Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Том 1. Классические теории через призму социологического воображения

Том 1. Классические теории через призму социологического воображения (С.А. Кравченко - Социология), страница 71

PDF-файл Том 1. Классические теории через призму социологического воображения (С.А. Кравченко - Социология), страница 71 Социология (53250): Книга - 7 семестрТом 1. Классические теории через призму социологического воображения (С.А. Кравченко - Социология) - PDF, страница 71 (53250) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

Файл "Том 1. Классические теории через призму социологического воображения" внутри архива находится в папке "С.А. Кравченко - Социология". PDF-файл из архива "С.А. Кравченко - Социология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 71 страницы из PDF

Chicago:University of Chicago Press, 1971. P. 154.322к какой социальной группе принадлежит индивид и какойу него социальный статус. Даже конкретные представителиаристократии могут в чем-то нуждаться, испытывать субъективное состояние бедности в сравнении с другими обладателями этого же социального статуса.Отсюда следует, что любая социальная стратификацияведет к бедности, что бедность есть атрибут общества. Так,Г. Зиммелем был обоснован подход к исследованию относительной депривации.9.3. Ñîöèîëîãèÿ êóëüòóðûСубъективная и объективная культурыПожалуй, наиболее ярко проявилось социологическоевоображение Г. Зиммеля при анализе культуры для чегосоциологом была предложена уникальная методология.Социолог видит принципиальное различие между субъективной (индивидуальной) культурой и культурной объективной.Под субъективной культурой он понимает способностьиндивидов производить материальные и духовные ценности, а под объективной культурой — предметы, инструменты,научные, религиозные и художественные идеи, язык, здравый смысл, правовые и моральные системы.

Все эти и другиекультурные элементы, созданные людьми, обретают свойствонезависимого существования, имеют свою логику развития.Более того, по зиммелевской диалектике, объективнаякультура вступает в противоречие со своими создателями,она воспроизводит опасности и все новые формы отчуждения для людей, что прямо влияет на сознание людей, ихчувства и желания, а через это воздействие — на характерсубъективной культуры.Объективная культура, как это представляется Г. Зиммелю, осуществляет свою экспансию по ряду направлений.Её абсолютные размеры увеличиваются, особенно с началом модернизации.

Яркий пример тому — беспрецедентныйрост научного знания.Вместе с этим имеет место дифференциация культурныхобъектов.И самое главное, что особенно подчеркивает социолог, —объективная культура выходит из-под контроля своего соз323дателя, обретает собственную власть, воздействует на индивидов во всевозрастающих масштабах.Это создает прямые угрозы субъективной культуре, чтосоциолог назвал «трагедией культуры». Её суть состоитв том, что «в то время как тотальная ценность чего-либо увеличивается на эту же степень ценность её индивидуальныхчастей уменьшается»1.Особенно рельефно это видно на примере современныхметрополий: рост объективной культуры идет параллельно,как считает Г. Зиммель, закату индивидуальной культуры.В метрополиях, являющихся центром разделения труда, специализация способствует невиданной экспансии объективной культуры, что, соответственно, приводит к тому, что всетруднее сохранять индивидуальность.Влияние денежной экономики на культуруВесьма оригинальное мышление с выявление парадоксальных смыслов социолог проявляет при исследованиивлияния денежной экономики на культуру в работе «Философия денег».Его отправным методологическим постулатом является тезис о том, что деньги — это форма обмена, котораяпо-разному проявляется себя в бартерной экономике и в экономике, собственно основанной на деньгах.

Последняя имееттенденцию порождать бесчисленное множество обменов, чтов конечном счете сказывается на характере культуры, порождающей новые формы отчуждения.Строго говоря, социологический анализ Г. Зиммелянаправлен не на деньги, а на то, как они, будучи специфической ценностью, воздействуют на субъективную и объективную культуры. В этом плане социолог пытается проследитьвзаимосвязь денег с такими компонентами жизни, как экстравагантность, цинизм, индивидуальная свобода, жадность,обмен, стиль жизни и т.д.Как считает Г.

Зиммель, современная денежная экономика является катализатором «трагедии культуры», ибо онапорождает беспомощность индивида перед тотальностьюобъективной культуры, при этом не оставляя человечествунадежд на изменение ситуации в будущем.1 Simmel, G. The Philosophy of Money. London: Routledge and Kegan Paul,1978. P. 199.324«Трагедия культуры» — это не порождение капитализмаили социализма (данный общественный строй ещё болееотягощает положение индивида, полагал Г. Зиммель). Это —совокупность фундаментальных проблем, содержащихсяв современной человеческой жизни.А природа их заключается в следующем.Денежная экономика порождает дуализм: она создаетдистанцию по отношению к объектам, представляющимценность для людей, и вместе с тем обеспечивает средство —деньги, — с помощью которого можно преодолеть даннуюдистанцию.

Разнообразие товаров и услуг, которые можноприобрести за деньги, постоянно увеличивается. В связис этим деньги способствуют развитию прагматизма, рационализма и вместе с тем «абсолютной свободы от всеголичного»1.Действительно, деньги увеличивают рационализациюи интеллектуализацию социального мира, и в этом взглядыГ. Зиммеля и М. Вебера совпадают. Но для Г.

Зиммеляв отличие от М. Вебера этот процесс касается только объективной культуры, а для субъективной культуры он имеетпрямо противоположный эффект: «Насколько целое становится более совершенным и гармоничным, настолько менеегармоничным становится индивидуальное»2.Какие же аргументы приводит Г. Зиммель для такогопарадоксального вывода?Пожалуй, Г.

Зиммель был первым, кто благодаря своемусоциологическому воображению отметил достоинства нерациональности.Как ему представляется, нерациональность является фундаментальной основой жизни, фактором, способствующимподдержанию всего эмоционально-человеческого в индивиде. Именно нерациональность есть стержень любви, преданности, патриотизма.С распространением же рациональности на уровень субъективной культуры нерациональность просто вытесняется,а вместе с ней люди теряют исконно человеческое.

Соответственно, получает распространение такая форма социального взаимодействия, как цинизм, предполагающая выстав1 Simmel, G. The Philosophy of Money. London: Routledge and Kegan Paul,1978. P. 128.2 Там же. P. 199.325ление на продажу всего и вся: красоту, правду, удовольствияможно купить за деньги также легко, как бакалейные товары.Циник, как социальный тип, утрачивает способностьделать различия между высоким и низким в социальнойжизни. Он становится врагом эстетики, морали, всего духовного, сводя любое качество к количественным параметрам.Проститутка, как социальный тип, также получает распространение как прямое следствие развития денежной экономики.Идет процесс релятивизации всего образа жизни.

Денежная экономика увеличивает обезличенность в социальномвзаимодействии.Люди все более, замечает Г. Зиммель, имеют дело не с персоналиями, а с социальными позициями, независимо от того,кто их занимает. Отнюдь не случайно в практику отношенийвходит принцип: «Незаменимых людей нет». Занятие вакансий происходит обезличено.

Да и сами взаимодействующиевсе меньше знают друг о друге.Несомненно, денежная экономика способствует развитиюобщественных свобод, однако при этом, как считает Г. Зиммель, увеличивается индивидуальное закабаление, ибо индивид в современном обществе изолируется и атомизируется.Он также порабощается объективной культурой, котораяоказывает на него тотальное влияние, атрофируя субъективную культуру. С развитием машинного производства и технологий, лишенных духовности, утрачивается индивидуальное мастерство, творческое начало.Все это и ещё многое другое из современных форм социального взаимодействия, по мнению Г. Зиммеля, представляет для человечества гораздо большее зло, чем абсолютизм.Социолог не призывает вернуться в «добрые, старые времена», но он обращает внимание ученых на культурные проблемы, порождаемые денежной экономикой.

По его мнению,это — «трагедия культуры», обусловленная внутренней логикой ныне существующих тенденций развития человеческойцивилизации, которая, по существу, генерирует деструктивный потенциал.Г. Зиммель не видит возможных путей противостоянияэтим тенденциям, и в этом то же проявляется трагизм культурного развития.326Женская культураГ.

Зиммель был одним из первых социологов, специальноизучавших женскую культуру. Этой проблеме посвящена егоработа «Женская культура».Социолог пытался соединить, казалось бы несовместимыедве позиции: равенство женщины с мужчиной и их различие.В результате его позиция заключалась в том, что женщина социально отлична от мужчины в плане того, что онаобладает другим «переживанием» компонентов культуры,а это для Г. Зиммеля означает иную «материю» социального.В частности, он утверждает, что «женское “чувство справедливости” отличается от мужского во многих отношениях»1.Женщина также, по его мнению, иначе сочувствует, чеммужчина.Исходя из этих факторов, Г.

Зиммель прогнозирует появление в современном обществе новых, собственно женскихкультурных форм, ибо, как он считает, нынешняя культурафаллоцентристская, по существу, содержит «мужскую монополизацию объективной культуры», основывается на мужском праве и мужской морали, хотя они воспринимаются какобщие.К возможным новым культурным формам социолог прежде всего относит формы знания связанные с существованием и пониманием. В итоге, как ему видится, объективнаякультура будет основываться «скорее на равноценности»2мужской и женской форм культуры.Îñíîâíûå òåðìèíû è âûðàæåíèÿСоциальное взаимодействие — social interaction — система взаимообусловленных социальных действий, при которой действия индивидаявляются одновременно причиной и следствием ответных действийдругих социальных субъектов; существует между индивидами илисоциальными группами.Общение / «социация» — association — по Г.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее