ВКР: Социологический анализ взаимоотношений родителей и их совершеннолетних детей в современной России.

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. Тема «отцов и детей» актуальна во все времена, и наше время, конечно же, не исключение. Но, несмотря на важность и актуальность этого вопроса, отношения между поколениями и конфликты, в частности, невозможно изучить до конца, ведь причины и характер таких конфликтов различны для разных исторических периодов, обществ, национальностей и социальных классов. Конфликт ценностей и интересов между разными поколениями – это каждый раз новый конфликт, требующий новых исследований, гипотез, теорий и выводов, изучающих и объясняющих его.
Несмотря на, казалось бы, негативный окрас слова «конфликт», Г. Маркузе – основоположник теории конфликта поколений – был убеждён, что конфликт поколений – это вполне естественный закон, который содержится в потребностях человека и выступает двигателем революции в обществе[1]. И. М. Ильинский, например, говорит, что современному российскому обществу присуща ситуация не межпоколенного конфликта, а межпоколенного разрыва, связанного с трансформацией экономического и политического строя в стране. Данная ситуация «разрыва поколений» обусловлена тем, что социальные ценности предыдущего поколения в новой исторической ситуации потеряли свою актуальность на практике, поэтому не наследуются нынешним поколением из-за своей непригодности[2].
Такая позиция находит своё отражение в исследовании ВЦИОМ 2018 года, которое показало – отсутствие взаимопонимания между «отцами» и «детьми» связано с тем, что представители разных поколений имеют «разный жизненный опыт», так говорят 36% опрошенных. Больше всего с межпоколенным непониманием сталкиваются респонденты 18-24 лет (49%)[3].
Заместитель директора Центра молодежных исследований и социолог Яна Крупец говорит не только о наличии межпоколенного конфликта в России, но и о его развитии. Она утверждает, что напряжённость в отношениях между поколениями по-разному проявляется в социальных группах. В среднем классе, например, оформляется детоцентрический тип родительства, который основан на партнёрстве и отношениях на равных. То есть появляется другая культура протекания конфликтов, происходит их переориентация[4].
Существует множество мнений относительно конфликта отцов и детей, его называют и конфликтом поколений, и разрывом поколений, обсуждают его трансформации. Но факт остаётся фактом – в отношениях между родителями и детьми остаётся множество сложностей и противоречий, которые с совершеннолетием детей могут перерасти в настоящие претензии и обиды по отношению к родителям.
Проблема исследования. Современная молодёжь начала обвинять в своих текущих проблемах родителей и уличать их в неправильном травмирующем воспитании. Многие молодые люди считают, что их проблемы во взрослой жизни «родом из детства». Реакция старшего поколения-родителей на такие претензии может быть неоднозначной: кто-то начинает винить себя, а кто-то высказывает чаду встречные претензии. Всё это вкупе и по отдельности порождает семейные и межпоколенные конфликты.
Целью выпускной квалификационной работы является изучение особенностей взаимоотношений между молодым и старшим поколением.
Объект исследования: взаимоотношения молодёжи и старшего поколения.
Предмет исследования: взаимоотношения и конфликты родителей и их совершеннолетних детей в современной России.
Степень разработанности проблемы. В научно-исследовательской литературе по проблеме конфликта поколений наиболее полно изучены вопросы различных теоретических подходов рассматриваются разнообразные аспекты понятия «поколение».
Основу формирования социологического определения понятия «поколение» составляют также взгляды историков, юристов, культурологов (Ж. Дромель, М. Мид[5]).
Впервые социологические аспекты исследования понятия «поколение» и межпоколенного взаимодействия выявлены и проанализированы в работах И.С. Кона[6], Б.С. Павлова[7], Е.В. Сергеева[8], Г.Л. Смирнова[9], Б.В. Филиппова[10], В.П. Яковлева[11].
Большой вклад в рассмотрение проблемы взаимоотношения поколений был осуществлен учеными-социологами нынешнего поколения - С.В. Анохиным[12], А.И. Кравченко[13], И.П. Савченко[14], С.Г. Спасибенко[15], В.В. Павловским[16], Н.В. Шахматовой[17] и др.
Основу исследования конфликтогенности составляют классические теории социального конфликта (К. Боулдинг, Р. Даррендорф, М., Дойч, Г. Зиммель, Л. Козер[18]), и современных конфликтологов (А.В. Дмитриев[19], А.Г. Здравомыслов[20], Г.И. Козырев[21], В.И. Курбатов[22], Е.И. Степанов[23]), которые подчеркивали позитивные функции конфликтов в обществе.
Особо актуальными в исследовании межпоколенного взаимодействия являются теория «конфликта поколений» (Ш. Айзенштадт, Г. Маркузе, Э. Я. Мозговая, Дональд М. Михаэль, Отто Ранк, Л. Фойер, 3. Фрейд) и проблемы межпоколенной коммуникации (С.В. Чернецкая[24]).
Наличие обширной исследовательской литературы и многообразия существующих подходов к рассмотрению межпоколенных взаимодействий, свидетельствует об актуальности заявленной проблематики, с одной стороны, и отсутствии завершенной методологической основы исследуемой темы, с другой.
Как видно из вышеизложенного, проблема межпоколенческого взаимодействия в настоящее время находится в центре внимания многих отечественных и зарубежных исследователей. Однако до сих пор существуют определенные пробелы в изучении данного вопроса, в первую очередь из-за отсутствия комплексных разработок, которые позволили бы свести воедино отдельные концептуальные достижения. Недостаточно, на наш взгляд, проблема конфликтогенности разработана в отечественной научной литературе, о чем свидетельствует отсутствие самого понятия. Представляют интерес особенности межпоколенческого взаимодействия в условиях социального перехода, еще мало изученные отечественными специалистами. Это вызывает исследовательский интерес к данной проблеме.