Диссертация (Дифференциальная диагностика гигантоклеточных поражений костей у детей)

PDF-файл Диссертация (Дифференциальная диагностика гигантоклеточных поражений костей у детей) Медицина (60110): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Дифференциальная диагностика гигантоклеточных поражений костей у детей) - PDF (60110) - СтудИзба2020-05-24СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Дифференциальная диагностика гигантоклеточных поражений костей у детей". PDF-файл из архива "Дифференциальная диагностика гигантоклеточных поражений костей у детей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РНИМУ им. Пирогова. Не смотря на прямую связь этого архива с РНИМУ им. Пирогова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования «Российский национальный исследовательскиймедицинский университет имени Н.И. Пирогова» МинистерстваЗдравоохранения Российской ФедерацииНа правах рукописиРогожин Дмитрий ВикторовичДифференциальная диагностика гигантоклеточных пораженийкостей у детей14.03.02 - патологическая анатомияДиссертация на соисканиеученой степени доктора медицинских наукНаучный консультант:доктор медицинский наук, профессорТалалаев Александр ГавриловичМосква – 2018 год2ОглавлениеВведение:Актуальность темы исследования, степень ее разработанности..........…5Цель исследования………………………………………………………….6Задачи исследования……………………………………………………….6Научная новизна……………………………………………………………7Теоретическая и практическая значимость работы………………………7Методология и методы диссертационного исследования……………….7Личный вклад соискателя………………………………………………….8Положения, выносимые на защиту…………………………………..........9Степень достоверности результатов………………………………………9Апробация результатов работы……………………………………………9Внедрение результатов исследования в практику…………………..........10Публикации по теме диссертации (количество, из нихрекомендованных ВАК) ……………………………………………...........11Объем и структура диссертации…………………………………...............11Глава І.

Обзор литературы:1.1Краткие сведения о развитии, строении и функциях костнойткани……………………………………………………………….121.2Гигантоклеточные поражения (ГКП) костей у детей…………..221.3Краткая характеристика гигантоклеточных поражений (ГКП)костей у детей……………………………………………………..241.3.1Гигантоклеточная опухоль (ГКО)………………………………..241.3.2Центральная гигантоклеточная гранулема (ЦГКГ)…………….291.3.3Аневризмальная костная киста (АКК)…………………………331.3.4Хондробластома (ХБ)…………………………………………….401.3.5Метафизарный фиброзный дефект / Неоссифицирующая1.3.6фиброма (МФД/НОФ) …………………………………………….44Классическая (конвенциональная) остеосаркома (КО)…………4831.3.7Гигантоклеточные поражения костей в рамках синдромов(херувизм, синдром Яффе-Кампаначи) ……………………….561.3.8Другие поражения костей с гигантоклеточным компонентом…581.4Заключение………………………………………………………...59Глава ІІ.

Материал и методы исследования:2.1Материалы…………………………………………………………632.2Методы исследования…………………………………………….682.2.1Оформление направления на морфологическое исследование70костной ткани…………………………………………………….2.2.2Транспортировка и сроки доставки материала………………….702.2.3Фиксация материала………………………………………………712.2.4Вырезка (распил) материала……………………………………..712.2.5Методическое обеспечение исследования……………………….722.2.6Критерии качества гистологических препаратов……………….732.2.7Микроскопическое описание……………………………………..732.2.8Иммуногистохимическое исследование…………………………742.2.9Флуоресцентная in situ гибридизация (FISH)……………………742.2.10 Секвенирование по Сенгеру………………………………………762.2.11 Формулировка заключения……………………………………….762.2.12 Архивирование материала………………………………………..77Глава ІІІ.

Результаты собственных исследований:3.1Гигантоклеточная опухоль (ГКО)………………………………..783.2Центральная гигантоклеточная гранулема (ЦГКГ)…………….923.3Аневризмальная костная киста (АКК)…………………………...1033.4Хондробластома (ХБ)…………………………………………….1253.5Метафизарный фиброзный дефект / Неоссифицирующаяфиброма (МФД/НОФ)…………………………………………….1383.6Классическая остеосаркома (КО), гигантоклеточный вариант...1493.7Гигантоклеточные поражения костей в рамках синдромов(херувизм, синдром Яффе-Кампаначи)…………………………15343.7.1Херувизм…………………………………………………………..1533.7.2Синдром Яффе-Кампаначи……………………………………….156Заключение:4.Обсуждение полученных результатов…………………………...1624.1Гигантоклеточная опухоль (ГКО)……………………………….1654.2Центральная гигантоклеточная гранулема (ЦГКГ)…………….1704.3Аневризмальная костная киста (АКК)…………………………...1744.4Хондробластома (ХБ)…………………………………………….1784.5Метафизарный фиброзный дефект / Неоссифицирующаяфиброма (МФД/НОФ)……………………………………………1814.6Классическая остеосаркома (КО), гигантоклеточный вариант...1834.7Гигантоклеточные поражения костей в рамках синдромов(херувизм, синдром Яффе-Кампаначи)………………………….184Заключение………………………………………………………...186Выводы……………………………………………………………………..190Практические рекомендации……………………………………………193Список сокращений……………………………………………………….194Публикации по теме диссертации……………………………………....195Список литературы………………………………………………………1984.85ВВЕДЕНИЕАктуальность.Первичные опухоли костей среди всех неопластических пораженийвстречаются достаточно редко.

Частота выявления доброкачественныхопухолей костей и опухолеподобных поражений неизвестна, так как многиеиз них протекают клинически бессимптомно, и часто являются случайнойнаходкой во время обследования по поводу других причин (травмы,мероприятия по диспансеризации и др.).По данным ВОЗ частота регистрации злокачественных опухолейкостей составляет 0,2% среди всех опухолей. В США выявляется до 2900новых случаев злокачественных костных опухолей в год.

Для сравнения раклегкого регистрируется с частотой 169500 случаев в год, рак молочнойжелезы 193700 в год [15].Анализ нашего материала показал, что в структуре неопластическихпоражений костей у детей преобладают доброкачественные опухоли иопухолеподобные поражения (56,47%), злокачественные опухоли составили37,31%. При этом, значительная часть доброкачественных опухолейвстречается в рамках различных синдромов (6,01%), среди которыхпреобладает синдром множественных остеохондром [6].Отличительной особенностью диагностики и лечения заболеванийкостей(преждевсего,опухолей)являетсянеоспоримостьмультидисциплинарного подхода. Он заключается в обязательном сбореклиническихданных(жалобыпациента,клиническиепроявлениязаболевания), адекватной интерпретации данных лучевой диагностики иМРТ-исследования (если есть), разумному планированию тактики биопсииопухоли,внимательнойнеобходимости,оценкеиспользованииморфологическойдругихметодов,картиныипринеобходимыхдляформулировки диагноза (гистохимия, иммуногистохимия, цитогенетическоеисследование, секвенирование и др.).6В большинстве случаев, жалобы пациентов с опухолями костейоднотипны и не отличаются специфичностью (болевые ощущения, режеувеличение объема в месте поражения).

Поэтому, одним из простых,дешевых, доступных и надежных методов диагностики по настоящее времяостается рентгеновский снимок, выполненный в двух проекциях. При этомтолько небольшое количество первичных неопластических поражений костеймогут быть выявлены при дополнительном использовании КТ и МРТисследования [108].Одной из особенностей неопластических процессов в костной тканиявляется присутствие в очаге поражения гигантских многоядерных клеток(остеокластов), участвующих в процессах резорбции и ремоделированиикостной ткани.

Обнаружение данных клеток при различных опухолях костейв ряде случаев значительно затрудняет дифференциальную диагностику иприводит к большому количеству диагностических ошибок, которые, в своюочередь ведут к выбору неверной тактики лечения таких пациентов.Цель исследования: разработать новые морфологические критериидифференциальной диагностики гигантоклеточных поражений костей (ГКП)у детей на основе современных методов исследования.Задачи исследования:1. Проанализировать морфологические особенности различных ГКПкостей у детей.2. Показать морфологические, иммунофенотипические и генетическиеразличия ГКП костей у детей (ГКО, ЦГКГ, АКК, ХБ, МФД/НОФ,гигантоклеточного варианта КО и ГКП в рамках синдромов) на основесобственных наблюдений.3. Выявить корреляцию гистологического варианта строения опухоли, ееиммунофенотипа (G34W и K36M), данных секвенирования по Сенгеру,7цитогенетических методов (USP6), рентгенологических особенностей,клиники и течения заболевания на основе собственных наблюдений.4.

Разработать новые информативные критерии в диагностике различныхвариантов ГКП костей у детей.Научная новизна.Используя междисциплинарный подход, впервые были разработаныновые морфологические критерии диагностики ГКП костей у детей. Былопоказано, что гигантские многоядерные клетки не являются клеткми опухолипри ГКП у детей, несмотря на то что их присутствие значительно затрудняетдифференциальную диагностику.Впервые было показано, что несмотря на схожие морфологическиехарактеристики, ГКП костей у детей имеют не только четкие клинические,морфологические и иммунофенотипические, но также и генетическиеразличия.Врезультатеданногодифференциально-диагностическийисследованияалгоритм,былкоторыйпредставленможетширокоприменяться в практической работе патологоанатомов, ортопедов, хирургов,онкологов и рентгенологов.Теоретическая и практическая значимость.Полученные в работе данные значительно углубляют фундаментальныепредставления о ГКП костей у детей.Разработаны принципы диагностики ГКП костей у детей дляпатологоанатомов, ортопедов, хирургов, онкологов и рентгенологов.Методология и методы диссертационного исследования.Привыполнениидиссертационногоисследованиябылипроанализированы 997 случаев опухолей костей у детей, при этом,поражения, содержащие гигантские многоядерные клетки были вылелены вотдельную, наименее изученную группу ГКП (ГКО, ЦГКГ, АКК, ХБ,8МФД/НОФ, гигантоклеточный вариант КО, херувизм и синдром ЯффеКампаначи).Помимотщательногоанализаморфологическихииммунофенотипических особенностей ГКП костей у детей, для понимания ихсути были проанализированы клинические данные (возраст, пол, локализацияпоражения), данные инструментальной диагностики (рентгеновские снимки,КТ/МРТ-исследования), а также проведены секвенирование по Сенгеру иFISH-исследование, что отражает методологию диссертационной работы.Привыполнениидиссертационногоисследованияприменялисьследующие методы:1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее