annot_15.03.04_atpp_2016_z (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств), страница 12

PDF-файл annot_15.03.04_atpp_2016_z (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств), страница 12 Абитуриентам (9257): Другое - 1 семестрannot_15.03.04_atpp_2016_z (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств) - PDF, страница 12 (9257) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_15.03.04_atpp_2016_z" внутри архива находится в следующих папках: 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств, Аннотации к рабочим дисциплинам. PDF-файл из архива "15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 12 страницы из PDF

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных (ОК-5) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизациятехнологических процессов и производств» с учётом специфики профиля подготовки«Автоматизация технологических процессов и производств в промышленности».23.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Психология (инклюзивный курс)» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» спрофилем подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зач. ед. (36 акад. час.).Форма промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:знать основные методы психологии и педагогики, уметь использовать их в практическойдеятельности с учетом своей профессиональной деятельности;Уметь:самостоятельно находить решения поставленной задачи в различных ситуациях;Владеть:культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации,постановке цели и выбору путей ее достижения.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.2.1 «Спецкурс»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Спецкурс» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурных (ОК-8) компетенций в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологическихпроцессов и производств» с учётом специфики профиля подготовки «Автоматизациятехнологических процессов и производств в промышленности».24.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Спецкурс» является дисциплиной по выбору вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с профилем подготовки«Автоматизация технологических процессов и производств в промышленности».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 1 зач. ед. (36 акад. час.). Форма промежуточнойаттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные правовые понятия, правовые акты РФ в области информационной безопасностипри использовании информационных, компьютерных и сетевых технологий защиты;Уметь:проводить оценку общей обстановки и разработку предложений по управлению процессамиинформационной безопасности;Владеть:навыками решения стандартных задач обеспечения информационной безопасности.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.2.2 «Техническая лексика в научной литературе»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Техническая лексика в научной литературе» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурных (ОК-3) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с учётом специфики профиляподготовки«Автоматизациятехнологическихпроцессовипроизводстввпромышленности».25.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Техническая лексика в научной литературе» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» спрофилем подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зач. ед. (36 акад. час.).Форма промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:теоретические и практические основы курса, функционирование языковых единиц разныхуровней, активные процессы, характерные для развития языков;Уметь:четко разграничивать основные единицы и их разновидности, употреблять их всоответствии с нормами литературного языка, применять эти знания при устном иписьменном общении;Владеть:навыками фонемно-фонетического, семантического, морфемного, словообразовательного,морфологического и синтаксического анализа.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.3.1 «Экономика предприятия»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Экономика предприятия» имеет своей целью способствовать формированиюу обучающихся общекультурных (ОК-2) и профессиональных (ПК-3, ПК-4) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с учётом специфики профиляподготовки«Автоматизациятехнологическихпроцессовипроизводстввпромышленности».26.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Экономика предприятия» является дисциплиной по выбору вариативнойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с профилем подготовки«Автоматизация технологических процессов и производств в промышленности».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 1 зач. ед. (36 акад. час.). Форма промежуточнойаттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основы экономических знаний в различных сферах деятельности.основные аспекты развития отрасли, организации (фирмы) как хозяйствующих субъектов;состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели ихэффективного использования, вопросы ресурсосбережения;формы оплаты труда;основы ценообразованияпути формирования и подходы к оценке прибыли и рентабельности предприятияУметь:использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельностирассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показателидеятельности фирмырассматривать все виды инвестиций, их роль, состав и направление использование, какисточника финансирования;выбирать структуру основного и оборотного капитала, определяя пути эффективного ихиспользованияВладеть:способностью использовать основы экономических знаний в различных сферахдеятельностиприемами анализа статистических данных по действующим фирмам и их критериямдеятельности;методами сравнения и выбора эффективных показателей по предприятию, по фирме, поотраслиАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.3.2 «Управление предприятием»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Управление предприятием» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных (ОК-2) и профессиональных (ПК-3, ПК-4)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» с учётомспецифики профиля подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности».27.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Управление предприятием» является дисциплиной по выбору вариативнойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с профилем подготовки«Автоматизация технологических процессов и производств в промышленности».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 1 зач. ед. (36 акад. час.). Форма промежуточнойаттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основы экономических знаний в различных сферах деятельности.основные аспекты развития отрасли, организации (фирмы) как хозяйствующих субъектов;состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели ихэффективного использования, вопросы ресурсосбережения;формы оплаты труда;основы ценообразованияпути формирования и подходы к оценке прибыли и рентабельности предприятияУметь:использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельностиприменять основные положения и методы гуманитарных, социальных и экономическихнаук при решении социальных и профессиональных задачрассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показателидеятельности фирмырассматривать все виды инвестиций, их роль, состав и направление использование, какисточника финансирования;выбирать структуру основного и оборотного капитала, определяя пути эффективного ихиспользованияВладеть:способностью использовать основы экономических знаний в различных сферахдеятельностиметодиками анализа социально значимых явлений и процессов, в том числе политическогои экономического характераприемами анализа статистических данных по действующим фирмам и их критериямдеятельности;методами сравнения и выбора эффективных показателей по предприятию, по фирме, поотраслиАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.4.1 «Автоматное программирование систем управления»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Автоматное программирование систем управления» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных (ОПК-3) ипрофессиональных (ПК-1, ПК-5, ПК-19) компетенций в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизациятехнологических процессов и производств» с учётом специфики профиля подготовки«Автоматизация технологических процессов и производств в промышленности».28.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Автоматное программирование систем управления» является дисциплинойпо выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств» с профилем подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетныеединицы (108 акад.

час.). Форма промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:принципы программирования;алгоритм программирования систем управления;современные типы программируемых логических контроллеров, используемых вавтоматике;программное обеспечение для персонального компьютера, используемоепрограммировании систем управления.основные понятия теории управления; классификация систем управления;структуры и функции автоматизированных систем управления;принципы построения, структуру и состав систем управления;аппаратно-программное обеспечение систем управления специального назначенияструктуры и функции автоматизированных систем управления;Уметь:программировать системы управления;применять для описания логических элементов и систем алгебру Буля;припроектировать системы логического управления.решать задачи программирования систем управления, используя различные методыразработки алгоритмов и выбирая наиболее подходящие алгоритмы и средства ихреализации в зависимости от постановки задачи;выполнять тестирование программных средств по различным сценариям.использовать основные методы построения математических моделей процессов, систем, ихэлементов и систем управления;Владеть:навыками по программированию логических контроллеров с использованиеминструментальных программных комплексов промышленной автоматизации.методами и инструментальными средствами разработки программ,Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.4.2 «Программная инженерия»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее