annot_disc_rsppos_30.11.16 (11.03.01 Радиотехника)

PDF-файл annot_disc_rsppos_30.11.16 (11.03.01 Радиотехника) Абитуриентам (9173): Другое - 1 семестрannot_disc_rsppos_30.11.16 (11.03.01 Радиотехника) - PDF (9173) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_disc_rsppos_30.11.16" внутри архива находится в папке "11.03.01 Радиотехника". PDF-файл из архива "11.03.01 Радиотехника", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ.1.Б.2 «Иностранный язык»Направление подготовки 11.03.01 «Радиотехника»Профиль подготовки «Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурной компетенции ОК-5 в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки 11.03.01 «Радиотехника» (степень «бакалавр») с учѐтомспецифики профиля подготовки — «Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы бакалавриатаДисциплина «Иностранный язык» является обязательной дисциплиной базовой частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров11.03.01 «Радиотехника» с профилем подготовки «Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов». Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц (360часов). Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:формулы речевого высказывания в устной и письменной формах на русском и иностранном языках в целях межличностного и межкультурного взаимодействия.Уметь:понимать разные коммуникативные намерения; корректно оформлять в письменном иустном виде информацию на русском и английском языках в соответствии с целямикоммуникации; вести диалоговое общение дискуссииВладеть:навыками восприятия информации на иностранном языке на слух, монологического идиалогического высказывания официального и неофициального характера в бытовой,социокультурной и учебно-трудовой сферах, используя аргументацию, эмоциональнооценочные средства.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ.1.Б.18 «Основы теории цепей»Направление подготовки 11.03.01 РадиотехникаПрофиль подготовки «Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов»Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы теории цепей» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-3 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.01 «Радиотехника»с учетом специфики профиля подготовки – «Радиотехнические средства передачи, приемаи обработки сигналов».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы бакалавриатаДисциплина «Основы теории цепей» является обязательной дисциплиной базовойчасти блока «Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров11.03.01 «Радиотехника» с профилем подготовки «Радиотехнические средства передачи,приема и обработки сигналов». Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетныхединиц (360 ак. час.). Формы промежуточной аттестации - зачет, экзамен, курсовая работа.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- фундаментальные законы, понятия и положения основ теории цепей, методы анализа цепей в установившемся и переходном режимах.Уметь:- определять основные характеристики процессов в электрических цепях при типовыхвходных воздействиях.Владеть:- методами анализа цепей в установившемся и переходном режимах.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ.1.Б.23 «Радиотехнические цепи и сигналы»Направление подготовки 11.03.01 РадиотехникаПрофиль подготовки «Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Радиотехнические цепи и сигналы» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-3 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.01 «Радиотехника» с учетом специфики профиля подготовки – «Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы бакалавриатаДисциплина «Радиотехнические цепи и сигналы» является обязательной дисциплиной базовой части блока «Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовкибакалавров 11.03.01 «Радиотехника»» с профилем подготовки «Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов».

Общая трудоѐмкость дисциплины составляет8 зачетных единиц (288 ак. час.). Формы промежуточной аттестации: курсовая работа, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные положения теории детерминированных сигналов, теории линейных радиотехнических цепей, теории нелинейных радиотехнических цепей, теории дискретныхсигналов и линейных дискретных систем.Уметь:- классифицировать детерминированные сигналы и использовать, соответствующееспецифике решаемой задачи, их математическое описание;- применять основные теоремы спектрального анализа для определения спектральныххарактеристик сигналов;- применять основные подходы корреляционного анализа для расчѐта корреляционныххарактеристик детерминированных сигналов;- осуществлять расчѐт основных характеристик сигналов, в том числе радиосигналов;- применять методы анализа линейных цепей, в том числе линейных узкополосных, иосуществлять анализ преобразования детерминированных сигналов линейной цепью;- применять основные принципы нелинейных преобразований сигналов при решениизадач формирования радиосигналов и анализа нелинейных устройств;- применять основные принципы теории дискретных сигналов при решении задач дискретизации и восстановления сигналов;- применять основные принципы теории линейных дискретных систем при решениизадач их анализа и синтеза.Владеть:- Методами расчѐта спектральных и корреляционных характеристик сигналов, методами определения основных характеристик сигналов (в том числе дискретных сигналов и радиосигналов);- методами определения основных характеристик линейных (в том числе узкополосных) цепей, а также методами анализа преобразования детерминированных сигналов(в том числе радиосигналов) линейными цепями.- методами расчѐта спектрального состава тока через нелинейный элемент при гармоническом и бигармоническом воздействии, методами анализа нелинейных частотноизбирательных устройств формирования и обработки радиосигналов, осуществляющих трансформацию спектра сигнала.- методами анализа и синтеза линейных дискретных систем.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ.1.Б.24 «Радиоматериалы и радиокомпоненты»Направление подготовки 11.03.01 РадиотехникаПрофиль подготовки «Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Радиоматериалы и радиокомпоненты» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.01 «Радиотехника» с учетом специфики профиля подготовки – «Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы бакалавриатаДисциплина «Радиоматериалы и радиокомпоненты» является обязательной дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров11.03.01 «Радиотехника» с профилем подготовки «Радиотехнические средства передачи,приема и обработки сигналов». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетныеединицы (108 часов).

Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные электрофизические свойства материалов, применяемых в радиоэлектронныхсредствах; классификацию и номенклатуру серийно выпускаемых пассивных радиокомпонентов; типовые номинальные значения, модели и эксплуатационные характеристикиотечественных и зарубежных пассивных радиокомпонентов; влияние свойств пассивныхрадиокомпонентов на эксплуатационные характеристики радиоэлектронных средств различного назначения.Уметь:- использовать физические принципы работы, основные эксплуатационные характеристики и параметры пассивных радиокомпонентов, а также справочный аппарат по выбору материалов и компонентов при проектировании различных модулей радиоэлектронныхсредств.Владеть:- навыками выбора материалов и компонентов для использования в современных радиоэлектронных средствах с учетом условий их эксплуатации, конструкции и технологии изготовления, в том числе нанотехнологии .Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ.1.В.ОД.9 «Устройства сверхвысоких частот и антенны»Направление подготовки 11.03.01 РадиотехникаПрофиль подготовки «Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Устройства сверхвысоких частот и антенны» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-5 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.01 «Радиотехника» с учетом специфики профиля подготовки – «Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов» и является вариативной для изучения базовых дисциплин этого направления.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы бакалавриатаДисциплина «Устройства сверхвысоких частот и антенны» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров 11.03.01 «Радиотехника» с профилем подготовки «Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов».

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее