Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » И.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов

И.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов, страница 66

PDF-файл И.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов, страница 66 Биогеография (53181): Книга - 7 семестрИ.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов: Биогеография - PDF, страница 66 (53181) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "И.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биогеография" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 66 страницы из PDF

Это приводит к тому, что со#общества островов проще, даже если на них не формируется своя ЦС.Если же на острове (островах) формируется собственная ЦС (т. е. когда он неможет быть заселён существующими ЦС и его возраст достаточно велик) предсказа#ния островной теории становятся особенно неудовлетворительными. Это связано стем, что островная теория в классическом виде не рассматривает видообразованиевовсе. Между тем видообразование, обычно сопровождающее формирование ЦС,может принципиально изменить наблюдаемую картину.

Возьмём, например, двакрупнейших пресноводных озера мира: Виктория и Верхнее. Оз. Виктория имеет2. Общая биогеография201максимальную глубину 80 м и площадь в 68 тыс. км2; оз. Верхнее — 393 м и 82,4 тыс.км2. Оба они существуют примерно одно время — около 10 тыс. лет. Однако, оз. Вик#тория имеет богатую эндемичную биоту (число эндемичных видов составляет многиесотни, велико и число эндемичных родов), а биота оз. Верхнее ничем не отличаетсяот биот соседних озёр.Островная биота — не случайная выборка из исходной биоты, не группировка.На островах также имеются ЦС.

Отличия в их составе от исходных обусловлены раз#личной способностью видов к расселению. Сукцессии могут останавливаться из#заотсутствия видов, необходимых для прохождения данной стадии (диаспорическийсубклимакс). Одновременно на островах начинается изменение ЦС так, чтобы наи#более эффективно осуществить использование ресурсов при наличном наборе видов.В первую очередь это приводит к расширению экологических ниш видов, часто всторону ранних сукцессионных стадий (в случае наземных ЦС — это безлесные со#общества).Изменение ниши видов отражается в изменении их морфологии. В случае на#личия большого количества неиспользуемых ресурсов в результате адаптивной ради#ации могут возникать потребляющие эти ресурсы виды.

В результате таксон прохо#дит как бы цикл: виды поздних сукцессионных стадий при формировании новой ЦСили её изменении сначала входят в состав пионерных сообществ, и лишь затем в со#став более зрелых, поздних сукцессионных стадий.Изучение реальной ситуации в Вест#Индии (Ricklefs, Cox, 1972) показало, чтобольшая часть недавно вселившихся видов действительно несколько расширяютсвои ниши, но в целом они приурочены к открытым безлесным сообществам (ран#ним сукцессионным стадиям), тогда как сравнительно давно вселившиеся виды оби#тают преимущественно в лесных сообществах (поздних стадиях сукцессии), ниши ихсужаются, плотность популяций некоторых из них снижается, других — расширяет#ся (в зависимости от их роли в сообществах).

Некоторые виды после вселения сразузанимают узкую нишу и преобразуются в эндемов.Подобное явление было названо «цикл таксона». Классическим примером цик#ла таксона являются результаты исследова#ний R. Wilson (1959), приведённые на Рис.«Успешная закладка нового гнезда сам#2.39. В действительности, «цикл таксона»кой#основательницей возможна лишь вявляется не какой#либо специфической за#ограниченном числе мест.

Это либо би#отопы, непригодные для поселениякономерностью эволюции отдельных так#большинства видов муравьев, либо си#сонов, а отражением становления ЦС — т. е.туации «экологического вакуума», воз#свойством системы более высокого уровняникающие в результате пожаров, ис#организации, нежели таксон. Очевидно, чтопользования химикатов, промышлен#формирование ЦС может начаться только сных разработок, раскорчевки лесосек иранних стадий, а не, например, с климакса.других антропогенных воздействий.Поэтому термин «цикл таксона» не простоИменно такие территории оказываютсянеинформативен, а некорректен и избыто#окнами проникновения видов#интро#чен.дуцентов в новые для них регионы(Passera, 1994)» (Захаров, 2006: 59).Для островных биот по сравнению сматериковыми характерны обеднённый ви#довой состав и упрощённые ЦС, поэтомумногие свойства материковых ЦС могут отсутствовать в островных.

Степень отличиямонотонно возрастает с уменьшением площади, т. е. имеется обратная зависимостьмежду лёгкостью изучения островной ЦС и степенью её отличия от материковых ЦС,изучение которых и является конечной целью большинства работ по исследованиюостровов. В любом случае, механический перенос выявленных при изучении остров#ных биот закономерностей на материковые невозможен. Более корректным было бысопоставлять не остров с материком, а ЦС острова (группы островов) с аналогичнойЦС материка. Соответствие теории островной биогеографии фактическому положе#нию вещей тем лучше, чем в большей степени изучаемые острова являются частью2.

Общая биогеография202крупных ЦС, и тем меньше, чем мельче масштаб, т. е. при переходе с экологическо#го масштаба к биогеографическому точность предсказаний островной теории стре#мительно снижается. Как вынужден был признать R.J. Whittaker в упомянутой выше«Биогеографии островов», за более, чем 30 летний период интенсивных исследова#ний выяснилось: «a grand unifying theory remains elusive, and perhaps illusory»(Whittaker, 1998: 4). Поэтому, несколько эпатируя, можно сказать, что биогеографияостровов — удобная модель для изучения биоты островов. В значительной степени кри#зис островной биогеографии связан с тем, что её теория возникла на основе идейконтинуализма, рассматривающих совместную встречаемость видов как результатслучайного события.

Собранные же данные убедительно показали, что это не так.С островами связано большое количество и других заблуждений. Так, широкораспространено восходящее к наблюдениям Ч. Дарвина мнение о том, что на остро#вах по сравнению с материками гораздо выше доля бескрылых видов насекомых иптиц. Проверка этой закономерности на гораздо большем материале (Raff, 1991,1994) показала отсутствие достоверного увеличения таких форм по сравнению с ма#териковыми.С уменьшением площадей, занимаемых отдельными ассоциациями, тенденцияк переходу на пастбищные взаимодействия появляется среди групп, у которых на ма#терике такой тенденции нет, например, у мелких грызунов, что приводит к гигантиз#му островных форм. Это создаёт ещё одну причину для видообразования.

Причёмона действует даже в тех случаях, когда новая ЦС не образуется, а происходит лишьмодификация старой. Но часто «гигантизм» является следствием того, что на необи#таемых островах уцелели мелкие представители таксонов, крупные представителикоторых были истреблены человеком в других местах. Пример такого «гигантизма» —гигантские галапагосские черепахи Geochelone, достигающие 130 см длины и массы400 кг (Galapago по#испански — черепаха) и вараны острова Комодо Varanus komodoensis, достигающие 3 м длины. В действительности же гигантские черепахи (отно#сившиеся к этому же и другим семействам, до 2,5 м и более длиной) входили в тро#пические биоценозы плейстоцена по всей суше и исчезали с проникновением в ихареал человека (см. Главу 3). Гигантский варан острова Комодо выглядит карликомпо сравнению с австралийским плейстоценовым вараном, достигавшим, по некото#рым данным, 8 м длины, и истреблённым человеком.

Да и сейчас в южной Азии жи#вёт V. salvator, достигающий 280 см длины, а в Австралии — V. brevicaudata, достига#ющий 250 см длины. Особи островных популяций могут быть больше предковых ма#териковых или же меньше их. Но их размер определяет не то, что они живут на ост#ровах, а оптимизация усилий по добыванию пищи, размера популяции, минимиза#ция пресса хищников и т. п. — но это общие закономерности экологии и эволюции,отнюдь не специфичные для островов.Биоты изолированных островов формируются из небольшого числа сумевшихпопасть на них видов.

Виды#иммигранты вынуждены как минимум менять ниши, ачасто и образовывать другие виды для более эффективного использования имею#щихся ресурсов. Так, на Гавайях и в Юго#Восточной Полинезии отсутствуют абори#генные виды муравьёв, это вызвало сильную адаптивную радиацию хищных жуже#лиц, пауков и даже возникновение хищных гусениц (Paulay, 1994).

Процессы, проис#ходящие при этом, уже были разобраны в предыдущей главе при рассмотрении во#просов формирования ЦС.Реликты и рефугиумыОсобой категорией видов являются реликты (англ. relict от лат. relinquere — ос#тавить позади). Следует различать филогенетические и биогеографические реликты.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5140
Авторов
на СтудИзбе
442
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее