oop_01.03.04_2016_o (01.03.04 Прикладная математика)

Общая характеристика программы бакалавриата по направлениюподготовки 01.03.04 «Прикладная математика»1. Цель (миссия) программы бакалавриатаПрограмма бакалавриата имеет своей целью развитие у обучающихсяличностныхкачеств,атакжеформированиеобщекультурных,общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 01.03.04 «Прикладнаяматематика».2.

Объем программы бакалавриатаТрудоемкость освоения студентом ОП ВО в соответствии с ФГОС ВО поданному направлению 240 зачетных единиц, включая все виды аудиторной исамостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контролькачества освоения студентом ОП ВО.3.

Срок получения образования по программе бакалавриатаСрок получения образования по программе бакалавриата, включаяканикулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговойаттестации, составляет 4 года.4. Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийНе применяется.5. Сетевая форма реализации программы бакалавриатаНе используется.6. Язык образованияОбразовательнаядеятельностьпопрограммебакалавриатаосуществляется на государственном языке Российской Федерации – русскомязыке.7.

Область профессиональной деятельности выпускникаОбласть профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму бакалавриата, включает:разработку и исследование математических методов и моделей объектов,систем, процессов и технологий, предназначенных для проведения расчетов,анализа и синтеза технических объектов и подготовки решений во всех сферахпроизводственной,хозяйственной,экономической,социальной,2управленческой деятельности, в науке, технике, медицине, образовании наоснове современного программного обеспечения.8. Объекты профессиональной деятельности выпускникаОбъектами профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму бакалавриата, являются математические модели, методы инаукоемкое программное обеспечение, предназначенное для проведенияанализа и выработки решений в конкретных предметных областях.9.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятсявыпускникиВиды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники,освоившие программу бакалавриата: научно-исследовательская; производственно-технологическая; организационно-управленческая.10. Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускник, освоивший программу бакалавриата, в соответствии с видамипрофессиональной деятельности, на которые ориентирована программабакалавриата, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи:научно-исследовательская деятельность:сбор и обработка статистических материалов, необходимых для расчетови конкретных практических выводов;математическое моделирование процессов и объектов на базестандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований;анализ и выработка решений в конкретных предметных областях;отладка наукоемкого программного обеспечения;изучениенаучно-техническойинформации,отечественногоизарубежного опыта по тематике исследования;подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научныхпубликаций;производственно-технологическая деятельность:сбор и анализ исходных данных;подготовка исходных данных для выбора и обоснования научнотехнических и организационных решений на основе экономического анализа;3проведение экспериментов по заданной методике, составление описанияпроводимых исследований и анализ результатов;составление отчета по выполненному заданию, участие во внедрениирезультатов исследований и разработок;разработка и расчет вариантов решения проблемы, анализ этихвариантов; расчет экономической эффективности;организационно-управленческая деятельность:составление технической документации, а также установленнойотчетности по утвержденным формам;организация безопасных условий труда;организация работы коллектива, принятие управленческих решений.11.

Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Бакалавр».12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы бакалавриатаРеализация программы бакалавриата обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы бакалавриата на условияхгражданско-правового договора.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующеепрофилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу бакалавриата, составляет97 процентов.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числеученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в РоссийскойФедерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное зарубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу бакалавриата, составляет72 процента.Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) изчисла руководителей и работников организаций, деятельность которых связанас профилем программы бакалавриата (имеющих стаж работы в данной4профессиональной области не менее 3 лет), в общем числе работников,реализующих программу бакалавриата, составляет 6,4 процента.Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок) составляет 92,7 процента от общегоколичества научно-педагогических работников Университета.Квалификация руководящих и научно-педагогических работниковУниверситетасоответствуетквалификационнымхарактеристикам,установленным в Едином квалификационном справочнике должностейруководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационныехарактеристики должностей руководителей и специалистов высшегопрофессионального и дополнительного профессионального образования»,утвержденном приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н.Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одногонаучно-педагогического работника (в приведенных к целочисленнымзначениям ставок) составляет величину не менее чем величина аналогичногопоказателя мониторинга системы образования, утверждаемого МинобрнаукиРоссии1.13.

Планируемые результаты освоения программы бакалавриатаВ результате освоения программы бакалавриата у выпускника должныбытьсформированыобщекультурные,общепрофессиональныеипрофессиональные компетенции.Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьследующими общекультурными компетенциями:способностью использовать основы философских знаний дляформирования мировоззренческой позиции (ОК-1);способностью анализировать основные этапы и закономерностиисторического развития общества для формирования гражданской позиции(ОК-2);способностью использовать основы экономических знаний в различныхсферах деятельности (ОК-3);способностью использовать основы правовых знаний в различных сферахдеятельности (ОК-4);1Приказ Минобрнауки России от 15.01.2014 № 14 «Об утверждении показателеймониторинга системы образования»5способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия (ОК-5);способностью работать в коллективе, толерантно воспринимаясоциальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);способностью использовать методы и средства физической культуры дляобеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК8);способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты вусловиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьследующими общепрофессиональными компетенциями:готовностью к самостоятельной работе (ОПК-1);способностью использовать современные математические методы исовременные прикладные программные средства и осваивать современныетехнологии программирования (ОПК-2).Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладатьпрофессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам)профессиональной деятельности, на который (которые) ориентированапрограмма бакалавриата:производственно-технологическая деятельность:способностью использовать стандартные пакеты прикладных программдля решения практических задач на электронных вычислительных машинах,отлаживать, тестировать прикладное программное обеспечение (ПК-1);способностью и готовностью настраивать, тестировать и осуществлятьпроверку вычислительной техники и программных средств (ПК-2);способностью и готовностью демонстрировать знания современныхязыков программирования, операционных систем, офисных приложений,информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть"Интернет"), способов и механизмов управления данными, принциповорганизации, состава и схемы работы операционных систем (ПК-3);организационно-управленческая деятельность:способностью и готовностью решать проблемы, брать на себяответственность (ПК-4);способностью проводить организационно-управленческие расчеты,осуществлять организацию и техническое оснащение рабочих мест (ПК-5);6способностью организовать работу малых групп исполнителей (ПК-6);способностьюопределятьэкономическуюцелесообразностьпринимаемых технических и организационных решений (ПК-7);владеть основными методами защиты производственного персонала инаселения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий(ПК-8);научно-исследовательская деятельность:способностью выявить естественнонаучную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, готовностьюиспользовать для их решения соответствующий естественнонаучный аппарат(ПК-9);готовностью применять математический аппарат для решенияпоставленных задач, способностью применить соответствующую процессуматематическую модель и проверить ее адекватность, провести анализрезультатов моделирования, принять решение на основе полученныхрезультатов (ПК-10);готовностью применять знания и навыки управления информацией (ПК11);способностью самостоятельно изучать новые разделы фундаментальныхнаук (ПК-12)..