1612045823-38cd2968adb33548d29087a1fba9ef7b (В.И. Яковлев - Электромагнитные волны часть 2 2009), страница 44

PDF-файл 1612045823-38cd2968adb33548d29087a1fba9ef7b (В.И. Яковлев - Электромагнитные волны часть 2 2009), страница 44 Электродинамика и оптика (86246): Книга - 4 семестр1612045823-38cd2968adb33548d29087a1fba9ef7b (В.И. Яковлев - Электромагнитные волны часть 2 2009) - PDF, страница 44 (86246) - СтудИзба2021-01-31СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "В.И. Яковлев - Электромагнитные волны часть 2 2009", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электродинамика и оптика" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГУ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 44 страницы из PDF

Çàìêíóòàÿ çàäà÷à èçëó÷åíèÿ àíòåííû1. Òåïåðü ó íàñ åñòü âîçìîæíîñòü íà êîíêðåòíîì ïðèìåðå ñôåðè÷åñêîé àíòåííû ïðîäåìîíñòðèðîâàòü ïîñòàíîâêó è ðåøåíèå çàìêíóòîé çàäà÷è äëÿ ïîëÿ èçëó÷åíèÿ. Äëÿ ýòîãî ðàññìîòðèì àíòåííó, ñîñòàâëåííóþèç äâóõ ïîëóñôåð ðàäèóñà R, íà óçêèé çàçîð ìåæäó êîòîðûìè îò âíåøíåãî èñòî÷íèêà ïîäàåòñÿ âîçáóæäàþùåå íàïðÿæåíèå, íå çàâèñÿùåå îòàçèìóòàëüíîãî óãëà α.  ìàòåìàòè÷åñêîé ôîðìóëèðîâêå çàäà÷è ðàáîòóâíåøíåãî èñòî÷íèêà áóäåì ìîäåëèðîâàòü çàäàííûì íà ñôåðå ñòîðîííèìïîëåìEñòð = Eñòð (θ)e−iωt eθ ,ëîêàëèçîâàííûì â óçêîì êðóãîâîì ïîÿñå âáëèçè ëèíèè êîíòàêòà ïîëóñôåð ñ êîîðäèíàòîé θ = π/2; ñôåðà ïðè ýòîì ðàññìàòðèâàåòñÿ êàêöåëàÿ.

Êîíêðåòíûå âû÷èñëåíèÿ ïðîâåäåì äëÿ ñëó÷àÿEñòð (θ) = E0 δ(cos θ).(14.24)2. Èçëó÷àåìàÿ âîëíà ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñôåðè÷åñêóþ ýëåêòðîìàãíèò-íóþ âîëíó ýëåêòðè÷åñêîãî òèïà è îïèñûâàåòñÿ ïîëÿìè B̂α (r, θ), Êr (r, θ),Êθ (r, θ), óäîâëåòâîðÿþùèìè óðàâíåíèÿì (14.6), (14.7), ãðàíè÷íîìó óñëîâèþ íà ñôåðåÊθ (R, θ) + Eñòð (θ) = 0(14.25)è óñëîâèþ èçëó÷åíèÿ. Äëÿ èíòåðåñóþùèõ íàñ ïîëåé ðåøåíèå ñòðîèòñÿâ âèäå ðÿäà ìóëüòèïîëåéB̂α (r, θ) =∞XD` b` h` (ξ) P`1 (cos θ),(14.26)`=1Êθ (r, θ) = −∞iXdD` b` (ξh` ) P`1 (cos θ)ξdξ`=1(14.27)www.phys.nsu.ru294Ãëàâà 14. Ñôåðè÷åñêèå ýëåêòðîìàãíèòíûå âîëíû(äëÿ óïðîùåíèÿ çàïèñè çäåñü è äàëåå èñïîëüçîâàíî îáîçíà÷åíèå h` (ξ)(1)âìåñòî h` (ξ)). Êîýôôèöèåíòû ðàçëîæåíèÿ D` îïðåäåëÿþòñÿ èç ãðàíè÷íîãî óñëîâèÿ (14.25), ñ èñïîëüçîâàíèåì îáîçíà÷åíèÿξ ◦ = kR = (ω/c)R(14.28)ïðèíèìàþùåãî âèä∞¯i XdD` b` (ξh` )¯ξ◦ P`1 (cos θ) = Eñòð (cos θ).◦ξdξ`=1Îòñþäà ñ ó÷åòîì óñëîâèÿ îðòîãîíàëüíîñòè (14.16) ïîëó÷àåìD`¯d(ξh` )¯ξ◦ = −2π i ξ ◦ b`dξZ1Eñòð (x) P`1 (x)dx,−1à â ðàññìàòðèâàåìîì ÷àñòíîì ñëó÷àå (14.24) Eñòð (x) = E0 δ(x),D`¯d(ξh` )¯ξ◦ = −2π i ξ ◦ b` E0 P`1 (0).dξ(14.29)Ìíîæèòåëü ïðè D` èç ïîñëåäíåãî âûðàæåíèÿ ñ ïîìîùüþ ðåêóððåíòíûõôîðìóë (14.14), (14.15) ìîæíî çàïèñàòü â âèäåd(ξh` ) = ξ h`−1 (ξ) − ` h` (ξ).dξ(14.30)Èç ñîîòíîøåíèÿ (14.10) èìååì P`1 (0) = −dP` /dx (0); ñëåäîâàòåëüíî, âðåøåíèÿõ (14.26), (14.27) òîëüêî íå÷åòíûå ÷ëåíû îòëè÷íû îò íóëÿ.

Âîñïîëüçîâàâøèñü ñîîòíîøåíèÿìè (14.29), (14.30), ýòè íåíóëåâûå êîýôôèöèåíòû ìîæíî ïðåäñòàâèòü â âèäåD2n+1 = 2πE◦ dn (ξ ◦ ), dn = −1(0)i ξ ◦ b2n+1 P2n+1.◦◦ξ h2n (ξ ) − (2n + 1)h2n+1 (ξ ◦ )(14.31)3. Ïîëíàÿ èíòåíñèâíîñòü èçëó÷åíèÿ àíòåííû íà îñíîâàíèè ñâîéñòâà(14.11) ðàâíà ñóììå èíòåíñèâíîñòåé ìóëüòèïîëåé è, êàê ñëåäñòâèå ñîîòíîøåíèé (14.19), (14.26),< J >=∞∞c R2 Xcπ 2 X2|D|=E|dn (ξ ◦ )|2 .`8π ξ ◦22ξ ◦2 n=0`=1(14.32)www.phys.nsu.ru14.4. Çàìêíóòàÿ çàäà÷à èçëó÷åíèÿ àíòåííû295Óãëîâàÿ èíòåíñèâíîñòü ó÷èòûâàåò èíòåðôåðåíöèþ è îïðåäåëÿåòñÿâûðàæåíèåì<¯2dJc 2 ¯¯>=r B̂α (r, θ)¯|r→∞ =dΩ8π(14.33)∞¯X¯2cπ1= ◦2 E 2 ¯dn (ξ ◦ ) b2n+1 (−1)n+1 P2n+1(cos θ)¯ .2ξn=0( âûðàæåíèÿõ (14.32), (14.33) ñèìâîë E îçíà÷àåò âåëè÷èíó ñòîðîííåéÝÄÑ E = E0 R.)Íàêîíåö, èñêîìàÿ ïîâåðõíîñòíàÿ ïëîòíîñòü òîêà íà ñôåðå, âûðàæàåìàÿ ÷åðåç ìàãíèòíîå ïîëå (14.26), ðàâíàiθ (cos θ) = −∞c E0 X1dn (ξ ◦ ) b2n+1 h2n+1 (ξ ◦ ) P2n+1(cos θ).2 n=0(14.34)4.

Àíàëèç ïîëó÷åííîãî ðåøåíèÿ ñâÿçàí ñ âû÷èñëåíèåì êîýôôèöèåíòîâ dn . Ïðè ýòîì âõîäÿùèå â (14.31) ñôåðè÷åñêèå ôóíêöèè Ãàíêåëÿ1âû÷èñëÿþòñÿ ïî ðåêóððåíòíûì ôîðìóëàì (14.14), à â êà÷åñòâå P2n+1(0)ìîæíî èñïîëüçîâàòü çíà÷åíèÿ1(0) = (−1)n+1P2n+1(2n + 1)!!(2n)!!(ïðè n ≥ 1),P11 (0) = −1,(14.35)ãäå (2n + 1)!! = (2n + 1)(2n − 1) . . . 3 · 1, (2n)!! = 2n(2n − 2) . .

. 4 · 2.(Âûðàæåíèå (14.35) ïîëó÷àåòñÿ èç ñîîòíîøåíèÿ (14.10), ñâÿçûâàþùåãîïðèñîåäèíåííûå ôóíêöèè ñ ïîëèíîìàìè Ëåæàíäðà, è ôîðìóëû äèôôådP`ðåíöèðîâàíèÿ äëÿ ïîñëåäíèõ (x2 − 1)= `xP` − `P`−1 .)dx◦Äëÿ ïðåäåëüíîãî ñëó÷àÿ ξ = kR ¿ 1, êîãäà ðàäèóñ ñôåðû íàìíîãîìåíüøå äëèíû âîëíû, ìîæíî âîñïîëüçîâàòüñÿ àñèìïòîòè÷åñêèì ïðåäñòàâëåíèåìξ ◦`(2` − 1)!!h` ≈− i ◦`+1 ,(2` + 1)!!ξñîõðàíèâ â íåì íàðÿäó ñ ãëàâíîé ìíèìîé ñîñòàâëÿþùåé è ìàëóþ âåùåñòâåííóþ äîáàâêó. Òîãäà äëÿ èíòåðåñóþùèõ íàñ âåëè÷èí ïîëó÷àþòñÿçíà÷åíèÿµ¶21b2n+1 P2n+1(0)2|dn (ξ ◦ )| =ξ ◦4n+6 ,(4n + 1)!! (2n + 1)www.phys.nsu.ru296Ãëàâà 14.

Ñôåðè÷åñêèå ýëåêòðîìàãíèòíûå âîëíûîòêóäà âèäíî, ÷òî â èçëó÷åíèè ó÷àñòâóåò ïðàêòè÷åñêè òîëüêî ìóëüòèïîëü ñ íîìåðîì ` = 1 (äèïîëü) ñ ñóììàðíîé èíòåíñèâíîñòüþ< J > = (3/16)cE 2 (kR)4 ,ïðîïîðöèîíàëüíîé ω 4 (ïðè ôèêñèðîâàííîé àìïëèòóäå ïðèëîæåííîé ÝÄÑ).Ïðè ýòîì äëÿ ïëîòíîñòè òîêà íà ñôåðå èç ôîðìóëû (14.34) ïîëó÷àåòñÿâûðàæåíèå iθ (cos θ) =¸∞ ·cE0 ◦ Xξ ◦4n+3i11=ξ−(b2n+1 )2 P2n+1(0)P2n+1(cos θ).22((2n+1)(4n+1)!!)2n+1n=0Îòñþäà, êàê è ñëåäîâàëî îæèäàòü, âèäíî, ÷òî Re iθ ôàêòè÷åñêè îïðåäåëÿåòñÿ ïåðâûì ÷ëåíîì âûïèñàííîãî ðÿäà.

Äëÿ Jm iθ ðÿä ñõîäèòñÿ ìåäëåííî, à â òî÷êå cos θ = 0 äàæå ðàñõîäèòñÿ. Ýòà îñîáåííîñòü â ôóíêöèèJm iθ (θ), íå èìåþùàÿ ôèçè÷åñêèõ ïîñëåäñòâèé, ñâÿçàíà ñ ìîäåëüíûìïðåäñòàâëåíèåì Eñòð (θ) ÷åðåç äåëüòà-ôóíêöèþ. Ýòî íåòðóäíî óâèäåòü,ïîäñòàâèâ â ãðàíè÷íîå óñëîâèå (14.25) âìåñòî Eθ ñîîòâåòñòâóþùåå âûðàæåíèå, ïîëó÷àþùååñÿ èç âòîðîãî óðàâíåíèÿ ñèñòåìû (14.1).  ðåçóëüòàòå èìååì∂(rJmBα )|r=R = −ξ ◦ E◦ δ(cos θ).∂rÎòñþäà âèäíî, ÷òî ìíèìàÿ ÷àñòü êîìïëåêñíîé àìïëèòóäû ïîëÿ Bα (ñëåäîâàòåëüíî, è ñîîòâåòñòâóþùàÿ ÷àñòü ôóíêöèè iθ (θ)) èìåþò îñîáåííîñòü â òî÷êå θ = π/2, ïðè÷åì íåçàâèñèìî îò âåëè÷èíû ξ ◦ . Åùå ðàçïîä÷åðêíåì, ÷òî ýòà îñîáåííîñòü èìååò èñêóññòâåííîå ïðîèñõîæäåíèå.5. Ïðè àíàëèçå ðåçóëüòàòîâ äëÿ êîíå÷íûõ ξ ◦ íàì ïîíàäîáÿòñÿ ñîáñòâåííûå çíà÷åíèÿ ïàðàìåòðà ξ ◦ = (ω/c)R, ñâÿçàííûå ñ ñîáñòâåííûìè ÷àñòîòàìè ðàññìàòðèâàåìûõ îñåñèììåòðè÷íûõ ìîä êîëåáàíèé ïîëÿâíå ñôåðû. Ñîáñòâåííûìè ÿâëÿþòñÿ çíà÷åíèÿ ïàðàìåòðà ξ ◦ , ïðè êîòîðûõ ñóùåñòâóþò íåòðèâèàëüíûå ðåøåíèÿ (14.17), óäîâëåòâîðÿþùèåîäíîðîäíûì óñëîâèÿì Eθ (R, θ) = 0.

Ñëåäîâàòåëüíî, äëÿ ëþáîãî ôèêñèðîâàííîãî ` = 2n + 1 (n = 0, 1, 2, . . .) èñêîìûé íàáîð ñîáñòâåííûõçíà÷åíèé ξ ◦ ñîñòàâëÿþò êîðíè àëãåáðàè÷åñêîãî óðàâíåíèÿ¯d(ξh` (ξ)) ¯ξ◦ = 0.dξÍåòðóäíî çàìåòèòü, ÷òî ýòî åñòü óðàâíåíèå (` + 1) îé ñòåïåíè îòíîñèòåëüíî ïåðåìåííîé 1/ξ ◦ ñ ÷èñòî ìíèìûìè êîýôôèöèåíòàìè ïðè ÷åòíûõè âåùåñòâåííûìè êîýôôèöèåíòàìè ïðè íå÷åòíûõ ñòåïåíÿõ 1/ξ ◦ . Òàêèìwww.phys.nsu.ru14.4. Çàìêíóòàÿ çàäà÷à èçëó÷åíèÿ àíòåííû297îáðàçîì, åñëè íåêîòîðîå êîìïëåêñíîå ÷èñëî x−iy ÿâëÿåòñÿ êîðíåì óðàâíåíèÿ, òî ÷èñëî −(x − iy)∗ = −x − iy òàêæå ÿâëÿåòñÿ êîðíåì. Îòñþäàñëåäóåò, ÷òî èç âñåõ 2(n + 1) êîðíåé ïîëîâèíà, ò. å. n + 1 êîðíåé, èìåþòôèçè÷åñêèé ñìûñë, òàê êàê èì ñîîòâåòñòâóþò ÷àñòîòû ω 0 + iω 00 ñ ïîëîæèòåëüíûìè âåùåñòâåííûìè è îòðèöàòåëüíûìè ìíèìûìè ÷àñòÿìè.Íàéäåííûå äëÿ íåñêîëüêèõ ïåðâûõ ìóëüòèïîëåé ` = 2n + 1 ñîáñòâåííûåçíà÷åíèÿ ñ ïîëîæèòåëüíûìè âåùåñòâåííûìè ÷àñòÿìè âìåñòå ñ ëîãàðèôìè÷åñêèì äåêðåìåíòîì çàòóõàíèÿ β = 2πω 00 /ω 0 ïðåäñòàâëåíû â òàáëèöå.n0l113253457911ñîáñòâåííûå çíà÷åíèÿ√(1/2)( 3 − i) = 0,866 − 0,5 i0,871 − 2,16 i2,758 − 0,843 i0,8689 − 3,544 i2,644 − 2,908 i4,676 − 1,048 i6,610 − 1,201 i8,553 − 1,327 i10,50 − 1,434 iβ3,6315,61,9225,66,911,411,140,970,86Äëÿ n = 0, 1, 2 çäåñü ïðèâåäåíû âñå n + 1 ñîáñòâåííûå çíà÷åíèÿ, à äëÿn = 3, 4, 5 òîëüêî êîðíè ñ íàèáîëüøèìè âåùåñòâåííûìè ÷àñòÿìè, êîòîðûå ê òîìó æå îáëàäàþò íàèìåíüøèìè çíà÷åíèÿìè äåêðåìåíòà çàòóõàíèÿ.

Èìåííî ýòè ñîáñòâåííûå çíà÷åíèÿ ñ íàèìåíüøèì äëÿ êàæäîãî näåêðåìåíòîì çàòóõàíèÿ îòìåòèì êàê ξn◦ , à èõ âåùåñòâåííûå ÷àñòè Re ξn◦îáîçíà÷èì ÷åðåç ξn . Îíè áóäóò èñïîëüçîâàíû ïðè èíòåðïðåòàöèè ðåçóëüòàòîâ âû÷èñëåíèé, ïîýòîìó åùå ðàç ïîâòîðèì èõ çíà÷åíèÿ çäåñü ââèäå òàáëèöû:nξn00,86612,7624,6836,6148,55510,56. Âû÷èñëåíèÿ ïðîâåäåíû äëÿ èíòåðâàëà 0 ≤ ξ ◦ ≤ 4π, ãäå ìàêñè-ìàëüíîå çíà÷åíèå ξ ◦ = kR = 4π ñîîòâåòñòâóåò ðàäèóñó ñôåðû, âäâîåïðåâûøàþùåìó äëèíó âîëíû. Ðåçóëüòàòû ðàñ÷åòîâ ïðåäñòàâëåíû ãðàôè÷åñêè.

Íà ðèñ.14.3 èçîáðàæåíû çàâèñèìîñòè |dn (ξ ◦ )| äëÿ íîìåðîâ îòn = 0 äî n = 8, âíîñÿùèõ ó÷èòûâàåìûé âêëàä â èçëó÷åíèå äëÿ ðàññìàòðèâàåìîãî èíòåðâàëà ïàðàìåòðà ξ ◦ . Âèäíî, ÷òî ïðè ξ ◦ ¿ 1 èçëó÷åíèåîïðåäåëÿåòñÿ ëèøü îäíèì êîýôôèöèåíòîì d0 (ξ ◦ ), êàê óæå îòìå÷àëîñüâûøå. Ïðè óâåëè÷åíèè ξ ◦ â èçëó÷åíèå íà÷èíàþò âíîñèòü âêëàä ìóëüòèïîëè ñ áîëåå âûñîêèìè íîìåðàìè.

Íàïðèìåð, ïðè ξ ◦ = π óæå ðàâíîöåííû ìóëüòèïîëè ñ íîìåðàìè ` = 1 è ` = 3 (äèïîëü è îêòóïîëü).www.phys.nsu.ru298Ãëàâà 14. Ñôåðè÷åñêèå ýëåêòðîìàãíèòíûå âîëíûd654432210π2π3π4πξ°Ðèñ. 14.3Çàìåòèì, ÷òî ïðè ëþáîì ξ ◦ íà èíòåíñèâíîñòü èçëó÷åíèÿ ðàññìàòðèâàåìîé àíòåííû çàìåòíîå âëèÿíèå îêàçûâàåò òîëüêî îãðàíè÷åííîå ÷èñëîìóëüòèïîëåé. Òàê â ðàññìàòðèâàåìîì èíòåðâàëå ξ ◦ ìû ó÷èòûâàåì íîìåðà îò n = 0 äî n = 8.Áåçðàçìåðíàÿ ñóììàðíàÿ èíòåíñèâíîñòü èçëó÷åíèÿ, ò. å. ôóíêöèÿJ=8<J >1 X2=|dn (ξ ◦ )|(1/2)cπE 2ξ ◦2 n=0ïðåäñòàâëåíà íà ðèñ. 14.4.

Çäåñü, êàê è íà äâóõ ñëåäóþùèõ ãðàôèêàõ,øòðèõîâûìè ëèíèÿìè óêàçàíû ïîëîæåíèÿ îãîâîðåííûõ âûøå ñîáñòâåííûõ çíà÷åíèé ξ ◦ äëÿ ïåðâûõ ìóëüòèïîëåé ñ íîìåðàìè îò n = 0 äî n = 5.Èç ãðàôèêà âèäíî, ÷òî èíòåíñèâíîñòü èçëó÷åíèÿ ñ óâåëè÷åíèåì ÷àñòîòû óâåëè÷èâàåòñÿ ïî÷òè ìîíîòîííî.J10.750.50.25π2π3π4πξ°Ðèñ. 14.4Çäåñü íåò ÿâíûõ ðåçîíàíñíûõ ïèêîâ, ñîîòâåòñòâóþùèõ ñîáñòâåííûì êîëåáàíèÿì ïîëÿ øàðà, ÷òî îáúÿñíÿåòñÿ èõ áîëüøèìè çíà÷åíèÿìè ëîãà-www.phys.nsu.ru14.4. Çàìêíóòàÿ çàäà÷à èçëó÷åíèÿ àíòåííû299ðèôìè÷åñêîãî äåêðåìåíòà çàòóõàíèÿ.

Íåáîëüøèå âîëíîîáðàçíûå âîçìóùåíèÿ õîäà êðèâîé J(ξ ◦ ) ñîãëàñóþòñÿ ñ ïîëîæåíèÿìè ñîáñòâåííûõ ÷àñòîò â òîì ñìûñëå, ÷òî êàæäîé ñîáñòâåííîé ÷àñòîòå ñîîòâåòñòâóåòëîêàëüíî íàèáîëüøåå çíà÷åíèå ïðîèçâîäíîé dJ/dξ ◦ .Îáðàòèìñÿ ê òîêó íà ñôåðå, çàäàâàåìîìó âûðàæåíèåì (14.34). Îòñþäà âèäíî, ÷òî êàæäîìó ìóëüòèïîëþ ñîîòâåòñòâóåò ñòîÿ÷àÿ âîëíà òîêà, ðàñïðåäåëåííàÿ ïî ñôåðå ïðîïîðöèîíàëüíî P`1 (cos θ) ñ àìïëèòóäîé,îïðåäåëÿåìîé ïðîèçâåäåíèåì Λn (ξ ◦ ) = dn (ξ ◦ )h12n+1 (ξ ◦ ). Òàê êàê Λn (ξ ◦ )âåëè÷èíà êîìïëåêñíàÿ, êàæäàÿ ñòîÿ÷àÿ âîëíà õàðàêòåðèçóåòñÿ ñâîåéíà÷àëüíîé ôàçîé, ïîýòîìó ñóììàðíàÿ ïëîòíîñòü òîêà (14.34) íå ïðåäñòàâëÿåò ñòîÿ÷åé âîëíû. Îòíîñèòåëüíûé âåñ êàæäîãî ìóëüòèïîëÿ â ðàñïðåäåëåíèè òîêà ïî ñôåðå õàðàêòåðèçóþò ôóíêöèè |Λn (ξ ◦ )| , ïðåäñòàâëåííûå íà ðèñ. 14.5 (â âèäå Λ(ξ ◦ ), íîìåðà n = 0, .

. . , 5 íà ãðàôèêàõíå ïðîñòàâëåíû). Êàæäàÿ èç íèõ èìååò ÷åòêî âûðàæåííûé ìàêñèìóì,íàõîäÿùèéñÿ âáëèçè ñîîòâåòñòâóþùåé ñîáñòâåííîé ÷àñòîòû. Òàêèì îáðàçîì, â ðàñïðåäåëåíèè òîêà ïî ñôåðå ðåçîíàíñíûå ÷àñòîòû ïðîÿâëÿþòñåáÿ äîñòàòî÷íî ÷åòêî, õîòÿ â ðåçóëüòàòå ñóììèðîâàíèÿ ïî ìóëüòèïîëÿì ýòà ÷åòêîñòü îñëàáëÿåòñÿ, êàê âèäíî èç ðèñ. 14.6.Λ0.9iθ0.40.30.60.20.30.1π2π3πÐèñ. 14.54πξ°π2π3π4πξ°Ðèñ. 14.6Çäåñü ìîäóëü êîìïëåêñíîé àìïëèòóäû áåçðàçìåðíîé ïëîòíîñòè òîêà âòî÷êå θ0 = π/2 + π/10, ò. å.¯¯8¯X¯¯¯1iθ (θ0 ) = ¯dn (ξ ◦ )b2n+1 h2n+1 (ξ ◦ )P2n+1(cos θ0 )¯¯¯n=0ïðåäñòàâëåíà êàê ôóíêöèÿ îò ξ ◦ . Óãîë θ0 âçÿò íåìíîãî â ñòîðîíå îò ìåñòà ïðèëîæåíèÿ ñòîðîííåé ÝÄÑ, ÷òîáû èçáåæàòü èñêóññòâåííîé òðóäíîñòè, î êîòîðîé ãîâîðèëîñü âûøå.Íàêîíåö, âëèÿíèå âûñøèõ ìóëüòèïîëåé íà óãëîâóþ èíòåíñèâíîñòüèçëó÷åíèÿ ïðîèëëþñòðèðóåì äèàãðàììàìè íàïðàâëåííîñòè ðàññìàòðè-www.phys.nsu.ru300Ãëàâà 14.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5304
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее