Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Уч. Пособие к лаб. раб. по ОКТРЭС 2005_

Уч. Пособие к лаб. раб. по ОКТРЭС 2005_ (Уч. Пособие к лаб. раб. по ОКТРЭС 2005), страница 10

PDF-файл Уч. Пособие к лаб. раб. по ОКТРЭС 2005_ (Уч. Пособие к лаб. раб. по ОКТРЭС 2005), страница 10 Основы конструирования и технологии приборостроения радиоэлектронных средств (ОКиТПРЭС) (6407): Книга - 6 семестрУч. Пособие к лаб. раб. по ОКТРЭС 2005_ (Уч. Пособие к лаб. раб. по ОКТРЭС 2005) - PDF, страница 10 (6407) - СтудИзба2015-11-24СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Уч. Пособие к лаб. раб. по ОКТРЭС 2005", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы конструирования и технологии приборостроения радиоэлектронных средств (окитпрэс)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "основы конструирования и технологии рэс" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Точность определения коэффициентоввлияния тем выше, чем меньше ∆xi . Однако приращение ∆xi - должно бытьтаким, чтобы используемая в эксперименте аппаратура обеспечиваланеобходимую точность измерения приращения ∆F j .Метод малых приращений прост в реализации, но из-за тесныхкорреляционных связей между параметрами активных элементов применяетсялишь для определения коэффициентов влияния параметров пассивныхэлементов.Метод парциальных характеристик предназначен для экспериментальногоопределения относительных и абсолютных коэффициентов влияния,корректировки допусков и номинальных значений функционального параметраи параметра элемента. Метод состоит в экспериментальном снятиизависимостей относительного изменения функциональногопараметра∆F j / F j от относительного изменения параметра элемента∆xi / xi .Вобщемпредставленный наслучаеграфикиэтихзависимостейимеютвид,рис.

4.1. Для любой точки графика можно определить∆F jxiи абсолютный Aij =коэффициенты∆xi∆xi F jвлияния. Номинальные значения параметров F j и xi задаются условиямиотносительный Bij =∆F j⋅эксперимента.В координатной плоскости ∆F j / F j , ∆xi / xi строят рабочую область (РО)МСБ, границы которой определяются полями допусков на функциональный показательF j и параметр xi .

Корректировка параметров и допусков не требуется, еслипри ∆xi / xi = ±δ ( xi ) отклонение функционального показателя∆F j / F j p δ F j , а запас работоспособности S = δ F j − ∆F j / F j достаточен иприблизительно одинаков для правой и левой ветвей парциальной характеристика. Так,56например, для характеристики I (см. рис. 4.1) желательно выравнять запасработоспособности S, для чего необходимо уменьшить номинальные значенияфункционального показателя и параметра xi . Положение парциальнойхарактеристики 2 относительно рабочей области говорит о том, что попараметру xi МСБ не работоспособна.

В целях обеспечения работоспособноститребуется уменьшить допуск на параметр xi или расширить допуск нафункциональный показатель F j .При отработке функциональных показателей МСБ методом парциальныххарактеристик исследование проводится по всем параметрам xi . Множествопараметров в общем случае может содержать параметры радиоэлементов,входных сигналов, источников питания, внешних воздействий и т.д.Как и метод малых приращений, метод парциальных характеристикявляется однофакторным экспериментом; он неприменим к параметрамактивных элементов и не позволяет смоделировать реальные рабочие ситуации,возникающиеваппаратуре,когдаподвоздействиемвнешнихдестабилизирующих факторов одновременно изменяются параметры всехэлементов.Метод граничных испытаний решает те же задачи, что и методпарциальных характеристик и заключается в экспериментальном построенииобластей работоспособности (ОР) по результатам исследования макета МСБили реального изделия.

На границах ОР наступает отказ МСБ, определяемый позаранее оговоренному признаку (критерию).Обычно используют два критерия отказа:1. нарушение выполняемых МСБфункций (отсутствие сигнала навыходе, резкое изменение частотысигнала, нарушение устойчивости,срыв синхронизации и т.д.);2.

изменениефункциональногопоказателядограницопределенноготехническимзаданием поля допуска.Рис. 4.2В первом случае целью граничныхиспытаний является исследование МСБ на общее функционирование(работоспособность); во втором - исследование функционированияMCБ no полю допуска. При этом на границах OF функциональный показательдостигает значения, оговоренного ТЗ или же условиями эксперимента.Границы ОР получают в результате активного воздействия на двапараметра: граничный x гр и параметр элемента xi .57Граничный параметр должен удовлетворять ряду требований.Желательно, чтобы изменениеx гр оказывало сильное влияние нафункциональный показатель F j и практически не влияло на параметр xi .Руководствуясь этими требованиями, в качестве граничного параметра обычновыбирают напряжение источника питания.Область работоспособности удобно строить в координатах ∆x гр / x гр и∆xi / xi .В общем случае границы ОР представляют собой непересекающиеся кривые (рис.4.2), расположенные справа и слева от начала координат.

В верхней и нижнейполуплоскостях ОР может быть ограничена допустимым изменением параметраxi , прикотором обеспечивается безопасный электрический режим работы активных элементов(границы I и 2). В правой полуплоскости граница ОР не должна пересекать линию,определяющую верхнее допустимое значение параметраx гр(прямая 3).Для построения ОР сначала при ∆xi / xi изменяют значение граничногопараметра в сторону увеличения и уменьшения до появления признака отказа. Врезультате получают точки I и 2 границ ОР. Затем повторяют эксперимент дляряда значений ∆xi / xi ≠ 0 , и полученные точки соединяют плавнымикривыми.Чтобы упростить анализ результатов исследования, ОР совмещают срабочей областью МСБ по параметрам x гр , и xi .

Корректировка допусков иноминальных значений параметров x гр , и xi , не требуется, если рабочаяобласть лежит внутри ОР симметрично относительно границ и при этомобеспечивается достаточный запас работоспособности.Определение коэффициентов влияния по результатам граничныхиспытаний возможно лишь в том случае, если исследование работоспособностиМСБ проведено по полю допуска. На границах ОР функциональный показательизменяется на величину∆F j / F j = Bijгде B , Bijгрj∆x гр∆x i,+ B грjxix гр(4.5)- относительные коэффициенты влияния параметров x и xiгрсоответственно.Если в пределах изменения параметра x границы ОР близки кiпрямолинейным, то при ∆x / x = 0iiBгрj =58∆F jFj⎛ ∆x гр⎜⎜ x⎝ гр⎞⎟⎟⎠После подстановки Bгрj в (4.5) и решения уравнения относительно Bij ,получим∆F jBij =Fj⎡ ∆xгр⎢1 −⎢⎣ xгр⎛ ∆xгр ⎞ ⎤⎟ ⎥⎜⎜ xгр ⎟ ⎥⎠0 ⎦⎝∆xi / xi,(4.6)Все величины, входящие в правую часть (4.6), должны иметь знаки,соответствующие точке на границе ОР, для которой определяют коэффициентывлияния.Формула (4.6) позволяет найти значения Bдля любой точки наijгранице ОР, кроме точки ∆x / x = 0 .

Точность определения коэффициентовiiвлияния тем выше, чем ближе границы ОР к прямым линиям.Методу граничных испытаний свойственны практически все недостаткиметода парциальных характеристик. Поэтому, чтобы убедиться в правильностипринятых решений, исследование работоспособности с помощью парциальныххарактеристик и граничных испытаний часто дополняется матричнымииспытаниями.Матричные испытания представляют собой активный многофакторныйэксперимент, предназначенный для оптимизации номинальных значений идопусков параметров элементов. В отличие от рассмотренных выше методов,матричные испытания позволяют смоделировать реальные ситуации,возникающие в аппаратуре под воздействием внешних и внутреннихдестабилизирующих факторов, путем одновременного изменения параметроввсех элементов.Стратегию эксперимента обычно представляют матрицей ситуаций,каждая строка которой соответствует постановке одного опыта.

При изменении(варьировании) k включенных в эксперимент параметров, элементов на двухуровнях (верхнем и нижнем) число опытов m=2k . Матрица ситуаций для k = 3представлена в виде табл. 4.1Опыт1Х1+Х2+Х3+СОСТОЯНИЕ МСБ02-++I34+--++0I5++-067++--II8---059В столбцах, относящихся к параметрам x1, x2, x3, знаком «+» обозначены:верхние уровни параметров, знаком «-» нижние уровни. В последнем столбцепо принятому признаку отказа в каждом опыте отмечают состояниеисследуемой МСБ. Обычно работоспособность микросборки обозначаютединицей, отказ - нулем.Изменение параметров элементов в эксперименте обычно производят Бпределах полей допусков так, чтобы значения параметра xi на верхнем иникнем уровнях находились на соответствующих границах поля допуска.

В техслучаях, когда матричными испытаниями дополняют другие методыэкспериментальнойотработкифункциональныхпоказателей,уровниварьирования параметров элементов выбирают исходя из полученныхрезультатов и поставленной задачи исследования.После реализации всех опытов, предусмотренных табл. 4.1, производитсяанализ полученных результатов, для чего составляется табл. 4.2, в которойуказывают число рабочих или отказовых ситуаций, связанных с значениямипараметров на верхнем xi + и нижнем xi − уровнях.ТаблицаЗначение ПараметраЧисло ситуаций отказаx1 +x1 −x2 +x2 −x3 +x3 −3122224.2Данные табл. 4.2 позволяют принять решение о направлении корректировки номинальных значений параметров элементов.

Так, например,преобладание отказовых ситуаций на верхнем уровне параметра xi говорит онеобходимости уменьшения его номинального значения. Шаг измененияпараметров xi выбирают с учетом результатов анализа параметрическойчувствительности, разрешающей способности технологического процессаизготовления элементов и шкалы номинальных или предпочтительныхзначений параметров. После выполнения корректировки матричные испытанияповторяют с новыми значениями параметров элементов.Как и все рассмотренные методы, матричные испытания применимылишь к параметрам пассивных элементов.

Недостатком метода является такжезначительная трудоемкость эксперимента, резко возрастающая с ростом числапараметров. Снижению трудоемкости матричных испытаний способствуетвыбор оптимального как по числу опытов, так и по точности ожидаемыхрезультатов значения, который может быть произведен по результатам анализапараметрической чувствительности. Трудоемкость матричных испытанийможно существенно снизить путем автоматизации эксперимента. Разработаны иприменяются полуавтоматические стенды матричных испытаний, состоящие изнаборного поля элементов с электронной коммутацией, устройства управленияи ЭВМ для обработки данных эксперимента.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее