СИНЕРГИЯ Сказкотерапия в психологическом консультировании - ответы на тест (МОИ, МТИ)

Готовые ответы на тест Сказкотерапия в психологическом консультировании- университет СИНЕРГИЯ.

• Сдача на 100 баллов, сдавался недавно.
• Формат PDF.

После покупки Вы получите файл с вопросом - и правильным ответом на него.
Для быстрого поиска по дисциплине Сказкотерапия в психологическом консультировании можно нажать комбинацию "CTRL+F" и начинать вводить вопрос, это ускорит процесс поиска.

… подход – это метод работы, который основан на индивидуальных особенностях человека, его потребностях, желаниях и ценностях

Установите соответствие методов сказкотерапии и их характеристик:
A. Сочинение сказки
B. Ролевая игра с использованием персонажей
C. Создание сказки с помощью картины
D. Вместе с психологом клиент разрабатывает персонажей, образы, сюжет, происходит выражение его личных эмоций и переживаний
E. Клиент взаимодействует с другими в виде сказочного персонажа, это помогает клиенту определить свои эмоции и получить поддержку
F. Переживания и цели визуализируются, и находятся способы решения проблемы с помощью креативного подхода; метод помогает увидеть через краски состояние клиента

… – это реакция человека на жизненные ситуации, основанная на знаниях, умениях и навыках, на характере, психологических установках индивида; имеет краткосрочный и изменчивый характер

Механизм арт-терапии, где значение придается коммуникативному эффекту, способствующему улучшению самоощущения, понимания своей роли в коллективе, обществе и самовыражения, – это …
Креативность
Сублимация
Проективный аспект
Арт-терапия как форма занятости

… – это психическое состояние, которое имеет вектор развития от чувств и эмоций субъекта в промежутке определенного времени
Эмоциональное состояние
Саморегуляция
Преодоление

Сказкотерапия в клинической психологии …
Предполагает активное участие психолога, который помогает клиенту увидеть связи между символами и восстановить чувство уверенности в себе
Предполагает очень умеренное участие психолога, который иногда дает советы клиенту
Практически не предполагает участия психолога, который в ходе терапии дистанцируется от клиента и вступает с ним в диалог только на этапе рефлексии

… – это универсальный архетип сказкотерапии, который в числе прочего символизирует заботу, может являться символом обновления, рождения и созидания
Герой
Мать
Возвращение
Волшебный предмет

Установите правильную последовательность этапов сказкотерапевтического занятия:
A. Определить целевую аудиторию и ее особенности.
B. Определить цель и задачи сказкотерапевтического занятия.
C. Определить подходящую сказку и способы ее реализации (чтение, сочинение)
D. Установить правила, создать благоприятную и доверительную атмосферу на занятии
E. Начать сказочное повествование; удерживать внимание участников (клиента), добавляя в сказку смысловые значения и раскрывая их
F. Провести рефлексию участников (клиента), обсуждение, вопросы с безусловным принятием мнений

Когда клиент пишет сообщение и/или письмо от лица персонажа, что помогает ему увидеть ситуацию со стороны и получить новые представления о проблеме, а потом решить ее, – используется такой метод сказкотерапии, как …
Метафорические ассоциации
Сочинение сказки
Ролевая игра с использованием персонажей
Письмо в роли сказочного персонажа

Сказки «Колобок», «Морозко», «Репка» относятся к такому типу сказки, классифицированной по содержанию, как … сказки
Мифические
Бытовые
Фантастические
Учебные
Трансформирующие

… (в сказкотерапии) – это процесс, в котором психолог и клиент используют элементы сказок, что помогает клиенту пережить определенный сюжет; этот сюжет может потребовать изменений
Проигрывание ситуации
Планирование ситуации
Придумывание ситуации
Рефлексия

Процесс анализа своих мыслей, чувств и эмоций – это …
Рефлексия
Интерактив
Фантазия
Мышление

Процесс, с помощью которого человек анализирует и синтезирует информацию, принимает решения на базе своих знаний, умений и навыков, – это …
Мышление
Интерактив
Рефлексия

Установите соответствие методов сказкотерапии и их характеристик:
A. Метафорические ассоциации
B. Театральное представление
C. Сказкотерапия в группе
D. Использование символов помогает клиентам смог осознать свои переживания и стремления, самостоятельно найти пути решения проблем
E. Клиенты переживают роли сказочных персонажей, разыгрывают модели игры, которые отражают их личное состояние и проблемы
F. Клиенты создают сказку, узнают друг друга через сюжет и действия персонажей; каждый участник игры выбирает себе такую роль, которую хочет, наделяет персонажа желаемыми качествами

… считал, что направление арт-терапии, которое использует сказки, отражает коллективные архетипы (архетипами он называл сложные состояния сознания, которые передаются по наследству)
Карл Юнг
Зигмунд Фрейд
Жан Пиаже
Курт Левин

Опросники, техники диагностики, методы, подходы к работе с клиентом являются … работы психолога

Сказкотерапия в клинической психологии …
Предполагает активное участие психолога, который помогает клиенту увидеть связи между символами и восстановить чувство уверенности в себе
Предполагает очень умеренное участие психолога, который иногда дает советы клиенту
Практически не предполагает участия психолога, который в ходе терапии дистанцируется от клиента и вступает с ним в диалог только на этапе рефлексии

Арт-терапия входит в такое направление психологии, как …
Гештальт-психология
Психоанализ
Трансактный анализ

Методы … диагностики в сказкотерапии отличаются от обычных методов тем, что Человек сам создает свою сказку. Самостоятельно выбирает участников, определяет путь героя и путь персонажей, вносит корректировки, изменяет содержание и развитие

Согласно … теории стресса организм человека борется со стрессом с учетом физических характеристик и генотипа, что может нейтрализовать общее сопротивление

Установите соответствие понятия и его содержания:
A. Мифологема
B. Образ
C. Символы
D. Элемент или понятие, характерное для мифологии, которое служит основой для создания мифов; представляет собой общие сюжетные линии и символические элементы
E. Животное, предмет или персонаж, который используют для передачи значений, сообщений и эмоций; может быть героем сказки, которую клиент рассказывает или слушает, выражая через него свои мысли и чувства
F. Элемент сказки или образ, который помогает провести внутреннюю работу и облегчает процесс исцеления; это могут быть различные аспекты личности, эмоции, желания

При использовании арт-терапевтического подхода решаются такие социально- коммуникативные задачи, как … (укажите 2 варианта ответа)
Помощь в преодолении сопротивления к новому у клиента
Введение в изобразительное искусство
Развитие аналитического мышления
Развитие усидчивости и работоспособности

Сказкотерапия помогает организационному психологу в работе – прежде всего, она…
Снимает нагрузки, разрешает конфликты, предотвращает стрессы
Развивает аналитическое мышление и повышает работоспособность
Развивает умения и навыки

… – это универсальные символические образы или идеи, которые есть в коллективного бессознательного человека; это основные примитивные формы представления определенных аспектов жизни и опыта, которые проявляются в мифологии, религии, литературе и искусстве, сновидениях и фантазиях; служат основой для формирования символов и сюжетов
Архетипы
Символы
Мифологемы

Песочная сказкотерапия основана на идеях Карла … и помогает стабилизировать состояние человека благодаря разнообразию форм песка

… – это эмоциональное переживание человека в процессе отношений с субъектами, которое имеет долгосрочное состояние
Фантазия
Чувства
Эмоции
Рефлексия

Установите соответствие категории сказок и ее характеристики:
A. Дидактические сказки
B. Психологические сказки
C. Медиативные сказки
D. Могут использоваться для передачи знаний, умений и навыков; имеют моральные и учебные аспекты; помогают людям осознать концепции для реальной жизни
E. Исследуют комплексы, негативные паттерны, внутренние конфликты; влияют на личностное развитие клиента через метафору
F. Способствуют внутреннему умиротворению; помогают достигнуть релаксации; вовлекают в осознанность рефлексию

… – это комплексная структура психологических, социальных и поведенческих характеристик, которые определяют уникальность каждого индивида; формируется под влиянием генетических факторов, наследственности, окружающей среды, образования, опыта, культуры и других внешних и внутренних факторов

… игротерапия – метод, где игровые ситуации используют для обучения через сказочную атмосферу; участники улучшают свои коммуникативные навыки и умения и применяют инструкции из игры в реальной жизни

Установите соответствие механизмов арт-терапии и их описаний:
A. Креативность
B. Сублимация
C. Проективный аспект
D. Средство преодоления страха, экспрессивность и выражение себя через
творческие процессы позволяет человеку выразить свою индивидуальность; это развивает чувство уверенности в себе
E. Заменитель инстинктивных и эмоциональных импульсов человека, посредством художественно образных представлений
F. Основное внимание направлено на стимуляцию демонстрации чувств, отношений и состояний; так человек может осознать свои эмоции, где сначала определяется психологом сюжет проективного характера для рисования

При использовании такого метода сказкотерапии, как …, после чтения сказки психологом происходит ее обсуждение с клиентом (обсуждаются смысл, анализ, помощь с ассоциациями и применением образов и символов к жизни клиента)
Метафорические ассоциации
Чтение сказки
Письмо в роли сказочного персонажа

… на сеансе сказкотерапии – это атмосфера доверительных отношений, где для клиентов созданы как физические, так и психологические комфортные условия
Безопасная атмосфера
Благоприятная атмосфера
Атмосфера стимуляции развития

Опросники, техники диагностики, методы, подходы к работе с клиентом – это … работы психолога

На групповой арт-терапии …
Все активно участвуют в занятии
В конце занятия обсуждаются результаты предыдущих занятий, цель арт-терапии и правила
В течение всего занятия допускаются разговоры и творческие игры для снятия напряжения

Польза от … – установление отношений, это является упражнением на понимание себя и поступков окружающих
Коллективного создания сказок и историй
Работы психолога в ходе сказкотерапии
Индивидуальной работы психолога с сотрудниками

Установите соответствие универсальных архетипов сказкотерапии и их отдельных характеристик:
A. Мудрец
B. Принцесса
C. Герой или воин
D. Дает рекомендации главному герою, помогает ему пройти через испытания
E. Символизирует красоту, нежность, женственность; олицетворяет глубокое понимание и помощь в поиске смыслов и целей в жизни
F. Представляет собой внутреннюю силу и мудрость; способен преодолеть трудности, бороться за справедливость, защитить слабого, достичь цели; воплощает упорство и мужество

… – это способность и умение держать фокус мышления на позитивных моментах, расценивать проблемы как задачи, проблемы – как вызовы и возможности

Сказки «Золушка», «Три медведя» относятся к такому типу сказок, классифицированных по содержанию, как … сказки
Мифические
Бытовые
Фантастические
Учебные
Трансформирующие

Установите соответствие универсальных архетипов сказкотерапии и их отдельных характеристик:
A. Темный лес
B. Злодей
C. Возвращение
D. Неизвестное и может быть опасное место; может символизировать внутренние страхи и трудности клиента
E. Сила или личность, которая создает трудности и препятствия на пути героя, может быть символом темных и негативных черт личности
F. Может символизировать победу, преодоления, успешные изменения и перемены

Установите соответствие разных возрастных групп, в которых сказкотерапия находит применение в качестве эффективного инструмента, и специфики ее применения в каждой возрастной группе:
A. Дети
B. Подростки
C. Взрослые
D. Для подробной интерпретации негативных мыслей, для помощи в осознании и выражении мыслей и эмоций
E. Для идентификации конфликтов, самоопределения в жизненной ситуации, раскрытия навыков в разрешении трудных ситуаций и раскрытия своих сильных сторон
F. Для переосмысления ценностей, утверждения личностного потенциала, поиска новых путей решения проблем, а также при работе с травмами, где присутствует необходимость преодоления стресса

Сказки «Алиса в стране чудес», «Гарри Поттер» относятся к такому типу сказок, классифицированных по содержанию, как … сказки
Мифические
Бытовые
Фантастические
Учебные
Трансформирующие

Установите соответствие проблем, которые может помочь решить сказкотерапия, и их характеристик:
A. Конфликты в коммуникации
B. Внутренние беспокойства
C. Расслабление и снятие психологической загруженности
D. С помощью сказки воссоздается реальный случай, проигрываются разногласия сторон и находится способ решения
E. Волшебство сказки позволяет разглядеть внутренний мир живого человека
F. Сказкотерапия снимает агрессивность и нежелание работать, сплачивает коллектив

Чтобы снять напряжение, обусловленное возрастом сотрудника, необходимо принять, внедрить и установить позитивное …

В числе основных функций сказкотерапии в работе организационного психолога –
… (укажите 2 варианта ответа)
Повысить способность к монотонному рутинному труду
Вызывать эмоциональный отклик в подсознании и сознании
Дать иммунитет к стрессовым ситуациям