Автореферат (Тактика производства следственных действий при расследовании киберпреступлений), страница 3

PDF-файл Автореферат (Тактика производства следственных действий при расследовании киберпреступлений), страница 3 Юриспруденция (59409): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Тактика производства следственных действий при расследовании киберпреступлений) - PDF, страница 3 (59409) - СтудИзба2020-05-16СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Тактика производства следственных действий при расследовании киберпреступлений". PDF-файл из архива "Тактика производства следственных действий при расследовании киберпреступлений", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГЮА. Не смотря на прямую связь этого архива с МГЮА, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Достоверность исследования поддерживается нормативнойосновой диссертации, теоретической и эмпирической базой, а также соотнесённостью полученных выводов с практикой расследования киберпреступлений.13Апробация результатов диссертационного исследования. Основныетеоретические положения и выводы научной квалификационной работы отраженыв 7 статьях, затрагивающих различные аспекты разрабатываемой темы, опубликованных в научных журналах и материалах конференций, в том числе 3 из них– в журналах, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией при Министерстве образования и науки Российской Федерации.Научные результаты исследования обсуждались на II Московском юридическом форуме в рамках круглого стола «Криминалистические проблемы расследования киберпреступлений» (Москва, 2015 г.), на межвузовской заочной научнопрактической конференции «Информационные технологии в обществе и правовойсфере» (Калининград, 2015 г.).

Результаты диссертационного исследования былииспользованы автором в учебном процессе при проведении занятий со студентамиМосковского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина(МГЮА).Научно-практические и методические рекомендации внедрены в учебныйпроцесс кафедры криминалистики Московского государственного юридическогоуниверситета им. О.

Е. Кутафина (МГЮА), в практическую деятельность Отделаполиции № 3 УМВД России по г. Калининграду и 3 отдела Следственногоуправления УМВД по г. Калининграду. Материалы научных исследований внедреныв образовательный процесс Калининградского филиала АНО ВО «Международныйуниверситет в Москве» (2015).Структура диссертации обусловлена объектом, предметом, целью и задачами диссертационного исследования. Научная квалификационная работа состоитиз введения, двух глав, включающих шесть параграфов, заключения, спискалитературы и приложений.14СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо введении обоснована актуальность темы исследования и степень её разработанности, определены цель, задачи, объект, предмет научного изыскания, дана характеристика методологической и эмпирической основы исследования,обоснована его научная новизна, сформулированы основные положения и выводы, выдвигаемые для публичной защиты, отражена теоретическая и практическаязначимость работы, сведения об апробации и внедрении её результатов.В первой главе «Киберпреступления: понятие, классификация, распознавание» раскрыто понятие киберпреступления и его место в криминалистической науке, дана криминалистическая классификация данных преступлений, рассмотрены вопросы криминалистического распознавания в тактике производстваследственных действий.В первом параграфе «Понятие киберпреступлений в криминалистикеи его значение для расследования» на основе изучения теоретических источников, следственной и судебной практики с позиций криминалистики обоснованопонятие киберпреступления и его значимость для расследования преступлений всфере киберпространства.Единого понимания рассматриваемого вида преступлений современной наукой и практикой не выработано.

В отечественных и зарубежных научных изданиях преступления, совершаемые в компьютерных и телекоммуникационных системах, интерпретируются по-разному: компьютерные преступления, преступления в сфере высоких технологий, информационные преступления, киберпреступления, преступления в сфере безопасности обращения с компьютерной информацией, преступления в сфере компьютерной информации и др.

Такое терминологическое разнообразие понятий связано, как представляется, с отсутствиемединого понимания специфики рассматриваемых преступлений, небольшим числом научных изысканий во всех сферах науки, в том числе и криминалистике,направленных на изучение киберпреступлений.В настоящем исследовании принята дефиниция киберпреступления, соответствующая международным стандартам. Термин «компьютерная преступность», упо-15требляемый в отечественной научной литературе для обозначения противоправнойдеятельности с применением компьютерных технологий, по мнению соискателя, несовсем корректно отражает природу указанного явления и приводит к тому, что под«компьютерным преступлением» подразумевается гораздо более широкий круг деяний, чем это следует из буквального толкования понятия.Анализируя различные подходы к пониманию киберпреступления и сообразуясь с позициями наук уголовно-правового цикла, автор приходит к выводу о том, чтосистемообразующим фактором, объединяющим различные виды преступлений,является компьютерная информация, как важнейший элемент взаимодействия иотражения механизмов подготовки, совершения и сокрытия преступных деянийэтого рода, выступающая в роли предмета или средства преступления.

Для расследования преступлений, совершённых в киберпространстве, требуются как технические, так и теоретические познания. Отсюда возникает необходимость обоснования единого понятия киберпространства с точки зрения криминалистики, чтобудет способствовать углублению теоретических знаний в области компьютернойкриминалистики.В российском законодательстве определение киберпространства дано в проекте Стратегии кибербезопасности Российской Федерации.

Обобщение теоретических изысканий различных авторов позволило обосновать понятие киберпространства как области взаимодействия систем различного уровня, включающихследующие элементы: компьютер, компьютерные системы, сети (как глобальные,так и локальные), компьютерные программы пользователей, а также данные, циркулирующие в перечисленных элементах.Распознавание места совершения киберпреступлений невозможно без изучения и анализа обстановки места совершения преступления, вписывающейся в систему киберпространства. Результаты опроса следователей по рассматриваемойпроблематике свидетельствуют о необходимости конкретизации норм, обеспечивающих практические действия по установлению места совершения преступления иместа производства расследования.

Для большинства преступлений, совершаемых вкиберпространстве, характерны следующие особенности обстановки места совершения противоправного деяния: повышенная скрытность, обусловленная спецификой16сетевого информационного пространства; трансграничный характер сетевых преступлений; интеллектуальный статус преступной деятельности; постоянное обновление способов совершения киберпреступлений и применяемых специальныхсредств; возможность совершения преступления в автоматизированном режиме внескольких местах одновременно; неосведомлённость потерпевших о факте преступного вторжения в их базы данных; дистанционный характер преступных посягательств; невозможность предотвращения и пресечения преступлений данноговида традиционными криминалистическими средствами.Результаты настоящего исследования позволили выделить общие и частныепризнаки киберпреступлений. Общим признаком является использование предметапосягательства (информации) или предоставление дистанционного доступа к немупосредством информационно-телекоммуникационных сетей и иных средств.

Приэтом не имеет значения, на какой стадии реализации преступного замысла он(предмет посягательства) использовался. Частные признаки преступных деянийисследуемой категории – это совершение преступлений в определённой областивзаимодействия; специфичность способов совершения преступлений; трансграничный характер преступных деяний; особые качества личности киберпреступников.Во втором параграфе «Криминалистическая классификация киберпреступлений» излагаются различные подходы к обоснованию криминалистическойклассификации рассматриваемого вида преступлений и её прикладной реализации.Обращение к криминалистической классификации в ходе следственныхдействий способствует правильному пониманию сути расследуемых событий,грамотному построению, выбору и применению предлагаемых практикам криминалистических методик расследования отдельных видов киберпреступлений.

Наоснове исследования разных критериев, по которым подразделяются преступления, возможным представляется доказать, что классификация киберпреступленийдолжна основываться на симбиозе криминалистических признаков и уголовноправовой характеристики различных видов киберпреступлений. Данные опросаследователей, результаты научных изысканий других авторов позволили классифицировать киберпреступления по уровню квалификации пользователей «криминальных информационных технологий».17Были выделены следующие типы таких пользователей: профессионалы – этопользователи, для которых компьютер является предметом деятельности, либосредством и условием деятельности, либо инструментом для решения профессиональных задач; непрограммирующие пользователи – это пользователи, работающие с готовыми программными продуктами, не требующими навыка программирования; случайные пользователи – это люди, столкнувшиеся с компьютеромвпервые и способные пользоваться лишь элементарными программными продуктами.

Если рассматривать криминальный пользовательский интерфейс (совокупность приёмов взаимодействия с компьютером), то, как свидетельствуют результаты изучения практики совершения киберпреступлений, можно выделить триуровня пользователей криминальными технологиями: пользователь криминальными технологиями, опытный пользователь криминальными технологиями, специалист-пользователь криминальными технологиями.В результате, исходя из таких критериев, как уровень квалификации пользователя (субъекта преступления) и его возможности в выборе «криминальных информационных технологий» (различных технологий, т. е. пользовательского интерфейса) обоснована криминалистическая классификация киберпреступлений.Изучение киберпреступлений в контексте криминалистического пониманиядолжно носить комплексный характер, рассматриваться с разных сторон и в различных срезах.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее