Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » И.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов

И.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов, страница 4

PDF-файл И.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов, страница 4 Биогеография (53181): Книга - 7 семестрИ.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов: Биогеография - PDF, страница 4 (53181) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "И.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биогеография" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Поэтому в Главе 6, посвящённой пелагиали, рассмотрена преимущественно биогеография открытых районов океана, практически не связанных с дном и прибрежными районами. Биогеография районов,омываемых прибрежными водными массами (расположенными между прибрежнымфронтом и берегом) не затронута вовсе, поскольку её подразделения, повидимому,идентичны подразделениям верхней сублиторали, рассмотренной в биогеографии бентали.«При обсуждении биогеоБиогеографии суши посвящено существенно большеграфии 70% поверхностиработ,нежели биогеографии моря и пресных вод, вместеЗемли можно воспользовзятым*. Человек возник как член наземных экосистем, иваться менее, чем 5% существующей биогеогафидо настоящего времени его зависимость от биотическогоческой литературы» (Ванокружения всё ещё велика.

Сушу он использует гораздоДерСпуль, 1988: 252).интенсивнее, нежели море и пресные воды. Изучение суши к тому же гораздо проще, её экосистемы можно изучать непосредственно, без использования дорогостоящейтехники. Поэтому и данных по наземным сообществам и видам получено гораздобольше, чем по пресноводным и морским. В результате в современных книгах по биогеографии основное внимание уделено биогеографии суши, хотя её площадь в двараза меньше площади Окена.

Например, в сводках Г.М. Абдурахманова с соавторами(2001) биогеографии суши уделена 91 страница, а морской и пресноводной, вместевзятым, — 21 (разница в 4 раза), а П.П. Второва и Н.Н. Дроздова (2001) соответственно 210 и 7 страниц (разница в 30 раз!). Биогеографии моря посвящено сравнительнонемного работ. На русском языке издано лишь четыре сводки, в которых детальнорассмотрена биогеография моря (Бобринский, Зенкевич, Бирштейн, 1946; Кафанов,Кудряшов, 2000; Петров, 1999, 2008), но на их титульных листах или в аннотацияхпрямо сказано, что они предназначены для географов. Здесь я постарался осветитьчетыре частные биогеографии одинаково подробно, хотя существенное различие вдетализации рассмотрения осталось.Необходимо отметить, что антропогенное изменение экосистем суши началопроисходить вместе с возникновением рода Homo, а, возможно, ещё и ранее.

В результате повсеместно они столь велики и произошли столь давно, что наблюдаемаякартина не только весьма далека от естественной, но еёпринимают за естественную. Под антропогенным воздействием часто понимают воздействие промышленности, од«Нужно… освободитьсяот представления, будто внако, до этого в течение тысяч лет на наземные экосистеслабонаселённых обласмы воздействовали люди, селективное уничтожавшие житях Африки или Южнойвотныхэдификаторов, в первую очередь мегафауну, исАмерики всё ещё сохрапользовавшие подсечноогневую систему земледелия и сенилась нетронутая растилективные рубки наиболее ценных видов деревьев (потельность. Она можетдробнее — см.

Главу 3). Сообществ, находящихся в естестбыть найдена только повенном состоянии, на суше, возможно, и нет. Поразительсле очень долгих и старано многие особенности биогеографии суши имеют антротельных поисков» (Вальпогенный характер и должны поэтому являться предметомтер, 1968: 276).* С точки зрения рубрикатора РФФИ 2017 г (http://www.rfbr.ru/rffi/ru/contest_documents) биогеография (05_717) это не только часть географии (05 — науки о Земле), но и географии и гидрологии суши (05_7), т.

е. биогеографии океана даже и быть не может. Не удивительно, что накафедре биогеографии географического факультета МГУ оба отдельных курса по биогеографии: «Биогеография зарубежных стран» и «Биогеография России» — рассматривают исключительно сушу. Тогда как биогеографии океана и континентальных водоёмов вместе посвященалишь одна из 18 тем в курсе «Экология с основами биогеографии»(https://www.biogeo.ru/index.php/uchebnyjprotsess/programmyuchebnykhdistsiplin).Предисловие11изучения истории и экономической географии, а не биологии. Поскольку рассматриваемый в данной книге предмет — БИОгеография, а не ЭКОНОМИЧЕСКАЯ география, при характеристике биогеографических регионов я по возможности учитывал изменения, произведённые человеком, и сделал попытку воссоздания биогеографической картины, существовавшей до его появления.

Задача эта сложная, но необходимая, коль скоро мы хотим изучать природные процессы.Приведённые врезки в текст (в рамках на светлосером фоне) содержат цитаты,относящиеся к излагаемым в данном месте книги идеям. Цитаты не всегда подтверждают изложенную позицию. Порой они отражают иные взгляды или позволяют увидеть обсуждаемую проблему под другим углом зрения.Я старался использовать принятые в настоящее время латинские названия, но,к сожалению, иногда это не удалось.Авторы научных названий животных и растений опущены, что находится в соответствии с Международным кодексом зоологической номенклатуры* (2000, русское издание 2004), хотя это и противоречит Международному кодексу номенклатуры водорослей, грибов и растений (International Code of Nomenclature of algae, fungi,and plants, 2011).Для удобства работы с текстом в конце добавлены словарь терминов и предметный указатель.

И, наконец, в нарушение непонятной и, на мой взгляд, очень плохойотечественной традиции руководств по биогеографии, книга снабжена списком цитированной литературы.Книга адресована широкому кругу читателей: от студентовбиологов до специалистов по биогеографии и смежным наукам. Многие не согласятся с развиваемым вней подходом, но то, что поставленные вопросы нуждаются в широком обсуждении — несомненно.

Собственно говоря, одна из целей её написания — стимулировать обсуждение основных положений биогеографии и экологии, которые считаютзаконами без достаточного обоснования, а часто и вовсе без оного. Некоторые читатели придут к выводу, что отдельные важные разделы освещены недостаточно подробно, а целый ряд существенных вопросов и вовсе не затронут. Выражаю надежду,что такие выводы послужат не только поводом для критики, но и побудительным мотивом для написания обзоров по соответствующим темам, которые заполнили бы этипробелы.

Я с благодарностью приму конструктивные замечания по данной книгелично, по email ampharete@yandex.ru или другим способом.Необходимо подчеркнуть, что рассмотренные в этой книге процессы и закономерности справедливы лишь в отношении организмов достаточно крупных размеров. Закономерности распределения групп с малыми индивидуальными размерами(микро и мезобиота) изучены гораздо хуже, и, возможно, имеют свою специфику,однако вопрос этот пока дискуссионен. Другой смысл имеет и понятие вид, особенно у бактерий и других микроорганизмов.Выражаю искреннюю благодарность своим коллегам, которые прочитали рукопись полностью или частично (некоторые даже в нескольких вариантах) и в дискуссиях с которыми обсуждал рассмотренные здесь вопросы: С.А. Баландину, А.А.

Бондареву, В.И. Грабовскому, Н.Ю. Днестровской, М.К. Леонтович, А.Н. Миронову,И.Ю. Попову, А.Ф. Сажину, И.Ю. Чернову, а также студентам, чьё непонимание текста рукописи (судя по экзаменам) однозначно указывало на трудные для восприятияместа, нуждающиеся поэтому в переделке.Живейшую признательность выражаю К.Г. Михайлову, выпустившему эту книгу в свет.Работа была частично финансирована грантом РНФ (грант №145000029).И.А. Жирков* 51.1.

Фамилия автора не входит в название таксона и приводить её не обязательно.Введение. Две биогеографии: биологическая и географическаяАмериканский писатель Амброз Бирс определилбарометр как «остроумный прибор, показывающий, какая сейчас стоит погода» (Бирс, 1966: 275). Аналогично,многие полагают, что задача биогеографии — рассказать нам о том, что в Африке живут жирафы, а в Австралии — кенгуру, т. е. это не биологическая наука, а лишь биологическая бухгалтерия,ведущая учёт того, где кто обитает, но не имеющая ни своей теории, ни методов.Справедливости ради надо признать, что в широком распространении подобногомнения повинны и авторы многих учебников по биогеографии, особенно отечественных, основное содержание которых — описание разнообразных биогеографических царств и биомов, без объяснения того, как рассматриваемые выделы получены ибез попыток обсудить биологический смысл данных выделов.

Да и эти выделы в разных работах нередко разные, но различия эти опятьтаки обсуждают редко.Характеризуя предмет биогеографии, часто говорят о её пограничном положении между биологией и географией (см., например, Беклемишев, 1982; Лопатин,1989; Абдурахманов и др., 2001; Петров, 2004б). Обосновывают это тем, что биогеографические объекты имеют географические свойства — площадь и пространство.Следуя такой странной логике, морфологиюживотных и растений следует считать погра«Название — биогеография свидетельстничной областью знаний между скульптурой,вует об амбивалентности этой науки, коживописью и биологией, поскольку животторая совмещает в себе биологические иные и растения имеют цвет и объём.

Но прогеографические аспекты и сосредоточеблема действительно существует. Например,на на такой важной стороне жизни, какскульптуру можно изучать с позиций материнеобходимость пространства для ее проаловедения или искусства и получить приявления. При этом внимание биогеографии к биологической и географическойэтом принципильно разные результаты. Анасоставляющим своей сущности сбаланлогично, один и тот же биогеографическийсировано в очень высокой степени»объект может быть изучен с позиций геогра(Мордкович, 2001: 5).фии или биологии. Признание существования двух различных подходов кажется мне гораздо более разумным, нежели попытки их«Простой констатацией факта, что биообъединения в некую синтетическую, интеггеография — наука, находящаяся на стырирующую науку, имеющую комплексныйке географии и биологии, уже не обойтись, тем более, что согласно всем отечеподход к биогеографическим объектам.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5057
Авторов
на СтудИзбе
456
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее