Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » English Grammar Reference and Practice. Drozdova

English Grammar Reference and Practice. Drozdova, страница 15

PDF-файл English Grammar Reference and Practice. Drozdova, страница 15 Английский язык (62841): Книга - 9 семестр (1 семестр магистратуры)English Grammar Reference and Practice. Drozdova: Английский язык - PDF, страница 15 (62841) - СтудИзба2020-08-17СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "English Grammar Reference and Practice. Drozdova", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "английский язык" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 15 страницы из PDF

in a minute to let that ship through.(A, B) Answer the questions in the FutureContinuous Tense, using the given suggestions.Don’t send us any letters in June, (travel) -3. Don’t call on us tonight, (pack) - .............................................................................. 4. Don’t leave thechild alone, (cry) - ........................................................................................5. Don’t tell Granny aboutit.

(grumble) - ..................................................................................... 6. Don’t expect him to come nextSaturday, (work) - ........................................................................................ 7. Don’t wait fo r Maggietomorrow, (keep to her room) - .................................31(JVIodelf) What will he be doing tomorrow afternoon?*1(drive to the seaside)He will be driving to the seaside.1. What will she be doing on Sunday? (make a dress)2.

What will you be doing at this time next week?(bathe in the Black Sea) - ................................................................................. 3. What will Grandfather bedoing when we arrive? (work in the garden) 4.

What will he be doing at Oxford University for fiveyears? (study law) - ................................................................................. 5. What will they be doing at thistim e tom orrow? (fly to Kiev) - ..................................................................................... 6. What will shebe doing at the concert tonight? (sing Russian folk­songs) - .................................................................................................

7. What will he be doing at thistime the day after tomorrow? (interview a foreigndelegation) - .............................................................................................. 8. What will she be doing nextterm? (lecture at the Institute of Foreign Languages)48(B) Put the verb in brackets into thePresent Simple, the Future Simple and the FutureContinuous.1. When I (g e t)........................................home, mypets (s it)........................................at the door waitingfor me. 2.

It (b e )........................................ the middleof June. They (c o m e )...............................................soon. 3. If you (w a n t)............................................. tosee us, come to Tom ’s on Sunday. We (wait)............................................for you there at midday.4. At this time next week they (b o a rd )........................................the plane to London.

5. They (have)............................................English from nine to tenin this room. 6 . 1(w a it)...............................................fo r you when you (c o m e ) ...................................................... 7. “ I (c a ll).............................................for her at eight.” - “ No, don’t; she still (sleep)................................................ ” 8. They are so angry.A few more words and they (quarrel)...............................................

again.THECONTINUOUSFORMS(do) ................................................ her shopping.10. When you (com e)................................................to Athens I (c ro s s )............................................... theborder.32(В, C) Open the brackets. Use the FutureSimple if the action is permanent, repeated or it isa one-tim e action. Use the Future Continuous toshow th a t the action is a tem po ra ry one, takingplace at a given moment in the future.(В, C) Translate into English.1.

You (know) ......................................... her. She(sta nd )..........................................at the news stand.She (wear).................................... a scarlet rain coat.2 . 1(te ll)........................................ her everything andI (s h o w ).......................................... her the papers.

Ipromise you she (not/sm ile).......................................this time. 3. There (n o t/b e ).........................................anyone in when we (com e)..........................................The secretary (have)........................................ lunch.4. It (ra in )........................................

when we (get).........................................there. 5. Go straight up thestreet. The car (w ait)..............................................foryou at the entrance to the departm ent store.6. We are much too early. There ( b e ) ....................................... no one there. 7. Of course, I (be).........................................still here when you (return).............................................. I (mark) ......................................... the papers.

8. No one (see)......................................... us come. They (have) ......................................... tea on the terrace. 9. At this time she1. Мы не должны опаздывать. Они будут беспо­коиться. 2. Мы сегодня идём в кино. Вы будетесидеть рядом со мной. 3. Нам нужно вернутьсяв 10 часов. Мама будет ждать нас. 4. «Вы будетеобедать со мной в понедельник?» - «Я бы оченьхотел, но боюсь, что в это время я буду сдаватьэкзамен». 5. «Что они будут делать, когда мы при­едем домой?» - «Я думаю, они будут читать».6.

«Я недостаточно хорошо себя чувствую, чтобыехать в аэропорт и встречать Элис». - «Я встречуее. Скажите, как я её узнаю?» - «На ней будетзелёный костюм». 7. «Мой сын в будущем годубудет в девятом классе». - «Значит, моя мамабудет учить его английскому языку». 8. «Что выбудете делать в это время в следующую пятни­цу?» - «Как всегда, буду работать в саду».6.6 Revision34(В, С) Open the brackets, using the appropriate tense forms.1. What you two (ta lk )...........................................about? You (discu ss)............................................ his plan?2.

You (leave) ............................................ the town early this summer? 3. She (wear) ................................................ dark spectacles. They are not just sun glasses. She (n o t/s e e ).............................................very well. 4. Why you (w e a r)............................................sun glasses on a gray day like this? 5. He (live)............................................with his parents now. I think, he (lo o k )............................................. for a job.

6. Icould not see his face, he ( s it) ............................................so that his face was in shadow. 7. When I (see)............................................her last she ( tr y ) ............................................. on hats at Angela’s. 8. You (leave)............................................ us soon. It (get) ............................................colder every day. 9. You (hear)............................................from me one of these days. 10.

Phone as late as you can. I ( b e ) ................................................... up. I (w a tc h ).................................................. the football game on TV. It’s the semi-finalstonight. 11. The rain started when I (w a it)............................................for my bus. 12. I hate the place inautumn. It always (ra in )..................................................there. It (ra in )............................................. when wecame and it (ra in )...........................................when we left.49THEVERB(В, C) Translate into English.1.

Вы долго ждали его вчера? 2. Обычно он ждёт меня у входа в метро, и мы едем домой вместе.3. Вечно ты возражаешь. 4. Я не могу с вами встретиться: завтра приезжает мама. 5. Ты что, целуюбиблиотеку несёшь в портфеле? Он очень тяжёлый. 6. У неё обычно пять или шесть книг в сумке,поэтому она такая тяжёлая. 7. День был очень холодный. На мне был свитер и куртка, и всё же мнебыло очень холодно.

8. Ты увидишь её сегодня в университете? 9. Звонок раздался, когда я заканчивалаписать сочинение. 10. Он вошёл в комнату, где его ждал экзаменатор. 11. Кто-нибудь читает этугазету? Я хочу её взять. 12. Где он сейчас работает? 13. Приходи сегодня, я буду ждать.7. Talking a b o u t th e Future(1.- 1 am doing,- 1 d o ..,- 1 am going to d o ..,II.- be to ..,- be about to ..,- be due to ...V- I'll d o ..,________________ /There are several ways of talking about the future:7.1 Present Tenses (7 am doing / / do)with a Future M eaningThe Present Continuous (I am doing) is used when speaking about something that has been arrangedto happen.□ A.: What are you doing tonight?B.: I!m going to the football match.□ A.: My sister is leaving tomorrow.B.: Oh, is she? What time is she leaving?□ A.: I’m seeing him tomorrow (= we’ve arranged to meet).It is also possible to use going to (do) in these sentences (though the Present Continuous is preferable):□ What are you going to do tonight?The Present Simple (I do) is used when talking about timetables, programmes, etc.□ What time does the lecture begin?□ The plane takes off at 4.30.□ Tomorrow is Christmas.50TALKINGABOUTTHEFUTURE3(В, C) Put the verb into the Present Continuousor the Present Simple.EXERCI SES(JVIodei?) My daughter (leave) is leaving for Parisnext Friday.(train/arrive) Does your train arrive at 7.00or 7.30?I(A, B) Write about your friend’s plans for thecoming summer vacation.(JVIodei?) (Ben/go/Siberia/train) - Ben is going toSiberia by train.1.(Lucy/stay/in the South of France/with her aunt)2.(R oy/take/his younger brother/C anada/hisparents)3.(Letty/spend/afortnight/Rome)4.(Peter and John/hike/the Swiss mountains)5.(Miranda/go/round the Greek islands/cruisingboat)1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее