Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Лекции в электронном виде (PDF)

Лекции в электронном виде (PDF), страница 7

PDF-файл Лекции в электронном виде (PDF), страница 7 Теория автоматического управления (ТАУ) (5537): Лекции - 7 семестрЛекции в электронном виде (PDF): Теория автоматического управления (ТАУ) - PDF, страница 7 (5537) - СтудИзба2015-08-16СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Лекции в электронном виде (PDF)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория автоматического управления (тау)" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "теория автоматического управления (тау)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Электрические (электрическая энергия).В основе ЭИМ лежат асинхронные электрическиедвигатели с постоянным числом оборотов.МЭО – механизм электрический однооборотный.МЭО − 4{ /160− 0{.25{крутящиймомент кгс  м времяоборотав сек.(10;25;63;1 00;160 )уголповоротавоборотахЭлектрические ИМ в динамическом отношении являются нелинейными звеньями.100  % ,Т и  с Управляют ЭИМ с помощью подачи на его входимпульсов.Скорость s o =j=tи- скважность – входной сгналtп + tп∆µtиtgα = s o⇒dµ∆µ tgβ =tgβ =dtt п + t и tgβ ⋅ (t и + t п ) = tgα ⋅ t пdµ= so ⋅ jdts ⋅ µ (s ) = s o ⋅ j(s )jµ (s ) s o100ИМ μ(t)Wим (s ) ===(И-звено)j(s )sТ им ⋅ sПри импульсном управлении ЭИМ становится И-звеном (в первом приближении)ШИМ – широтно-импульсный модулятор(выход преобразует в импульсы)ФБШИМЭИМШИМ + ЭИМ = И − звеноД2ДП678678 }реализуется вWФБ (s ) = k p ⋅ s + k и + k д ⋅ s 2микропроцессорном контроллереФБ реализуется в виде ПДД2 – звена.tgα =Теория автоматического управления (лекции) п.п.

all.doc5010.3. Релейно-импульсные ПИ-регуляторыс электрическим исполнительным механизмом.РС-29 – система КОНТУР;Р-17 – система КАСКАД(завод МЗТА)Структурная схема импульсногоПИ-регулятора с ЭИМ.ε(t ) = U(t ) − y (t )Импульсный ПИ-регулятор с ЭИМ реализуется с помощью релейного элемента РЭ, охваченногоООС в виде цепочки R-C (А-звено).Релейный элемент:⇐ Статистическая характеристика РЭ.ξ(t ) = ε (t ) − ε oc (t )Статическая характеристика показывает, какой сигналбудет на выходе РЭ.∆ н - зона нечувствительности∆В - зона возврата∆∆Если ξ(t ) f н (или ξ(t ) p − н ), то реле сработает22⇒ сигнал на выходе РЭ +24В ⇒ запустится ЭИМ.Если сигнал положительный, то ЭИМ будет крутиться в одну сторону, и наоборот.ООСНа вход поступает сигнал 0, +24В или -24В.А-звено можно настроить.

Настроечные параметры Т ос и k ос .Зона нечувствительности нужна для того, чтобы ЭИМ невключался/выключался постоянно (теоретически ∆ н = 0 ).Зона возврата участвует в формировании импульсов z (t ) .∆Подадим на вход сумматора ε(t ) f н (ступеньку).2Wрпи (s ) = k p +kp- идеальный ПИ-регуляторТи ⋅ s- импульсное приближение ПИ-регулятора.Передаточная функция импульсного регулятора:Wрэ (s ) ⋅ Wим (s )Wримп (s ) =1 + Wрэ (s ) ⋅ Wос (s )Wрэ (s ) ≈ k рэ 〉〉 1Wим (s ) =so100%; sо =sТиk ocWoc (s ) =- А-звеноToc ⋅ s + 1Так как Wрэ (s )〉〉 1 , то пренебрегаем 1 в знаменателе.Тогда:T ⋅ s + 1 sоsо1 Wримп (s ) = oc⋅ =⋅  1 +k ocsk oc Toc Toc ⋅ s Теория автоматического управления (лекции) п.п.

all.doc51k oc= Voc - скорость обратной связиTocОбозначимkрso= k p ; Toc = Tи . Тогда Wримп (s ) = k р +VocTи ⋅ s10.4. Общие сведения о регулирующих органах.РО – регулирующий органИМ – исполнительный механизмРегулирующие органы бывают:1. пассивные – дросселирование потока2. активные – изменение производительности нагнетателяПассивные РО плохи, так как срабатывают на напор.1. Пассивные (дроссельные) РО.а) Шиберы.Fпс - проходное сечениеh - ход РО (0 ÷ h max )Q - расход через РОШиберы имеют:− Конструктивную характеристику− Расходную характеристикуОбычно используют относительные характеристики (чтобы были похожие характеристики):Fпс= 0÷1Fпсmaxh= 0÷1maxhКонструктивная характеристика:ПРИМЕРЫ:Теория автоматического управления (лекции) п.п.

all.doc52б) Регулирующие клапаны (почти без инерционны).← Тарельчатый клапан (еще есть игольчатые, шиберные)Имеют нелинейные характеристики.Желательно, чтобы РО имел линейные конструктивные ирасходные характеристики.2. Активные РО.а) Нагнетатель (насос, компенсатор, дутьевой вентилятор, дымосос), имеет возможностьизменять производительность.б) Направляющие аппараты на всасе.Чем меньше поворот направляющего аппарата, тем сильнеезакручивание потока.11. Схемы автоматизации технологических процессов и установок.11.1.

Функциональные схемы автоматизации (ФСА)ФСА выполняются в соответствии с ГОСТ 21.404-85 «Условное обозначение приборов и средствавтоматизации в схемах».ФСА:− упрощенные;− развернутые.Условные обозначения:1. Графические.- приборы вне щита (пульта)- приборы на щите (пульте)- исполнительный механизм2. Буквенные (латинский алфавит).а) буквыНа первом месте – обозначение измеряемого (регулируемого) параметра:Т – температураР – давлениецифрыF – расходL – уровеньQ –качественные показатели (концентрация, солесодержание и т.

п.)M – влажностьR – радиоактивностьб) На второй позиции – функциональный признак (например, у измерительного прибора – онпоказывающий или регистрирующий)I – индикация (показывающий)R – регистрацияC – регулированиеA – сигнализацияS – защита, блокировкав) Цифры в нижней части – номер позиции для сертификации.Теория автоматического управления (лекции) п.п. all.doc53Пример:Упрощенная схема – теплообменник.Е – первичный измерительный преобразовательтермометр сопротивления, сужающее устройство).(термопара,Развернутая схема.Показывающий (регистрирующий) прибор1-1. TE – термометр сопротивления (ТСМ)1-2. TY – нормирующий преобразователь (Ш-78)1-3.

TC – автоматический регулятор (РС-29)1-4. HA – блок управления1-5. H – задатчик (изменяет задание регулятору)1-6. NS – усилитель1-7. GI – указатель положения РО1-8.– исполнительный механизмH – если задатчиком управляют вручную (операторкрутит ручку)HA – в блоке управления тоже сто-то задается вручную (например, открывается/закрывается РО)По месту – значит, что приборы находятся рядом собъектом.11.2.

Автоматизация отдельных установок.11.2.1. Общие сведения.Классификация:1. Котельные установки (КУ):− топливные (газ, уголь, мазут);− утилизационные.2. Котельные установки (КУ):− барабанные (с естественной циркуляцией);− прямоточные (с принудительной циркуляцией).3. Котельные установки (по давлению):− низкого давления (до 1 МПа);− среднего давления (1÷10 МПа);− высокого давления (10÷22.5 МПа);− среднего давления (более 22.5 МПа).4. Котельные установки (по производительности):− малой (до 75 т/час);− остальные (более 75 т/час: 120, 240, 500, 1000 т/час).11.2.2.

Барабанный котел как объект автоматизации.Упрощенная технологическая схема БКУ.S т - разряжение в топке1-6 – исполнительные механизмы:1. В т - расход топливаТеория автоматического управления (лекции) п.п. all.doc542.3.4.5.Q в - расход воздухаQ дг - расход дымовых газовD пв - питательная водаD впр - впрыск6. D пр - продувочная водаQ ух2 - соединение О 2 в дымовых газах.Структурная схема объекта регулирования.возмущенияDппQнрВтРппQвQугвQдгSтDпвНбDвпрtппDпрСNaCl11.2.3. Постановка задачи автоматизации.Обеспечение:D пп заданное с Pпп = const , t пп = const . При этом ηку = max (должно быть).Основные задачи:1. Автоматизация топливно-воздушного тракта:1.1. регулирование тепловой нагрузки ( Р пп , D пп ) с воздействием на В т .1.2.

регулирование экономичности горения (регулирование соотношения топливо-воздух),регулирующее воздействие Q в , регулируемый параметр Q ух2 .1.3. регулирование S т , регулирующее воздействие – направляющий аппарат дымососа.2. Автоматизация пароводяного тракта:2.1. регулирование уровня в барабане Н б , регулирующее воздействие D пв .2.2. регулирование t пп , регулирующее воздействие D впр .3. Автоматизация солевого режима.11.3. АСР тепловой нагрузки котла.11.3.1. Расхода топлива Вт измеряется.Тепловая нагрузка определяется Р пп .

Если D пп ↑ , то Р пп ↓ .Данная система – двухконтурная АСР.I – внутренний контурII – внешний контурТеория автоматического управления (лекции) п.п. all.doc55Упрощенная функциональная схема АСР.1-1. измерение расхода топлива В т .1-2. регулятор расхода(стабилизирующий).1-3. измерение давления Р пп .1-4. регулятор давления(корректирующий).1-5. задатчик ( Р пп ← заданное).11.3.2. Расхода топлива Вт не измеряется.О В т судят по косвенным оценкам (импульс по теплу).Косвенный импульс получают из упрощенного теплового баланса в нестационарном режиме.dPВ т ⋅ Q нр − D пп (i пп − i пв ) = A ⋅ б ⇒dtdPВ т ≅ а 1 ⋅ D пп + а 2 ⋅ бdt1-1. измеритель расхода пара D ппdPб1-2.

измерительdt1-3. регулятор топлива1-4. измерение давления Р пп1-5. регулятор давления(корректирующий1-6. задатчик ( Р пп ← заданное).11.4. АСР экономичности процесса горения.Регулируется соотношение топливо-воздух с коррекцией по концентрации кислорода в дымовыхгазах.I – внутренний контурII – внешний контурВ1. регулятор соотношения тQв2. корректирующийрегуляторпоконцентрации кислорода в уходящих газах3. измеритель расхода В т топлива.Если расход топлива В т не измеряется, тоFEвместоиспользуется импульс по теплоте3(см.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее