Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса

И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса, страница 12

PDF-файл И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса, страница 12 Биогеография (53265): Книга - 7 семестрИ.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса: Биогеография - PDF, страница 12 (53265) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "И.А. Жирков - Жизнь на дне. Биоэкология и биогеография бентоса", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биогеография" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 12 страницы из PDF

 ïîëÿðíûõ ðàéîíàõ ñ ïîñòîÿííûì ëåäîâûì ïîêðîâîì ìàêðîôèòû ïðàêòè÷åñêè îòñóòñòâóþò. Âîäà ðàáîòàåò êàê ñâåòîôèëüòð, óëàâëèâàÿ â ïåðâóþ î÷åðåäü êðàñíûé ñâåò, èñïîëüçóåìûé äëÿ ôîòîñèíòåçà õëîðîôèëëîì. Êðàñíûå è áóðûå âîäîðîñëè äëÿ óâåëè÷åíèÿ ñïåêòðà óëàâëèâàåìîé ôîòîñèíòåòè÷åñêè àêòèâíîé ðàäèàöèè èìåþò äðóãèå ïèãìåíòû, ïîçâîëÿþùèå èñïîëüçîâàòü äëÿ ôîòîñèíòåçà ýíåðãèþ ñâåòà òîé äëèíû, êîòîðàÿ ïðîíèêàåò íà áîëüøèå ãëóáèíû, ïîýòîìó äëÿ íèõ êîìïåíñàòîðíàÿ ãëóáèíàáîëüøå, ÷åì ó ðàñòåíèé, ó êîòîðûõ òàêèõ ïèãìåíòîâ íåò. Ïîäðîáíåå î ðàñïðåäåëåíèè äîííûõ âîäîðîñëåé ñì. Ãëàâó 3, ðàçäåë î ñîîáùåñòâàõ ìàêðîôèòîâ.Ïðîçðà÷íîñòü âîäû âàðüèðóåò â øèðîêèõ ïðåäåëàõ.  öåëîì, âîäû ñóøè, îñîáåííîðåêè, çíà÷èòåëüíî ìåíåå ïðîçðà÷íû, ÷åì âîäû ìîðÿ.

Ýòî îáóñëîâëåíî áîëüøèì êîëè÷åñòâîì âçâåñè, ïîäíèìàåìîé òå÷åíèåì ñî äíà. Ïðîçðà÷íîñòü âîä ñóøè çàâèñèò òàêæå îò êîíöåíòðàöèè â íåé ðàñòèòåëüíûõ îñòàòêîâ, íåîðãàíè÷åñêîé âçâåñè, ðàñòâîð¸ííîé îðãàíèêèè ïëàíêòîíà.  ìîðå æå âçâåñü, ïðèíîñèìóþ ðåêàìè, âåòðîì è îáðàçóþùóþñÿ â ðåçóëüòàòå äåéñòâèÿ âîëí, îòôèëüòðîâûâàåò áèîòà, ïîýòîìó ïðîçðà÷íîñòü ìîðñêîé âîäû ïðåèìóùåñòâåííî îïðåäåëÿåò ñîäåðæàíèå ïëàíêòîíà.

 Àçîâñêîì ìîðå â ïåðèîä öâåòåíèÿ âîäî-1. Äíî êàê áèîòîï39ðîñëåé îíà ìîæåò ñíèæàòüñÿ äî 10 ñì.  öåíòðå îêåàíîâ, ãäå âîäà ïðàêòè÷åñêè íå ñîäåðæèò áèîãåíîâ, íåîáõîäèìûõ äëÿ ðàçâèòèÿ âîäîðîñëåé, âîäà íàèáîëåå ïðîçðà÷íà, ïîýòîìóñèíèé öâåò ïðîçðà÷íûõ îêåàíè÷åñêèõ âîä — ýòî öâåò îêåàíè÷åñêèõ ïóñòûíü.Êðîìå òîãî, äëÿ ìíîãèõ âèäîâ ïîêàçàíî, ÷òî ìèãðàöèè, íåðåñò è äðóãèå ôàçû èõ æèçíåííîãî öèêëà ñèíõðîíèçèðóþòñÿ ñâåòîì.  ýòîì êà÷åñòâå ñâåò ìîæåò âûñòóïàòü ïî êðàéíåéìåðå äî ãëóáèíû 1 êì è äàæå ÷óòü áîëåå. Ãëóáîêîâîäíûå ðûáû ñïîñîáíû óëàâëèâàòü ñâåò äîãëóáèí 1150 ì (Áåêëåìèøåâ, 1969), òî æå ñïîñîáíû äåëàòü è ãîëîâîíîãèå (Ìîèñååâ, 2001).Èñòîðèÿ áèîòû Ìèðîâîãî îêåàíàÑîâðåìåííàÿ áèîñôåðà âî ìíîãîì åñòü ðåçóëüòàò èñòîðèè Çåìëè: èçìåíåíèÿ ìîðôîëîãèè å¸ ïîâåðõíîñòè, òåêòîíè÷åñêîé àêòèâíîñòè è ðåàêöèè áèîòû íà ýòè èçìåíåíèÿ. Çíàíèå èñòîðèè ðàçâèòèÿ áèîñôåðû, õîòÿ áû íà÷èíàÿ ñ ìåëà, â êîíöå êîòîðîãî áèîñôåðà íà÷àëà ïðèîáðåòàòü ñîâðåìåííûé îáëèê, íåîáõîäèìî äëÿ ëó÷øåãî ïîíèìàíèÿ ñîâðåìåííîãîå¸ ñîñòîÿíèÿ*.

Íåñìîòðÿ íà íåïîëíîòó è ôðàãìåíòàðíîñòü ïàëåîíòîëîãè÷åñêèõ äàííûõ,òîëüêî îíè ñâèäåòåëüñòâóþò î íåñîìíåííîì îáèòàíèè òàêñîíà â êîíêðåòíîì ìåñòå. Çàêëþ÷åíèÿ, ñäåëàííûå ëèøü íà îñíîâå ñîâðåìåííûõ àðåàëîâ, ÿâëÿþòñÿ ñêîðåå âñåãî ÷èñòîé ñïåêóëÿöèåé.  êà÷åñòâå ïðèìåðîâ ìîæíî ïðèâåñòè ñëåäóþùèå ôàêòû.Î ñâÿçè áèîðàçíîîáðàçèÿ ñ êëèìàòîì è ïðîäóêòèâíîñòüþ ÎêåàíàÇà âðåìÿ èñòîðèè Çåìëè ñîñòîÿíèå Áèîñôåðû ìåíÿëîñü: ò¸ïëûå ïåðèîäû (ñ íèçêèìòåìïåðàòóðíûì ãðàäèåíòîì ìåæäó ýêâàòîðîì è ïîëþñàìè, à òàêæå âûñîêîé òåìïåðàòóðîéó ïîëþñîâ) ñìåíÿëè õîëîäíûå (ñ âûñîêèì òåìïåðàòóðíûì ãðàäèåíòîì è íèçêîé òåìïåðàòóðîé ó ïîëþñîâ), ïåðèîäû âûñîêîãî ðàçíîîáðàçèÿ áèîòû — ïåðèîäàìè âûìèðàíèé è ò. ä.Ìíîãèå èç ýòèõ ïîêàçàòåëåé âçàèìîñâÿçàíû.

Òàê, âî âðåìÿ âûñîêîãî óðîâíÿ Îêåàíà(òðàíñãðåññèé) îáû÷íî áûë ò¸ïëûé êëèìàò, íèçêèé òåìïåðàòóðíûé ãðàäèåíò ìåæäó ýêâàòîðîì è ïîëþñàìè è, ñëåäîâàòåëüíî, âûñîêèå òåìïåðàòóðû â óìåðåííûõ è âûñîêèõ øèðîòàõ. Âî âðåìÿ íèçêîãî óðîâíÿ Îêåàíà (ðåãðåññèé), íàîáîðîò, îáû÷íî áûë õîëîäíûé êëèìàò, âûñîêèé òåìïåðàòóðíûé ãðàäèåíò ìåæäó ýêâàòîðîì è ïîëþñàìè è íèçêèå òåìïåðàòóðû â óìåðåííûõ è âûñîêèõ øèðîòàõ. Ýòà ñâÿçü âûñîêîãî óðîâíÿ Îêåàíà ñ òåìïåðàòóðíûìãðàäèåíòîì ìåæäó ýêâàòîðîì è ïîëþñàìè, ïî-âèäèìîìó, îáúÿñíÿåòñÿ òåì, ÷òî ïðè âûñîêîì óðîâíå Îêåàíà ò¸ïëûå òå÷åíèÿ èìåëè áîëüøóþ âåðîÿòíîñòü äîñòèãíóòü âûñîêèõ øèðîò. Ñóùåñòâåííîå çíà÷åíèå èìåëî òàêæå ïîëîæåíèå ìàòåðèêîâ, ïîñêîëüêó îíî â çíà÷èòåëüíîé ñòåïåíè îïðåäåëÿåò ñèñòåìó òå÷åíèé.  ÷àñòíîñòè, ðàçâèòèå øèðîòíûõ òå÷åíèé,âðîäå ñóùåñòâóþùåãî â íàñòîÿùåå âðåìÿ Öèðêóìàíòàðêòè÷åñêîãî òå÷åíèÿ, ïðåïÿòñòâîâàëî ðàçâèòèþ ìåðèäèîíàëüíûõ òå÷åíèé, íî øèðîòíûå òå÷åíèÿ âîçìîæíû òîëüêî ïðè îòñóòñòâèè ìåðèäèîíàëüíûõ áàðüåðîâ ñóøè (êàê ñåé÷àñ íàáëþäàåòñÿ ó Àíòàðêòèäû).

Ýòî ñïîñîáñòâîâàëî ðîñòó ãðàäèåíòà ìåæäó ýêâàòîðîì è ïîëþñàìè. Åñëè ïðè ýòîì êîíòèíåíòû çàíèìàëè ïîëîæåíèå îêîëî ïîëþñîâ, íà íèõ ìîãëî ðàçâèòüñÿ îëåäåíåíèå, à ïëîùàäü ò¸ïëûõìåëêîâîäèé óìåíüøàëàñü.  õîëîäíûå ïåðèîäû óðîâåíü Îêåàíà áûë íèæå èç-çà ñâÿçûâàíèÿ âîäû â ïîêðîâíûõ è ãîðíûõ ëåäíèêàõ, ñíåãàõ (â òîì ÷èñëå è ñåçîííûõ) è ìåðçëîòåïî÷â.Õîëîäíûå è ò¸ïëûå ïåðèîäû, ïîìèìî ïðî÷åãî, èìåëè ñëåäñòâèåì è èçìåíåíèå ïðîäóêöèîííûõ ñâîéñòâ Îêåàíà è åãî áèîðàçíîîáðàçèÿ. õîëîäíûå ïåðèîäû ñ öèðêóëÿöèåé âîäû ïî ïîëÿðíîìó òèïó âîçíèêàëè ìåñòà èíòåíñèâíîãî è ïîñòîÿííîãî ïîäú¸ìà áèîãåíîâ â ôîòè÷åñêèé ñëîé: àïâåëëèíãè è ïîëÿðíûåôðîíòû, ãäå ïðîäóêòèâíîñòü áûëà ïîâûøåíà. Ñëåäóåò ïîä÷åðêíóòü, ÷òî â îáîèõ ñëó÷àÿõâûñîêóþ ïðîäóêöèþ ñîçäàþò ìàëîðàçíîîáðàçíûå ñîîáùåñòâà ïëàíêòîíà.

 ðàéîíàõ ïîëÿðíûõ ôðîíòîâ èì ñîîòâåòñòâóþò ìåñòà ïîâûøåííîé áèîìàññû áåíòîñà, íî òàêñîíîìè÷åñêîå ðàçíîîáðàçèå âûñîêîøèðîòíîãî áåíòîñà è íåêòîíà ñðàâíèòåëüíî íèçêî.  ðàéîíàõàïâåëëèíãîâ ðàçíîîáðàçèå áåíòîñà, îòíîñèòåëüíî îêðóæàþùèõ ðàéîíîâ, ðåçêî ïîíèæåíî,*  áèîãåîãðàôèè ïðåñíûõ âîä íàèáîëåå ñóùåñòâåííà ìåçîçîéñêàÿ èñòîðèÿ òàêñîíîâ, ñóøè —ïàëåîãåíîâàÿ, áåíòàëè — íåîãåíîâàÿ, ïåëàãèàëè — ïëèî-ïëåéñòîöåíîâàÿ.Æèçíü íà äíåïåðèîäû0Íåîãåíîâûé 22,8ýïîõè×åòâåðòè÷íûé 1,6Ïëèîöåí 5,1510Ìåëîâîé 79,015Þðñêèé 69,0Íåîãåíîâûé 22,8Ïàëåîãåíîâûé 40,4Ìåçîçîéñêàÿ 183Ìèîöåí 19,52025Òðèàñîâûé 35,0Ïåðìñêèé 38,0Êàìåííîóãîëüíûé 74,0(êàðáîí)303540Äåâîíñêèé 48,0Îëèãîöåí 13,445Ïàëåîãåíîâûé 40,40102030405060708090100110120130140150160170180190200210220230240250260270280290300310320330340350360370380390400410420430440450460470480490500510520530540550560570Ïàëåîçîéñêàÿ 322âðåìÿ40Ýîöåí 16,4Ñèëóðèéñêèé 30,050Îðäîâèêñêèé 67,05560Ïàëåîöåí 10,1Êåìáðèéñêèé 65,065Ðèñ.

1.30. Ãåîõðîíîëîëè÷åñêàÿ øêàëà. Øêàëà âðåìåíè â ìëí. ëåò. ñòðàòèãðàôèè (êîãäà èìåþò äåëî íå ñî âðåìåíåì, à ñ îòëîæåíèÿìè) èñïîëüçóþò äðóãèå íàçâàíèÿ ïîäðàçäåëåíèé:ýðà → ýðàòåìà; ïåðèîä → ñèñòåìà; ýïîõà → îòäåë, âìåñòî ýïèòåòîâ «ðàííèé» è «ïîçäíèé» èñïîëüçóþò «íèæíèé» è «âåðõíèé»; âåê → ÿðóñ.1.

Äíî êàê áèîòîï41ìåñòàìè áåíòîñ ìîæåò âîâñå îòñóòñòâîâàòü, ðàçíîîáðàçèå íåêòîíà íèçêî, îñîáåííî íàíèæíèõ òðîôè÷åñêèõ óðîâíÿõ, íåïîñðåäñòâåííî ïîòðåáëÿþùèõ ïðîäóêöèþ àïâåëëèíãîâ. ïåðèîäû, áîëåå õîëîäíûå, ÷åì ñåé÷àñ, àïâåëëèíãè è ïîëÿðíûå ôðîíòû äîëæíû áûòü âûðàæåíû â áîëüøåé ñòåïåíè è çàíèìàòü áîëüøèå ïëîùàäè, ÷åì ñåé÷àñ, ïîýòîìó îáùåå òàêñîíîìè÷åñêîå ðàçíîîáðàçèå Ìèðîâîãî îêåàíà äîëæíî áûòü íèæå ñîâðåìåííîãî. Ñòîèò íàïîìíèòü, ÷òî åù¸ îäèí òèï âûñîêîïðîäóêòèâíûõ èç-çà áîëüøîãî ïðèòîêà áèîãåíîâ ñèñòåì — ýñòóàðíûå — òàêæå îòëè÷àåò ïîíèæåííîå òàêñîíîìè÷åñêîå ðàçíîîáðàçèå.

Ïî-âèäèìîìó, ìîæíî óòâåðæäàòü, ÷òî âî âñåõ ñëó÷àÿõ â óñëîâèÿõ âûñîêîé ïðîäóêòèâíîñòè,îáåñïå÷èâàåìîé ïîñòîÿííûì ïðèòîêîì áèîãåíîâ èçâíå, ôîðìèðóþòñÿ ñîîáùåñòâà ñ íèçêèì èëè î÷åíü íèçêèì òàêñîíîìè÷åñêèì ðàçíîîáðàçèåì. Àïâåëëèíãè ÿâëÿþòñÿ íå òîëüêîìåñòîì ñîçäàíèÿ áîëüøîãî êîëè÷åñòâà ïåðâè÷íîé ïðîäóêöèè áëàãîäàðÿ ïðèòîêó áèîãåíîâ(â ïåðâóþ î÷åðåäü — ôîñôîðà), íî è ðàéîíàìè ñîâðåìåííîãî îáðàçîâàíèÿ ôîñôîðèòîâ,ò. å.

ìåñòîì èíòåíñèâíîãî çàõîðîíåíèÿ ôîñôîðà (îäíîãî èç îñíîâíûõ áèîãåíîâ), âûâåäåíèÿ åãî èç êðóãîâîðîòà (Áàòóðèí, 1976, 1979). ò¸ïëûå ïåðèîäû óâåëè÷èâàëàñü âåðîÿòíîñòü âîçíèêíîâåíèÿ öèðêóëÿöèè ïî àðèäíîìó òèïó, ïîýòîìó: (1) èíòåíñèâíîñòü âîçâðàòà áèîãåíîâ â ôîòè÷åñêèé ñëîé äîëæíà áûòüíèæå, (2) ñîäåðæàíèå êèñëîðîäà íà ãëóáèíå äîëæíî áûòü íèæå. Ýòî ïðèâîäèëî ê óâåëè÷åíèþ çàõîðîíåíèÿ îðãàíèêè è, ñëåäîâàòåëüíî, óâåëè÷åííîìó âûâîäó èç îáîðîòà â îñàäêèáèîãåíîâ.

Îöåíèòü êîëè÷åñòâåííî ñîîòíîøåíèå ýòèõ äâóõ ïðîöåññîâ â ïåðèîäû ãîñïîäñòâà ðàçëè÷íûõ òèïîâ öèðêóëÿöèè ïîêà íå ïðåäñòàâëÿåòñÿ âîçìîæíûì. Ïîýòîìó îöåíêèïëàíêòè÷åñêîé ïðîäóêòèâíîñòè Îêåàíà ìîãóò áûòü íå âïîëíå ïðàâèëüíûìè. òî æå âðåìÿ, íàëè÷èå îáøèðíûõ ò¸ïëûõ ìåëêîâîäèé ïîçâîëÿëî ôîðìèðîâàòüñÿìåëêîâîäíûì ðèôîâûì ñîîáùåñòâàì, êîòîðûå ñïîñîáíû ê ñîçäàíèþ âûñîêîé ïðîäóêòèâíîñòè â îëèãîòðîôíûõ (ò. å. ïðè íèçêîì ñîäåðæàíèè áèîãåíîâ) óñëîâèÿõ. Ñîâðåìåííûåðèôû îáðàçóþòñÿ òîëüêî ïðè îòñóòñòâèè ðàñïðåñíÿþùåãî äåéñòâèÿ ðåê, íî, âîçìîæíî,÷òî íåêîòîðûå ðèôîîáðàçóþùèå ãðóïïû, íàïðèìåð, ðóäèñòû, áûëè ìåíåå ÷óâñòâèòåëüíûê ðàñïðåñíåíèþ.  îòëè÷èå îò ðàéîíîâ ïîâûøåííîé ïðîäóêöèè ñ âûñîêèì ñîäåðæàíèåìáèîãåíîâ, ðèôîâûå ñîîáùåñòâà îòëè÷àþòñÿ êðàéíå âûñîêèì òàêñîíîìè÷åñêèì ðàçíîîáðàçèåì. Ðèôîâûå ïîñòðîéêè ñóùåñòâåííî óâåëè÷èâàþò êîíöåíòðàöèþ äåòðèòà â ñâîèõ îêðåñòíîñòÿõ, ÷òî âñåãäà ïðîÿâëÿåòñÿ â íàëè÷èè ñîïðîâîæäàþùåãî ðèôîâûå ïîñòðîéêèøëåéôà äåòðèòà.

Ïîýòîìó âûñîêîå òàêñîíîìè÷åñêîå ðàçíîîáðàçèå ïðèñóùå íå òîëüêî ñàìèì ðèôîâûì ñîîáùåñòâàì. Îíè òàêæå ñîçäàþò óñëîâèÿ äëÿ ìàññîâîãî ðàçâèòèÿ è, âîçìîæíî, ðàçíîîáðàçèÿ âèäîâ, íåïîñðåäñòâåííî è íå âõîäÿùèõ â ðèôîâûå ñîîáùåñòâà.  ðåçóëüòàòå, åñëè îáùåå ÷èñëî âèäîâ ñîâðåìåííîãî çîîáåíòîñà îöåíèâàþò â 200 òûñ. (Briggs,1995), òî ÷èñëî âèäîâ, ñâÿçàííûõ ñ ñîîáùåñòâàìè ìåëêîâîäíûõ êîðàëëîâûõ ðèôîâ, — â150 òûñ. (Íàóìîâ è äð., 1985), ò. å. áîëüøàÿ ÷àñòü ñîâðåìåííûõ ìîðñêèõ âèäîâ òàê èëè èíà÷å ñâÿçàíà ñ íèìè.Äîïîëíèòåëüíûì ôàêòîðîì, ñïîñîáñòâîâàâøèì áîëåå âûñîêîìó áèîðàçíîîáðàçèþ âò¸ïëûå ïåðèîäû, âåðîÿòíî, ÿâëÿåòñÿ ñíèæåíèå îáùåé èíòåíñèâíîñòè öèðêóëÿöèè Îêåàíà,÷òî ñíèæàëî ðàññåëèòåëüíûå ñïîñîáíîñòè åãî îáèòàòåëåé, à, ñëåäîâàòåëüíî, ñïîñîáñòâîâàëî ìåíüøåìó ãåíåòè÷åñêîìó îáìåíó è ðîñòó èçîëÿöèè.ÌåëÌåëîâîé ïåðèîä íà÷àëñÿ 132±5 ìëí. ëåò íàçàä, à çàêîí÷èëñÿ, êàê è âåñü ìåçîçîé,66±3 ìëí.

ëåò íàçàä, ò. å. åãî ïðîäîëæèòåëüíîñòü â òî÷íîñòè ðàâíà ïðîäîëæèòåëüíîñòèâñåãî êàéíîçîÿ. Ìåëîâîé ïåðèîä õàðàêòåðèçîâàëñÿ ñóùåñòâåííî áîëåå âûñîêèì óðîâíåìîêåàíà, íà 150–250 ì ïðåâûøàâøèì ñîâðåìåííûé, à øåëüôîâûå ìîðÿ çàíèìàëè ãîðàçäîáîëüøóþ ÷àñòü êîíòèíåíòîâ. Ñîîòâåòñòâåííî, ïëîùàäü ñóøè áûëà ïðèìåðíî âäâîå ìåíüøå, íåæåëè ñåé÷àñ — 15–20% ïîâåðõíîñòè Çåìëè. Ïîñëå ðàñïàäà ñôîðìèðîâàâøåéñÿ âòðèàñå Ïàíãåè îáðàçîâàëîñü äâà îñíîâíûõ ìàòåðèêà: Ëàâðàçèÿ è Ãîíäâàíà.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5136
Авторов
на СтудИзбе
443
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее