Автореферат (Орфографическая норма в английском, немецком и русском языкахдиахронический и синхронический аспекты (на примере абстрактных существительных)), страница 3

PDF-файл Автореферат (Орфографическая норма в английском, немецком и русском языкахдиахронический и синхронический аспекты (на примере абстрактных существительных)), страница 3 Филология (58946): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Орфографическая норма в английском, немецком и русском языкахдиахронический и синхронический аспекты (на примере абстрактных существитель2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Орфографическая норма в английском, немецком и русском языкахдиахронический и синхронический аспекты (на примере абстрактных существительных)". PDF-файл из архива "Орфографическая норма в английском, немецком и русском языкахдиахронический и синхронический аспекты (на примере абстрактных существительных)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Harley 55-Среднийинициал(Рисунок2)–начинающийглавыили«значительные куски текста»;-Малый инициал (Рисунок 3)– обозначающий начало предложения[Киселева, 2003].Рисунок 2 – Применение среднего инициала, рукопись MS. CCCC 383Рисунок 3 – Применение малого инициала, рукопись MS. CCCC 302Инициалхарактерендлясредневековыхрукописей,являясьединственной функцией применения в них данного аспекта орфографии,однако продолжает наблюдаться и в ряде современных текстов (Рисунок154):Рисунок 4 – Применение инициала в современных текстахВ отношении данного аспекта применительно к современным языкамдополнительно можно выделить: 1) заголовки; 2) зависимость отпунктуации; 3) особое стилистическое и грамматическое употребление.В рамках аспекта переноса слов с одной строки на другуюрассматриваетсяпроблематика«разрывабуквеннойцепочки»при«несовпадении конца строки со знаком пробела» [Лопатин, 2007].Выделяются следующие принципы переноса:1) морфологический;2) слоговой;3) позиционный [Костомаров, 2018; Лопатин, 2007; Рушинская,2014].Данные принципы могут не наблюдаться в чистом виде.

Так, вчастности, русский язык относится к слого-морфемному принципу[Костомаров, 2018].В рамках аспекта графических сокращений рассматриваетсяпроблематика написаний, «не являющихся самостоятельными словами»,которые «при чтении заменяются словами, сокращениями которых ониявляются» [Лопатин, 2007].Отмечается разница между аббревиациями (все виды графическихсокращений,кромесуспензийиконтрактур)иаббревиатурами(функционирующими как самостоятельное слово и не являющимисясокращениями).16Основные типы графических сокращений средневековых рукописей:1) суспензии (суспенсии) (Рисунок 5) – сокращается конец слова;Рисунок 5 – Пример суспензии из рукописи MS.

Laud Misc 6362) контрактуры (контракции) (Рисунок 6) – сокращается серединаслова;3) логографы (аббревиации, специальные обозначения) (Рисунок 7)[Блох, 2014; Киселева, 2003; Sebba, 2007]Рисунок 6 – Пример контрактуры из рукописи MS. CCCC 302Рисунок 7 – Пример логографа из рукописи MS. Laud Misc 636Частным случаем суспензии и контракции являются сигла (Рисунок8) и надписная буква (Рисунок 9) соответственно [Добиаш-Рождественская,1987].Рисунок 8 – Сигла, рукопись MS. Laud Misc 63617Рисунок 9 – Надписная буква, рукопись BSB-Hss Cgm 39Висследованиирассмотренытакжетакиепонятиякакорфографическая вариативность и орфографическая ошибка.Орфографическая вариативность – различные орфографическиенаписания, одновременно считающиеся корректными в рамках однойнормы.Характеризуетсятакимикритериямикакэкстравариантность/интравариантность:-экстравариантность – различие написаний слов в пределах разныхтекстов одного временного периода;-интравариантность – различие написаний слов в пределах одногои того же текста [Блинов, 2011].Орфографическая ошибка определяется как «ошибка, возникающаяв результате нарушения орфографической нормы» [Лагута, Электронныйресурс].Выделяется следующая классификация ошибок:1) описки/опечатки – носящие случайный единичный характер;2) неосознанные ошибки – допущенные, как результат незнаниянормы;3) эрратографические отклонения – допущенные намеренно.[Глазков, 1999; Sebba, 2007; Дурново, 2000; Уткин, 2011].Анализвременныеисторическихрамкииэтаповкритерииразвитияотбораязыковматериалаопределяетсредневековыхписьменных памятников среднеанглийского, средневерхненемецкого истарославянского письменных памятников.

Все средневековые рукописиотносятся к XII веку.18Вотношенииорфографическойнормысреднеанглийского,средневерхненемецкого и старославянского языков критерием отборарукописного материала принимается положение Л.А. Становой овозможности определенного расхождения письменной формы языка отустной, возможности обладания письменной формой языка своимидополнительными характеристиками, отсутствующими в устной речи, и онекорректности восприятия средневековых письменных памятников вкачестве просто транскрибирующих устную речь [Становая, 1989].Таким образом, был определен инструментарий для анализаорфографическихнаписанийисформулированыкритерииотбораматериала как по отношению как современным литературным языкам, таки по отношению к средневековым письменным памятникам.Во второй главе «Орфографическая норма в среднеанглийском,средневерхненемецкомрассматриваютсяистарославянскоморфографическаянормаиязыкахXIIособенностивека»графикисреднеанглийского (2.1), средневерхненемецкого (2.2) и старославянского(2.3) языков соответственно.

В каждой из глав проанализированы такиеаспекты орфографии как правильное написание слов и морфем,слитное/раздельное написание слов и морфем, употребление заглавных истрочных букв, правила переноса и графические сокращения.Все тексты демонстрируют преимущественно слоговой принципграфики и фонетический принцип орфографии, при достаточно сильномвыражении также морфологического принципа (word – worde) и фонетикографического принципа в отношении среднеанглийского (gesceafte,swegunge, hunger, dæg) и старославянского (морфологический: зъвъ, градъ;фонетико-графический: сънъ, зъваниѥ) языков. Также наблюдаютсядифференцирующий принцип в средневерхненемецком языке (gaistes –antlaȥ) и исторический в старославянском языке (коньць – конц).19Был рассмотрен вопрос интра- и экстравариантности написаний свысокимипоказателямисредневерхненемецкомпроявленияязыкеинизкимиэкстравариантностиввисреднеанглийскомстарославянском языках, а также высокими показателями проявленияинтравариатности в среднеанглийском (cyn/cynn/cin/kyn, суффикс nes/ness/nys/nis/nyss) и старославянском языках (мьӡдѫ – мьздоу; сѫдѫ –соуду; поуть – пɤть).Результаты по данному аспекту орфографии можно представить вследующей таблице (Таблица 2):Таблица 2 – Сопоставление характерологических признаков аспектанаписания слов и их значимых частей (морфем):ПризнакЯзыкcреднеанглийскийcредневерхненемецкийcтарославянскийПринцип графикиСлоговойСлоговойСлоговойОсновной принципорфографииФонетическийФонетическийФонетическийДополнительнонаблюдающиесяпринципы орфографииФонетикографический,морфологическийДифференцирующийФонетико-графический,морфологический,историческийКоличествоинтравариантныхнаписаний2916-2331ЭкстравариантностьНизкаяСредняяСредняяАспект слитных, дефисных и раздельных написаний был рассмотренпо показателям слитности и раздельности слов и морфем.

Отмечаетсясложность дифференциации по орфографическому критерию междуслужебными словами и служебными морфемами, а также междусложными словами и словосочетаниями в силу интравариантности данногопоказателя в среднеанглийском языке (to ge [sceaftu] – toge [þohtas],wisdom – wis dom). Отмечается преимущественно стабильный характерданного аспекта в средневерхненемецком языке, а также полноеотсутствиевозможностивыражения20раздельныхнаписанийвстарославянскомязыке(красотажеславыбывающи,всѣмъславапоющімътѧ) (Рисунок 10).Рисунок 10 – Фрагмент рукописи Ф. 381. Оп.

1. Ед. хр. 138Былиотношениипроанализированысочетанийслитные/раздельныезнаменательныхислужебныхнаписаниявслов/морфем,служебных слов/морфем друг с другом и знаменательных слов/морфемдруг с другом. Результаты по данному аспекту можно представить вследующей таблице (Таблица 3):Таблица 3 – Сопоставление характерологических признаков аспектаслитных, дефисных и раздельных написанийПризнакЯзыкСреднеанглийскийСредневерхненемецкийСтарославянскийСпецифика написанияорфограммыВ пределахсловоформыВ пределах словоформыПревышаетсловоформуДефисные написанияОтсутствуютОтсутствуютОтсутствуетСлитные и раздельныеТенденция кПреимущественно раздельноенаписания служебных ираздельномунаписание предлогов;знаменательныхнаписанию предлоговпреимущественно слитноеслов/морфеми префиксов;написание префиксов;преимущественновсегда слитные написанияслитное написаниесуффиксов;суффиксов;Всегда слитныенаписания в рамкахорфограммыСлитные и раздельныенаписания служебныхморфем друг с другомНеурегулировано;наблюдаются какслитные, так ираздельныенаписания;Неурегулировано;наблюдаются как слитные,так и раздельные написания;Всегда слитныенаписания в рамкахорфограммыСлитные и раздельныенаписания сложных слови словосочетанийПреимущественнослитныеПреимущественно слитныеВсегда слитныенаписания (в рамкахорфограммы)21Былапроанализированаспецификаупотреблениязаглавных/строчных букв, и выявлено, что инициалы маркируют началотекста, абзаца или предложения.

Дескриптивно описано соответствиевстречающихся в тексте инициалов с указанной в первой главеклассификацией, указаны специфические черты их оформления врукописях.Результаты по данному аспекту можно представить в следующейтаблице (Таблица 4):Таблица 4 – Сопоставление характерологических признаков аспектаупотребления заглавных и строчных буквПризнакЯзыкСреднеанглийскийCредневерхненемецкийCтарославянскийБольшой инициал(наличие, частотаприменения в отдельномтексте)Наблюдается во всехрукописях;низкая частотапримененияВ большинстве рукописей ненаблюдается;низкая частота применения(при наличии)В половинерассмотренныхрукописей;низкая частотапримененияСредний инициал(наличие, частотаприменения в отдельномтексте)В половинерассмотренныхрукописей;высокая частотаприменения (приналичии)Во всех рассмотренныхрукописях;высокая частота примененияВо всех рассмотренныхрукописях;высокая частотапримененияМалый инициал(наличие, частотаприменения в отдельномтексте)Во всех рукописях;высокая частотапримененияВо всех рукописях;высокая частота примененияОтсутствуетЗаголовкиОтсутствуютОтсутствуютОтсутствуютИные применениязаглавных буквВ отношенииабстрактныхсуществительныхотсутствуютВ отношении абстрактныхсуществительныхотсутствуютВ отношении абстрактныхсуществительныхотсутствуютВ отношении аспекта переноса слов с одной строки на другуюследует отметить, что все тексты демонстрируют слоговой принциппереноса.

В связи со спецификой нестабильного написания орфограммнаблюдаются случаи переноса предлогов, иногда пишущихся слитно сознаменательным словом (on_eccnesse, Рисунок 11).22Рисунок 11 – Пример переноса из рукописи MS. CCCC 302Результаты по данному аспекту можно представить в следующейтаблице (Таблица 5):Таблица 5 – Сопоставление характерологических признаков аспектапереноса строк с одной строки на другуюПризнакЯзыкПринцип переносаСреднеанглийскийCредневерхненемецкийCтарославянскийСлоговойСлоговойСлоговойСпецифика переносов вИнтравариантнаяИнтравариантнаяконтексте аспектанестабильностьстабильность орфограммыслитных и раздельныхорфограммыспособствует стабильностинаписанийзатрудняет перенос по переносов по служебнымслужебным морфемамморфемамПеренос по орфограмме(превышающей границысловоформы)Стабильностьосуществления правилпереносаСтабильно вотношениизнаменательныхморфем;нестабильно вотношениислужебныхслов/морфемСтабильноСтабильно;единичные нарушенияАспект графических сокращений средневековых рукописей былпроанализированвсоответствииклассификациейграфическихсприведеннойсокращений.впервойОтмечаетсяглаведостаточновысокое количество контрактур в старославянском языке (млсть, блгдть),относительно немногочисленный и применяемый по отношению клатинизмамстабильныйнаборконтрактурвсреднеанглийскомисредневерхненемецком языках (xpinheith), и преобладание суспензий в23среднеанглийскомязыке:wordu(m),немногочисленностьсуспензийвweorcu(m).Отмечаетсясредневерхненемецкомязыкевотношении абстрактных существительных (sorge(n)).Результаты по данному аспекту можно представить в следующейтаблице (Таблица 6):Таблица 6 – Сопоставление характерологических признаков аспектаграфическихсокращенийслов(вотношенииабстрактныхсуществительных)ПризнакЯзыкСреднеанглийскийCредневерхненемецкийCтарославянскийСуспензии18315-Контрактуры11556ЛогографыНе применяются поотношению кабстрактнымсуществительным--Иные графическиесокращенияСигла, надписнаябуква(не применяются поотношению кабстрактнымсуществительным)Надписные буквы;33-Такимобразом,наоснованиитеоретическихположений,рассмотренных в первой главе, был осуществлён анализ аспектоворфографической нормы письменных памятников среднеанглийского,средневерхненемецкого и старославянского языков.В третьей главе «Орфографическая норма в современномлитературноманглийском,немецкомрассматриваютсяорфографическаянормаиирусскомособенностиязыках»графикианглийского (3.1), немецкого (3.2) и русского (3.3) языков соответственно.В каждой из глав рассмотрены такие аспекты орфографии как правильноенаписание слов и морфем, слитное/раздельное написание слов и морфем,24употребление заглавных и строчных букв, правила переноса и графическиесокращения.Был проведен последовательный анализ написаний в литературныхтекстах в соответствии с каждым из вышерассмотренных аспектов.Материал был проанализирован с целью рассмотрения написания слов иморфем в соответствии с принципами орфографии.Полученные данные демонстрируют, что русский и немецкий языкиопираются преимущественно на морфологический принцип орфографии(голодовка – голод, голодный; Land/Landes), английский на фонетикографический (matter, noon, bile), однако в языках наблюдаются и иныепринципы орфографии.В отношении вариативности данного аспекта орфографии можноотметить низкий показатель экстравариантности английского языка(greyness – grayness) и полное отсутствие такового в немецком и русскомязыках.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее