serebr (Отчёты по практике), страница 14

PDF-файл serebr (Отчёты по практике), страница 14 Экология (6324): Другое - 5 семестрserebr (Отчёты по практике) - PDF, страница 14 (6324) - СтудИзба2015-11-22СтудИзба

Описание файла

Файл "serebr" внутри архива находится в следующих папках: Отчёты по практике, практика. PDF-файл из архива "Отчёты по практике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экология" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "экология" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 14 страницы из PDF

Все детали, проходящиемеханообработку, делятся на определенные типы. На типы деталей составляются картытрафареты типового технологического процесса. Это позволяет обрабатывать типовыедетали по одному и тому же маршруту, используя то же самое оборудование, оснастку,обеспечивать одинаковую точность и чистоту поверхности. Типизация позволяет снизитьтрудозатраты на составление документации в среднем на 60 %.Сравнение двух различных технологий производства. При освоении новой продукциина предприятии могут применяться уже известные технологии.

Например, для изготовленияновой детали можно использовать либо сварную, либо литую заготовки. Необходимоесварочное и литейное оборудование на предприятии имеется. Поэтому капитальныевложения в это оборудование нет необходимости принимать во внимание при выборетого или иного варианта производства деталей. Выбор технологии производства в этомслучае осуществляется только по изменяющимся статьям текущих затрат. Всеизменяющиеся затраты разделяют на переменные и постоянныеZ = X n + W,где X и W – переменные затраты на ед.

продукции и постоянные затраты напроизведенный объем продукции, соответственно; n – произведенные объемыпродукции. Та технология будет более эффективной, которой будет соответствоватьминимум затрат Z. На рис. 19 показаны графики зависимости затрат Z от объемовпроизводства n для двух технологий – A и B.ZЭффективнее AZAЭффективнее BZBWBWA0nnkРис.

19 Определение критического объема производства nkдля двух технологий A и BКритический объем производства nk – это такой объем производства продукции прикотором ZA = ZB. Из последнего равенства вытекает, чтоnk = (WB – WA) / (XA – XB).При n < nk более эффективной будет технология A, а при n > nk – технология B, так какзатраты Z на производство продукции в этих диапазонах объемов будут минимальны. При n= nk обе технологии будут эквивалентны.Технология A характеризуется высокими переменными затратами, аB – высокимипостоянными.

Для технологий с высокими переменными затратами характерно следующее:высокая материалоемкость, трудоемкость и энергоемкость производства; слабаяавтоматизация; относительно небольшая стоимость оборудования. Такие технологииконкурентоспособны при небольших объемах производства.Особенность технологий с высокими постоянными затратами: большая стоимостьоборудования; высокий уровень автоматизации; значительная доля заемного капитала.Окупаются эти технологии при относительно больших объемах производства.Применение дорогостоящего оборудования и средств автоматизации позволяетснизить переменные затраты - на материалы и заработную плату производственныхрабочих.Пример. Для производства продукции можно выбрать либо технологию A, либо B.Исходные данные приведены в таблице:Технология AТехнология BXA, р./ед.WA, р.XB, р./ед.WB, р.3480 00020185 000Производственные мощности по обеим технологиям одинаковы и составляют 10000 ед.

/ год. Выбрать наиболее эффективную технологию при объемах производства6000 и 9000 ед. / год.Решение. Критический объем производства: nk = (WB – WA) / (XA – XB) = = (18 5000 – 80000) / (34 – 20) = 7500 ед. / год. Следовательно, при 6000 ед. продукции более выгоднойбудет технология A, с более высокими переменными затратами; при 9000 ед.

продукции – B,с более высокими постоянными затратами.4.3 Оценка экономической эффективности капитальных вложенийРеализация нововведений требует значительных инвестиций, большую часть которыхсоставляют капитальные вложения. Эффективность капитальных вложений оцениваютдвумя основными методами – простейшим и дисконтирования. Крупные инвестиционныепроекты требуют проведения всестороннего анализа экономических, технических иэкологических показателей полезности проекта, который затруднительно осуществитьпосредством ручных расчетов.

Поэтому для отбора нужных проектов наконкурентоспособных предприятиях применяют профессионально-ориентированныепрограммные продукты, позволяющие управлять реализацией нововведения на всех фазахжизненного цикла новшества. Непременным блоком этих программных продуктовявляются программы, позволяющие рассчитывать простейшие и дисконтированныепоказатели эффективности капитальных вложений.1) Статические, или простейшие, методы основаны на расчете двух показателей:срока окупаемости (ликвидности) капитальных вложений Тл и прибыли на вложенныйкапитал Е. Срок окупаемости (ликвидности) капитальных вложений рассчитывается поформулеТл = К / Dt,где К – капитальные вложения; Dt = П + А – чистые денежные поступления года, t; А –годовая сумма амортизационных отчислений по проекту;П – чистая годовая прибыль.Если проект финансируется из Бюджета развития РФ, то его срок окупаемости недолжен превышать двух лет с начала реализации проекта по данному бизнес плану.Прибыль на вложенный капитал рассчитывается по формулеЕ = Пср / К,где Пср – среднегодовая прибыль по проекту.

Для высокоэффективных проектов,финансируемых из Бюджета развития РФ, устанавливается норма прибыли: Е > 0,5 рубляприбыли в год на рубль капитальных вложений. В противном случае проект отвергается.Статические оценки, основанные на расчете среднегодовых величин, достаточнопросты, но они не учитывают фактора времени.

В случае неравномерногораспределения чистых денежных поступлений по годам проекта, или если проектыимеют различные по продолжительности жизненные циклы, простейшие оценкимогут привести к ложному решению, в результате которого наиболее эффективныйпроект будет отвергнут.Пример. Имеются четыре проекта A, B, C и F. Установить каждому проекту ранг –наилучшему первый, наихудшему четвертый, используя простейшие показателиэффективности капитальных вложений. Исходные данные по проектам приведены в табл. 7.7 Исходные данные по проектам, тыс. р.ПроектКD1D2ИтогоA–20 00020 000–20 000B–20 00020 0002 20022 200C–20 0007 52415 52423 048F–20 00011 52411 52423 048∑ DtРешение.

Сначала проведем логическое ранжирование проектов. Наилучшим будет тотпроект, у которого суммарная величина чистых денежных поступлений за два года будетнаибольшей, поскольку капитальные вложения К во все проекты одинаковы. Такихпроектов – два, это – F и С. Из этих проектов лучшим будет F, так как у него величиначистых денежных поступлений первого года, составляющая 11 524 тыс. р, больше, чем у C– 7524 тыс. р. Итак, F – 1 ранг, C – 2 ранг, B – 3 ранг и A – 4 ранг, поскольку у этогопоследнего проекта суммарная величина чистых денежных поступлений минимальная.Далее проведем ранжирование проектов с помощью срока ликвидности капитальныхвложений Тл и посмотрим, насколько полученные результаты будут совпадать с логическимранжированием проектов.Очевидно, что у проектов A и B – будут одинаковые сроки ликвидности, равные одномугоду.

У проектов F и C сроки ликвидности будут больше одного года. Действительно, проектF: Тл = 1 + (20 000 – 11 524) / 11 524 == 1,74 года; проект C: Тл = 1 + (20 000 –7524) / 15 524 = 1,8 года. Итак, F –– 2 ранг, C – 3 ранг; B и A – 1 ранг, таккак у них сроки ликвидности наименьшие. Результаты ранжирования в парах F и Cсовпадают с логикой – F лучше C. В парах B и A – нет, поскольку показатель срокаликвидности капитальных вложений не учитывает чистые денежные поступления, которыеполучает инвестор уже после того, как он возвратил первоначальный капитал – в данномслучае это 2200 тыс. р.

по проекту B. Проведем ранжирование проектов с помощьюпоказателя прибыли на вложенный капитал E и посмотрим, насколько полученныерезультаты будут совпадать с логическим ранжированием проектов.Проект A вообще не приносит прибыли инвесторам, поэтому для этого проекта E = 0, иу него самый низкий ранг. Проекты F и С дают инвесторам в течение двух лет одинаковуюприбыль – по 3048 тыс. р. Среднегодовая прибыль по этим проектам также одинакова – 3048/2= 1524 тыс. р., следовательно будут одинаковыми и показатели E: 1524/20 000 = 0,076.Проект B принесет за два года инвесторам 2200 тыс.

р, а в среднем за год – 2200/2 = 1100тыс. р. Следовательно, для этого проекта E = 1100 / 20 000 == 0,055. Итак,присваиваем F и C – 1 ранг; B – 2, тогда как A – 3 ранг. Результаты ранжирования в парах Aи B совпадают с логикой – B лучше A. В парах F и C – нет, поскольку показатель прибылина вложенный капитал E не учитывает того, что чистые денежные поступления Dtраспределены в проектах F и C неодинаково.Окончательно можно сделать следующий вывод: срок ликвидности капитальныхвложений и показатель прибыли на вложенный капитал дают верную оценкуэффективности капитальных вложений только в том случае, когда проекты имеютодинаковые по продолжительности жизненные циклы, а чистые денежные поступления погодам жизненного цикла распределены одинаково.2) Метод дисконтирования.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее