Социальная психология Синергия МТИ Ответы на тесты 1-8, итоговый тест, компетентностный

Все мои готовые работы для Синергии (Сортировка по алфавиту).

---

Представлены ответы на большинство вопросов по предмету "Социальная психология" (Темы 1-8).
Итоговый набранный балл 100 из 100 (Скриншот прилагаю).
ВНИМАНИЕ! Перед тем как купить работу, обязательно убедитесь, что ваши вопросы совпадают с представленными ниже. Для этого рекомендую запустить тест и сверить хотя бы несколько вопросов.

---

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

• Введение в курс
• Тема 1. Введение в социальную психологию
• Тема 2. История формирования социально-психологических идей
• Тема 3. Общение в системе общественных и межличностных отношений
• Тема 4. Психология малой группы
• Тема 5. Психология больших социальных групп
• Тема 6. Психология межгрупповых отношений
• Тема 7. Проблема личности в социальной психологии
• Тема 8. Основные направления прикладных исследований и практической социальной психологии
• Заключение
• Анкета обратной связи
• Итоговая аттестация

---

СПИСОК ВОПРОСОВ:

ТЕСТ 1

… – это методика, позволяющая выяснить степень значимости каждого члена группы для его товарищей по сообществу, выявить, с одной стороны, тех, на чье мнение в данной общности ориентировано большинство ее членов, а с другой – тех, чья позиция по тому или иному вопросу практически всем безразлична

… функция социальной психологии связана с потребностью: определения объекта и предмета социальной психологии; выявления ее принципов и методов познания исследуемых феноменов; определения путей практического применения в общественной жизни результатов эмпирических исследований

Графическое изображение реакции испытуемых друг на друга при ответах на социометрический критерий – это …

Метод выявления и оценки специфических характеристик текстов и других носителей информации – это …

• контент-анализ
• измерение
• анкетирование

Наиболее распространенный метод, с помощью которого изучаются социально-психологические явления и процессы без вмешательства в их течение, – это …

• сравнение
• наблюдение
• эксперимент

Опрос, проводимый с целью выяснения биографических данных, мнений, ценностных ориентации, личностных черт опрашиваемого, – это …

Отрасль психологии, изучающая психологические особенности и закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные их включением в социальные группы, а также психологические характеристики самих этих групп, – это … психология

Способ получения социально-психологической информации с помощью устного опроса – это …

Студенты 1-го курса Антон, Иван и Анна в процессе разговора выяснили, что у них разные представления о предмете социальной психологии. Антон утверждал, что предметом социальной психологии является совокупность явлений, определяющих то, «как люди думают друг о друге, влияют друг на друга и относятся друг к другу». Иван заявил, что предметом социальной психологии является факты, закономерности и механизмы поведения, общения и деятельности людей, включенных в социальные группы, а также психологические закономерности самих групп. Анна утверждала, что предметом социальной психологии должны выступать социальная психология личности, социальная психология общностей и общения, социальные отношения, формы духовной деятельности. Кто из студентов прав?

• Прав только Антон.
• Прав только Иван.
• Права только Анна.
• Антон, Иван и Анна ошибаются.
• Антон, Иван и Анна правы. Просто в настоящее время существуют различные взгляды на предмет современной социальной психологии.

Установите правильную последовательность этапов проведения социометрического исследования:

• 1 сбор предварительной информации о группе, формулирование адекватных критериев выбора
• 2 подготовка социометрической карточки
• 3 проведение социометрического опроса
• 4 построение социометрической матрицы
• 5 построение социограммы
• 6 расчет социометрических индексов
• 7 анализ и интерпретация полученных данных

Установите соответствие между отраслями знаний и их междисциплинарным отношением к социальной психологии:

• A. Философия
• B. Исторические науки
• C. Экономические науки
• D. Культурология и этнография
• E. возможность методологического и теоретического обоснования в понимании сущности социально-психологических явлений
• F. возможность анализировать развитие социальной психики и сознания людей, находящихся на различных этапах становления общества
• G. возможность раскрывать сущность и своеобразие функционирования экономических процессов общества и их влияние на общественные отношения и на их проявления
• H. возможность корректно интерпретировать влияние культуры и национальной принадлежности на специфику проявления социально-психологических явлений

ТЕСТ 2

… – это отрицательное состояние, возникающее в ситуации, когда человек имеет разные, противоречащие друг другу сведения, мнения или знания об одном и том же объекте

… – это своего рода энергетические заряды, вызывающие напряжение человека

• Потребности
• Драйвы
• Диссонансы

… психология – это раздел психологии, который изучает познавательные процессы с помощью различных методов и методик; имеет теоретическую и практическую структуру

Активное, творческое существо, которое способно оценивать и направлять собственные действия, – это …

Аффективное качество, заключающееся в субъективной привлекательности или непривлекательности для человека предметов, событий или ситуаций, – это …

Интерпретация субъектом межличностного восприятия причин и мотивов поведения других людей – это … атрибуция

Общепсихологическое направление, которое связано с попытками объяснения прежде всего восприятия, мышления и личности, – это …

• психоанализ
• гештальтпсихология
• арт-терапия

Смысловой аспект социального взаимодействия – это …

Студентка Анна в беседе со своим преподавателем заявила, что в предстоящей научной работе желает сосредоточить усилия на изучении больших скоплений людей, главной чертой которых является утрата способности к наблюдению и самонаблюдению и, как следствие, обезличивание и преобладание чувств над интеллектом. К какой социально-психологической концепции второй половины XIX в. можно отнести идею будущей работы Анны? Назовите автора (авторов) этой концепции.

• К концепции «Психология народов», авторы которой – немецкий философ М. Лацарус (1824–1903), языковед Г. Штейнталь (1823–1893) и В. Вундт (1832–1920).
• К концепции «Психология масс», авторы которой – Г. Тард, итальянский юрист С. Сигеле (1868–1913) и французский социолог Г. Лебон (1841–1931).
• К концепции «Теория инстинктов социального поведения», автор которой – английский психолог У. МакДугалл (1871–1938).

Установите соответствие между социально-психологическими концепциями и их авторами:

• A. Концепция «Психология народов»
• B. Концепция «Психология масс»
• C. Концепция «Теория инстинктов социального поведения»
• D. М. Лацарус, Г. Штейнталь, В. Вундт
• E. Г. Тард, С. Сигеле, Г. Лебон
• F. У. МакДугалл

Установите хронологическую последовательность когнитивных стадий адаптаций человеческого интеллекта к окружающей среде (по Ж. Пиаже):

• 1 сенсомоторная стадия
• 2 дооперационная стадия
• 3 стадия конкретных операций
• 4 стадия формальных операций

ТЕСТ 3

… компетентность означает развитие адекватной ориентации человека в собственном психологическом потенциале, потенциале партнера, в ситуации и задаче и выражается в успешности решения коммуникативных задач в процессе совместной деятельности

Вид устойчивых, индивидуально-избирательных межличностных отношений, характеризующийся взаимной привязанностью их участников, усилением процессов аффилиации, – это …

Во время путешествия во Францию Антон, делая заказ еды в ресторане, не смог объяснить официанту, что именно он хочет. Антон пытался объяснять на английском языке, но официант плохо знал английский язык, а Антон не знал французского. Какой вид коммуникативного барьера помешал Антону сделать заказ?

• фонетический
• семантический
• стилистический

Восприятие и оценка социальных объектов на основе определенных представлений – это …

• познание
• стереотипизация
• рефлексия

Любое поведение одного человека, которое вносит изменения в поведение, отношения другого человека, – это …

Особая форма межличностного восприятия, основанная на формировании устойчивого эмоционально положительного чувства к нему, – это …

Получение и обработка одним субъектом общения информации о другом – это … восприятие

Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания – это …

• эмпатия
• симпатия
• осознание

Психологическое препятствие на пути адаптивной информации между партнерами по общению – это коммуникативный …

Установите правильную последовательность этапов развития общения в онтогенезе ребенка:

• 1 доязыковый этап
• 2 этап первоначального овладения языком
• 3 этап овладения грамматической структурой языка

Установите соответствие между компонентами межличностных отношений и их характеристиками:

• A. Когнитивный компонент
• B. Аффективный компонент
• С. Поведенческий компонент
• D. предполагает осознание того, что нравится или не нравится в межличностных отношениях
• E. находит свое выражение в различных эмоциональных переживаниях людей по поводу взаимосвязей между ними
• F. реализуется в конкретных действиях; в случае если один из партнеров нравится другому, отношение будет доброжелательным, если же объект общения несимпатичен, то интерактивная сторона общения будет затруднена

ТЕСТ 4

Антон учился в 6-м классе средней школы № 1. Он прекрасно знал всех своих одноклассников, общался и дружил с ними. В классе Антона числилось 7 человек. К какой социальной общности можно отнести класс Антона?

• толпа
• публика
• малая группа
• большая группа

Группа, в которой межличностные отношения опосредствуются личностно значимым и общественно ценным содержанием групповой деятельности, – это …

Группа, в которой общественные отношения выступают в форме непосредственных личных контактов, – это … группа

Групповая … – это совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнедеятельности малой группы и его этапы: образование, функционирование, развитие, стагнацию, регресс, распад

Группы, которые чужды для индивида или безразличны для него, – это … группы

Метод, применяемый в практике руководства коллективами, имеющий целью интенсивное обсуждение и продуктивное решение групповой задачи, – это …

• эвристическая беседа
• групповая дискуссия
• поляризация мнений

Определенные правила, которые выработаны группой, приняты ею и которым должно подчиняться поведение ее членов, чтобы их совместная деятельность была возможна, – это групповые …

Процесс, посредством которого определенные члены группы мотивируют и ведут за собой группу, – это …

• лидерство
• руководство
• подчинение

Социально-психологический феномен, возникающий как результат групповой дискуссии, в ходе которой разнородные мнения и позиции участников не сглаживаются, а оформляются к концу дискуссии в две противоположные позиции, исключающие любые компромиссы, – это групповая …

Установите правильную последовательность этапов процесса группового принятия решений:

• 1 установление фактов (групповое интервью)
• 2 оценка фактов (мнения по поводу установленных фактов)
• 3 поиск решений (брейнсторминг)
• 4 принятие решений

Установите соответствие между видами конформизма и его проявлением:

• A. Внешний конформизм
• B. Внутренний конформизм
• C. Нонконформизм
• D. проявляется в том, что мнение группы индивид принимает только внешне, меняя поведение и мнение для группы, но внутренне остается при своем мнении
• E. проявляется в том, что индивид принимает мнение большинства за правильное, истинное и полностью принимает его, меняя свою точку зрения
• F. проявляется в том, что индивид ставит своей целью при любых обстоятельствах противостоять мнению группы, однако он все равно зависит от группы, ибо ему приходится активно продуцировать антигрупповое поведение

ТЕСТ 5

… – это набор личностных и поведенческих черт, соответствующих стереотипу «настоящего мужчины»: мужественность, уверенность в себе, властность и т. д.

… общение – это реальный процесс взаимодействия двух субъектов, принадлежащих к разным этническим, культурным и другим социальным группам, при котором действия, вызванные мыслями, чувствами, эмоциями, переживаниями одного субъекта, адресуются другому, фиксируясь, отражаясь и преломляясь в его сознании в форме ответной реакции

• Межэтническое
• Межкультурное
• Межрасовое

… социальная группа – это социальная общность, члены которой, не имея непосредственных контактов между собой, связаны опосредованно психологическими механизмами групповой коммуникации

После вступительных экзаменов Иван был зачислен в вуз и при встрече с Татьяной выглядел очень счастливым. Иван объяснил это тем, что теперь он – студент. Назовите социальную группу, к которой относится этот студент?

• Малая социальная группа.
• Большая социальная группа.
• Стихийная группа.

Процесс общения между носителями различных культур, объединяющий в себе все формы социального взаимодействия на основе представленности в них информационного содержания, – это … коммуникация

Случайно возникшие достаточно кратковременно существующие общности (толпа, публика, аудитория) – это … группа

• социальные
• стихийные
• классовые

Совокупность устойчивых, исторически сложившихся в достаточно большие промежутки времени социально-психологических характеристик, выражающих отношение социального субъекта к себе и окружающим, – это …

Установите правильную последовательность этапов процесса формирования толпы:

• 1 формирование ядра толпы
• 2 кружение
• 3 возникновение нового объекта внимания
• 4 активизация отдельных людей

Установите соответствие между основными методами исследования психологии больших групп и их примерами:

• A. Методы этнографии
• B. Методы социологии
• С. Методы языкознания
• D. анализ продуктов культуры разных народов, религий, сравнительные исследования
• E. статистический анализ, корреляционные исследования
• F. анализ знаковых систем

Устойчивая социально-психологическая общность людей, члены которой, осознавая себя как мужчины и женщины, разделяют и репрезентируют нормы полоспецифического поведения, – это … группа

Фиксация типических черт, которые проявляются наиболее отчетливо именно в тех случаях, когда выступают не отдельные люди, а группы, – это национальный …

ТЕСТ 6

Внутригрупповой фаворитизм и внегрупповая враждебность – это … явления

• сознательные
• бессознательные
• подсознательные

Деление общества на социальные слои – страты в зависимости от различных признаков, например, таких как отношение к власти, профессия, социальный престиж, уровень культуры, экономическое положение, – это социальная …

Относительно обособленное объединение определенного количества людей (двое и более), взаимодействующих, взаимозависимых и взаимовлияющих друг на друга для достижения конкретных целей, выполняющих разные обязанности, координирующих совместную деятельность и рассматривающих себя как часть единого целого, – это …

Отношения между группами, которые предполагают, что одна из них является составной частью другой, – это групповая …

После определенных жизненных неудач Иван решил вести аскетичный образ жизни. Он познакомился с группой единомышленников, которые решили поселиться в удаленном пустынном месте с максимальным ограничением внешних связей. Какие тенденции, определяющие условия существования, преобладают в данной социальной группе?

• Тенденции дифференциации.
• Тенденции стратификации.
• Тенденции интеграции.

Предварительно спланированная структура полномочий и функций, которая устанавливается на основе сложившегося взаимодействия между компонентами организации, – это …

• формальная организация
• стихийная группа
• общественная структура

Социальный слой или класс, который имеет собственный социальный статус и свое место в системе общественной жизни, – это …

Спонтанно образовавшаяся группа людей, которые вступают в регулярное взаимодействие для достижения определенных целей, – это … организация

Стремление каким-либо образом благоприятствовать членам собственной группы в противовес членам другой группы – это групповой …

Установите правильную последовательность основных этапов разрешения конфликтных ситуаций:

• 1 приглашение к переговорам
• 2 выяснение причин, следствий, уровня развития спора
• 3 выбор методов выхода из сложившейся ситуации
• 4 подведение итогов по переговорам
• 5 непосредственное разрешение конфликтной ситуации

Установите соответствие между уровнями отношений среди групп в обществе и их характеристиками:

• A. Макроуровень
• B. Мезоуровень
• С. Микроуровень
• D. отношений складываются между большими социальными группами в рамках всего общества или между обществами
• E. отношения возникают между первичными группами в рамках определенной общности
• F. отношения существуют между группами, которые образуются уже в самой первичной группе

ТЕСТ 7

… – это двусторонний процесс, включающий в себя, с одной стороны, усвоение индивидом социального опыта путем вхождения в социальную среду, с другой стороны – процесс активного воспроизводства индивидом системы социальных связей за счет его активной деятельности

Качества, формирующиеся в ходе совместной деятельности и общения в сообществах, – это … качества личности

• индивидуальные
• социально-психологические
• общественно значимые

Осознание расхождения во мнениях с окружающими людьми и внешнее согласие с ними, реализуемое в поведении, – это …

Отождествление индивида с некоторыми людьми или группами, позволяющее усваивать разнообразные нормы, отношения и формы поведения, которые свойственны окружающим, – это …

Родители Татьяны думали, что она плохо знает таблицу умножения, ведь когда они задавали дочери пример, она надолго задумывалась над решением задачи. Но когда эти же задачи задавал учитель в классе, в присутствии сверстников Татьяны, она весьма быстро давала правильный ответ. Какой социально-психологических механизм социализации влиял на поведение Татьяны?

• идентификация
• подражание
• внушение
• фасилитация

Система знаний о социальном объекте, который предполагает определенное поведение, – это …

• социальная установка (атитюд)
• социальный стереотип
• социальное научение

Сознательное или бессознательное воспроизведение индивидом модели поведения, опыта других людей – это …

Стимулирующее влияние поведения одних людей на деятельность других, в результате которого их деятельность протекает свободнее и интенсивнее, – это …

Субъективное чувство и наблюдаемое качество личной самотождественности, соединенное с определенной верой в тождественность и непрерывность некоторой картины мира, разделяемой с другими людьми, – это …

Установите правильную последовательность этапов социализации:

• 1 адаптация
• 2 индивидуализация
• 3 интеграция

Установите соответствие между уровнями социальной среды в окружении личности и их характеристиками:

• A. Микросистема
• B. Мезосистема
• С. Экзосистема
• D. Макросистема
• E.включающая в себя всех, с кем личность вступает в близкие отношения, кто оказывает на нее непосредственное влияние
• F. включает в себя взаимоотношения между различными областями социальной среды, например, между семьей и школой
• G. включающая в себя социальные институты, органы власти и другие элементы социальной среды, к которым индивид непосредственно не относится, но которые имеют на него влияние
• H. включает в себя доминирующие на данный момент социокультурные нормы, системы социальных представлений и установок, а также нормы и правила социального поведения

ТЕСТ 8

Вид научных исследований, основной целью которых является решение практических проблем, – это … исследования

Основной метод психологической коррекции, осуществляемый врачомили клиническим психологом, в общем виде представляющий собой набор техник и методик, применяемых для проведения изменений психоэмоционального состояния человека, его поведения и коммуникативных паттернов – это …

• психопрофилактика
• психотерапия
• психодиагностика

Предупреждение расстройств психической деятельности – это …

Психологическая помощь психологически здоровым людям в совладании с различного рода внутри- и межличностными затруднениями в процессе специально организованного взаимодействия (беседы), – это психологическое …

Раздел психологической науки и практики, в котором конструируются и изучаются различные методы регистрации индивидуально-психологических особенностей человека, его поведения и деятельности, – это …

Система отношений, влияющих на самочувствие личности и тем самым определяющих направленность и характер деятельности, а значит и развития личности, – это …

• уважительная атмосфера
• трудовые отношения
• психологический климат

Социальный психолог, проводящий исследование «в поле», зашел в цех, чтобы изучить вопрос о характере отношений в коллективе по вертикали – между рабочими и мастером. Социальный психолог обратился к рабочему, который только что получил выговор от мастера, кажущийся ему несправедливым. Как оценка ситуации в данный момент проведения исследования может повлиять на анализ данных?

• Интеллектуальная оценка ситуации в момент проведения исследования может дать такой сдвиг в данных, который исказит всю картину взаимоотношений.
• Эмоциональная оценка ситуации в момент проведения исследования может дать такой сдвиг в данных, который исказит всю картину взаимоотношений.
• Эмоциональная оценка ситуации в момент проведения исследования может дать толчок в проведении прикладного исследования для снятия негативных эффектов.

Установите правильную последовательность этапов прикладного исследования:

• 1 постановка задачи
• 2 анализ имеющейся информации, условий и методов решения
• 3 планирование и организация эксперимента
• 4 проведение эксперимента
• 5 анализ и обобщение полученных результатов
• 6 внедрение полученных результатов

Установите соответствие между ролями психолога-практика и их характеристиками:

• A. Эксперт
• B. Консультант
• C. Обучающий
• D. совместно с клиентом анализирует какую-либо ситуацию и дает оценку тех или иных нововведений, того или иного способа поведения в конкретной ситуации
• E. осуществляет непосредственное вмешательство в дела клиента, что требует от психолога наличия не только специальных навыков, но и определенных личностных особенностей
• F. осуществляет один из видов социально-психологического тренинга

Целенаправленное воздействие на человека с целью обеспечения его полноценного психического развития и функционирования, – это …

Человек, использующий приспособленчество, пассивное принятие существующего порядка вещей, господствующих мнений и т. д.– это …

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

… – это метод выявления и оценки специфических характеристик текстов и других носителей информации

• Контент-анализ
• Измерение
• Анкетирование

… – это методика, позволяющая выяснить степень значимости каждого члена группы для его товарищей по сообществу, выявить, с одной стороны, тех, на чье мнение в данной общности ориентировано большинство ее членов, а с другой – тех, чья позиция по тому или иному вопросу практически всем безразлична

• анкетирование
• интервью
• измерение

… – это набор личностных и поведенческих черт, соответствующих стереотипу «настоящего мужчины»: мужественность, уверенность в себе, властность и т. д.

• Гендер
• Феминность
• Маскулинность
• Фертильность

… – это набор личностных и поведенческих черт, соответствующих стереотипу «настоящей женщины»: мягкость, заботливость, нежность, женственность, слабость, беззащитность и т. д.

… – это осознание индивидом того, как он воспринимается партнером по общению, т. е. как будет партнер по общению понимать его

… – это отрицательное состояние, возникающее в ситуации, когда человек имеет разные, противоречащие друг другу сведения, мнения или знания об одном и том же объекте

• диссонанс
• каузальная атрибуция
• аттракция

… – это систематический подход к изучению поведения людей и животных, который предполагает, что все поведение состоит из рефлексов, реакций на определенные стимулы в среде, а также последствий индивидуальной истории, таких как подкрепление и наказание, совместно с настоящим мотивационным состоянием индивида и контролирующими стимулами

… – это совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнедеятельности малой группы и его этапы (образование, функционирование, развитие, стагнацию, регресс, распад)

• Групповая поляризация
• Групповая динамика
• Психический контакт

… функция социальной психологии позволяет определить реальные и мнимые социально-психологические ценности в жизни и деятельности людей, общества в целом

В России внутригрупповой фаворитизм и внегрупповую враждебность экспериментально изучал …

• В.М. Бехтерев
• Б.Ф. Поршнев
• В.С. Агеев

Вид научных исследований, основной целью которых является решение практических проблем, – это …

• фундаментальные
• прикладные
• поисковые

Вид устойчивых, индивидуально-избирательных межличностных отношений, характеризующийся взаимной привязанностью их участников, усилением процессов аффилиации, – это …

• аттракция
• коммуникация
• дружба

Группа, состоящая из двух человек, – это …

Зарождение социальной психологии как научной дисциплины происходило первоначально на базе …

• этнографии
• религиоведения
• философии

Идеи, принципы, идеалы, цели, к которым, по мнению общества, необходимо стремиться, – это …

• социальные нормы
• правила поведения
• социальные ценности

Интерпретация субъектом межличностного восприятия причин и мотивов поведения других людей – это …

• валентность
• каузальная атрибуция
• аттракция

Любое поведение одного человека, которое вносит изменения в поведение, отношения другого человека, – это …

• коммуникация
• влияние
• аттракция

Обладание способностью совершить выбор между правильными и неправильными действиями в процессе жизнедеятельности, – это … ответственность

Общепсихологическое направление, которое связано с попытками объяснения прежде всего восприятия, мышления и личности, – это …

• психоанализ
• гештальтпсихология
• арт-терапия

Общественно необходимый вид социальной деятельности и способ поведения личности, несущий на себе печать общественной оценки, – это …

• социальная дифференциация
• социальная роль
• дружба

Определенные правила, которые выработаны группой, приняты ею и которым должно подчиняться поведение ее членов, чтобы их совместная деятельность была возможна, – это групповые …

• установки
• нормы
• представления

Опрос, проводимый с целью выяснения биографических данных, мнений, ценностных ориентации, личностных черт опрашиваемого, – это …

• анкетирование
• интервью
• референтометрия

Особая форма межличностного восприятия, основанная на формировании устойчивого эмоционально положительного чувства к нему, – это …

• валентность
• каузальная атрибуция
• аттракция

Осознание расхождения во мнениях с окружающими людьми и внешнее согласие с ними, реализуемое в поведении, – это …

• фасилитация
• нонконформизм
• конформность

Относительно обособленное объединение определенного количества людей (двое и более), взаимодействующих, взаимозависимых и взаимовлияющих друг на друга для достижения конкретных целей, выполняющих разные обязанности, координирующих совместную деятельность и рассматривающих себя как часть единого целого, – это …

• страта
• группа
• ассоциация
• автономия

Отношения между группами, которые предполагают, что одна из них является составной частью другой, – это …

• групповая аффилиация
• групповая открытость
• межгрупповая референтность

Отождествление индивида с некоторыми людьми или группами, позволяющее усваивать разнообразные нормы, отношения и формы поведения, которые свойственны окружающим, – это …

• идентичность
• идентификация
• подражание
• конформность

Отрасль социальной психологии, изучающая психологические особенности национальных групп, народов (этносов), – это … психология

Отрасль социальной психологии, изучающая социально-психологические аспекты хозяйственной жизни общества, экономического поведения и отношений хозяйствующих субъектов, – это … психология

Переживание разоблачения и позора, связанное с реакцией других людей, – это …

Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания – это …

• аттракция
• дружба
• эмпатия

Правила нравственного и морального поведения, которые приняты за норму в определенной социальной группе, – это … нормы

Предварительно спланированная структура полномочий и функций, которая устанавливается на основе сложившегося взаимодействия между компонентами организации, – это …

• формальная организация
• стихийная группа
• общественная структура

Процесс, посредством которого определенные члены группы мотивируют и ведут за собой группу, – это …

Психологическая теория, разработанная в конце XIX – начале XХ в. австрийским неврологом и психиатром Зигмундом Фрейдом (1856–1939), а также метод лечения психических расстройств, основанный на этой теории, – это …

Психологическое вмешательство в личностное пространство для стимулирования позитивных изменений – это …

• рефлексия
• психологическое влияние
• психологическая интервенция

Раздел психологии, который изучает познавательные процессы с помощью различных методов и методик, а также имеет теоретическую и практическую структуру, – это …

• гештальтпсихология
• социальная психология
• экономическая психология
• когнитивная психология

Раздел психологической науки и практики, в котором конструируются и изучаются различные методы регистрации индивидуально-психологических особенностей человека, его поведения и деятельности, – это …

• психодиагностика
• психокоррекция
• психопрофилактика

Различные взаимосвязи между отдельными людьми или группами, обусловленные их социальными ролями, – это … отношения

Расположите уровни диспозиционной структуры личности начиная с начального:

• 1 элементарные фиксированные установки
• 2 социальные фиксированные установки
• 3 социальные установки по направленности
• 4 система ценностных ориентаций как системообразующих мотивов жизнедеятельности

Система знаний о социальном объекте, который предполагает определенное поведение, – это социальная установка, или …

Система отношений, влияющих на самочувствие личности и тем самым определяющих направленность и характер деятельности, а, значит, и развития личности, – это …

• уважительная атмосфера
• трудовые отношения
• психологический климат

Склонность к осознанию всех жизненных явлений с позиции своей этнической группы, считаемой эталоном, – это …

Случайно возникшие достаточно кратковременно существующие общности (толпа, публика, аудитория) – это … группы

Совокупность всех социальных процессов, благодаря которым индивид усваивает определенную систему норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве члена общества, – это процесс …

Сознательное или бессознательное воспроизведение индивидом модели поведения, опыта других людей – это …

• идентичность
• идентификация
• подражание
• конформность

Сообщество, основанное на браке супругов, помимо которых включает и их холостых детей (собственных и усыновленных), связанных духовно, общностью быта и взаимной моральной ответственностью, – это …

Социальная группа, которая служит для индивида своеобразным стандартом, системой отсчета для себя и других, а также источником формирования социальных норм и ценностных ориентаций, – это … группа

Социальная общность, члены которой, не имея непосредственных контактов между собой, связаны опосредованно психологическими механизмами групповой коммуникации, – это … социальная группа

• большая
• средняя
• малая

Социально-психологический феномен проявления группового аффекта страха – это …

Социально-психологический феномен, возникающий как результат групповой дискуссии, в ходе которой разнородные мнения и позиции участников не сглаживаются, а оформляются к концу дискуссии в две противоположные позиции, исключающие любые компромиссы, – это …

• групповая поляризация
• брейнсторминг
• психический контакт

Спонтанно возникшая группа людей, которые регулярно вступают во взаимодействие для достижения определенной цели, – это … группа

Спонтанно образовавшаяся группа людей, которые вступают в регулярное взаимодействие для достижения определенных целей, – это …

• команда
• коллектив
• неформальная организация

Способ получения социально-психологической информации с помощью устного опроса – это …

• анкетирование
• интервью
• референтометрия

Субъект социокультурной жизни, самораскрывающий свою индивидуальность в контексте социальных отношений, общения и предметной деятельности, – это …

Субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми, объективно проявляющиеся в характере и способах их взаимных влияний в процессе деятельности и общения, – это … отношения

Установите порядок последовательного осуществления стадий достижения социальной связи, предложенное Я. Щепаньским при описании социального поведения:

• 1 пространственный контакт
• 2 психический контакт
• 3 социальный контакт
• 4 взаимодействие

Установите правильную последовательность стадий развития социальной психологии:

• 1 зарождение социальной психологии
• 2 отделение социальной психологии от социологии и психологии
• 3 формирование общественной психологии как отдельной науки
• 4 формирование и развитие экспериментальной общественной психологии

Установите правильную последовательность уровней восприятия, начиная с первого уровня:

• 1 обнаружение
• 2 различение
• 3 идентификация
• 4 опознание

Установите правильную последовательность этапов каузальной атрибуции:

• 1 наблюдение за поведением человека
• 2 логический вывод о намерениях человека
• 3 приписывание человеку мотивов поведения

Установите правильную последовательность этапов развития межгруппового конфликта:

• 1 объективные отношения, составляющие основу конфликта (конфликтная ситуация)
• 2 осознание целей как несовместимых (возникновение конфликта)
• 3 выбор путей достижения целей каждой из сторон
• 4 прямое конфликтное взаимодействие (эскалация и деэскалация конфликта)
• 5 завершение конфликта

Установите правильную последовательность этапов развития социальной группы:

• 1 конгломерат
• 2 номинальная группа
• 3 ассоциация
• 4 кооператив
• 5 автономия
• 6 коллектив

Установите правильную последовательные уровней в развитии социального движения (начиная с начального уровня):

• 1 социальное беспокойство
• 2 всеобщее возбуждение
• 3 формализация
• 4 институционализация

Установите соответствие между основными понятиями транзактного анализа и их позициями:

• A. Ребенок
• B. Родитель
• C. Взрослый
• D. «хочу»
• E. «надо»
• F. баланс между «хочу» и «надо»

Установите соответствие между разделами, изучаемыми в социальной психологии, и их характеристиками:

• A. Психология малых групп
• B. Психология больших социальных групп
• C. Психология межличностного взаимодействия
• D. Социальная психология личности
• E. изучаются процессы групповой динамики, социально-психологические проблемы референтности, лидерства, групповой сплоченности, внутригрупповых конфликтов и т. п.
• F. изучаются факторы психологической общности групп, динамика развития групп, специфика внутригруппового и межгруппового общения, проблемы внутри- и межгрупповых конфликтов
• G. изучаются структуры и функции общения, проблемы межличностного познания, невербального общения, динамики развития отношений на процесс общения и результативность группы и т. д.
• H. изучаются проблемы социализации личности, социально-психологической регуляции ее поведения, социальных установок личности и т. д.

Установите соответствие между социально-психологическими концепциями и их характеристиками:

• A. Психология народов
• B. Психология масс
• C. Теория инстинктов социального поведения
• D. причины явлений следует искать не в индивидуальном сознании, а в сознании народа; дух целого выражается в данном случае в мифах, обычаях, религии, искусстве
• E. изучение больших скоплений людей; главной чертой этой концепции является утрата способности к наблюдению и самонаблюдению
• F. поведение людей обусловлено врожденными инстинктами (были выделены инстинкты борьбы, бегства, воспроизведения рода, приобретения, строительства, стадный инстинкт)

Установите соответствие между социально-психологическими механизмами социализации и их характеристиками:

• A. Идентификация
• B. Подражание
• C. Внушение
• D. Фасилитация
• E. Конформность
• F. отождествление индивида с некоторыми людьми или группами, позволяющее усваивать разнообразные нормы, отношения и формы поведения, которые свойственны окружающим
• G. сознательное или бессознательное воспроизведение индивидом модели поведения, опыта других людей
• H. воздействие на поведение и психику человека, предполагающее некритическое восприятие им особенностей информации
• I. стимулирующее влияние поведения одних людей на деятельность других, в результате которого их деятельность протекает свободнее и интенсивнее
• J. осознание расхождения во мнениях с окружающими людьми и внешнее согласие с ними

Установите соответствие между стратегиями взаимодействия между группами и их характеристиками:

• A. Стратегия индивидуальной мобильности
• B. Стратегия индивидуального творчества
• C. Стратегия выбора аутгруппы
• D. объединяет все действия индивидов, стремящихся перейти из одной страты в другую
• E. заключается в том, что на уровне социальной группы происходит переоценка критериев сравнения в пользу низкостатусной группы
• F. заключается в стремлении членов группы (обычно низкостатусной) выбрать группу с еще более низким статусом для сравнения

Установите соответствие между стратегиями социального вмешательства и их характеристиками:

• A. Стратегия индивидуального изменения
• B. Техноструктурная стратегия
• C. Культурное изменение как стратегия вмешательства
• D. объектом вмешательства выступает отдельный человек, часто, впрочем, для оптимизации его существования в организации
• E. включает в себя вмешательство с целью оптимизации структуры какой-либо организации или поисков альтернативы ей
• F. стратегия использования различных психологических техник для совершенствования организации, в частности, процессов принятия решений в них, планирования, работы с персоналом

Установите соответствие между структурами малой группы и их характеристиками:

• A. Структура межличностных отношений
• B. Структура власти
• C. Структура коммуникаций
• D. предполагает выяснение положения индивида в группе в качестве ее члена
• E. предполагает психологическое распределение отношений руководства и подчинения
• F. предполагает распространение необходимой информации и обеспечение обмена ею между членами группы

Установите соответствие между уровнями изучения гендера и их характеристиками:

• A. Индивидуальный уровень
• B. Структурный уровень
• C. Символический уровень
• D. исследуется гендерная идентичность, т. е. субъективное отнесение человеком себя к группе «мужчины» или «женщины»
• E. исследуется положение мужчин и женщин в составе общественных институтов «начальники – подчиненные»
• F. исследуются образы «настоящего мужчины» и «настоящей женщины»

Устойчивая социально-психологическая общность людей, члены которой, осознавая себя как мужчины и женщины, разделяют и репрезентируют нормы полоспецифического поведения, – это … группа

• гендерная
• закрытая
• вторичная социальная

Феномен, проявляющийся в принятии участниками в группе более рискованных решений, чем в одиночку, – это феномен …

• Ф. Ирвина
• поглощения проблемой
• универсальной альтернативы
• сдвига риска

Характерное явление обыденного сознания, выражающееся в относительно устойчивых представлениях о моральных, умственных, физических и других качествах, присущих представителям различных этнических групп, – это …

• догма
• расизм
• этнический стереотип

Целенаправленное воздействие на человека с целью обеспечения его полноценного психического развития и функционирования, – это …

• психодиагностика
• психокоррекция
• психопрофилактика

Целостное состояние коллектива, относительно устойчивый для него эмоциональный настрой, отражающий реальную ситуацию трудовой деятельности (характер, условия, организация труда) и характер межличностных отношений, – это … климат

Член группы, который официально не имеет руководящей должности, но благодаря определенным качествам личности в сочетании с жизненным опытом и поведением занял особое положение, – это … лидер

Энергия инстинктов жизни, любая психическая энергия, лежащая в основе стремления к созиданию, любви и гармонии, – это …

Этический принцип, заключающийся в том, что для реализации общественного долга в процессе принятия решений необходим учет не только интересов индивидов или организаций, принимающих эти решения, но и интересов, ценностей и целей широких социальных групп и общества в целом, – это … ответственность

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ТЕСТ

Анна стояла на остановке и вместе с другими незнакомыми людьми и ждала автобус. Назовите группу, к которой в данном случае относится Анна.

• толпа
• публика
• аудитория

В 5А классе средней школы № 2 девочки обсуждали, что подарить мальчикам на 23 февраля. Почти все склонялись к покупке дезодоранта, но несколько девочек было против и хотели подарить книги. После небольшого разговора, опасаясь насмешек в свой адрес, девочки, которые хотели подарить книги, внешне изменили свое решение на общепринятое. Какой механизм социально-психологической социализации проявил себя в данной ситуации?

• внушение
• подражание
• фасилитация
• конформность

В 6А классе средней школы № 1, мальчики обсуждали, что подарить девочкам на 8 марта. Большинство склонялось к покупке цветов, но несколько мальчиков было против и хотели подарить книги. После небольшого спора единогласно было принято решение подарить цветы. Мальчики, которые хотели подарить книги, внешне изменили свое мнение. К какому феномену можно отнести данную ситуацию?

• Групповое давление.
• Групповая сплоченность.
• Групповая поляризация.

В общении с людьми Иван всегда стремился соблюдать правила согласно ценностям, воспринятым им с детства, в семье. Как называется группа, которая в детстве сформировала убеждения Ивана?

• Первичная группа.
• Социальная группа.
• Целевая группа.

В процессе межличностного общения Анна испытывала позитивные и сближающие чувства к Ивану, но после неподобающего поступка Ивана Анна начала испытывать к нему чувство гнева. Как изменилось эмоциональное содержание межличностных отношений Анны к Ивану?

• От конъюктивных чувств к индифферентным.
• От дизъюнктивных чувств к индифферентным.
• От конъюктивных чувств к дизъюнктивным.
• От индифферентных к дизъюнктивным.

В ходе научной дискуссии студент Антон заявил, что выстроил принципиально новую парадигму в социальной психологии. В обосновании своей идеи использовал следующие формулировки: - Человеческое поведение предстает как определенный текст, и поэтому лингвистический анализ является предварительным условием всякого социально-психологического исследования. - Коммуникация как обязательное условие взаимодействия людей есть ключевой пункт объяснения социальной жизни. Научный руководитель Антона выразил мнение, что данная парадигма уже была предложена. К какой теории социальной психологии можно отнести заявления Антона?

• К теории социальных представлений С. Московичи.
• К теории социальной идентичности А. Тэшфела.
• К этогенической теории P. Xappe.

Директор торговой компании Антон отказал Анне в приеме на работу. Он подумал, что женщина будет хуже работать, чем мужчина. С какой гендерной проблемой столкнулась Анна?

• Гендерные стереотипы.
• Гендерные роли.
• Гендерная идентификация.

Когда Ивану было 5 лет, он целый год не ходил в детский сад, родители мальчика занимались с ним дома. В следующем году, когда Ивану исполнилось 6 лет, он пошел в школу. В школе Иван начал испытывать проблемы с общением со сверстниками, ему было трудно начать разговор, он не знал, что отвечать, когда у него что-то спрашивают. Выявились трудности в социализации, мальчику было комфортней себя чувствовать в одиночестве. Как называется раздел социальной психологии, в котором изучается описанная выше проблема?

• Социальная психология личности.
• Психология межличностного взаимодействия.
• Психология малых групп.
• Психология межгруппового взаимодействия.
• Психология больших социальных групп и массовых явлений.

Когда маленькому Ивану исполнилось 10 месяцев, он впервые произнес слог «па» (сказав слово «па-па»). К какому этапу развития общения в онтогенезе ребенка можно отнести Ивана?

• Доязыковый этап.
• Этап первоначального овладения языком.
• Этап овладения грамматической структурой языка.

На федеральной трассе М1 «Дон» водителя Андрея Петровича остановил сотрудник ГИБДД. На вопрос сотрудника «Кто вы?» Андрей Петрович ответил: «Я – гражданин Российской Федерации». Назовите тип социальной идентичности, к которому отнес себя Андрей Петрович?

• гендерная
• гражданская
• этническая
• профессиональная

Отдыхая на пляже, несколько человек, ранее не знакомых друг с другом, решили организовать временную команду и поиграть в волейбол. К какой группе можно отнести новую команду?

• Формальная группа.
• Неформальная группа.
• Референтная группа.

Практикующий психолог Антон Владимирович в своей деятельности выполнял задачи по адаптации новых сотрудников, создавал условия для нормального функционирования работающих в организации, готовил членов профессионального коллектива к переходу на другую ступень профессиональной деятельности. К какой форме психологической практики относится деятельность Антона Владимировича?

• Психопрофилактика.
• Психодиагностика.
• Психологическая коррекция.
• Психологическое консультирование.

Практикующий психолог Евгений Викторович решил провести обучение деловому общению для группы учащихся. Какую роль в данной ситуации выполняет Евгений Викторович?

• Роль эксперта.
• Роль консультанта.
• Роль тренера.

При обсуждении кандидатов на должность директора на общем собрании завода Илья предложил занять пост директора Дмитрию Петровичу – своему коллеге по отделу и хорошему знакомому. Какой эффект особенностей межгруппового восприятия проявился в данной ситуации.

• Межгрупповая дискриминация.
• Внутригрупповой фаворитизм.
• Внегрупповая враждебность.

Студент Иван, изучая курс социальной психологии, задался вопросом – как определить, какие социально-психологические ценности в жизни людей и общества реальные, а какие мнимые. Какую функцию в данном случае выполняет социальная психология?

• мировоззренческую
• регулятивную
• теоретико-познавательную
• аксиологическую

У Антона по достижении подросткового возраста начали проявляться агрессивный характер поведения и сексуальные желания. Свои побуждения он посчитал неприемлемыми с точки зрения общества и начал их подавлять. В последствии у Антона начались проблемы со здоровьем. Как называется направление социальной психологии, в котором велись исследования по данной проблеме?

• Бихевиоризм.
• Психоанализ.
• Когнитивные теории (когнитивизм).
• Теория структурного баланса Ф. Хайдера.
• Интеракционизм.