Лабораторная работа № 3 (А.Е. Тарасов - Электронный учебно-методический комплекс по физике для РТФ (2012))

PDF-файл Лабораторная работа № 3 (А.Е. Тарасов - Электронный учебно-методический комплекс по физике для РТФ (2012)) Физика (62736): Другое - 1 семестрЛабораторная работа № 3 (А.Е. Тарасов - Электронный учебно-методический комплекс по физике для РТФ (2012)) - PDF (62736) - СтудИзба2020-08-22СтудИзба

Описание файла

Файл "Лабораторная работа № 3" внутри архива находится в следующих папках: А.Е. Тарасов - Электронный учебно-методический комплекс по физике для РТФ (2012), 4 - лаб раб, II семестр. PDF-файл из архива "А.Е. Тарасов - Электронный учебно-методический комплекс по физике для РТФ (2012)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ОглавлениеЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3................................................................................................................. 21. ВВЕДЕНИЕ ............................................................................................................................................... 22. ОПИСАНИЕ УСТАНОВКИ И МЕТОДА ИЗМЕРЕНИЙ ............................................................. 33. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ .............................................................................................

44. ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗМЕРЕНИЙ ............................................................................... 4ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ...................................................................................................... 55. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ .............................................................................................................. 52Лабораторная работа № 3ВЕСЫ НАПРЯЖЕНИЯЦель работы: определение разности потенциалов, приложенной к двум параллельным плоским пластинам, путём измерения силы притяжения этих пластиндруг к другу.1.

ВведениеСвязь между силой взаимодействия пластин F и разностью потенциалов U междуними можно установить следующим образом. Две заряженные пластины, расстояние между которыми равно d, образуют плоский конденсатор (РИС. 1). Нижняяпластина с зарядом –q находится в электростатическом поле, создаваемом верхней пластиной с зарядом +q. Если расстояние между пластинами много меньше ихлинейных размеров, то электрическое поле верхней пластины можно считать однородным. Тогда модуль силы притяжения, испытываемой нижней пластиной,определяется по формуле(1)F  Eq ,где Е – модуль напряжённости поля, создаваемого верхней пластиной в тех точках, где находится нижняя пластина, q – модуль заряда нижней пластины.+qd–qРис. 1Модуль напряжённости электрического поля Е, создаваемого пластиной, в приближении бесконечно большой плоскости, определяется по формулеσ,(2)E2ε0q– поверхностная плотность заряда q на верхней пластине, S – площадьSверхней пластины, ε0 – электрическая постоянная (ε0 = 8,85∙10–12 Ф/м).где σ Заряд q определяется электрической ёмкостью конденсатора С и разностью потенциалов U:(3)q  CU ,ε0 S– электрическая ёмкость плоского конденсатора.dС учётом (2) и (3) модуль силы притяжения пластин F равенгде C εSq2F 0 2 U2 .2ε0 S 2dИз (4) находим разность потенциалов U(4)3U dЕсли пластины круглые ( S 2F.ε0 S(5)πD2, где D – диаметр пластин), то формула (5) при4мет видU2d 2FD πε0.(6)2.

Описание установки и метода измеренийДля определения разности потенциалов, приложенной к двум параллельно расположенным пластинам, служит прибор, называемый весами напряжения(РИС. 2). Медная круглая пластина М укреплена неподвижно на изолированнойподставке; сверху на пластине М расположены эбонитовые изоляторы. Над пластиной помещён диск А из алюминиевой фольги того же диаметра, что и пластинаМ. Эти пластины образуют плоский конденсатор. Для получения однородного поля между пластинами они располагаются на расстоянии d, малом по сравнению сдиаметром D пластин. Диск А подвешен на металлических нитях Н, являющихсяодновременно проводниками, подводящими к диску напряжение, и на металлической пружине П, по удлинению которой .можно определить силу взаимодействияF между пластинами.

При включении напряжения диск А под действием электрического поля притягивается к диску М. Затем, не выключая напряжения, вращением блока Б медленно растягивают пружину до отрыва диска А. В этот моментсила упругости пружины станет равной силе взаимодействия между заряженными пластинами.~ 220 ВПNAHMDРис. 2Закон Гука устанавливает связь между относительным изменением длины телаlи модулем растягивающей (сжимающей) силы F:llF,(7)l E Sгде l – первоначальная длина, S – площадь сечения, Е – модуль Юнга.Силу взаимодействия пластин F, равную силе упругости Fупр, определяют из (7) поабсолютному удлинению пружины Δl:4(8)F  kl ,где k – коэффициент, характеризующий упругие свойства пружины (значение kдано на установке).

Изменение длины пружины Δl определяют с помощью катетометра, показанного на РИС. 3. Перемещением рейки R добиваются совмещениявизирной нити В и метки N на пружине. Отсчёт производят по миллиметровойшкале, нанесённой на стойку, с помощью нониуса С, точность которого 0,1 мм.Измеряемое напряжение подаётся на пластины А и М от вторичной обмотки повышающего трансформатора. В работе определяется амплитудное значение этогопеременного напряжения.RBCРис. 33. Порядок выполнения работы1.

При помощи блока Б опускают диск А до тех пор, пока он, не касаясь эбонитовых изоляторов, подойдёт очень близко к ним (0,5–1 мм).2. Включают тумблер Р, находящийся на корпусе прибора. Под действием электрического поля диск А притянется к диску М и опустится на изоляторы.3. Определяют катетометром положение h1 нижней метки N.4. Медленно вращают блок Б до момента отрыва диска А от изоляторов.5. После затухания колебаний пластины определяют новое положение h2 нижнейметки N.6.

Все операции, указанные в ПП. 1-5, повторить не менее трёх раз. Результаты занести в ТАБЛИЦУ 1.4. Обработка результатов измеренийДанные установки:d = …; D = …; k = …5Таблица 1Определение разности потенциалов№ п/пh1 ммh2, ммl, мF, НU, В123Среднее1. Вычисляют удлинение (деформацию) пружины Δ l  h2  h1 .2. Находят силу взаимодействия по формуле (8).3. Определяют амплитудное значение переменной разности потенциалов U поформуле (6).4. Рассчитывают погрешность U:222F k  h1  h2 ,2F k  (h2  h1 )222 d   D  1  F U  U     . d   D  4 F ε0πималы, ими можно пренебречь). Записыπε0вают окончательный результат.(Относительные погрешностиДополнительное заданиеОтветить на вопросы:а) Как изменится удлинение пружины, если диск А будет иметь меньший диаметр?б) Как вычислить F, если d сравнимо c D?5.

Контрольные вопросы1.2.3.4.В чём заключается метод определения разности потенциалов U?Какие предположения были сделаны при выводе расчётной формулы?Вывести формулу электрической ёмкости плоского конденсатора.Как рассчитывается сила взаимодействия пластин?.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее