автореферат (Абстрактные имена существительные в речи англичан (социолингвистический аспект))

PDF-файл автореферат (Абстрактные имена существительные в речи англичан (социолингвистический аспект)) Филология (56610): Диссертация - Аспирантура и докторантураавтореферат (Абстрактные имена существительные в речи англичан (социолингвистический аспект)) - PDF (56610) - СтудИзба2020-03-27СтудИзба

Описание файла

Файл "автореферат" внутри архива находится в папке "Абстрактные имена существительные в речи англичан (социолингвистический аспект)". PDF-файл из архива "Абстрактные имена существительные в речи англичан (социолингвистический аспект)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГИМО. Не смотря на прямую связь этого архива с МГИМО, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На правах рукописиХохлова Наталия ВениаминовнаАБСТРАКТНЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ В РЕЧИ АНГЛИЧАН(СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)Специальность 10.02.04 – Германские языкиАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата филологических наукМОСКВА 2015Работа выполнена на кафедре английского языка №3ФГОБУ ВПО «Московский государственный институт международных отношений(Университет) МИД России»Научный руководитель:доктор филологических наук, профессорпрофессор кафедры английского языка № 3 ФГОБУ ВПО«Московский государственный институт международныхотношений (Университет) МИД России»Ивушкина Татьяна АлександровнаОфициальные оппоненты:доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой«Общественные науки и профессиональная коммуникация»Федерального государственного бюджетного образовательногоучреждениявысшегопрофессиональногообразования«Московский государственный университет путей сообщения»Слышкин Геннадий Геннадьевичкандидат филологических наук, доцент кафедры теориипреподавания иностранных языков факультета иностранныхязыков и регионоведения федерального государственногобюджетногообразовательногоучреждениявысшегопрофессионального образования «Московский государственныйуниверситет имени М.В.

Ломоносова»Кукурян Ирина ЛьвовнаВедущая организация:ФГАОУ ВПО «Волгоградский государственный университет»Защита диссертации состоится на заседании диссертационного совета Д 209.002.07 в Московскомгосударственном институте международных отношений (Университете) – МИД России «15апреля» 2015 г. в ___ часов по адресу: 119554,Москва, проспект Вернадского, д. 76.С диссертацией можно ознакомиться в читальном зале библиотеки Московского государственногоинститута международных отношений (Университета) МИД России.Автореферат разослан «___» __________ г.Ученый секретарьдиссертационного советад.ф.н., профессорН.В. ИвановОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫРеферируемая работа посвящена изучению роли абстрактных существительных иособенностей их употребления в речи англичан конца ХХ – начала ХХI века. Этосоциолингвистическое исследование, выполненное на основе Британского национального корпуса(BNC) и художественной литературы (J.

Harris “Gentlemen and players”).Вопрос о социальной дифференциации речи неоднократно поднимался в работахотечественных и зарубежных лингвистов как на материале полевых исследований (W. Labov, B.Bernstein, L. and J. Milroy), так и произведений художественной литературы (Т.А. Ивушкина, В.М.Жирмунский, Л.П.Крысин, В.И. Карасик, А.Д. Швейцер, Ю.О. Квартовкина, Д.В. Крюков, А.Г.Костецкая, R.T. Bell, N. Mitford, A.S.C. Ross).Несмотря на процессы глобализации, которыеприводят к большей социальной мобильности и изменению структуры общества, социальныеразличия сохраняются по сей день, особенно в английском обществе, более консервативном иприверженном своим традициям, чем любое другое государство.В отечественных работах, посвященных изучению речи представителей высших классовВеликобритании (Т.А.

Ивушкина, Д.В. Крюков, А.Г. Костецкая, Ю.О. Квартовкина), выделяютсятакие социолингвистические характеристики этого социолекта как литературно-книжная лексика,архаизмы, французские заимствования, эвфемизмы, недооценка и переоценка в реакции наситуацию, и также наличие большого количества абстрактной лексики, свидетельствующей овысокой степени абстрактности речи в целом.Именно этот факт вызвал вопрос о роли и особенностях использования абстрактногосуществительного в речи представителей разных социальных слоев британского общества и егокорреляции с такими социолингвистическими факторами, как возраст и гендерные различия.Поскольку все вышеупомянутые авторы проводили исследования исключительно на материалехудожественной литературы, актуальным и новым представляется использование базы данныхкорпусасовременногоанглийскогоязыка,чтопозволяетполучитьвесьмасолидныйдоказательный синхронный срез использования абстрактного существительного в речиангличанина конца ХХ – начала ХХ1 века, не обремененного творческим замыслом автора.Понятие «абстрактные существительные» широко используется в лингвистических ипедагогических исследованиях, учебниках и разработках.

Тем не менее, в настоящее время несуществует единого понимания объема этого понятия, и в большинстве работ (Е.И. Грищук, Т.Н.Александровой, Ю.С. Степанова, Е.С. Кубряковой, Л.А. Савельева, Л.О. Чернейко) продолжаетсядискуссия о явлении абстракции, определении абстрактных существительных и разграниченииконкретного и абстрактного. Проведенные до настоящего времени исследования ставили перед3собой разные цели – изучались грамматические особенности употребления абстрактныхсуществительных (Л.А.

Савельев, А.С. Баймуратова), составлялись их классификации поразличным основаниям (Т.А. Золотарева, Л.О. Чернейко), рассматривалось философскоеоснование абстракции и его реализация в языке (Л.О. Чернейко), исследовались особенностивосприятия человеком данной группы слов (N. Caramelli, A. Paivio, K. Wiemer-Hastings, P.J.Schwanenfugel). Сложность абстракции и многогранность абстрактных существительных в ихреализации вызывает большой интерес и множество неразрешенных вопросов. При всеммногообразии работ и подходов, вопрос социолингвистических особенностей употребленияабстрактных существительных в них не затрагивался, что, наряду с необходимостью уточнитьполученные ранее данные на другом материале, обуславливает актуальность настоящегоисследования.Целью данной работы является основанное на корпусе и художественной литературесоциолингвистическое изучение состава и количества абстрактных существительных в устнойречи англичан различного социального статуса, установление корреляции использованияопределенных групп абстрактных имен существительных с возрастными и гендернымихарактеристиками.Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:1.

раскрыть сущность понятия «абстрактное существительное» и определить параметрыразграничения абстрактного и конкретного;2. разработать методологию выделения абстрактных существительных в устной речи наматериале языкового корпуса;3. определить место абстрактных и конкретных существительных в речи представителейразных классов;4. обозначить различия в употреблении абстрактных существительных людьми разного полаи возраста;5. представить лексико-семантическую классификацию абстрактных существительных,значимых для соответствующих классов.Объектом исследования являются абстрактные имена существительные в устной речисовременных англичан, предметом исследования – количественные, лексико-семантическиехарактеристикиисоциолингвистическиеособенностииспользованияабстрактныхсуществительных, отобранных в устном корпусе BNC, а также в произведении художественнойлитературы – в романе J. Harris "Gentlemen and Players".

Говоря о материале исследования,следует отметить, что изначально изучение абстрактных имен существительных проводилось наматериале художественного текста, но его объем и большая сложность в обработке лексических4единиц вызвали необходимость обратиться к Национальному британскому корпусу (BNC).

Хотя вкорпусе и содержится материал художественных произведений, он не вошел в исследование,поскольку без информации о героях определение социолингвистических параметров говорящегоне представляется возможным. Поэтому работа строилась на статистическом материалеразговорного корпуса BNC, а также художественном тексте романа J. Harris "Gentlemen andPlayers". Обращение к устной речи дает возможность изучать реально звучащую речь без влиянияна нее со стороны автора художественного текста, преобразовывающего речь в соответствии сосвоим художественным замыслом.Методыисследования:дляобработкиуказанногоматериалаиспользовалсяколичественный анализ частотности словоупотреблений, семантический, контекстуальный иконцептуальный анализ, а также общие методы научного исследования (наблюдение, анализ исравнение).Теоретические основы исследования составляют лингвистические работы, выполненные врамках следующих научных направлений:- лингвокультурологии и социолингвистики (В.И.

Карасик, Ю.С. Степанов, Т.А.Ивушкина, W. Labov, D. Block);- когнитивистики (Н.Д. Арутюнова, Е.С. Кубрякова, З.Д. Попова, И.А. Стернин);- психолингвистики и клинической психологии (N. Caramelli, A. Setti, P.J.Swanenflugel, K. Wiemer-Hastings);- корпусной лингвистики (R.

Xiao, P. Baker, D. Biber);- семантических и грамматических исследований абстрактных существительных (И.В.Арнольд, Т.А. Золотарева, И.В. Новицкая, Л.А. Савельев, Е.С. Кубрякова, А.А. Джиоева,О.А. Коломийцева, А.А. Уфимцева, Н.А. Матузная, М.Н. Башкуева, Л.О. Чернейко, H.-J.Schmid, O. Jespersen).Научная новизна работы заключается в исследовании абстрактных существительных всоциолингвистическом аспекте. Кроме того, было проведено оригинальное исследованиеабстрактных существительных на материале разговорного корпуса. Впервые количественныйкорпусный анализ абстрактных имен существительных сочетается с лексико-семантическиманализом, также впервые в отечественной лингвистике представлен синхронный срез изучениясоциальных классов.Теоретическая значимость данного диссертационного исследования заключается вдальнейшем развитии теории абстрактного имени существительного и абстракции в целом: восмыслении существующих классификаций (абстрактных имен), а также их переработке иуточнении; установлении корреляций между социальными характеристиками и употреблением5абстрактных имен существительных (как количественным, так и содержательным).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5166
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее