oop_11.03.02_sms_30.11.16 (11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи)

Общая характеристика программы бакалавриата по направлениюподготовки 11.03.02 "Инфокоммуникационные технологии и системысвязи"1. Цель (миссия) программы академического бакалавриатаПрограмма бакалавриата имеет своей целью развитие у обучающихсяличностныхкачеств,атакжеформированиеобщекультурных,общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии стребованиямиФГОСВОпонаправлениюподготовки11.03.02"Инфокоммуникационные технологии и системы связи".2. Объем программы бакалавриатаТрудоемкость освоения студентом ОП ВО в соответствии с ФГОС ВО поданному направлению 240 зачетных единиц, включая все виды аудиторной исамостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контролькачества освоения студентом ОП ВО.3. Срок получения образования по программе бакалавриатаСрок получения образования по программе академичесого бакалавриата,включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственнойитоговой аттестации, составляет 4 года.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийНе применяется.5.

Сетевая форма реализации программы бакалавриатаНе используется.6. Язык образованияОбразовательнаядеятельностьпопрограммебакалавриатаосуществляется на государственном языке Российской Федерации – русскомязыке.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбласть профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограммы бакалавриата с присвоением квалификации «академическийбакалавр», включает:совокупность инновационных технологий, средств, способов и методовчеловеческой деятельности, направленных на создание условий для обработки,хранения и обмена информацией на расстоянии с использованием различных2сетевых структур.8. Объекты профессиональной деятельности выпускникаОбъектами профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограммы бакалавриата с присвоением квалификации «академическийбакалавр», являются:областинаукиитехники,которыевключаютсовокупностьинновационных технологий, средств, способов и методов человеческойдеятельности, направленных на создание условий для обмена информацией нарасстоянии, ее обработки и хранения, в том числе следующие технологическиесистемы и технические средства, обеспечивающие надежную и качественнуюпередачу, прием, обработку и хранение различных знаков, письменного текста,изображения и звуков:системы и устройства радиосвязи;системы и устройства подвижной радиосвязи.9.

Виды профессиональной деятельности, к которымвыпускникиВиды профессиональной деятельности, к которымготовятсяготовятсявыпускники, освоившие программы бакалавриата с присвоением квалификации«академический бакалавр»:производственно-технологическая;проектная;10. Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускник, освоивший программу бакалавриата, в соответствии с видамипрофессиональной деятельности, на которые ориентирована программабакалавриата, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи:производственно-технологическая деятельность:приемка и освоение вводимого инновационного оборудования;монтаж, наладка, испытания и сдача в эксплуатацию опытных образцовизделий, узлов, и систем;внедрение и эксплуатация информационных систем;3обеспечение защиты информации и объектов информатизации;разработка норм, правил и требований к технологическим процессамобмена информацией на расстоянии;организация мероприятий по охране труда и технике безопасности впроцессе ввода в эксплуатацию, технического обслуживания и ремонтаинфокоммуникационного оборудования;доведение инфокоммуникационных услуг до пользователей;проектная деятельность:изучениенаучно-техническойинформации,отечественногоизарубежного опыта по тематике проекта;сбор и анализ исходных данных для проектирования сооружений связи,интеллектуальных инфокоммуникационных сетей и их элементов;разработка техническихпроектов длявнедрения инновационногоинфокоммуникационного оборудования;контрольдокументациисоответствиятехническимразрабатываемыхрегламентам,проектовитехническойнациональнымстандартам,стандартам связи, техническим условиям и другим нормативным документам;проведениепредварительноготехнико-экономическогообоснованияпроектных расчетов;разработка проектной и рабочей технической документации, оформлениезаконченных проектно-конструкторских работ;оценка инновационных рисков коммерциализации проектов;контроль соблюдения и обеспечение экологической безопасности;11.

Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Бакалавр».12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, используемомдля реализации программы бакалавриатаРеализация программы бакалавриата обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,4привлекаемыми к реализации программы бакалавриата на условияхгражданско-правового договора.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующеепрофилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу бакалавриата, составляет100 процентов.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числеученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в РоссийскойФедерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное зарубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу бакалавриата, составляет90,8 процента.Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) изчисла руководителей и работников организаций, деятельность которых связанас профилем программы бакалавриата (имеющих стаж работы в даннойпрофессиональной области не менее 3 лет), в общем числе работников,реализующих программу бакалавриата, составляет 13,4 процента.Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок) составляет 83 процента от общегоколичества научно-педагогических работников Университета.Квалификация руководящих и научно-педагогических работниковУниверситетасоответствуетквалификационнымхарактеристикам,установленным в Едином квалификационном справочнике должностейруководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационныехарактеристики должностей руководителей и специалистов высшегопрофессионального и дополнительного профессионального образования»,утвержденном приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н ипрофессиональным стандартам.Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одногонаучно-педагогического работника (в приведенных к целочисленнымзначениям ставок) составляет величину не менее чем величина аналогичного5показателя мониторинга системы образования, утверждаемого МинобрнаукиРоссии1.13.

Планируемые результаты освоения программы бакалавриатаВыпускник, освоивший программы бакалавриата должен обладатьследующими общекультурными компетенциями (ОК):способностьюиспользоватьосновыфилософскихзнанийдляформирования мировоззренческой позиции (ОК-1);способностьюанализироватьосновныеэтапыизакономерностиисторического развития общества для формирования гражданской позиции(ОК-2);способностью использовать основы экономических знаний в различныхсферах деятельности (ОК-3);способностью использовать основы правовых знаний в различных сферахдеятельности (ОК-4);способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия (ОК-5);способностьюработатьвколлективе,толерантновоспринимаясоциальные, этнические, конфессиональные и культурные различия(ОК-6);способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);способностью использовать методы и средства физической культуры дляобеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК8);готовностьюпользоватьсяосновнымиметодамизащитыпроизводственного персонала и населения от возможных последствий аварий,катастроф, стихийных бедствий (ОК-9).14 Выпускник, освоивший программы бакалавриата, вне зависимости отприсваиваемойквалификациидолженобладатьследующими6общепрофессиональными компетенциями (ОПК):способностью понимать сущность и значение информации в развитиисовременного информационного общества, сознавать опасности и угрозы,возникающиевэтомпроцессе,соблюдатьосновныетребованияинформационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны(ОПК-1);способностьюрешатьстандартныезадачипрофессиональнойдеятельности на основе информационной и библиографической культуры сприменением инфокоммуникационных технологий и с учетом основныхтребований информационной безопасности (ОПК-2);способностью владеть основными методами, способами и средствамиполучения, хранения, переработки информации (ОПК-3);способностью иметь навыки самостоятельной работы на компьютере и вкомпьютерных сетях; осуществлять компьютерное моделирование устройств,систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладныхкомпьютерных программ (ОПК-4);способностью использовать нормативную и правовую документацию,характерную для области инфокоммуникационных технологий и систем связи(законы Российской Федерации, технические регламенты, международные инациональные стандарты, рекомендации Международного союза электросвязии т.п.) (ОПК-5);способностью проводить инструментальные измерения, используемые вобласти инфокоммуникационных технологий и систем связи (ОПК-6);готовностью к контролю соблюдения и обеспечению экологическойбезопасности (ОПК-7).15 Выпускник, освоивший программу бакалавриата с присвоениемквалификации«академическийбакалавр»,долженобладатьпрофессиональными компетенциями (ПК), соответствующими виду (видам)профессиональнойдеятельности,накоторый(которые)ориентирована7программа бакалавриата:производственно-технологическая деятельность:готовностью содействовать внедрению перспективных технологий истандартов (ПК-1);способностьюосуществлятьприемкуиосвоениевводимогооборудования в соответствии с действующими нормативами (ПК-2);способностью осуществлять монтаж, наладку, настройку, регулировку,опытную проверку работоспособности, испытания и сдачу в эксплуатациюсооружений, средств и оборудования сетей и организаций связи (ПК-3);умением составлять нормативную документацию (инструкции) поэксплуатационно-техническомуобслуживаниюсооружений,сетейиоборудования связи, а также по программам испытаний (ПК-4);способностью проводить работы по управлению потоками трафика насети (ПК-5);умением организовывать и осуществлять систему мероприятий по охранетруда и технике безопасности в процессе эксплуатации, техническогообслуживания и ремонта телекоммуникационного оборудования (ПК-6);проектная деятельность:готовностьюкизучениюнаучно-техническойинформации,отечественного и зарубежного опыта по тематике инвестиционного (или иного)проекта (ПК-7);умением собирать и анализировать информацию для формированияисходных данных для проектирования средств и сетей связи и их элементов(ПК-8);умением проводить расчеты по проекту сетей, сооружений и средствинфокоммуникаций в соответствии с техническим заданием с использованиемкак стандартных методов, приемов и средств автоматизации проектирования,так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ (ПК-9);способностьюкразработкепроектнойирабочейтехнической8документации, оформлению законченных проектно-конструкторских работ всоответствии с нормами и стандартами (ПК-10);умением проводить технико-экономическое обоснование проектныхрасчетов с использованием современных подходов и методов (ПК-11);готовностью к контролю соответствия разрабатываемых проектов итехнической документации стандартам, техническим условиям и другимнормативным документам (ПК-12);способностьюосуществлятьподготовкутиповыхтехнологическихпроектов на различные инфокоммуникационные объекты (ПК-13);умениемосуществлятьпервичныйконтрольсоответствияразрабатываемых проектов и технической документации национальным имеждународным стандартам и техническим регламентам (ПК-14);умениемразрабатыватьитехническую документацию (ПК-15).оформлятьразличнуюпроектнуюи.