Автореферат (Речевые признаки наличия неискренности в высказываниях, передаваемых с помощью интернет телефонии skype), страница 3

PDF-файл Автореферат (Речевые признаки наличия неискренности в высказываниях, передаваемых с помощью интернет телефонии skype), страница 3 Филология (58552): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Речевые признаки наличия неискренности в высказываниях, передаваемых с помощью интернет телефонии skype) - PDF, страница 3 (58552) - Студ2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Речевые признаки наличия неискренности в высказываниях, передаваемых с помощью интернет телефонии skype". PDF-файл из архива "Речевые признаки наличия неискренности в высказываниях, передаваемых с помощью интернет телефонии skype", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГЛУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГЛУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Исследования В.Знакова показали,что определение данного понятия, описанное носителями русского языка входе эксперимента, практически буквально совпадает со словарнымиопределениями данного термина и высказываниями российских философов.По мнению В.Знакова, в русской культуре ложь и неискренность относятся ксемантическомуполюнравственности,чтопозволяетрассматриватьпонимание феномена "неискренность" как морально-предосудительного вотличие от традиций западной (американской) культуры, где ложьпонимается как противоправное действие.Во третьем разделе «Основные способы реализации высказываний,содержащих феномен "неискренность".

Основания для классификацииречевых актов, содержащих феномен "неискренность"» приведены дваосновныхпутиреализациивысказываний,13содержащихфеномен"неискренность": умалчивание правды (сокрытие правды) или ее искажение(сообщение ложной информации).При умолчании коммуникант скрывает истинную информацию, но несообщает ложной. При искажении он предпринимает дополнительное усилие– не только скрывает правду, но и предоставляет взамен ложнуюинформацию, выдавая ее за истинную [Экман 2012:21].По мнению Вагина, большинство людей не считает умалчивание правдыложью, так как коммуникант не сообщает ни ложной, ни истиннойинформации.Такоеповедениелгущегокоммуникантаназывается«частичным освещением или избирательной подачей материала» [Вагин2008].В данном разделе также отмечается, что речевые акты, включающие речькоммуникантов,содержащуюфеномен"неискренность",можнорассматривать с совершенно разных сторон и классифицировать взависимости от различных физических и моральных переменных, таких каквыгода, осознанность, коммуникативная ситуация и др.В четвертом разделе «Гендерные различия при реализации ивосприятии высказываний, содержащих феномен "неискренность"»описаныособенностиреализациисообщений,содержащихфеномен"неискренность", женщинами и мужчинами, различия в их способностиверифицировать высказывания партнеров по коммуникации, возможныепричиныданныхразличий,зависимостьспособностиреализациивысказывания, содержащего феномен "неискренность", от пола собеседника,намерений говорящего, темы разговора и др.В пятом разделе «Влияние эмоционального состояния коммуникантана его способность реализации высказывания, содержащего феномен"неискренность"» описывается теория универсальности эмоций, котораяиграет значительную роль при анализе речи и речевого поведения14коммуникантов с целью выявления индикаторов феномена "неискренность",влияние эмоций на способность коммуниканта реализовать высказывания,содержащие феномен "неискренность", различные функции эмоций, а такжетакое значимое явление, как психология неискренности.Психология неискренности характерна раздвоенностью и внутреннимитрудностями.

В сознании коммуниканта, реализующего высказывания,содержащие феномен "неискренность", сосуществуют два параллельныхсобытия (или два варианта одного и того же события). Одно из этих событийдействительно произошло, оно яркое и красочное, но говорящий пытаетсяегоскрыть.Другоесобытиенеискреннийкоммуникантвыдумал,следовательно, оно бледное и недостаточно детализированное, однако,именно о нем говорящий собирается рассказать. Коммуниканту приходитсяподавлять яркие правдивые образы в сознании и заменять их на бледныевымышленные. Он должен находить баланс между правдой, которую нельзяговорить, и ложью, которая должна замещать утаиваемую.

Коммуникантупри этом нужно ни разу не сбиться, не забыть того, что он говорил ранее,повторять каждый раз точно, во всех подробностях свои выдумки. Приреализации высказываний, содержащих феномен "неискренность", человеквсегда рискует проговориться, т.е. выдать какую-либо часть правдивойинформации, которая будет противоречить сказанному ранее и обнаружитвиновную осведомленность [Ратинов 2001].Данныйразделсопровождающихпредлагаетреализациюописаниевысказываний,самыхчастыхсодержащихэмоций,феномен"неискренность".Угрызения совести, боязнь разоблачения и восторг надувательства могутпроявиться в мимике, голосе или пластике, даже если коммуникант стараетсяскрыть их.

Внутренняя борьба и попытки подменить одну эксплицитновыраженную эмоцию другой также могут служить индикатором феномена"неискренность".15Вшестомразделе«Основныеошибкипривыявлениипаравербальных, невербальных и вербальных индикаторов феномена"неискренность"» описаны такие распространенные ошибки верификацииречи и речевого поведения коммуникантов, как неверная интерпретацияпсихофизиологического напряжения коммуникантов («Ошибка Отелло») иошибка, происходящая при нехватке значимойинформации о речи иповедении коммуникантов в повседневной жизни при верификации («КапканБрокау»).Данные ошибки при верификации лжи случаются в ситуациях, когда:• не учитываются индивидуальные особенности поведения человека, врезультате чего верификатор может посчитать их индикаторами феномена"неискренность" («Капкан Брокау») [Экман 2012:147, Лобанова 2013: 122,Цагареели 2013: 113, Курманова 2017: 290 ];• после правильного понимания эмоционального состояния испытуемого,эксперт приходит к ошибочному выводу о его природе, считая, что подобноесостояние говорящего вызвано тем, что он что-либо скрывает («ОшибкаОтелло») [Экман 2012:149, Брагина 2018:39, Лобанова 2013: 122].Вданномразделетакжепредставленрядрекомендацийдляисследователей, занимающихся верификацией высказываний, и описанылюди, по речи и поведению которых сложно или невозможно сделать выводоб их искренности.

К ним относятся:1.люди,подготовку,прошедшиеспециальнуюпсихофизиологическуюпозволяющую им не показывать своих эмоций прикоммуникации2.актеры идругие люди, владеющие техникой Станиславского[Станиславский 1938]3.людиссоциопатиейрасстройствами16идругимипсихологическимиПоскольку не существует единственного способа избежать ошибок приверификации высказываний, необходимо использовать всю совокупностьзнаний о паравербальных, невербальных и вербальных индикаторов феномена"неискренность", характере ситуации коммуникации, информацию окоммуникантах, а также принимать все возможные меры предосторожности,чтобы снизить вероятность подобных ошибок.В седьмом разделе «Специфика выявления индикаторов феномена"неискренность" в речи коммуникантов с помощью полиграфическоготестирования»предложеноописаниеисторииполиграфа,порядокпроведения полиграфического тестирования, а также преимущества инедостаткиполиграфическоготестированиякакметодавыявленияиндикаторов феномена "неискренность" в речи коммуникантов.Тестирование на полиграфе имеет ряд важных преимуществ исущественных недостатков.

При этом, важно отметить, что для достиженияверных результатов полиграфическое тестирование не должно являтьсяединственным безусловным гарантом искренности или неискренностииспытуемого, так как наиболее точный результат можно достигнутьрассматривая все паравербальные, невербальные и вербальные индикаторыобмана,результатыполиграфическоготестирования,биографиюиспытуемого и все другие возможные параметры в совокупности [Потапова,Потапов 2004].Эксперты обычно не делают вывод только по испытанию на полиграфе.Они имеютрезультаты предварительного исследования, анализируютизменения мимики, голоса, жестов. Как считает П.Экман [Экман 2012],верификаторы должны учитывать и поведенческие признаки человека,которые могут дать дополнительную информацию об эмоциях человека, адетектор лжи не способен определить удивление, страх, утомление и томуподобное.

Данный прибор может показать лишь наличие или отсутствие17стресса. Эксперты, работающие с полиграфом, должны владеть знаниями вобластилингвистики,психологии,психиатрии,разбиратьсявпаравербальных, невербальных и вербальных индикаторов феномена"неискренность", принимать во внимание основные ошибки и мерыпредосторожности при верификации, а также соблюдать все правила работыс полиграфом.Восьмойнейронныхраздел«Возможностьсетейдляиспользованиявыявленияискусственныхиндикаторовфеномена"неискренность"» содержит описание разработок в области примененияискусственных нейронных сетей для верификации высказываний.Нейронные в сети в последние шесть лет (с победы команды ДжофриХинтона на конкурсе ImageNet в 2012 г.) приобрели особую популярность длярешения множества задач, в том числе и связанных с анализом и синтезомречи.Так,ДжофриХинтонпредложилиспользоватьв2012г.[https://static.googleusercontent.com/media/research.g.] сверточные нейронныесети и ограниченные машины Больцмана вместо других статистическихклассификаторов.

Это позволило существенно облегчить работу инженеров напредварительном этапе, так как нейронная сеть в ходе обучения можетуспешно выявлять наличие закономерностей на материале тренировочныхданных, что делает необязательным подбор таких инженерных признаков, какгауссовские смеси. На данный момент нейронные сети почти полностьюзаменили популярные статистические методы, в первой декаде 2000х гг.метод опорных векторов и скрытые марковские модели для решения задачиклассификации речевых сообщений. Поэтому применение нейронных сетейпредставляет интерес и для анализа высказываний, содержащих феномен"неискренность".Нейронныесетипозволяютнайтистатистическиезакономерности в ответах аннотаторов и экстраполировать их на данныебудущих исследований.

Однако, как и все статистические методы, нейронныесети требуют, чтобы тренировочные и тестовые данные были в достаточной18степени схожи. Кроме того, следует учитывать, что так как количествовозможных речевых высказываний является практически неограниченным,для успешного применения нейронных сетей при решении задачи определенияиндикаторов феномена "неискренность" в речевом высказывании требуетсяограничивать домен их применения наличием какого-либо дискурса.Например, дружеские беседы в Skype среди представителей определеннойсоциокультурной группы или бизнес-переговоры носителей русского языка.Выводы1. Язык, культура, гендерная принадлежность и эмоциональное состояниекоммуникантов влияют на их способность реализовать высказывания,содержащие феномен "неискренность".2.

Носители русского языка воспринимают реализацию высказываний,содержащих феномен "неискренность", как морально-предосудительноедействие, в то время как носители американского варианта английскогоязыка подчеркивают противоправный характер данного явления.3. Полиграфическое тестирование не представляется достаточно надежнымспособом верификации наличия феномена "неискренность", чтобы делатьвыводы лишь на его показаниях.4. Использование искусственных нейронных сетей имеет потенциал в планевыявления индикаторов феномена "неискренность".5.

Верификация высказываний на основании одного индикатора феномена"неискренность" или группы индикаторов не является надежной.6. Для достижения достоверных результатов необходимо использовать всюсовокупность знаний о паравербальных, невербальных и вербальныхиндикаторахкоммуникации;феномена"неискренность";информациюохарактерепсихофизическомситуациисостояниикоммуникантов, их речи и речевом поведении в ситуациях повседневногообщения;учитыватьошибкиверификации,лингвокультурныйигендерный признаки; иметь глубокие знания в области психологии,19психиатрии,психолингвистики,лингвокриминалистики, прикладнойлингвистики и полиграфологии.Вторая глава «Паравербальные, невербальные и вербальныеиндикаторы феномена "неискренность"в речи коммуникантов»посвящена описанию паравербальных, невербальных и вербальных признаковфеномена "неискренность" в речи и речевом поведении коммуникантов.В первой части второй главы «Выявление паравербальныхиндикаторов феномена "неискренность" в речи коммуникантов»описаны типология и специфика перцептивно-слуховых и акустическихиндикаторов феномена "неискренность" в голосе, изменение количества паузи параметров речевого темпа при реализации высказываний, содержащихфеномен "неискренность",исследование интонационных характеристикголоса при верификации высказываний, а также выявление акустическихиндикаторов феномена "неискренность" в голосе коммуникантов с помощьючастотно-спектрального анализа, большим потенциалом при которомпользуется исследование частоты основного тона для выявления акустическихиндикаторов феномена "неискренность" в голосе коммуникантов.Большойпотенциалпривыявлениипризнаковфеномена"неискренность" имеют аспекты устной речи человека, не связанные с еесемантическим контентом, а именно, паравербальные (просодическоинтонационные) параметры речи.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее