🌺 Социально-психологический тренинг (2/2) - ответы к тесту в ММУ 🌺

Это обобщенная, системная характеристика индивидуально-психологических особенностей личности, лежащая в основе способности личности исходить из устойчивых внутренних критериев и ориентиров в своей жизнедеятельности и сохранять стабильность деятельности и смысловых ориентации при внешнем давлении и в изменяющихся условиях (Д.А. Леонтьев).
Выберите один ответ:

Роль, в которой тренер добивается демонстрации желательного поведения и усиления динамики социального научения через достижение группой независимости и сплоченности.
Выберите один ответ:

Способность понимать поведение других людей и своё собственное, действовать по обстоятельствам:
Выберите один ответ:

Принцип, связанный с освоением эмоциональной стороны самого общения называется:
Выберите один ответ:

Добровольность, открытость, конфиденциальность информации – это:
Выберите один ответ:

Игра, игровая деятельность –
Выберите один ответ:

Способность, формирующуюся в деятельности общения и обеспечивающую возможность адекватного отражения психических состояний человека, его свойств и качеств, способность предвидеть ход и результат своего воздействия на этого человека:
Выберите один ответ:

Видеотренинг –
Выберите один ответ:

Групповая динамика:
Выберите один ответ:

Формами групповой работы являются:
Выберите один ответ:

Совокупность методов организации внутригруппового взаимодействия в целях развития коммуникативной компетенции личности и совершенствования групповых отношений, - это:
Выберите один ответ:

Техника релаксации была предложена:
Выберите один ответ:

Креативность – одна из характеристик личности (в частности, консультанта), которая отражает способность человека:
Выберите один ответ:

Новый подход к совершенствованию управления персоналом и эффективному средству реализации управленческих нововведений связан с использованием в настоящее время:
Выберите один ответ:

Погружение в повествование и личные воспоминания во время социально- психологического тренинга:
Выберите один ответ:

Принцип действия в настоящем моменте, связанный с обсуждением во время тренинга то, что волнует участников именно сейчас, они обсуждают то, что происходит с ними в группе, называется:
Выберите один ответ:

«Опорными» социально-перцептивными способностями являются:
Выберите один ответ:

Астенические эмоции:
Выберите один ответ:

Постижение эмоционального состояния, проникновение, вчувствование в переживания другого человека – это:
Выберите один ответ:

Игровая терапия-
Выберите один ответ:

Групповой тренер использует такие методы, как:
Выберите один ответ:

Изучение глубинных установок и отношений, составляющих основу жизненного опыта людей происходит на тренинге:
Выберите один ответ:

Игровой метод активного социально-психологического обучения, к ходе которой используется моделирование профессиональной деятельности, обучаемые решают актуальные теоретические и практические проблемы, развивается рефлексивный компонент творческого мышления.
Выберите один ответ:

Опорой для разработки теории и практики различных тренировочных методов Т-групп послужила:
Выберите один ответ:

Это одна из технологий в системе обучения, где ведущая форма познавательной деятельности относится к групповой:
Выберите один ответ:

Климат, атмосферу групповых занятий определяют:
Выберите один ответ:

Техника «Бумеранга» предполагает:
Выберите один ответ:

Защита психологическая –
Выберите один ответ:

Положение людей в системе социальных связей и отношений, с которым связаны их определенные права и обязанности, не зависящие от их индивидуальных личностных свойств, - это социальная:
Выберите один ответ:

Тренинг, целью которого является прежде всего передача психологических знаний, а также развитие некоторых умений и навыков.
Выберите один ответ:

Мимика, движения тела, тактильное воздействие, используемые для передачи познавательной или эмоционально-оценочной информации, - это средства общения:
Выберите один ответ:

Техника «Бесконечного уточнения» направлена на:
Выберите один ответ:

Использование простой модели раскрытий, названной «окном Джогари», является способом описания:
Выберите один ответ:

Ученый, который выделил 4 компонента сензитивности это:
Выберите один ответ:

Типы психотерапевтического воздействия в группе:
Выберите один ответ:

Принцип, смысл которого заключается в отказе от безличных речевых форм, распространенных в повседневном общении и помогающих скрывать истинную позицию высказывающегося, с целью избежать нежелательных «осложнений» во взаимодействии с партнером по общению, называется:
Выберите один ответ:

Готовность смело и открыто встречать жизненные проблемы и справляться с ними, не упрощая, а проявляя «творческую адаптацию к новизне конкретного момента» и «умение выразить и использовать все потенциальные внутренние возможности» называется:
Выберите один ответ:

Критерии личностного роста, связанные с межличностными изменениями называются:
Выберите один ответ:

Сколько этапов группового процесса в тренинге выделяет С.И. Мокшанов:
Выберите один ответ:

Развитие системы понятий – это:
Выберите один ответ:

Динамика отношения к другим людям, способноть к принятию других людей такими, какие они есть, к уважению их своеобразия и права быть собой, к признанию их безусловной ценностью и доверию им.
Выберите один ответ:

Стадия, на которой происходит стабилизация тех новообразований, которые оказались наиболее эффективными:
Выберите один ответ:

Тип ответственности, который проявляется том, что тренер отвечает за качество предоставляемой группе информации, за применение в ходе тренинг лично апробированных методических средств и постоянное повышение своей квалификации:
Выберите один ответ:

С. Кратохвил выделяет основных ролей ведущего группы:
Выберите один ответ:

Игра, в которой происходит отработка системы управления на предприятии, выработка механизмов внедрения инноваций, прогнозирование дальнейшего развития предприятия и др..
Выберите один ответ:

В психологии рассматривается как самостоятельное развитие индивидуума, целью которого является потребность стать лучше, чем в настоящее время.
Выберите один ответ:

Игра, которая применяется при обучении руководителей и специалистов для развития у них навыков и умений по практическому использованию теоретических знаний в своей практической деятельности:
Выберите один ответ:

Эффект тренинга подразделяют на:
Выберите один ответ:

Уникальность тренингов в том, что:
Выберите один ответ:

Понятие «тренинг» в структуре русской речи должен использоваться не для обозначения методов обучения, а для обозначения средств развития способности к обучению или овладению любым сложным видом деятельности, в частности общением. Высказывание принадлежит:
Выберите один ответ:

Критерии личностного роста, связанные с внутриличностными изменениями называются:
Выберите один ответ:

Управление системой мотивов - это:
Выберите один ответ:

Автор, который выделял несколько основных принципов организации тренинга для учителей:
Выберите один ответ:

Оптимальное количество участников:
Выберите один ответ:

перевод понятий в графическую форму – это:
Выберите один ответ:

Метод психодрамы в групповой психотерапии предложил:
Выберите один ответ:

Игра, в которой происходит проверка гипотез, новых принципов организации работы, внедрения новых технологий и др..
Выберите один ответ:

Ключевой функцией этой роли являются создание, обновление и проведение тренинговых программ. Тренер анализирует потребность в обучении, формулирует цель тренинга, а также готовит и обучает тренеров.
Выберите один ответ:

Освоение символов и знаков - это:
Выберите один ответ:

Способность выбирать и применять теории для более точных интерпретаций и предсказания чувств, мыслей и действий других людей; другими словами, изучение различных теорий личности может улучшить наше понимание поведения окружающих и самих себя, называется:
Выберите один ответ:

Тип ответственности, который проявляется в соответствии содержания работы заявленным целям, соответствие целей избранным средствам, предоставление возможности реализации поставленных целей каждым работником.
Выберите один ответ:

Следующий принцип связан с развитием компетентности в общении, понимания партнера по общению, что особенно связано с освоением эмоциональной стороны самого общения:
Выберите один ответ:

Готовность вступать в межличностный контакт на основе глубокого и тонкого понимания и сопереживания, эмпатии.
Выберите один ответ:

Автор, который разработал метод АСПО (активное социальнопсихолологическое обучение):
Выберите один ответ:

В этой роли тренер занимается вопросами планирования, организации, управления и развития службы обучения, определяет цели, формулирует политику и планы в области обучения:
Выберите один ответ:

Теория, в основе которой лежит идея, что любой рост личностных характеристик субъекта основывается на процессе самопознания, в результате индивидуум достигает определенной внутренней гармонии, посредством которой меняются его взгляды на мир и свое поведение это:
Выберите один ответ:

Внутриличностное единство и согласованность личности в постоянном, непрерывном процессе изменений это:
Выберите один ответ:

Способность выбирать и применять теории для более точных интерпретаций и предсказания чувств, мыслей и действий других людей называется:
Выберите один ответ:

Игровой метод активного социально-психологического обучения, род операциональных игр, в ходе которой с использованием моделирования организации профессиональной деятельности обучаемыми решаются актуальные теоретические и практические проблемы, развивается рефлексивный компонент творческого мышления.
Выберите один ответ:

Роль, в которой тренер, добивается двух целей: демонстрации желательного поведения и усиления динамики социального научения через достижение группой независимости и сплоченности.
Выберите один ответ:

В рамках этой роли тренер проводит анализ проблем организации и найти способы их решения, одним из которых может быть тренинг.
Выберите один ответ:

Это комплексный методический прием обучения, в котором в первую очередь делается акцент на процессе принятия решения.
Выберите один ответ:

Заблаговременная подготовка обучаемых к организационно-деятельностной игре включает в себя изучение литературы, прочитанных лекций, решение контрольных задач называется:
Выберите один ответ:

Способность, формирующаяся в общении и обеспечивающая возможность адекватного отражения психических состояний человека, его свойств и качеств, способность предвидеть свое воздействие на этого человека называется:
Выберите один ответ:

Ученый выделяет следующие этапы группового процесса в тренинге: этап создании работоспособности, этап ориентации, этап изменений, завершающий этап.
Выберите один ответ:

Распознать ограниченность профессионального паттерна своего коллеги и воссоздать более широкую картину болезни пациента являлось основной целью:
Выберите один ответ:

Согласно автору, если есть необходимые условия, то в человеке актуализируется процесс саморазвития, естественным следствием которого будут изменения в направлении его личностной зрелости:
Выберите один ответ:

Исполнение этой роли предусматривает подробные комментарии ведущих процессов, происходящих в группе, поведенческих актов отдельных участников, а также его рассуждения и содержательное информирование, помогающее группе и ее участникам двигаться в направлении целей, стоящих перед тренингом.
Выберите один ответ:

Ученые, которые предложили применять формат марафонов для решения терапевтических задач:
Выберите один ответ:

Эта роль предполагает оказание поддержки и помощи организации в проведение эффективных изменений и решение проблем исполнения:
Выберите один ответ:

Не рекомендуется привлекать к тренингам лиц, кроме групп для специально пожилых людей.
Выберите один ответ:

Стадия, на которой происходит изменение действующих установок и связанных с ними стилевых особенностей, навыков и умений, а также представлений о себе происходит на втором этапе.
Выберите один ответ:

Фаза организационно-деятельностной игры, на которой обучаемые становятся игроками и самоопределяются в игре:
Выберите один ответ:

Обычно продолжительность тренинга составляет:
Выберите один ответ:

Освобождение, обретение себя и своего жизненного пути, самоактуализация и развитие всех основных личностных атрибутов это смысл:
Выберите один ответ:

Ученый, который выделяет 5 ключевых направлений работы тренера:
Выберите один ответ:

Продумывание личностных стратегий действий на занятиях - это:
Выберите один ответ:

Это означает, прежде всего, ответственность за осуществление своей жизни именно как своей, осознание и принятие своей свободы и субъектное:
Выберите один ответ:

Задачи сенситивного тренинга: повышение самопонимания и понимания других, чувственное понимание групповых процессов, познание локальной структуры, развитие ряда поведенческих навыков предложил:
Выберите один ответ:

Самостоятельное развитие индивидуума, целью которого является потребность стать лучше, чем в настоящее время.
Выберите один ответ:

Суть данного этапа - осмысление «пережитого». Начинать желательно с вербализации участниками игры своих переживаний (описания словами своих ощущений, возникавших по ходу игры) и обмена эмоциональным опытом между участниками игры.
Выберите один ответ:

Теория базируется на постулате о том, что каждый субъект изначально наполнен бесконечным потенциалом, реализация его возможна только при наличии определенных факторов и условий:
Выберите один ответ:

Тренер отвечает за качество предоставляемой группе информации, за применение в ходе тренинг лично апробированных методических средств и постоянное повышение своей квалификации это:
Выберите один ответ:

Важнейшее качество зрелой личности — готовность смело и открыто встречать жизненные проблемы и справляться с ними, не упрощая, а проявляя «творческую адаптацию к новизне конкретного момента» и «умение выразить и использовать все потенциальные внутренние возможности» это:
Выберите один ответ:

Понятие социально-перцептивной способности ввела в науку:
Выберите один ответ:

Показатель, который дает возможность принимать определенные решения и не только регулировать свою деятельность самостоятельно, но исходить при этом из личных критериев возможностей ее применения это:
Выберите один ответ:

Комплекс занятий, направленный на повышение социально-психологической компетентности учителя, на обучение знаниям и умениям в сфере педагогического общения, где общение понимается в единстве его коммуникативной, интерактивной и перцептивной сторон это:
Выберите один ответ:

Фаза организационно-деятельностной игры, на которой участники сопоставляют представления о том, «какие они есть», с представлениями о том, «какими они должны быть», чтобы преодолеть затруднения в деятельности.
Выберите один ответ:

Ученый, который предложил модель групповых процессов: «оттаивание-изменение-замораживание»:
Выберите один ответ:

Принцип, который заключается в отказе от безличных речевых форм, распространенных в повседневном общении и помогающих скрывать истинную позицию высказывающегося, с целью избежать нежелательных «осложнений» во взаимодействии с партнером по общению это:
Выберите один ответ: