Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса

И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса, страница 68

PDF-файл И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса, страница 68 Биогеография (53265): Книга - 7 семестрИ.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса: Биогеография - PDF, страница 68 (53265) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биогеография" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 68 страницы из PDF

Âèäû è ðîäû â ýòî âðåìÿ ìîãóò ðàçëè÷àòüñÿ ïî ïðèçíàêàì, ïîçæå õàðàêòåðèçóþùèì ñåìåéñòâà è îòðÿäû (Ìàìêàåâ, 1968). Äàííûé ïåðèîä ñìåíÿåò äðóãîé, êîãäà ïðîèñõîäèò ãîðàçäî áîëåå ìåäëåííàÿ ýâîëþöèÿ íåìíîãèõ òàêñîíîâ. Ïðàêòè÷åñêè âñå íûíå ñóùåñòâóþùèå òèïû æèâîòíûõ âîçíèêëè â êåìáðèè è ðàíåå. Òîãäà æå âîçíèêëî áîëüøîå êîëè÷åñòâî òàêñîíîâ íåÿñíîãî ïîëîæåíèÿ, ìíîãèå èç êîòîðûõ, ñóùåñòâóé îíè ñåãîäíÿ, ðàññìàòðèâàëè áû â êà÷åñòâå ñàìîñòîÿòåëüíûõ òèïîâ.4.

Ñèíýêîëîãèÿ231Öåíîòè÷åñêàÿ ñèñòåìàÖåíîòè÷åñêàÿ ñèñòåìà — ÷òî ýòî òàêîå?Èòàê, ìíîãî÷èñëåííûå ïðèìåðû ïîêàçûâàþò, ÷òî â íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ áûñòðî (èíîãäà ïðàêòè÷åñêè ìãíîâåííî) îáðàçóþòñÿ ýíäåìè÷íûå âèäû è ýêîñèñòåìû. Ïîñêîëüêó îáðàçîâàíèå íîâûõ âèäîâ ìîæåò ïðîèñõîäèòü âåñüìà áûñòðî, êàæåòñÿ âåðîÿòíûì, ÷òî ðàçâèòèå âçàèìîäåéñòâèé ìåæäó âèäàìè ìîæåò ïðîèñõîäèòü ïî êðàéíåé ìåðå ñòîëü æå ñòðåìèòåëüíî, à, âåðîÿòíî, è åù¸ áûñòðåå. Çàêîíîìåðíîñòè ýòîãî ïðîöåññà, ò. å.

ýâîëþöèÿ, âîçíèêíîâåíèå è ðàçâèòèå ýêîñèñòåì, è ñîñòàâëÿþò îñíîâíîå ñîäåðæàíèå êîíöåïöèè ñòðóêòóðàëèçìà. Ïàðàäèãìà ñòðóêòóðàëèçìà ñðàâíèòåëüíî ìàëîèçâåñòíà. Ÿ èçëîæåíèÿ íåò íèâ îäíîì ó÷åáíèêå èëè ìîíîãðàôèè êàê â îòå÷åñòâåííûõ (åñëè íå ñ÷èòàòü ôðàãìåíòû ïîëîæåíèé, âñòðå÷àþùèåñÿ â òðóäàõ êîíòèíóàëèñòîâ), òàê è, íàñêîëüêî íàì èçâåñòíî, â èíîñòðàííûõ.  òî æå âðåìÿ, ïî íàøåìó ìíåíèþ, îíà àäåêâàòíåå îïèñûâàåò ñòðóêòóðó áèîñôåðû (è áåíòàëè êàê å¸ ñîñòàâíîé ÷àñòè). Ïîýòîìó, ïðåæäå ÷åì ðàññìîòðåòü ñòðóêòóðóáåíòàëè, íåîáõîäèìî îáñóäèòü îáùèå âîïðîñû ýêîëîãèè. Æåëàþùèå áîëåå óãëóáë¸ííî îçíàêîìèòüñÿ ñ òåîðèåé ñòðóêòóðàëèçìà ìîãóò îáðàòèòüñÿ ê ñáîðíèêàì òðóäîâ, èçäàííûõ èçäàòåëüñòâîì ÊÌÊ (Ðàçóìîâñêèé, 1999, 2010; Æåðèõèí, 2003).Ðàçìåðû ýêîñèñòåì, âîçíèêàþùèõ â ïðåäñòàâëåííûõ âûøå ïðèìåðàõ, ãîðàçäî áîëüøå ðàçìåðîâ îòäåëüíûõ áèîöåíîçîâ è ñîîáùåñòâ. Ôàêòè÷åñêè ìíîãèå èç òàêèõ ýêîñèñòåìî÷åâèäíî îáðàçîâàíû öåëûì êîìïëåêñîì ñîîáùåñòâ.

Ïîýòîìó äëÿ òàêèõ êðóïíîìàñøòàáíûõ ýêîñèñòåì Ñ.Ì. Ðàçóìîâñêèì áûë èñïîëüçîâàí òåðìèí öåíîòè÷åñêàÿ ñèñòåìà* (Ðàçóìîâñêèé, 1969; Êèñåëåâà, Ðàçóìîâñêèé Ðàñíèöûí, 1969; Êèñåëåâà, Ðàçóìîâñêèé, 1971; èäð.), â äàëüíåéøåì — ÖÑ. Íîâàÿ ÖÑ ìîæåò ñôîðìèðîâàòüñÿ ëèøü òàì, ãäå âîçíèêàåò ïðîñòðàíñòâî, óäîâëåòâîðÿþùåå òð¸ì óñëîâèÿì:— Íà äàííîé ïëîùàäè íå ìîæåò ñóùåñòâîâàòü íèêàêàÿ èç èìåþùèõñÿ ÖÑ, ìîãóùèõïîïàñòü íà íå¸.— Ðàçìåð ïëîùàäè äîëæåí áûòü äîñòàòî÷íî âåëèê äëÿ ñóùåñòâîâàíèÿ ÖÑ, à óñëîâèÿ íà íåé ïðåäñêàçóåìû.— Îáà ïðåäûäóùèõ óñëîâèÿ äîëæíû ñîáëþäàòüñÿ íà ïðîòÿæåíèè âðåìåíè, äîñòàòî÷íîãî äëÿ ôîðìèðîâàíèÿ ÖÑ.Îòíîñèòåëüíî ïîñëåäíåãî óñëîâèÿ — âðåìåíè — ìîæíî îòìåòèòü, ÷òî âðåìÿ, íåîáõîäèìîå äëÿ ôîðìèðîâàíèÿ ÖÑ, âåðîÿòíî, óìåíüøàåòñÿ ñ: (1) óâåëè÷åíèåì îòëè÷èé óñëîâèé, â êîòîðûõ ôîðìèðóåòñÿ ÖÑ, îò óñëîâèé ñèñòåìû-äîíîðà è (2) óìåíüøåíèåì ÷èñëà âèäîâ, ó÷àñòâóþùèõ â å¸ îáðàçîâàíèè.Äàííûå óñëîâèÿ êàæóòñÿ íåêîíêðåòíûìè è ñëèøêîì ñòðîãèìè, à ñîîòâåòñòâóþùèåèì ïëîùàäè — ðåäêî âñòðå÷àþùèìèñÿ â ïðèðîäå.

 äåéñòâèòåëüíîñòè ýòî íå òàê: ïîäîáíûå ïëîùàäè âîçíèêàþò ïîñòîÿííî. Âî âñåõ òàêèõ ñëó÷àÿõ ìû íàáëþäàåì âîçíèêíîâåíèåÖÑ è îáû÷íî ñîïðîâîæäàþùèé èõ î÷àã ýíäåìèçìà (âèäîâ, àðåàëû êîòîðûõ îãðàíè÷åíûòîëüêî äàííûì ðàéîíîì). Î÷åâèäíî, ÷òî ïðèìåðàìè ïîäîáíûõ ïëîùàäåé ÿâëÿþòñÿ:— óëüòðààáèññàëüíûå æåëîáà ïîñðåäè àáèññàëüíûõ ðàâíèí;— èçîëèðîâàííûå ãëóáîêîâîäíûå êîòëîâèíû (Ñåâåðíûé Ëåäîâèòûé îêåàí, ßïîíñêîå è Ñðåäèçåìíîå ìîðÿ);— íåêîòîðûå êðóïíûå è íå î÷åíü êðóïíûå îç¸ðà (Áàéêàë, Íüÿñà è ò. ï.), à òàêæå îñòðîâà;— äîñòàòî÷íî êðóïíûå ãîðû èëè ãîðíûå ñèñòåìû ïîñðåäè ðàâíèí.Ñëîæíåå çàìåòèòü, ÷òî ýòèì óñëîâèÿì ïîëíîñòüþ óäîâëåòâîðÿþò:— âûñîêèå øèðîòû, ïîñëå ïðîèçîøåäøåãî â îëèãîöåíå – ìèîöåíå óâåëè÷åíèÿ òåìïåðàòóðíîãî ãðàäèåíòà ìåæäó ýêâàòîðîì è ïîëþñîì (îòíîñèòñÿ â ðàâíîé ñòåïåíè ê òåððèòîðèÿì è àêâàòîðèÿì): â êîíöå ïàëåîöåíà ïîâåðõíîñòíàÿ òåìïåðàòóðà âîäû â Àíòàðêòèêå äîñòèãàëà 18°Ñ.* Áîëåå èçâåñòíûé òåðìèí Ñ.Ì.

Ðàçóìîâñêîãî, êîòîðûé îí øèðîêî èñïîëüçîâàë â ñâîèõ ðàáîòàõ —ñóêöåññèîííàÿ ñèñòåìà — ÷àñòíûé ñëó÷àé ÖÑ.232Æèçíü íà äíå— ïðèýêâàòîðèàëüíûå ðàéîíû,ïîñëå ïðîèçîøåäøåãî â òî æåâðåìÿ ïîâûøåíèÿ òåìïåðàòóðûâûøå ýêîëîãè÷åñêîé àìïëèòóäû ñóùåñòâîâàâøèõ â ýòèõ ìåñòàõ ðàíåå ñóáòðîïè÷åñêèõ ÖÑ.Íè â îäíîì èç ïðèâåä¸ííûõ âûøå ïðèìåðîâ (à ÷èñëîèõ ìîæíî çíà÷èòåëüíî óâåëè÷èòü) íå âîçíèêàëà ïðåãðàäà.Àðåàë ôîðìèðîâàíèÿ íîâîéÖÑ âñåãäà îñòàâàëñÿ ñâÿçàííûì ñ àðåàëîì ìàòåðèíñêèõÖÑ.  ïîñëåäíèõ äâóõ ñëó÷àÿõôîðìèðóþùèåñÿ ÖÑ èìåëè îáùèå ãðàíèöû ñ ÖÑ-äîíîðàìèíà ïðîòÿæåíèè òûñÿ÷ êèëîìåòðîâ! Ïîýòîìó ðèñ.

4.10 íå òîÐèñ. 4.26. Âîçíèêíîâåíèå âèäîâ è áèîò ñ ïîçèöèè ñòðóêòóðàëèçìà.÷òîáû íå âåðåí, íî ïîä÷¸ðêèâàÎáðàòèòå âíèìàíèå íà òî, ÷òî áèîòû ôîðìèðóþòñÿ íà îòðåçêàõåò âòîðîñòåïåííóþ, ñîâåðøåíïëàâíîãî ãðàäèåíòà.  îòëè÷èå îò ðèñ. 4.10, íà ñõåìå ïîëíîñòüþ îòíî íå îáÿçàòåëüíóþ ïðè÷èíóñóòñòâóþò êàêèå-ëèáî ïðåãðàäû ìåæäó ôîðìèðóþùèìèñÿ áèîòàâèäîîáðàçîâàíèÿ — ôðàãìåíìè. Íåò äàæå îáëàñòåé óâåëè÷åííûõ ãðàäèåíòîâ. Ãðàíèöû ìåæäóáèîòàìè òåì íå ìåíåå ðåçêèå. Äîïîëíèòåëüíûå ïîÿñíåíèÿ â òåêñòå.òàöèþ ðàíåå åäèíîé áèîòû.Ïðè ýòîì äåéñòâèòåëüíî âàæíàÿ ïðè÷èíà, èìåþùàÿ ãîðàçäî áîëüøåå çíà÷åíèå è ðàñïðîñòðàíåíèå, — âîçíèêíîâåíèåíà îáøèðíûõ ïëîùàäÿõ óñëîâèé, âûõîäÿùèõ çà ïðåäåëû, â êîòîðûõ ñóùåñòâóþùèå ÖÑñïîñîáíû íîðìàëüíî ôóíêöèîíèðîâàòü, — íà í¸ì íèêàê íå îòðàæåíà.

Âñëåäñòâèå ÷åãî,ïî-âèäèìîìó, áîëåå ïðàâèëüíîé ñëåäóåò ñ÷èòàòü ñîâåðøåííî äðóãóþ ñõåìó âîçíèêíîâåíèÿ áèîò (âèäîâ) — èçîáðàæ¸ííóþ íà ðèñ. 4.26.Èòàê, ÖÑ âîçíèêàþò íà äîñòàòî÷íî îäíîðîäíûõ ïëîùàäÿõ, ãäå óñëîâèÿ âûõîäÿò çàïðåäåëû ýêîëîãè÷åñêèõ àìïëèòóä ÖÑ, êîòîðûå ìîãóò íà ýòó ïëîùàäü ïîïàñòü. Ñóùåñòâîâàíèå êàêîãî-ëèáî áàðüåðà ïðè ýòîì âîâñå íåîáÿçàòåëüíî, âåðîÿòíî, åãî îáû÷íî è íåò —àðåàë ôîðìèðóþùåéñÿ ÖÑ îñòà¸òñÿ øèðîêî ñîîáùàþùèìñÿ ñ àðåàëàìè ñòàðûõ ÖÑ. Íî,ïîñêîëüêó óñëîâèÿ â àðåàëå ôîðìèðóþùåéñÿ ÖÑ ñóùåñòâåííî îòëè÷àþòñÿ îò óñëîâèé âàðåàëàõ ñòàðûõ, ìåæäó èõ àðåàëàìè ñóùåñòâóåò ãðàäèåíò óñëîâèé. Ãðàíèöà ìåæäó ÖÑ óñòàíàâëèâàåòñÿ â îáëàñòè òàêèõ çíà÷åíèé âíåøíèõ ôàêòîðîâ, ïðè êîòîðûõ êîíêóðåíòîñïîñîáíîñòü (ñïîñîáíîñòü çàíÿòü è óäåðæèâàòü òåððèòîðèþ) êîíòàêòèðóþùèõ ÖÑ ðàâíà.Ðàññìîòðèì â ýâîëþöèîííîì ìàñøòàáå âðåìåíè ïðîöåññ âîçíèêíîâåíèÿ ÖÑ íà ðàíåå áåçæèçíåííîé ïëîùàäè.

Åùå ðàç ìîæíî âñïîìíèòü ñëó÷àé Àðàëà, ïîêàçûâàþùèé, ÷òî«ýâîëþöèîííûé ìàñøòàá âðåìåíè» ìîæåò áûòü âñåãî ëèøü ïàðîé äåñÿòèëåòèé. Äëÿ ðàññìîòðåíèÿ äåéñòâèòåëüíî îáùèõ ýêîëîãè÷åñêèõ çàêîíîìåðíîñòåé íåâàæíî, ÷òî ýòî — àêâàòîðèÿ èëè òåððèòîðèÿ. Ðàçáåðåì êðàéíèé ñëó÷àé: âèäû, çàñåëÿþùèå îáîçðåâàåìóþ ïëîùàäü íå èìåþò íèêàêèõ àäàïòàöèé íè äðóã ê äðóãó, íè ê ñïåöèôè÷åñêèì óñëîâèÿì íîâîéïëîùàäè. Î÷åâèäíî, ÷òî ïðè ïåðâîì æå âçàèìîäåéñòâèè âèäîâ âûÿâÿòñÿ èõ ìàêðîíèøè(îäíè — àâòîòðîôû, äðóãèå — êîíñóìåíòû ïåðâîãî ïîðÿäêà, òðåòüè — õèùíèêè è ò. ï.). ïðåäåëàõ ìàêðîíèø îäíè âèäû ñòàíóò áîëåå îáèëüíûìè è îáû÷íûìè ïðîñòî ñëó÷àéíî,ëèáî èç-çà òîãî, ÷òî îíè îêàæóòñÿ êîíêóðåíòîñïîñîáíåå, ÷åì äðóãèå. Òàêèå âèäû áóäóò âòîé èëè èíîé ñòåïåíè ôîðìèðîâàòü îêðóæàþùóþ ñðåäó, ñíèæàÿ å¸ èçìåí÷èâîñòü (õîòÿ áû ëèøü ôàêòîì ñâî«Ïî ìåðå îáðàçîâàíèÿ áèîöååãî íàëè÷èÿ).

Ýòî ïðèâåäåò ê âîçíèêíîâåíèþ àññîöèàíîçîâ ñ óñòîé÷èâîé ñòðóêòóðîé,öèé âèäîâ. ×åì áîëåå ñèëüíûì ýäèôèêàòîðîì îêàæåòñÿðàñòåíèÿ áîëåå ÷¸òêî ðàñïðåäåâèä (èëè ãðóïïà âèäîâ), òåì áîëüøå òàêàÿ àññîöèàöèÿëÿþòñÿ ïî ðàçëè÷íûì ìåñòîîáèòàíèÿì» (Òîëìà÷åâ, 1974: 212).áóäåò ïðèáëèæàòüñÿ ê êîíñîðöèè. Ïðè äîñòàòî÷íî âû-4. Ñèíýêîëîãèÿ233ñîêîì ðàçíîîáðàçèè óñëîâèé íà ðàññìàòðèâàåìîé ïëîùàäè â äðóãèõ å¸ ÷àñòÿõ áóäóò èíûåóñëîâèÿ, ãäå äîñòóïíûå ðåñóðñû ñòàíóò áîëåå ïîäõîäÿùèìè äëÿ ïðî÷èõ âèäîâ. Îíè òîæåáóäóò ôîðìèðîâàòü ñâîè àññîöèàöèè.

Íàïðèìåð, îäíè àññîöèàöèè ñòàíóò âîçíèêàòü íàðûõëûõ ãðóíòàõ, äðóãèå — íà ñêàëàõ. Îäíè íà ïåðåóâëàæí¸ííûõ ïî÷âàõ, äðóãèå — íà ïåñêå èëè ñóõèõ èçâåñòíÿêàõ. Ò. å. ïåðâîíà÷àëüíî áåññòðóêòóðíàÿ â áèîòè÷åñêîì îòíîøåíèèïëîùàäü áóäåò ñòàíîâèòüñÿ âñ¸ áîëåå ñòðóêòóðèðîâàííîé ïî ìåðå ôîðìèðîâàíèÿ àññîöèàöèé. ñèëó ÷èñòî ñëó÷àéíûõ ïðè÷èí (áîëüøàÿ ðàñïðîñòðàí¸ííîñòü íà äàííîé ïëîùàäèîäíèõ óñëîâèé è ìåíüøàÿ — äðóãèõ) îäíè èç àññîöèàöèé îêàæóòñÿ ðàñïðîñòðàí¸ííååäðóãèõ. Îíè, ñ îäíîé ñòîðîíû, îêàæóò ñèëüíåéøåå âëèÿíèå íà îêðóæàþùèå, ïðîñòî â ñèëó òîãî, ÷òî áîëåå ðàñïðîñòðàíåíû, ò.

å. ÿâëÿþòñÿ ïðåäñêàçóåìûì ýëåìåíòîì îêðóæåíèÿ.Ñ äðóãîé ñòîðîíû, ñàìûå ðàñïðîñòðàí¸ííûå àññîöèàöèè èìåþò áîëüøå âîçìîæíîñòåé äëÿáîëåå òîíêîé è ñîâåðøåííîé êîàäàïòàöèè âõîäÿùèõ â íåãî âèäîâ. Òàêèå àññîöèàöèè îêàçûâàþò î÷åíü ñèëüíîå âëèÿíèå íà îñòàëüíûå êàê âñ¸ áîëåå ïðåäñêàçóåìûé êîìïîíåíò ñðåäû. Ïðîöåññ ïðîèñõîäèò, òàêèì îáðàçîì, ñ ïîëîæèòåëüíîé îáðàòíîé ñâÿçüþ.

 ðåçóëüòàòåèíòåãðàöèÿ ÖÑ áûñòðî ðàñò¸ò.Àññîöèàöèè ôîðìèðóþùåéñÿ ÖÑ, âåñüìà âåðîÿòíî, èìåþò íåñáàëàíñèðîâàííûé îáìåí, ïîñêîëüêó äëÿ òîíêîé ïîäãîíêè áèîëîãèè îòäåëüíûõ âèäîâ ïðîñòî íå áûëî âðåìåíè.Ýòî èçìåíÿåò ìåñòî, ãäå íàõîäèòñÿ ñîîáùåñòâî (åãî áèîòîï): ïðîèñõîäèò íàêîïëåíèå ïðîäóêòîâ æèçíåäåÿòåëüíîñòè è/èëè ïåðåïîòðåáëåíèå èìåâøèõñÿ èçíà÷àëüíî â äàííîì ìåñòå ðåñóðñîâ è ò. ä. Ìèäèåâûå áàíêè çàèëÿþòñÿ èç-çà îòëîæåíèÿ ôåêàëèé è ïñåâäîôåêàëèé.Îçåðà ìåëåþò èç-çà îòëîæåíèÿ èëà è òîðôà.

Íà áåñïëîäíûõ ïåñêàõ îòêëàäûâàåòñÿ ãóìóñ. ðåçóëüòàòå àññîöèàöèÿ èçìåíÿåò ñâîé áèîòîï òàêèì îáðàçîì, ÷òî â äàííîì ìåñòå áîëååêîíêóðåíòîñïîñîáíûì îêàçûâàåòñÿ äðóãàÿ àññîöèàöèÿ, êîòîðàÿ å¸ ñìåíÿåò. Ýòó ñìåíó àññîöèàöèé ïîä äåéñòâèåì ïðè÷èí âíóòðåííèõ, ïîÿâèâøèõñÿ â ðåçóëüòàòå èõ ôóíêöèîíèðîâàíèÿ, íàçûâàþò ýêîãåíåòè÷åñêîé ñóêöåññèåé. Äâèæóùåé ñèëîé ýêîãåíåòè÷åñêîé ñóêöåññèè, êàê è ëþáîé äðóãîé ñóêöåññèè, ÿâëÿåòñÿ íåñêîìïåíñèðîâàííîñòü âîçäåéñòâèÿ ïîïóëÿöèé äðóã íà äðóãà.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5076
Авторов
на СтудИзбе
455
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее