установите соответствие между понятиями и их определениями:
372. Установите соответствие между понятиями и их определениями:
373. Установите соответствие между понятиями и их определениями:
374. Установите соответствие между понятиями и их определениями:
375. Установите соответствие между понятиями и определениями:
376. Установите соответствие между понятиями и определениями:
377. Установите соответствие между понятиями и определениями:
378. Установите соответствие между понятиями и определениями:
379. Установите соответствие между понятиями и определениями:
380. Установите соответствие между принципами судопроизводства и их содержанием:
381. Установите соответствие между принципами судопроизводства и их характеристиками:
382. Установите соответствие между учеными и их определениями понятия «красноречие»:
383. Установите соответствие между философами-основоположниками риторики и их высказываниями:
384. Установите соответствие между функциями дискурса и их содержанием:
385. Утверждение (посыл) или группа утверждений (посылов), приводимые в подтверждение (доказательство) другого утверждения (заключения), – это …
386. Утверждение, противоречивое на вид, которое, однако, используется, чтобы продемонстрировать правду, – это …
387. Учение о законах и правилах построения речи или письма, в которых рассматривается справедливость или несправедливость определенного обвинения или обвинения, называется … риторикой
388. Учение о памяти оратора, приемах запоминания текста и его воспроизведения – это …
389. Федеральный закон «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» № 113-ФЗ утвержден в …
390. Форма общественного сознания и одновременно область индивидуального сознания личности, являющаяся отражением общественного бытия, – это … сознание
391. Функциональный стиль речи, средство письменного общения в сфере деловых отношений: в сфере правовых отношений и управления, – это … стиль
392. Функция избирательного воздействия, непосредственного или опосредствованного, на поведение одного или нескольких человек, называется …
393. Функция речи, которая реализуется в условиях так называемой «массовой коммуникации» (ораторская речь, радио, газета), рассчитанной на большую и недифференцированную аудиторию и характеризуемой прежде всего отсутствием «обратной связи» между говорящим и слушателями, – это … функция
394. Цель … речи –обнаружить в окружающем мире прекрасное и постыдное: пороки, добродетели, образ жизни
395. Целью … речи является формирование внутреннего убеждения судей, убедительное и аргументированное воздействие на народных и присяжных заседателей, присутствующих в зале суда граждан
396. Целью … риторики является создание определенного эмоционального состояния
397. Часть судебного разбирательства, в которой стороны подводят итоги проведенного исследования фактических обстоятельств дела, анализируют собранные доказательства, высказывают и обосновывают каждый свое мнение по поводу вопросов, подлежащих разрешению судом, – это судебные …
398. Часть судебного разбирательства, которая окончательно формирует внутреннее убеждение судьи, помогает суду глубже разобраться во всех обстоятельствах дела и принять правильное решение, – это …
399. Элемент правовой нормы, содержащий дозволение, предписание или запрет для субъекта, которому адресована правовая норма, – это …
400. Этап словесного оформления речи называется …
401. Этап судебного разбирательства, в ходе которого стороны последовательно излагают свою позицию по существу уголовного дела и доказывают ее путем представления доказательств и их проверки при участии суда, – это судебное …
402. Явление в юридическом дискурсе, которое реализуется, как способность текстов ссылаться друга на друга, заимствуя содержательные и формальные элементы, принадлежащие другим текстам, – это …


Показать/скрыть дополнительное описание

итоговый тест, темы 1-8, компетентностный тест синергия Судебная риторика.

Характеристики ответов (шпаргалок)

Учебное заведение
Номер задания
Программы
Просмотров
9
Покупок
1
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
145,41 Kb

Список файлов

  • Судебная риторика.docx 145,41 Kb
Как копировать вопросы во время теста в Синергии?
Картинка-подпись
Ответы на тесты по всем предметам ИДДО, отдельные вопросы, письменные работы и услуги по их выполнению - у меня в профиле :)

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 999 299 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг-
0
0
0
0
0
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5138
Авторов
на СтудИзбе
443
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее