lecture08 (Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии. Курс лекций. В.А. Агеев, 2004)

PDF-файл lecture08 (Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии. Курс лекций. В.А. Агеев, 2004) Нетрадиционные источники энергии (НИЭ) (63042): Лекции - 1 семестрlecture08 (Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии. Курс лекций. В.А. Агеев, 2004) - PDF (63042) - СтудИзба2020-08-21СтудИзба

Описание файла

Файл "lecture08" внутри архива находится в папке "Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии. Курс лекций. В.А. Агеев, 2004". PDF-файл из архива "Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии. Курс лекций. В.А. Агеев, 2004", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "нетрадиционные источники энергии (ниэ)" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Агеев В.А. Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (курс лекций)8. Теория реального ветряка8.1. Работа элементарных лопастей ветроколеса. Первое уравнение связиВыделим из лопастей ветроколеса двумя концентрическими окружностями с радиусами r и r + dr кольцевую поверхность dF = 2πrdr .

Это кольцо на крыльях вырежет отрезки длиною dr , которые называются элементарными лопастями (рис. 8.1.1). Через все точки обеих окружностей проведемлинии тока, образующие две поверхности ABC , A′B ′C ′ бутылеобразной формы (рис. 8.1.2). Жидкость, заключённую между этими поверхностями,назовём элементарной кольцевой струёй.Рис. 8.1.1. Выделение элементарных лопастей на ветроколесе.Сделаем предположение, обычно принимаемое в аналогичных теориях,что разность давлений по обе стороны ветрового колеса, действующая наплощадь кольца, получающегося от пересечения ометаемой плоскостью элементарной струи, воспринимается элементарными лопастями.На основании этого составляем первое уравнение связи:2πrdr ( p1 − p 2 ) = i(dY cos β + dX sin β ) ,(8.1.1)где Y – подъемная сила крыла, направленная перпендикулярно потоку;X – сила сопротивления крыла (лобовое сопротивление крыла), направ1©Кафедра теплоэнергетических систем, 2004Агеев В.А.

Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (курс лекций)ленная по потоку;β – угол между плоскостью вращения ветроколеса и направлением воздушного потока, набегающего на крыло;i – число лопастей ветроколеса.Рис. 8.1.2. Элементарная кольцевая струя.Для определения направления сил, действующих на элементарную лопасть, изобразим ее сечение на рисунке 8.1.3, где ось Z направлена по осиветроколеса и ось x − x в плоскости его вращения; V – направление скорости ветра; W – направление скорости относительного потока, набегающегона элемент лопасти.Разложим силу dR , действующую на элементарную лопасть, на две силы: dX , действующую по потоку, и dY , направленную перпендикулярно потоку. Сила dX вызывает сопротивление элемента крыла; dY вызывает окружное усилие элемента крыла и называется подъёмной силой.Вследствие вращения ветроколеса в плоскости x − x воздушный потокнабегает на ветроколесо не со скоростью ветра V , а с относительной скоростью W , которая слагается геометрически из скорости ветра V и окружнойскорости ωr , где ω угловая скорость и r – расстояние элемента лопасти отоси вращения ветроколеса.Скорость потока, набегающего на элемент лопасти, в относительномдвижении будет равна:©Кафедра теплоэнергетических систем, 20042Агеев В.А.

Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (курс лекций)W = V12 + (− ωr − u1 ) ,2(8.1.2)где V1 = V − v1 – скорость ветра в плоскости ветряка.Рис. 8.1.3. План скоростей воздушного потока при набегании его на элементлопасти.Скорость u1 получается как реакция от крутящего момента, развиваемого лопастями. Эта скорость имеет направление, обратное моменту; её величина берётся как средняя для всей зоны, в которой работают лопасти. Вдействительности эта скорость перед ветроколесом равна нулю и непосредственно за ветряком равна u 2 . Так как закон изменения этой скорости неизвестен, то, как первое приближение, её принимают равной:u1 =u2.2(8.1.3)Силы dY и dX можно выразить как:dY = C y bdrρ2W 2,©Кафедра теплоэнергетических систем, 2004(8.1.4)3Агеев В.А.

Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (курс лекций)dX = C x bdrρ2W 2,(8.1.5)где b – ширина элемента лопасти по хорде.Кроме того, на основании уравнения для лобового давления на ветряк(по теории идеального ветряка Г.Х. Сабинина) можем написать:p1 − p 2 =P= ρVv 2 .F1(8.1.6)Подставляя вместо dY и dX и p1 − p 2 их значения в уравнение (8.1.1),получим:ρρ⎛⎞2πrdrρVv 2 = i⎜ bdrC y W 2 cos β + bdrC x W 2 sin β ⎟ ;22⎝⎠(8.1.7)после сокращения получим:2πrVv 2 = ibdrC y⎞⎛ CW2cos β ⎜1 + x tgβ ⎟ ;⎟⎜ C2y⎠⎝(8.1.7а)или⎛ C⎞4πrVv 2 = ibdrC yW 2 cos β ⎜1 + x tgβ ⎟ .⎜ C⎟y⎝⎠(8.1.7б)На основании рис.

8.1.3 можно ввести обозначениеctgβ =ω r + u1V − v1= zu ,(8.1.8)которое называют числом относительных модулей.Из уравнения (8.1.8) имеем:− ωr − u1 = − z u (V − v1 ) ,(8.1.8а)(− ωr − u1 )2 = z u2 (V − v1 )2 ,(8.1.8б)илии, зная, что V1 = V − v1 , уравнение (8.1.2) можем переписать так:W=(V − v1 )2 + z u2 (V − v1 )2 = (V − v1 )1 + z u2 .(8.1.9)Заменим:©Кафедра теплоэнергетических систем, 20044Агеев В.А. Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (курс лекций)sin β =cos β =tgβ =V − v1V − v11==,22W(V − v1 ) 1 + z u1 + zuωr + u1W=ωr + u1(V − v1 )1 + z u2=zu1 + z u2(8.1.10),1,zu(8.1.11)(8.1.12)Cx= µ – обратное качество крылаCy(8.1.13)и подставим их в уравнение (8.1.7б)(4πrVv 2 = ibC y (V − v1 ) 1 + z u22Вводя в это уравнение e =v2 =)⎛µ⎞⎜⎜1 + ⎟⎟ .zu ⎠1 + z u2 ⎝zu(8.1.7в)v1и заменив v 2 его значением из равенстваV2v1, получим:v11+VibC y = 8πr1e(1 + e )(1 + e ) (z u + µ )21+z u2.(8.1.14)Это уравнение называется уравнением связи; оно связывает ширинулопасти и коэффициент подъемной силы с деформацией потока, характеризуемой величиной e .Взяв сумму проекций сил элемента лопасти на касательную к окружности, по которой он движется, получим окружное усилие, развиваемое элементарными лопастями:dQ = ibdrρ2W 2 (C y sin β − C x cos β ) .Подставляя сюда значение W , sin β и cos β и вводя C x = µC y , получим:©Кафедра теплоэнергетических систем, 20045Агеев В.А.

Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (курс лекций)dQ = ibdrρ2(V − v1 )2 (1 + z u2 )C y1 − µz u1+z u2.(8.1.15)Подставляя сюда значение ibC y из уравнения (8.1.14) и сделав сокращения, получим:dQ = 4πrdrρ1 − µz ueV2.1+ ezu + µ(8.1.16)Момент относительно оси ветряка равен:dM = dQr = 4πr 2 drρ1 − µz ue.V2zu + µ1+ e(8.1.17)Секундная работа элементарных лопастей:dT = dMω = 4πrdrρ1 − µz ueV3z.zu + µ1+ e(8.1.18)Секундная энергия далеко перед ветряком, заключенная в потоке, площадь сечения которого определяется площадью кольца, сметаемого элементарными лопастями, равна:V3.dT0 = 2πrdrρ2(8.1.18а)Поделив секундную работу элементарных лопастей на эту энергию,получим элементарный коэффициент использования энергии ветра:ξ=4e 1 − µz udT=z.dT0 1 + e z u + µ(8.1.19)Умножив и разделив выражение (8.1.19) на (1 − e ) получим:ξ = 4e1 − e 1 − µz u z.1 + e zu + µ 1 − eТак как выражение 4e(8.1.19а)1− eпредставляет идеальный коэффициент1+ eиспользования энергии ветра, то можем написать:ξ = ξi1 − µz u z= ξ iη ,zu + µ 1 − e©Кафедра теплоэнергетических систем, 2004(8.1.20)6Агеев В.А.

Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (курс лекций)гдеη=1 − µz u zzu + µ 1 − e(8.1.21)называют относительным коэффициентом полезного действия элементарного ветряка.При большом числе модулей можно приблизительно считать:z≅ zu1− eи тогда:η=1 − µz u zzu + µ 1 − e(8.1.21а)Напомним, что числом модулей, или быстроходностью ветродвигателя, называют отношение окружной скорости конца лопасти к скорости ветра:Z=ωRV.Число модулей элементов лопастей на радиусе r равно:z=ωrV.(8.1.22)Число модулей для любого радиуса r ветряка с известной быстроходностью Z может быть выражено так:z=Zr,R(8.1.23)где R – радиус ветроколеса.8.2.

Второе уравнение связиМомент относительно оси ветряка аэродинамических сил, действующих на элементарные лопасти, равен по величине и противоположен по знаку моменту количества движения, получаемого элементарной струёй, увле©Кафедра теплоэнергетических систем, 20047Агеев В.А. Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии (курс лекций)чённой ветряным колесом. Здесь предполагается, что в этом процессе принимает участие и присоединённая масса, так как в противном случае теоремаГельмгольца о сохранении вихря не была бы выполнена.Второе уравнение связи выводим из рис.

8.1.3.i(dY sin β − dX cos β )r = d (m1 + m 2 )2u1 r .(8.2.1)Ноd (m1 + m 2 ) = 2πrdrρV .Подставляя указанное уравнение и значения dY и dX из уравнений(8.1.4) и (8.1.5) в уравнение (8.2.1), получим:ρibdr (C y sin β − C x cos β ) W 2 r = 2πrdrρV 2u1 r .2(8.2.1а)Заменив в этом уравнении sin β и cos β их значениями из уравнений(8.1.10) и (8.1.11) и сделав сокращения, получим:⎛zu1ib⎜ C y− Cx⎜1 + z u21 + z u2⎝⎞⎟W 2 = 8πrVu .1⎟⎠(8.2.1б)Подставляя сюда (8.1.13) и (8.1.9), получим:ibC y1 − µz u1 + z u2(V − v1 )2 (1 + z u2 ) = 8πrVu1 .Из этого равенства находим отношениеи левую части на 8πrV 2 и заменим отношение(8.2.1в)u1, для чего разделим правуюVv1его значением e .Vu1 ibC y(1 − e )2 (1 − µz u ) 1 + z u2 .=V8πrПодставляяизуравнения(8.1.14)(8.2.2)значениеibC y8πrипроведясокращения, получим:u1e 1 − µz u=.V 1 + e zu + µ©Кафедра теплоэнергетических систем, 2004(8.2.3)8Агеев В.А.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5121
Авторов
на СтудИзбе
443
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее