Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » annot_27.03.04_upravliinformvtekhnsist_05.12.16_o

annot_27.03.04_upravliinformvtekhnsist_05.12.16_o (27.03.04 Управление в технических системах), страница 7

PDF-файл annot_27.03.04_upravliinformvtekhnsist_05.12.16_o (27.03.04 Управление в технических системах), страница 7 Абитуриентам (9330): Другое - 1 семестрannot_27.03.04_upravliinformvtekhnsist_05.12.16_o (27.03.04 Управление в технических системах) - PDF, страница 7 (9330) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_27.03.04_upravliinformvtekhnsist_05.12.16_o" внутри архива находится в папке "27.03.04 Управление в технических системах". PDF-файл из архива "27.03.04 Управление в технических системах", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

ед. (216 акад.час.) Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ПК-5 (способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных длярасчета и проектирования систем и средств автоматизации и управления) ОПК-6 (способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализинформации из различных источников и баз данных, представлять ее втребуемом формате с использованием информационных, компьютерных исетевых технологий)уметь: ПК-5 (способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных длярасчета и проектирования систем и средств автоматизации и управления) ОПК-6 (способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализинформации из различных источников и баз данных, представлять ее втребуемом формате с использованием информационных, компьютерных исетевых технологий)владеть:1 ПК-5 (способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных длярасчета и проектирования систем и средств автоматизации и управления) ОПК-6 (способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализинформации из различных источников и баз данных, представлять ее втребуемом формате с использованием информационных, компьютерных исетевых технологий)2Адаптивные и оптимальные системы управленияАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.9 «Адаптивные и оптимальные системы управления»Направление подготовки27.03.04 «Управление в технических системах»Профиль подготовки«Управление и информатика в технических системах»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Адаптивные и оптимальные системы управления» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ПК-6в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 27.03.04«Управление в технических системах» с учетом специфики профиля подготовки– «Управление и информатика в технических системах».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Адаптивные и оптимальные системы управления» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки бакалавров 27.03.04 «Управление в техническихсистемах» с профилем подготовки «Управление и информатика в техническихсистемах».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зач. ед. (216 акад.час.) Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ПК-6 (способность производить расчеты и проектирование отдельныхблоков и устройств систем автоматизации и управления и выбиратьстандартные средства автоматики, измерительной и вычислительнойтехники для проектирования систем автоматизации и управления всоответствии с техническим заданием)уметь: ПК-6 (способность производить расчеты и проектирование отдельныхблоков и устройств систем автоматизации и управления и выбиратьстандартные средства автоматики, измерительной и вычислительнойтехники для проектирования систем автоматизации и управления всоответствии с техническим заданием)владеть: ПК-6 (способность производить расчеты и проектирование отдельныхблоков и устройств систем автоматизации и управления и выбирать1стандартные средства автоматики, измерительной и вычислительнойтехники для проектирования систем автоматизации и управления всоответствии с техническим заданием)2Математические основы теории системАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.10 «Математические основы теории систем»Направление подготовки27.03.04 «Управление в технических системах»Профиль подготовки«Управление и информатика в технических системах»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Математические основы теории систем» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся компетенций ПК-2, ПК-6, ПК-1,ОПК-1, ОПК-2 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 27.03.04 «Управление в технических системах» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Управление и информатика в технических системах».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Математические основы теории систем» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки бакалавров 27.03.04 «Управление в техническихсистемах» с профилем подготовки «Управление и информатика в техническихсистемах».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зач. ед. (144 акад.час.) Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ПК-2 (способностью проводить вычислительные эксперименты сиспользованием стандартных программных средств с целью полученияматематических моделей процессов и объектов автоматизации иуправления) ПК-6 (способность производить расчеты и проектирование отдельныхблоков и устройств систем автоматизации и управления и выбиратьстандартные средства автоматики, измерительной и вычислительнойтехники для проектирования систем автоматизации и управления всоответствии с техническим заданием) ПК-1 (способностью выполнять эксперименты на действующих объектахпо заданным методикам и обрабатывать результаты с применениемсовременных информационных технологий и технических средств)1 ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики) ОПК-2 (способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для ихрешения соответствующий физико-математический аппарат)уметь: ПК-2 (способностью проводить вычислительные эксперименты сиспользованием стандартных программных средств с целью полученияматематических моделей процессов и объектов автоматизации иуправления) ПК-6 (способность производить расчеты и проектирование отдельныхблоков и устройств систем автоматизации и управления и выбиратьстандартные средства автоматики, измерительной и вычислительнойтехники для проектирования систем автоматизации и управления всоответствии с техническим заданием) ПК-1 (способностью выполнять эксперименты на действующих объектахпо заданным методикам и обрабатывать результаты с применениемсовременных информационных технологий и технических средств) ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики) ОПК-2 (способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для ихрешения соответствующий физико-математический аппарат)владеть: ПК-2 (способностью проводить вычислительные эксперименты сиспользованием стандартных программных средств с целью полученияматематических моделей процессов и объектов автоматизации иуправления) ПК-6 (способность производить расчеты и проектирование отдельныхблоков и устройств систем автоматизации и управления и выбиратьстандартные средства автоматики, измерительной и вычислительнойтехники для проектирования систем автоматизации и управления всоответствии с техническим заданием) ПК-1 (способностью выполнять эксперименты на действующих объектахпо заданным методикам и обрабатывать результаты с применениемсовременных информационных технологий и технических средств) ОПК-1 (способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методов естественных наук и математики)2 ОПК-2 (способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для ихрешения соответствующий физико-математический аппарат)3Цифровая обработка сигналовАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.11 «Цифровая обработка сигналов»Направление подготовки27.03.04 «Управление в технических системах»Профиль подготовки«Управление и информатика в технических системах»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Цифровая обработка сигналов» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ПК-2, ПК-6, ОПК-3, ПК1, ПК-5 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров27.03.04 «Управление в технических системах» с учетом специфики профиляподготовки – «Управление и информатика в технических системах».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Цифровая обработка сигналов» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 27.03.04 «Управление в техническихсистемах» с профилем подготовки «Управление и информатика в техническихсистемах». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 акад.час.) Формы промежуточной аттестации: курсовая работа, зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ПК-2 (способностью проводить вычислительные эксперименты сиспользованием стандартных программных средств с целью полученияматематических моделей процессов и объектов автоматизации иуправления) ПК-6 (способность производить расчеты и проектирование отдельныхблоков и устройств систем автоматизации и управления и выбиратьстандартные средства автоматики, измерительной и вычислительнойтехники для проектирования систем автоматизации и управления всоответствии с техническим заданием) ОПК-3 (способностью решать задачи анализа и расчета характеристикэлектрических цепей) ПК-1 (способностью выполнять эксперименты на действующих объектахпо заданным методикам и обрабатывать результаты с применениемсовременных информационных технологий и технических средств)1 ПК-5 (способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных длярасчета и проектирования систем и средств автоматизации и управления)уметь: ПК-2 (способностью проводить вычислительные эксперименты сиспользованием стандартных программных средств с целью полученияматематических моделей процессов и объектов автоматизации иуправления) ПК-6 (способность производить расчеты и проектирование отдельныхблоков и устройств систем автоматизации и управления и выбиратьстандартные средства автоматики, измерительной и вычислительнойтехники для проектирования систем автоматизации и управления всоответствии с техническим заданием) ОПК-3 (способностью решать задачи анализа и расчета характеристикэлектрических цепей) ПК-1 (способностью выполнять эксперименты на действующих объектахпо заданным методикам и обрабатывать результаты с применениемсовременных информационных технологий и технических средств) ПК-5 (способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных длярасчета и проектирования систем и средств автоматизации и управления)владеть: ПК-2 (способностью проводить вычислительные эксперименты сиспользованием стандартных программных средств с целью полученияматематических моделей процессов и объектов автоматизации иуправления) ПК-6 (способность производить расчеты и проектирование отдельныхблоков и устройств систем автоматизации и управления и выбиратьстандартные средства автоматики, измерительной и вычислительнойтехники для проектирования систем автоматизации и управления всоответствии с техническим заданием) ОПК-3 (способностью решать задачи анализа и расчета характеристикэлектрических цепей) ПК-1 (способностью выполнять эксперименты на действующих объектахпо заданным методикам и обрабатывать результаты с применениемсовременных информационных технологий и технических средств) ПК-5 (способностью осуществлять сбор и анализ исходных данных длярасчета и проектирования систем и средств автоматизации и управления)2ХимияАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.12 «Химия»Направление подготовки27.03.04 «Управление в технических системах»Профиль подготовки«Управление и информатика в технических системах»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее