Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » И.А. Семиохин - Сборник задач по химической термодинамике (2006)

И.А. Семиохин - Сборник задач по химической термодинамике (2006), страница 2

PDF-файл И.А. Семиохин - Сборник задач по химической термодинамике (2006), страница 2 Физическая химия (53549): Книга - 7 семестрИ.А. Семиохин - Сборник задач по химической термодинамике (2006): Физическая химия - PDF, страница 2 (53549) - СтудИзба2019-09-19СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "И.А. Семиохин - Сборник задач по химической термодинамике (2006)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физическая химия" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Задачи.Задача 1. Вычислить по формулам Борна I и II энергию кристаллическойрешетки LiCl, если известны: а) среднее расстояние между ионамиr0 = 0,257 нм; б) коэффициент Маделунга для кубической решетки типакаменной соли (NaCl) α = 1,748; в) коэффициент изотермической сжимаемостиβ = 3,48·10-11 Па-1; г) показатель в потенциале отталкивания (U = Be-r/ρ):ρ =3,72·10-11 м-1.Полученные результаты сравнить с опытным значением энергии:U0 = 803,33 кДж⋅моль-1.Задача 2. Вычислить по формулам Борна I и II энергию кристаллическойрешетки NaCl, если известны: а) среднее расстояние между ионамиr0 = 0,2849 нм; б) коэффициент Маделунга для кубической решетки типакаменной соли (NaCl) α = 1,748; в) коэффициент изотермической сжимаемостиβ = 4,16·10-11 Па-1; г) показатель в потенциале отталкивания (U = B·e-r/ρ):ρ = 3,30·10-11 м-1.Полученные результаты сравнить с опытным значением энергииU0 = 748,94кДж⋅моль-1.Задача 3.

Вычислить по формулам Борна I и II энергию кристаллическойрешетки KCl, если известны: а) среднее расстояние между ионамиr0 = 0,3149 нм; б) коэффициент Маделунга для кубической решетки типакаменной соли (NaCl) α = 1,748; в) коэффициент изотермической сжимаемостиβ =5,64·10-11 Па-1; г) показатель в потенциале отталкивания (U = B·e-r/ρ):ρ = 3,16·10-11 м-1.Полученные результаты сопоставить с опытным значением энергии:U0 = 681,99 кДж⋅моль-1.Задача 4.

Вычислить по формулам Борна I и II энергию кристаллическойрешетки RbCl, если известны: а) среднее расстояние между ионами10r0 = 0,3286 нм; б) коэффициент Маделунга для решетки типа хлорида цезияα = 1,763; в) коэффициент изотермической сжимаемости β = 7,40·10-11 Па-1;г) показатель в потенциале отталкивания (U = B·e-r/ρ): ρ =3,28·10-11 м-1.Полученные результаты сравнить с опытным значением энергии:U0 = 661,07 кДж⋅моль-1.Задача 5. Вычислить по формулам Борна I и II энергию кристаллическойрешетки СsCl, если известны: а) среднее расстояние между ионамиr0 = 0,3559 нм; б) коэффициент Маделунга для решетки типа хлорида цезияα = 1,763; в) коэффициент изотермической сжимаемости β = 5,90·10-11 Па-1;г) показатель в потенциале отталкивания (U = B·e-r/ρ): ρ = 2,81·10-11 м-1.Полученные результаты сравнить с опытным значением энергии:U0 = 619,23 кДж⋅моль-1.Задача 6.

Вычислить по формулам Борна I и II энергию кристаллическойрешетки CsBr, если известны: а) среднее расстояние между ионамиr0 = 0,3716 нм; б) коэффициент Маделунга для решетки типа хлорида цезияα = 1,763; в) коэффициент изотермической сжимаемости β = 7,00·10-11 Па-1;г) показатель в потенциале отталкивания (U = B·e-r/ρ): ρ = 2,87·10-11 м-1.Полученные результаты сравнить с опытным значением энергии:U0 = 594,13 кДж⋅моль-1.Задача 7. Вычислить по формулам Борна I и II энергию кристаллическойрешетки RbBr, если известны: а) среднее расстояние между ионамиr0 = 0,3434 нм; б) коэффициент Маделунга для решетки типа хлорида натрияα = 1,748; в) коэффициент изотермической сжимаемости β = 7,95·10-11 Па-1;г) показатель в потенциале отталкивания (U = B·e-r/ρ): ρ = 3,47·10-11 м-1.Полученные результаты сравнить с опытным значением энергии:U0 = 631,78 кДж⋅моль-1.Задача 8.

Вычислить по формулам Борна I и II энергию кристаллическойрешетки KBr, если известно, что: а) расстояние между ионами равноr0 = 0,3304 нм; б) коэффициент Маделунга для решетки типа NaCl α = 1,748;11в) коэффициент изотермической сжимаемости β = 6,66·10-11 Па-1; г) показательв потенциале отталкивания (U = B·e-r/ρ): ρ = 3,42·10-11 м-1.Полученные результаты сравнить с опытным значением энергии:U0 = 654,80 кДж⋅моль-1.Задача 9.

Вычислить по формулам Борна I и II энергию кристаллическойрешетки NaBr, если известно, что: а) расстояние между ионами равноr0 = 0,294 нм; б) коэффициент Маделунга для решетки типа NaCl: α = 1,748;в) коэффициент изотермической сжимаемости β = 5,09·10-11 Па; г) показатель впотенциале отталкивания (U = B·e-r/ρ): ρ = 3,56·10-11 м-1.Полученные результаты сравнить с опытным значением энергии:U0 = 715,46 кДж⋅моль-1.Задача 10.

Вычислить по уравнениям Борна и Борна – Бьеррума энергии иэнтальпии гидратации отдельных ионов и электролита LiCl, если известны:а) эффективные радиусы ионов r+ = 0,138 нм и r− = 0,203 нм; б) диэлектрическаяпостоянная воды при 298 К ε = 78,25; в) постоянная Абегга для воды равнаL=-1 ∂ε( ) p = 4,63·10-3 K-1.ε ∂TПолученные данные сопоставить с литературными значениями энергий иэнтальпий гидратации (кДж⋅моль-1): ΔGS,+ = - 506,26; ΔGS,- = -330,22;ΔGS,LiCl = -836,48; ΔHS,+ = -510,44; ΔHS,- = -351,46; ΔHS,LiCl = -861,90.Задача 11. Вычислить по уравнениям Борна и Борна – Бьеррума энергии иэнтальпии гидратации отдельных ионов и электролита NaCl, если известны:а) эффективные радиусы ионов r+ = 0,168 нм и r− = 0,203 нм;б) диэлектрическая постоянная воды при 298 К ε = 78,25, постоянная Абеггадля воды равна L = -1 ∂ε( ) p = 4,63·10-3 К-1.ε ∂TПолученные результаты сопоставить с литературными значениямиэнергий и энтальпий гидратации (в кДж⋅моль-1): ΔGS,+ = - 405,85;ΔGS,− = - 330,22; ∆GS,NaCl = - 736,07; ΔHS,+ = - 422,58; ΔHS,− = - 351,46;∆HS,NaCl = - 774,04.12Задача 12.

Вычислить по уравнениям Борна и Борна – Бьеррума энергии иэнтальпии гидратации отдельных ионов и электролита КСl, если известны:а) эффективные радиусы ионов r+ = 0,203 нм и r− = 0,203·нм;б) диэлектрическая постоянная воды при 298 К ε = 78,25; в) постоянная1 ∂ε( ) p = 4,63·10-3 К-1.ε ∂TПолученные результаты сопоставьте с литературными значениямиАбегга для воды L = -энергий и энтальпий гидратации (в кДж⋅моль-1): ΔGS,+ = - 330,54;ΔGS,− = - 330,22; ∆GS,KCl = - 660,76; ∆HS,+ = - 338,90; ∆HS− = - 351,46;∆HS,KCl = - 690,36.Задача 13.

Вычислить по уравнениям Борна и Борна – Бьеррума энергии иэнтальпии гидратации отдельных ионов и электролита RbCl, если известны:а) эффективные радиусы ионов r+ = 0,219 нм и r- = 0,203 нм; б) диэлектрическаяпостоянная воды при 298 К ε = 78,25; постоянная Абегга для воды равнаL=-1 ∂ε( ) p = 4,63·10-3 K-1.ε ∂TПолученные данные сопоставить с литературными значениями энергий иэнтальпий гидратации (кДж⋅моль-1): ΔGS,+ = - 309,62; ΔGS,- = - 330,22;ΔGS,RbCl = - 639,84; ΔHS,+ = - 313,80; ΔHS,- = - 351,46; ΔHS,RbCl = - 665,26.Задача 14.

Вычислить по уравнениям Борна и Борна – Бьеррума энергии иэнтальпии гидратации отдельных ионов и электролита CsCl, если известны:а) эффективные радиусы ионов r+ = 0,235 нм и r- = 0,203 нм; б) диэлектрическаяпостоянная воды при 298 К ε = 78,25; в) постоянная Абегга для воды равнаL=-1 ∂ε( ) p = 4,63·10-3 К-1.ε ∂TПолученные результаты сопоставить с литературными значениями энергий иэнтальпий гидратации (кДж⋅моль-1): ΔGS,+ = - 276,14; ΔGS,- = - 330,22;ΔGS,CsCl = - 606,36; ΔHS,+ = - 280,32; ΔHS,- = - 351,46; ΔHS,CsCl = - 631,78.Задача 15.

Вычислить по уравнениям Борна и Борна – Бьеррума энергии иэнтальпии гидратации отдельных ионов и электролита CsBr, если известны:13а) эффективные радиусы ионов r+ = 0,235 нм и r- = 0,218 нм; б) диэлектрическаяпостоянная воды при 298 К ε = 78,25; в) постоянная Абегга для воды равнаL=-1 ∂ε( ) p = 4,63·10-3 K-1.ε ∂TПолученные результаты сопоставить с литературными значениями энергий иэнтальпий гидратации (кДж⋅моль-1): ΔGS,+ = - 276,14; ΔGS,- = - 301,25;ΔGS,CsBr = - 577,39; ΔHS,+ = - 280,32; ΔHS,- = - 317,98; ΔНS,CsBr = - 598,30.Задача 16. Вычислить по уравнениям Борна и Борна – Бьеррума энергии иэнтальпии гидратации отдельных ионов и электролита RbBr , если известны:а) эффективные радиусы ионов r+ = 0,221 нм и r- = 0,218 нм; б) диэлектрическаяпостоянная воды при 298 К ε = 78,25; в) постоянная Абегга для водыL=-1 ∂ε-3 -1( ) p = 4,63·10 К .ε ∂TПолученные результаты сопоставить с литературными значениями энергий иэнтальпий гидратации (кДж⋅моль-1): ΔGS,+ = - 309,62; ΔGS,- = - 301,25;ΔGS,RbBr = - 610,87; ΔHS,+ = - 313,80; ΔHS,- = - 317,98; ΔHS,RbBr = - 631,78.Задача 17.

Вычислить по уравнениям Борна и Борна – Бьеррума энергии иэнтальпии гидратации отдельных ионов и электролита KBr, если известны:а) эффективные радиусы ионов r+ = 0,203 нм и r = 0,218 нм; б) диэлектрическаяпостоянная воды при 298 К ε = 78,25; в) постоянная Абегга для воды равнаL=-1 ∂ε( ) p = 4,63·10-3 К-1.ε ∂TПолученные результаты сопоставьте с литературными значениями энергий иэнтальпий гидратации (кДж⋅моль-1): ΔGS,+ = - 330,54; ΔGS,- = - 301,25;ΔGS,KBr = - 631,79; ΔHS,+ = - 338,90; ΔHS,- = - 317,98; ΔHS,KBr = - 656,88.Задача 18. Вычислить по уравнениям Борна и Борна – Бьеррума энергии иэнтальпии гидратации отдельных ионов и электролита NaBr, если известны: а)эффективные радиусы ионов r+ = 0,168 нм и r- = 0,218 нм; б) диэлектрическаяпостоянная воды при 298 К ε = 78,25; в) постоянная Абегга для воды равнаL=-1 ∂ε-3-1( ) p = 4,63·10 K .ε ∂T14Полученные результаты сопоставьте с литературными значениями энергий иэнтальпий гидратации (кДж⋅моль-1): ΔGS,+ = - 405,85; ΔGS,- = - 301,25;ΔGS,NaBr = - 707,10; ΔHS,+ = - 422,58; ΔHS,- = - 317,98; ΔHS,NaBr = - 740,56.Глава II.

Равновесие в растворах электролитов.§1. Средние значения активностей и коэффициентов активности ионов.Рассмотрим равновесие в системе: Мν + Аν − ↔ ν + М z+ + ν − M z− ,например, в системе: Al2(SO4)3 ↔ 2Al3+ + 3SO42-, при соблюдении условияэлектронейтральности раствора (ν+z+ = ν-z-).Средними значениями ионных активностей электролита будут средниеквадратичные значения активностей отдельных ионов, т.е.νа ± = ( а++ ⋅ аν−− )1 /ν ,(1)где ν =ν+ + ν- . Учитывая, что при описании растворов электролитовконцентрацию чаще всего выражают в моляльностях[, получим: а± (m) = γ±·m± ,где γ± и m± - cредние значения коэффициентов активности и моляльностейионов, соответственно.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее