Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Билеты к экзамену по литологии (для студентов отделения «Геология»)

Билеты к экзамену по литологии (для студентов отделения «Геология»)

PDF-файл Билеты к экзамену по литологии (для студентов отделения «Геология») Государственный экзамен (53786): Вопросы/задания - 8 семестрБилеты к экзамену по литологии (для студентов отделения «Геология»): Государственный экзамен - PDF (53786) - СтудИзба2019-09-19СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Билеты к экзамену по литологии (для студентов отделения «Геология»)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "государственный экзамен" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

«ЛИТОЛОГИЯ»ПОЛНЫЙ КУРСБилет 11.Осадочная горная порода. Определение. Вещественные и структурнотекстурные отличия от пород магматических.2.Аллотигенные и аутигенные компоненты осадочных пород. Признаки ихразличия и генетическая информативность.3.Кальцит, доломит и сидерит – их сходства и отличия в поляризационноймикроскопии.Билет 21.Зона осадкообразования или седиментосфера: определение, обстановки,процессы.2.Гранулометрическая классификация обломочных горных пород.3.Монтмориллонит и гидрослюда (иллит) – их признаки в поляризационноймикроскопии.Билет 31.Стратисфера: определение, процессы.2.Классификации обломочных пород по вещественному составу:Г.Ф.Крашенинникова, В.Д.Шутова, Ф.Дж.Петиджона.3.Глауконит и глауконититы.

Диагностические признаки.Билет 41.Стадии осадочного процесса. Общая характеристика условий и способовпроявления.2.Писчий мел, условия его образования, сравнение с современными осадкамипелагиали.3.Хлорит и глауконит под микроскопом: схожесть и отличия.Билет 51.Стадия мобилизации осадочного вещества, три ее главных типа.Характеристика процессов и условий их реализации.2.Процессы диагенетических и катагенетических изменений песчаныхотложений и их признаки.3.Опал-халцедон-кварц в поляризационном микроскопе.Билет 61.Надстадия седиментогенеза.Характеристика процессов и условий ихреализации.2.Процессы постседиментационных преобразований карбонатных отложений.3.Фосфаты, опал и халцедон в поляризационном микроскопе.Билет 71.Диагенез. Трактовки понятия отечественными и зарубежнымиисследователями.

Характеристика процессов и условий их реализации при бассейновой исубаэральной категориях диагенеза.2.Смешанные карбонатные, песчано-карбонатные и глинисто-карбонатныепороды.3.Гипс и ангидрит в поляризационном микроскопе.Билет 81.Катагенез и его подстадии. Характеристика процессов и условий ихреализации.2.Гранулометрический анализ обломочных и глинисто-обломочных пород,способы графических и численных иллюстраций его результатов; интерпретация.3.Что такое стилолитовые швы и как они возникли?Билет 91.Метагенез-ранний метаморфизм осадочных образований и его признаки;характеристика процессов и условий их реализации.2.Полезные ископаемые, связанные с гипергенными процессами.3.Понятия: осадочный бассейн, осадочно-породный бассейн, бассейныседиментации и породообразования.Билет 101.Генетические признаки породных компонентов.2.Трансформации глинистых минералов на стадиях гипергенеза, диагенеза икатаганеза.3.Морфологические различия раннедиагенетических и позднедиагенетическикатагенетических конкреций в глинистых, песчаных и карбонатных породах.Билет 111.Принципы классификации осадочных пород.2.Постседиментационные преобразования глин и песков, их взаимовлияния.3.Что такое «терригенно-минералогическая провинция» и для чего еедиагностируют?Билет 121.Обломочные породы: определение, распространенность, способы и условияформирования.2.Полезные ископаемые, генетически обусловленные диагенетическимипроцессами.3.Морфологические отличия седиментационной слоистости отпостседиментационной сланцеватости.Билет 131.Глинистые породы: определение, распространенность, генезис.2.Сравнительно-литологический принцип методологии литологическихисследований, его авторы и примеры из их работ.3.Что такое «горючие сланцы»?Билет 141.Главнейшие породообразующие минералы глинистых пород, особенностистроения их кристаллических решеток, благоприятные физико-химические условияформирования.2.Полезные ископаемые, генетически обусловленные процессами стадийкатагенеза и метагенеза.3.Кварц обломочный и аутигенный – их морфологические различия.Билет 151.2.3.Известняки, их распространенность, способы и условия формирования.Аркозы.

Определение и условия образования.Что такое регенерация обломочных компонентов? Примеры.Билет 161.Формационный анализ в литологии и исследование цикличности осадочныхкомплексов.2.Текстуры осадочных пород. Определение, стадии возникновения,генетическая информативность.3.Структуры гравитационной коррозии обломочных частиц в песчаниках.Разновидности; процессы возникновения.Билет 171.Доломиты, их распространенность, способы и условия образования.2.Граувакки.

Определения (по Г.Ф. Крашенинникову, В.Д.Шутову, Ф.Дж.Петтиджону) и условия образования.3.Что такое «рекристаллизационный бластез кварца» в песчанике и какую стадиюосадочного процесса он фиксирует.Билет 181.2.3.Сидериты и магнезиты. Способы и условия их формирования.Постседиментационные преобразования глинистых илов и глин.Типы цементов в песчаниках и стадии их формирования.Билет 191.Кремневые породы. Вещественный состав, условия возникновения,классификация.2.Структуры осадочных пород.

Определение, стадии возникновения, генетическаяинформативность.3.Постседиментационная доломитизация известняка и еѐ признаки.Билет 201.2.3.Фосфориты вещественный состав, условия возникновения. Классификация.Конкреции. Определение, стадии, процессы и условия формирования, примеры.Что такое «аутигенно-минералогическая провинция» и что она характеризует?Билет 211.Соляные породы (эвапориты) и условия их образования.2.Условия осадконакопления и диагенеза осадков океанской абиссали.Критическая глубина карбонатонакопления.

Красные глубоководные глины и ихминеральный состав. ЖМК.3.Что такое оолиты, онколиты, копролиты и морфологические признаки ихотличия.Билет 221.Алюминиевые породы – аллиты, латериты, бокситы и условия их образования.2.Гальмиролиз. Определение, обстановки и конечные продукты.3.Диагностические признаки члеников криноидей и обломков морских ежейв поляризационном микроскопе.Билет 231.Железистые породы, обстановки и процессы их образования.2.Учение об осадочной дифференциации. Формы и способы еѐ проявления,факторы влияния, процессы.

Различные подходы в трудах Л.В. Пустовалова, Н.М.Страхова и В.Н. Холодова, В.Т.Фролова.3.Витрокластические структуры и признаки вулканического пепла в осадке иосадочной породе.Билет 241.Марганцевые породы, обстановки и процессы их образования.2.Фация и генетический тип. Определения (у разных авторов); значение длярешения научных и прикладных задач.3.Признаки отличия вулканомиктового песчаника от туфа.Билет 251.Приемы генетического, литолого-фациального анализов и палеогеографическихреконструкций геологического прошлого.2.Учение А.П.

Лисицина о биофильтрации при океанском седиментогенезе3.Вещественный состав красной глубоководной глины океана.Билет 261.Стадиальный анализ осадочного процесса. Определение и конкретные примеры.2.Учение А.П. Лисицына о лавинной седиментации и трѐх еѐ уровнях в морских иокеанских акваториях.3.Шиповидные микроструктуры песчаников – один из признаков метагенеза.Билет 271.2.дне.3.Теория климатической зональности литогенеза академика Н.М. Страхова.Вулканогенно-осадочная мобилизация веществ на суше, морском и океанскомЧто такое диатомит?Билет 281.Специфика океанского седиментогенеза. Труды академика А.П.

Лисицина.2.Медистые (песчаные и глинистые) и цеолитовые породы, процессы и стадии ихобразования.3.Что такое трепел, опока?Билет 291.Особенности седиментогенеза на границе материк-океан.2.Преобразования глинистых, песчаных, карбонатных пород и углей на стадииметагенеза.3.Что такое фтанит, яшма?Билет 301.Роль бактериального фактора влияний на процессы: мобилизации веществ,седиментогенеза и диагенеза; понятие о биогенной осадочной дифференциации.2.Краткая характеристика каустобиолитов и условий их образования.3.Что такое строматолит, онколит?Билет 311.2.3.Эволюция осадко- и породообразования в геологической истории Земли.Дискретность процессов седименто- и литогенеза.Определения: биогерм, биостром, риф..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5285
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее