Автореферат (РКП(б)-ВКП(б) и модернизация РСФСРСССР в 1920–1930-е гг. программы преобразований и борьба за власть), страница 4

PDF-файл Автореферат (РКП(б)-ВКП(б) и модернизация РСФСРСССР в 1920–1930-е гг. программы преобразований и борьба за власть), страница 4 История (55982): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (РКП(б)-ВКП(б) и модернизация РСФСРСССР в 1920–1930-е гг. программы преобразований и борьба за власть) - PDF, страница 4 (55982) - СтудИзб2020-03-24СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "РКП(б)-ВКП(б) и модернизация РСФСРСССР в 1920–1930-е гг. программы преобразований и борьба за власть". PDF-файл из архива "РКП(б)-ВКП(б) и модернизация РСФСРСССР в 1920–1930-е гг. программы преобразований и борьба за власть", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РГГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с РГГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора исторических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

И. Лениным мировую пролетарскую революцию. В качестве альтернативы былвзят курс на возврат национально-территориальных образований, стремившихсяк государственному суверенитету, в границы бывшей Российской империи.Предлагается считать ленинский план модернизационных преобразованийсоветской России прикрытием утопического намерения совершить мировуюпролетарскую революцию.2.

За основу политико-административных проектов, реализуемыхРКП(б)–ВКП(б), был взят тезис о том, что формирование представительскихфункций трудового народа в органах советской власти должно принадлежатьправящей партии в лице профессиональных революционеров-подпольщиков14и бывших эмигрантов. Их реализация вызвала ряд противоречий. Основнымиз них предлагается считать политический «симбиоз» – возникшее в советскойРоссии двоевластие, при котором решения принимались в РКП(б)–ВКП(б),а ответственность за просчеты несли выборные органы советской власти.Следствием этого стало неприятие населением страны политики правящейпартии. Возникшие на этой почве социально-экономические кризисные явленияпреодолевались многочисленными наделенными чрезвычайными полномочиямикомиссиями ЦК РКП(б)–ВКП(б), показательными «чистками» партийных исоветских кадров, ужесточением внутренней репрессивной политики.3.

Преодоление возникших в ходе модернизации советской России проблеми разрешение противоречий происходило в условиях внутрипартийной борьбы залидерствовЦКРКП(б)–ВКП(б),формированияноменклатурно-бюрократического слоя руководителей. Из-за либерализацииэкономики, посредством чего была предпринята попытка преодолетьэкономическийкризис,возниклаопасностьутратыполномочийпозиционирующей себя в качестве пролетарской партийной власти.Внутрипартийную борьбу за лидерство в среде профессиональныхреволюционеров выиграл проявивший себя в качестве системногоадминистратора и успешного государственного деятеля И.

В. Сталин. С учетомделовых качеств он был избран на пост генерального секретаря ЦК РКП(б)–ВКП(б).4. И. В. Сталин, не имея собственных программных установоки возможности в ограниченное время создать таковые, в целях достиженияи удержания собственной неограниченной власти реализовывал прежний,ориентированный на мировую пролетарскую революцию и утопический в своейоснове ленинский план модернизационных преобразований советской России.Тем самым он поставил личные интересы выше государственных. Сосредоточивв своих руках неограниченную власть, он путем репрессивных, выходящих зарамки правового поля мер начал обновлять руководящий партийный состав.Террор в отношении ближайших соратников В.

И. Ленина И. В. Сталин объяснялостро назревшей необходимостью удалить от участия в управлении государствомнекомпетентных, злоупотреблявших собственными революционными заслугами,безынициативных деятелей. Следуя установкам В. И. Ленина, он вернулвнеэкономическиемобилизационныеметодыуправленияэкономикой,характерные для политики «военного коммунизма» начала 1920-х гг. Пытаясьупредить повторение негативных явлений первых постреволюционных лет15советской власти, он усовершенствовал инструменты террора населения сприменение крайних мер наказания. Наряду с террором в отношении партийныхдеятелей И. В. Сталин активно формировал новую партийную команду, личноему преданную.

Значительные результаты в экономической сфере 1930-х гг. былидостигнуты социальными и экономическими экспериментами над населениемсоветской России с целью проведения в стране ускоренной индустриализации иколлективизации. Делалось это в интересах выведения СССР в число мировыхлидеров. Наряду с экономическими достижениями крестьянство как носительтрадиционных основ обустройства жизни России, не вписывавшееся всоциальный проект власти, в соответствии с марксистско-ленинской теориейбыло переформатировано путем пролетаризации в наемных работников.Указанные положения соответствуют следующим пунктам Паспортаспециальности ВАК РФ: п. 2 – Предпосылки формирования, основные этапы иособенностиразвитияроссийскойгосударственности;п.

4 – Социально-экономическая политика Российского государства и еереализация на различных этапах его развития; п. 7 – История развития различныхсоциальных групп России, их политической жизни и хозяйственной деятельности;п. 15 – Исторический опыт российских реформ.Апробация и внедрение результатов исследования.

Основные положенияи результаты исследования апробированы и опубликованы докторантом4 ввыступлениях с научными докладами на 20 международных научных и научнопрактических конференциях, в том числе в Российской академии наук (2007);Смоленском государственном университете (2009, 2017); Российскомгосударственном гуманитарном университете (2010, 2017); Юго-Западномгосударственном университете (2010); Российской академии народного хозяйстваи государственного управления при Президенте Российской Федерации (2011);Московской финансово-юридической академии (2013); Всероссийскомнаучно-исследовательском институте документоведения и архивного дела (2014);Брянском государственном инженерно-технологическом университете (2016);Саратовском государственном агарном университете им.

Н. И. Вавилова (2016);Уральском федеральном университете (2017, 2018) и др.Основные положения, вынесенные на защиту, одобрены кафедрой историиРоссии новейшего времени Российского государственного гуманитарногоДиссертация подготовлена в Российском государственном гуманитарном университетев период обучения в докторантуре. Приказ ректора РГГУ о зачислении № 01–41/аот 27.03.2015 г.; приказ ректора РГГУ о завершении обучения № 01–33/а от 29.03.2018 г.416университета (2016, 2018); кафедрой истории и культурологии Национальногоисследовательского университета (МЭИ) (2017); кафедрой истории ОтечестваРоссийского государственного социального университета (2017); кафедройистории России Смоленского государственного университета (2017).

Результатыпредставленного исследования обсуждались на трех всероссийских конференциях(2013, 2014, 2017); одной региональной конференции (2013); одном историческомчтении (2009); одном научном форуме (2014); восьми научных круглых столах(2006, 2011, 2014, 2016); трех научных семинарах (2011, 2016). В научном проекте«Народ и власть», являясь членом редакционной коллегии и докладчиком,апробировал результаты исследования в ходе проведения 11 международныхкруглых столов (2009-2017).Структура диссертации включает введение, четыре главы, заключение,список источников и литературы.2.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо Введении обоснована актуальность темы, степень ее разработанности,хронологические и территориальные рамки, решаемая научная проблема,методология и методы исследования, обоснована научная новизна, теоретическаяи практическая значимость, степень достоверности, изложены положения,выносимые на защиту.В первой главе «Историография, источники и методологияисследования»данахарактеристикаисториографическогоматериала,определены основные историографические направления современных научныхисследований, изложена степень разработанности темы, сформулированыметодологические подходы и основные методы, использованные в исследовании.В параграфе 1.1. «Историографические проблемы в исследованияхпостреволюционного этапа развития государственности советской России1920–1930-х годах» в соответствии с историографическими подходами5 изученымировоззренческие принципы, проекты и программы, формировавшие комплексисторической литературы, посвященной программным установкам РКП(б)–5См.

подробнее: Казьмина М. В. Отечественная историография второй половины1980-х гг. – начала XXI века о политическом и социально-экономическом развитии СССР в1930-е гг. Дис. … докт. ист. наук. – Кемерово, 2006; Сидорова Л. А. Советская историческаянаука середины ХХ века: Синтез трех поколений историков. Дис. … докт. ист. наук. – М., 2009;Степанов М. Г. Репрессивная политика советского государства в 1928-1953 гг.: проблемыроссийской историографии. Дис. … докт. ист. наук. – Улан-Удэ, 2009.17ВКП(б).

Поставленные в диссертации вопросы исследовались с привлечениеммонографий6, диссертаций7 и статей ведущих российских и зарубежных ученых8.В параграфе 1.2. «Источниковая база и теоретико-методологическаяоснова исследования» на основе достижений современного источниковеденияпроанализированы источники двух классов: первый класс – документыофициального происхождения, регулирующие жизнедеятельность личности,общества, государства и отразившие результаты такого регулирования; второйкласс – документы личного происхождения, фиксирующие духовную жизньчеловека, его состояние и взаимоотношения с обществом и людьми9. В процессеизучения источниковой базы применен метод источниковедческого анализа 10.Документы первого класса включают три группы источников: первая группа –6Зима В.

Ф. Человек и власть в СССР в 1920-1930-е годы: политика репрессий.– М.: Собрание, 2010; Историческое место советского общества / Под общ. ред.А. Б. Ананченко. М: Московский пед. гос. ун-т; Институт истории и политики, 2016;Леонов С. В. Рождение советской империи: государство и идеология 1917-1922 гг. М.: ДиалогМГУ, 1997; Назаров О. Г. Сталин и борьба за лидерство в большевистской партии в условияхНЭПа. – М.: ИВИ РАН, 2002; Наше Отечество.

Опыт политической истории. В 2 ч. Ч. 1. /Кулешов С. В., Волобуев О. В., Пивовар Е. И. и др. – М.: Терра, 1991; Ч. 2. / Кулешов С. В.,Волобуев О. В., Пивовар Е. И. и др. – М.: Терра, 1991; Рассказов Л. П. Деятельность органовгосударственнойбезопасностипореализацииполитикиВКП(б).(Конец 20-х – 1941 гг.). Монография. – М.: Простор, 2001.7Измозик В. С. Политический контроль в Советской России.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее