annot_12.03.01_ipoiis_02.12.16 (12.03.01 Приборостроение), страница 9

PDF-файл annot_12.03.01_ipoiis_02.12.16 (12.03.01 Приборостроение), страница 9 Абитуриентам (9204): Другое - 1 семестрannot_12.03.01_ipoiis_02.12.16 (12.03.01 Приборостроение) - PDF, страница 9 (9204) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_12.03.01_ipoiis_02.12.16" внутри архива находится в папке "12.03.01 Приборостроение". PDF-файл из архива "12.03.01 Приборостроение", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Управление данными» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся компетенций ОПК-2 в соответствии с ФГОС ВОпо направлению подготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с учетомспецифики профиля подготовки – «Инженерия программного обеспеченияизмерительно-информационных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Управление данными» является дисциплиной по выборувариативной части блока "Дисциплины" учебного плана направленияподготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с профилем подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зач.

ед. (216 акад. час.)Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: способы осуществления поиска, хранения, обработки и анализаинформации из различных источников и баз данных, представлять ее втребуемом формате с использованием информационных, компьютерных исетевых технологий;уметь: осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации изразличных источников и баз данных, представлять ее в требуемомформате с использованием информационных, компьютерных и сетевыхтехнологий;владеть: навыками поиска, хранения, обработки и анализа информации изразличных источников и баз данных, представлять ее в требуемомформате с использованием информационных, компьютерных и сетевыхтехнологий.1Экономика предприятияАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.8.1 «Экономика предприятия»Направление подготовки12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Экономика предприятия» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-3 в соответствии с ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с учетом специфики профиля подготовки – «Инженерия программного обеспеченияизмерительно-информационных систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Экономика предприятия» является дисциплиной по выборувариативной части блока "Дисциплины" учебного плана направленияподготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с профилем подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зач. ед.

(36 акад. час.)Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОК-3 (способностью использовать основы экономических знаний вразличных сферах деятельности)уметь: ОК-3 (способностью использовать основы экономических знаний вразличных сферах деятельности)владеть: ОК-3 (способностью использовать основы экономических знаний вразличных сферах деятельности)1Управление предприятиемАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.8.2 «Управление предприятием»Направление подготовки12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем»1. Цели освоения дисциплиныДисциплина «Управление предприятием» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-3 в соответствии с ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с учетом специфики профиля подготовки – «Инженерия программного обеспеченияизмерительно-информационных систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Управление предприятием» является дисциплиной повыбору вариативной части блока "Дисциплины" учебного плана направленияподготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с профилем подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зач. ед. (36 акад. час.)Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОК-3 (способностью использовать основы экономических знаний вразличных сферах деятельности)уметь: ОК-3 (способностью использовать основы экономических знаний вразличных сферах деятельности)владеть: ОК-3 (способностью использовать основы экономических знаний вразличных сферах деятельности)1СпецкурсАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.9.1 «Спецкурс»Направление подготовки12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Спецкурс» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-9 в соответствии с ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с учетомспецифики профиля подготовки – «Инженерия программного обеспеченияизмерительно-информационных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Спецкурс» является дисциплиной по выбору вариативнойчасти блока "Дисциплины" учебного плана направления подготовки бакалавров12.03.01«Приборостроение» с профилем подготовки«Инженерияпрограммного обеспечения измерительно-информационных систем».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 1 зач. ед. (36 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОК-9 (способностью использовать приемы первой помощи, методызащиты в условиях чрезвычайных ситуаций)уметь: ОК-9 (способностью использовать приемы первой помощи, методызащиты в условиях чрезвычайных ситуаций)владеть: ОК-9 (способностью использовать приемы первой помощи, методызащиты в условиях чрезвычайных ситуаций)1Техническая лексика в научной литературеАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.9.2 «Техническая лексика в научной литературе»Направление подготовки12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Техническая лексика в научной литературе» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-5 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 12.03.01«Приборостроение» с учетом специфики профиля подготовки – «Инженерияпрограммного обеспечения измерительно-информационных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Техническая лексика в научной литературе» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока "Дисциплины" учебного плана направления подготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» спрофилем подготовки «Инженерия программного обеспечения измерительноинформационных систем».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зач.ед. (36 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОК-5 (способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия)уметь: ОК-5 (способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия)владеть: ОК-5 (способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия)1Измерительные преобразователиАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.10 «Измерительные преобразователи»Направление подготовки12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Измерительные преобразователи» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОПК-4, ПК-3 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 12.03.01«Приборостроение» с учетом специфики профиля подготовки – «Инженерияпрограммного обеспечения измерительно-информационных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Измерительные преобразователи» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока "Дисциплины" учебного плананаправления подготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с профилемподготовки«Инженерияпрограммногообеспеченияизмерительноинформационных систем».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач.ед. (108 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: ОПК-4 (способностью учитывать современные тенденции развитиятехники и технологий в своей профессиональной деятельности) ПК-3 (способностью к проведению измерений и исследования различныхобъектов по заданной методике)уметь: ОПК-4 (способностью учитывать современные тенденции развитиятехники и технологий в своей профессиональной деятельности) ПК-3 (способностью к проведению измерений и исследования различныхобъектов по заданной методике)владеть: ОПК-4 (способностью учитывать современные тенденции развитиятехники и технологий в своей профессиональной деятельности) ПК-3 (способностью к проведению измерений и исследования различныхобъектов по заданной методике)1Элементы и узлы устройств автоматического управленияАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.14 «Элементы и узлы устройств автоматического управления»Направление подготовки12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее