Диссертация (РКП(б)-ВКП(б) и модернизация РСФСРСССР в 1920–1930-е гг. программы преобразований и борьба за власть), страница 3

PDF-файл Диссертация (РКП(б)-ВКП(б) и модернизация РСФСРСССР в 1920–1930-е гг. программы преобразований и борьба за власть), страница 3 История (55983): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (РКП(б)-ВКП(б) и модернизация РСФСРСССР в 1920–1930-е гг. программы преобразований и борьба за власть) - PDF, страница 3 (55983) - СтудИзб2020-03-24СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "РКП(б)-ВКП(б) и модернизация РСФСРСССР в 1920–1930-е гг. программы преобразований и борьба за власть". PDF-файл из архива "РКП(б)-ВКП(б) и модернизация РСФСРСССР в 1920–1930-е гг. программы преобразований и борьба за власть", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РГГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с РГГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора исторических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

преобладали внеэкономические мобилизационные методыуправления экономикой. Также практическая значимость исследования состоит втом, что полученные диссертантом выводы могут быть использованы органамигосударственного управления в практической деятельности.14Степень достоверности полученных научных результатов подтвержденарядом монографических исследований диссертанта, востребованных в процессевузовского образования, а также обусловлена новизной привлеченного корпусадостоверных источников о деятельности РКП(б)–ВКП(б), критическим иханализом с привлечением достижений, советских, российских и зарубежныхисследователей. В диссертации сделан акцент на применение современногонаучно-методологического аппарата, позволившего выявить ряд закономерностейвпроцессемодернизациисоветскойРоссии.Результатыисследованиявостребованы в ходе научной разработки различных аспектов деятельностиРКП(б)–ВКП(б) при создании научных трудов, учебных пособий, специальныхкурсов по новейшей истории России.Основные положения диссертации, выносимые на защиту.1.

Ленинский план модернизационных преобразований советской России восновном носил теоретический характер. Его основу составляли отдельныеположения марксистской доктрины, сформулированные применительно кусловиям европейского капитализма ХIХ в. В ходе его адаптации кпостреволюционным реалиям советской России первой четверти ХХ в.,РКП(б)–ВКП(б)невозможностистолкнуласьосуществитьспротиворечием,крестьянскимкотороезаключалосьнаселениемвзадуманнуюВ. И. Лениным мировую пролетарскую революцию.

В качестве альтернативы былвзят курс на возврат национально-территориальных образований, стремившихся кгосударственному суверенитету в границы бывшей Российской империи.Предлагается считать ленинский план модернизационных преобразованийсоветской России прикрытием утопического намерения совершить мировуюпролетарскую революцию.2. Заосновуполитико-административныхпроектов,реализуемыхРКП(б)–ВКП(б), был взят тезис о том, что формирование представительскихфункций трудового народа в органах советской власти должно принадлежатьправящей партии в лице профессиональных революционеров–подпольщиков ибывших эмигрантов. Их реализация вызвала ряд противоречий. Основным из них15предлагается считать политический «симбиоз» – возникшее в советской Россиидвоевластие,прикоторомрешенияпринималисьвРКП(б)–ВКП(б),аответственность за просчеты несли выборные органы советской власти.Следствием этого стало неприятие населением страны политики правящейпартии.

Возникшие на этой почве социально-экономические кризисные явленияпреодолевались многочисленными, наделенными чрезвычайными полномочиямикомиссиями ЦК РКП(б)–ВКП(б), показательными «чистками» партийных исоветских кадров, ужесточением внутренней репрессивной политики.3. Преодоление возникших в ходе модернизации советской России проблеми разрешение противоречий происходило в условиях внутрипартийной борьбы залидерствовЦКбюрократическогоРКП(б)–ВКП(б),слояруководителей.формированияИз-заноменклатурно-либерализацииэкономики,посредством чего была предпринята попытка преодолеть экономический кризис,возникла опасность утраты полномочий, позиционирующей себя в качествепролетарской, партийной власти.

Внутрипартийную борьбу за лидерство в средепрофессиональных революционеров выиграл проявивший себя в качествесистемного администратора и успешного государственного деятеля И. В. Сталин.С учетом деловых качеств он был избран на пост генерального секретаряЦК РКП(б)–ВКП(б).4. И. В. Сталин,неимеясобственныхпрограммныхустановокивозможности в ограниченное время создать таковые, в целях достижения иудержания собственной неограниченной власти, предпринял попытку реализоватьпрежний, ориентированный на мировую пролетарскую революцию, утопическийленинский план модернизационных преобразований советской России.

Темсамым он поставил личные интересы превыше государственных. Сосредоточивнеограниченную власть, он путем репрессивных, выходящих за рамки правовогополя мер, начал обновлять партийный руководящий состав. Террор в отношенииближайших соратников В. И. Ленина И. В. Сталин объяснял остро назревшейнеобходимостью удалить от участия в управлении государством некомпетентных,злоупотреблявших собственными революционными заслугами, безынициативных16деятелей. Следуя установкам В. И.

Ленина, он вернул внеэкономическиемобилизационные методы управления экономикой, характерные для политики«военного коммунизма» начала 1920-х гг. Пытаясь упредить повторениенегативных явлений первых постреволюционных лет советской власти, им былиусовершенствованы инструменты террора населения с применение крайних мернаказания. Наряду с террором в отношении партийных деятелей И. В. Сталинактивно формировал новую партийную команду, лично ему преданную.Значительные результаты в экономической сфере 1930-х гг. были достигнутысоциальными и экономическими экспериментами над населением советскойРоссиисцельюпроведениявстранеускореннойиндустриализации,коллективизации в интересах выведения СССР в число мировых лидеров.

Нарядус экономическими достижениями крестьянство, как носитель традиционныхоснов обустройства жизни России, не вписавшееся в социальный проект власти всоответствии с марксистско-ленинской теорией было переформатировано путемпролетаризации.17Глава 1. ИСТОРИОГРАФИЯ, ИСТОЧНИКИ И МЕТОДОЛОГИЯИССЛЕДОВАНИЯ1.1. Историографические проблемы в исследованиях постреволюционногоэтапа развития государственности советской России 1920–1930-х годовПроблеме деятельности правящей РКП(б)–ВКП(б) по модернизациисоветской России в период 1920–1930-х гг. в отечественной и в зарубежнойисториографии3 уделено, особенно после 1990-х гг., значительное количествоисследований.

С известной долей условности освещение в историческойлитературе указанных событий можно разделить на 5 периодов: 1920–1938 гг.;1939–1965 гг.; 1966–1985 гг.; 1986–1991 гг.; 1992–2019 гг.Период 1920–1938 гг. характерен накоплением исторических знаний онамеченных в советской России кардинальных преобразованиях. В эти годызаявили о себе партийные историки, состоялось становление истории партии какмарксистской научной дисциплины, публиковались труды представителейпрежней российской исторической школы. Были сформированы основныенаправления исследований о поэтапном завоевании РКП(б)–ВКП(б) власти4; о ееучастии в строительстве социализма; осмыслении, в основном с классовыхпозиций,негативногоопытареформированияРоссии5,необходимостипредпосылок социалистических преобразований; значении учения К. Маркса иприменении теоретической деятельности В.

И. Ленина в модернизации в новыхполитическихисоциально-экономическихусловиях.Быласформированамарксистская методология в исторической науке, разрабатывалась ленинскаяконцепция3постреволюционныхпреобразований.НезначительнаячастьАвтор под термином «историография» имеет в виду специальную историческуюдисциплину, которая изучает историю накопления исторических знаний, развитиеисторической мысли и методики исследования; историю создания исторических трудов,влияние явлений общественно-политической жизни на творчество историков.

Подробнее см.:Современная российская историография / В. И. Меньковский и др. В 2 ч. Ч. 1. Минск: РИВШ,2009. С. 4.4Борьба за власть. Сборник статей Истпарта. В 2 т. Т. 1. Дни неоконченной борьбы.Пермь: Звезда, 1923; Т. 2. Годы реакции. Пермь: Звезда, 1924.5Каменев Л.Б. Между двумя революциями. М.: Новая Москва, 1923.18историков, представлявших дореволюционную историческую науку, принималаучастие в дискуссиях о партийных взглядах в деле строительства новогосоциалистического государства на этапе перехода от капитализма к социализму.Решающее влияние на историческую науку оказывала общественнополитическая ситуация в стране, идеи мировой революции и скорого построениякоммунизма, а затем развернувшаяся острая внутрипартийная борьба. Несмотряна достаточно жесткие идеологические установки руководящих партийныхкругов, данный период, особенно первая его половина, отличается относительнымразномыслием в исторических трудах, что связано как с отсутствиемпрофессиональныхпартийныхисториков,конспиративнымхарактеромпредыдущей6 и текущей партийной деятельности7, так и сменой ориентиров вопределении того, какое общество и государство намечалось построить правящейпартией8.

В этой связи в создании исторических трудов ориентирами служилиисторические исследования о деятельности партии до революции 1917 г.,доминирующей роли государства в истории России, появившиеся в печати до1917–1920-х гг.9 Их авторов, М. Н. Лядова (Мандельштама) и М. С. Ольминского(М. Александрова) можно отнести к первым историкам партии, которыепродолжили публиковать в доработанном виде как прежние свои исследования,так и создавать новые труды.6Большевики. Документы по истории большевизма с 1903 по 1916 г. бывшегоМосковского Охранного отделения. М.: Задруга, 1918.

В 1990 г. книга была переиздана, см.:Большевики. Документы по истории большевизма с 1903 по 1 916 г. бывшего МосковскогоОхранного отделения. 3 изд. М.: Политиздат, 1990.7Деятели революционного движения в России: биобиблиографический словарь. Отпредшественников декабристов до падения царизма. Т. 5. Социал-демократы. 1880–1904.Вып. I. А–Б. / Ред.

В.И. Невский. Сост. Э.А. Корольчук, Ш.М. Левин. М.: ИздательствоВсесоюзного общества политических каторжан и ссыльнопоселенцев (Изд-во политкаторжан),1931; Кон Ф.Я. Суд над партией пролетариата (К 45-летию). М.: Московский рабочий, 1931.;Рабочий класс Урала в годы войны и революции / Ред. А. П. Таняев. Том I–II. Свердловск:Издание Уралпрофсовета, 1927.8Бадаев А.Е. Большевики в Государственной Думе. М.; Л.: Государственное издательство,1930.; Большевики у власти. Соцiально–полититическiе итоги октябрьскаго переворота:Сборникъ статей.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее