annot_12.03.01_ipoiis_02.12.16 (12.03.01 Приборостроение), страница 4

PDF-файл annot_12.03.01_ipoiis_02.12.16 (12.03.01 Приборостроение), страница 4 Абитуриентам (9204): Другое - 1 семестрannot_12.03.01_ipoiis_02.12.16 (12.03.01 Приборостроение) - PDF, страница 4 (9204) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_12.03.01_ipoiis_02.12.16" внутри архива находится в папке "12.03.01 Приборостроение". PDF-файл из архива "12.03.01 Приборостроение", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Основы информационных технологий» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся компетенций ОПК-2, ОПК-9 всоответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 12.03.01«Приборостроение» с учетом специфики профиля подготовки – «Инженерияпрограммного обеспечения измерительно-информационных систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Основы информационных технологий» является обязательной дисциплиной вариативной части блока "Дисциплины" учебного плананаправления подготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с профилемподготовки«Инженерияпрограммногообеспеченияизмерительноинформационных систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зач.ед. (216 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: курсовая работа, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: способы осуществления поиска, хранения, обработки и анализаинформации из различных источников и баз данных, представлять ее втребуемом формате с использованием информационных, компьютерных исетевых технологий; методы информационных технологий, соблюдать основные требованияинформационной безопасности, в том числе защиты государственнойтайны;уметь: осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации изразличных источников и баз данных, представлять ее в требуемомформате с использованием информационных, компьютерных и сетевыхтехнологий;1 владеть методами информационных технологий, соблюдать основныетребования информационной безопасности;владеть: способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и анализинформации из различных источников и баз данных, представлять ее втребуемом формате с использованием информационных, компьютерных исетевых технологий; методами информационных технологий, соблюдать основные требованияинформационной безопасности.2ЭлектротехникаАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.12 «Электротехника»Направление подготовки12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Электротехника» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ПК-3 в соответствии с ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с учетомспецифики профиля подготовки – «Инженерия программного обеспеченияизмерительно-информационных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Электротехника» является дисциплиной базовой частиблока "Дисциплины" учебного плана направления подготовки бакалавров12.03.01«Приборостроение» с профилем подготовки«Инженерияпрограммного обеспечения измерительно-информационных систем».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные схемотехнические решения аналоговой и цифровойэлектроники на основе интегральных микросхем в составе современногоизмерительного оборудования и приборов;уметь: составлять эквивалентные электрические схемы и анализироватьосновные схемотехнические решения аналоговой и цифровойэлектроники на основе интегральных микросхем в составе современногоизмерительного оборудования и приборов;владеть: навыками построения эквивалентных электрических схем и анализаосновных схемотехнических решений аналоговой и цифровойэлектроники в составе современного измерительного оборудования иприборов1ЭкономикаАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.3 «Экономика»Направление подготовки12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Экономика» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-3 в соответствии с ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с учетомспецифики профиля подготовки – «Инженерия программного обеспеченияизмерительно-информационных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Экономика» является дисциплиной базовой части блока"Дисциплины" учебного плана направления подготовки бакалавров 12.03.01«Приборостроение» с профилем подготовки «Инженерия программногообеспечения измерительно-информационных систем».

Общая трудоемкостьдисциплины составляет 2 зач. ед. (72 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: •базовые экономические понятия и категории, методы и эффективностьэкономической политики государства, тенденции развития национальногои мирового хозяйствауметь: использовать основные экономические категории и экономическую терминологию, разбираться в современной экономической действительностивладеть: основами экономических знаний в различных сферах деятельности иуметь применять их на практике1Дифференциальные уравненияАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.7 «Дифференциальные уравнения»Направление подготовки12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем»1. Цели освоения дисциплиныДисциплина «Дифференциальные уравнения» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОПК-1, ОПК-3 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 12.03.01«Приборостроение» с учетом специфики профиля подготовки – «Инженерияпрограммного обеспечения измерительно-информационных систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Дифференциальные уравнения» является дисциплинойбазовой части блока "Дисциплины" учебного плана направления подготовкибакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с профилем подготовки «Инженерияпрограммного обеспечения измерительно-информационных систем». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 4 зач. ед. (144 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы составления дифференциальных уравнений на основе знанияосновных положений и законов естественных наук и математики;уметь: выявлять естественно-научную сущность проблем, возникающих в ходепрофессиональной деятельности, привлекать для их решения математический аппарат; применять методы решения дифференциальных уравнений для представления адекватной современному уровню знаний научной картины мира решать дифференциальные уравнения, возникающие при разработке программного обеспечения информационно-измерительных систем;владеть: навыками применения методов решения дифференциальных уравненийдля представления адекватной современному уровню знаний научнойкартины мира;1 навыками решения дифференциальных уравнений, возникающих при составлении программного обеспечения информационно-измерительныхсистем, с привлечением для их решения известного физикоматематического аппарата.2Метрология и измерительная техникаАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.13 «Метрология и измерительная техника»Направление подготовки12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Метрология и измерительная техника» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся компетенций ОПК-3, ОПК-5,ОПК-6, ОПК-8, ПК-1, ПК-3 в соответствии с ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Инженерия программного обеспечения измерительноинформационных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Метрология и измерительная техника» являетсядисциплиной базовой части блока "Дисциплины" учебного плана направленияподготовки бакалавров 12.03.01 «Приборостроение» с профилем подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц (288акад. час.). Формы промежуточной аттестации: 2 экзамена, курсовая работа.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основы измерений, физическую сущность объектов измерения, измерительных явлений и процессов и математический аппарат их описания; основные методы обработки измерительной информации при различныхвидах и способах измерений; методы сбора, обработки, анализа и систематизации научно-техническойинформации при решении измерительных задач; основы технического регулирования, стандартизации и сертификации; принципы анализа измерительных задач и методы их решения; способы организации и проведения измерений по заданной методике;уметь: пользоваться готовыми и составлять математические модели объектовизмерения, измерительных процессов и средств измерений;1 использовать методики обработки и представления данных экспериментальных исследований; находить, анализировать и систематизировать научно-исследовательскуюинформацию при решении измерительных задач; использовать нормативные документы, относящиеся к государственнойсистеме обеспечения единства измерений, при решении измерительныхзадач; проводить анализ измерительной задачи с использованием средств вычислительной техники; выбирать и комплексировать необходимые аппаратные и программныесредства для проведения измерений по заданной методике;владеть: навыками построения математических моделей объектов измерения, измерительных явлений, процессов и средств измерений; навыками реализации методик обработки и представления данных экспериментальных исследований с помощью средств вычислительной техники; навыками сбора, анализа и систематизации научно-исследовательскойинформации с использованием компьютерных и сетевых средств; навыками реализации стандартных методик обработки измерительнойинформации с помощью средств вычислительной техники; навыками анализа измерительных задач с использованием конкретногопрограммного обеспечения; навыками использования аппаратных и программных средств для проведения измерений по заданной методике.2Основы разработки прикладного программного обеспеченияАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.2.1 «Основы разработки прикладного программного обеспечения»Направление подготовки12.03.01 «Приборостроение»Профиль подготовки«Инженерия программного обеспечения измерительно-информационныхсистем»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее