Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » И.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов

И.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов, страница 3

PDF-файл И.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов, страница 3 Биогеография (53181): Книга - 7 семестрИ.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов: Биогеография - PDF, страница 3 (53181) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "И.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биогеография" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .379ИндоВестПацифический островной регион . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .380Ориентальная область . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . .381Голарктика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .383Резюме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .393Глава 5. Биогеография бентали . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .401Бентос, планктон и нектон . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .401Физикогеографическая характеристика Мирового океана . . . . . . . . . . . . . . . .403Поверхностные течения Мирового океана . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .404Вертикальная циркуляция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .411Образование льда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .416Образование льда в пресной воде . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .416Образование льда в морской воде . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .419Приливы, литораль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . .421Фронты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .423Солёность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .427Растворённые газы . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .432Рельеф Мирового океана . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .433Грунт . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .438Свет . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .443Влияние глубины на распространение бентоса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .444Ценотические системы бентоса . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .445Биогеография морского бентоса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .447Вертикальная зональность . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .447Краткие характеристики разных вертикальных зон . . . . . . . . . . . . . . . . .460Верхняя сублитораль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. .460Нижняя сублитораль (= элитораль) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .462Батиаль: верхняя и нижняя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .462Абиссаль и ультраабиссаль . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . .463Широтная зональность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .464Схемы биогеографического районирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .467Шельф . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .468Батиаль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .479Абиссаль и ультраабиссаль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .482Некоторые типы распространения . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .483Биполярное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .483Арктобореальное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .485Арктотихоокеанские виды . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .486Амфибореальное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .487Основные неогеновые центры расселения бентоса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .488Резюме . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .492Глава 6. Биогеография пелагиали . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .493Планктон и нектон . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .493Типы ареалов пелагических видов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .494Особенности сукцессионных систем пелагиали . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. .499Разные схемы районирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .503Характеристики отдельных биогеографических регионов . . . . . . . . . . . . . .509Океанические биомы . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .510Тропические биомы (биомы пассатов) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .510Биомы западных ветров . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5158Полярные биомы . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .517Неритические и прибрежные биомы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .520Глубоководные биомы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .522Резюме . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .525Предметный указатель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .527Словарь . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .531Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .541ПредисловиеПервая и главная цель этой книги — обсудить неоднородность биосферы и процессы, оказывающие влияние на неё. Вторая цель — дать обзор этой неоднородности. Эту книгу я был вынужден написать после того, как начал читать курс лекций«Общая биогеография» на Биологическом факультете Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова.

В процессе подготовки лекций я обнаружил удивительный факт: несмотря на то, что на русском языке практически ежегодно выходят книги по биогеографии, почти все они написаны для географов, о чём честно говорят надписи на титульных листах, большая часть авторов — географы по образованию или по роду своей основной деятельности. Не удивительно, что с их точки зрения биогеография — это часть географии; некоторые, впрочем, пишут, что оназанимает пограничное положение между географией и биологией, но на практике такое утверждение ничего не меняет.

Позиция географов вполне ясно отражена в названии учебника А.Г. Воронова (1911–1995), первого заведующего кафедрой(1953–1988) биогеографии МГУ (которая входит в состав географического факультета). Впервые опубликованный в 1963 г., он выдержал много переизданий и стал образцом для практически всех книг по биогеографии, написанных сотрудниками этойкафедры и их коллегами. Его полное название: «Биогеография с элементами биологии». Настоящая книга — пожалуй, первый опыт монографии на русском языке, вкоторой биогеография рассмотрена с позиции биологии. По аналогии с книгойА.Г. Воронова она могла бы быть названа «Биогеография с элементами географии».В книге я уделяю основное внимание системе взглядов, идей, а не изложению фактов и частЗнание некоторых закономерноных закономерностей, поскольку система понястей освобождает от знания мнотий (парадигма) меняется гораздо медленнее, чемгих фактов.накапливаются факты.Научная мудростьКнига написана с позиции, альтернативнойшироко распространённому континуализму.

Здесьэта позиция (теория, парадигма), не имеющая общепринятого названия, названаструктурализм. К ней я отношу взгляды F. Clements, V.E. Shelford, С.М. Разумовского и их последователей. По моему мнению, эта парадигма, в отличие от континуализма, представляет собой достаточно стройную систему, обладает большими прогностическими способностями и объясняет гораздо больше фактов. Насколько мне известно, это первая сводка по биогеографии с позиций структурализма в русско и англоязычной литературе, охватывающая как общую, так и все разделы частной биогеографии.Книга состоит из двух частей: общей и частной биогеографии.

В первой (Главы1 и 2) рассмотрены закономерности, свойственные всей биосфере. Глава 1 посвящена обсуждению основной проблемы биогеографии: её предмета. Здесь рассмотреныразные точки зрения на объект экологии, парадигма структурализма, обсужденыкритерии разделения экологии и биогеографии. В Главе 2 рассмотрены основные понятия и методы биогеографии, которую я понимаю как биологическую науку, изучающую естественную, эндогенную структуру биосферы (т. е. возникающую в процессе её функционирования). Вторая часть книги посвящена частной биогеографии: биогеографии ос«Биогеографию в первую очередьновных биотопов Земли: суши, континентальныхследует подразделять на биогеоводоёмов и моря, соответствующих основным тиграфию моря и суши, а не на фито и зоогеографию, относящуюпам экосистем.

Поскольку в море у бентосныхся каждая к обеим средам обитаэкосистем, биотоп неподвижен, а пелагическиения (Бобринский, 1946). Аналоэкосистемы передвигаются в пространстве вместегично, биогеография пелагиалисо своим биотопом, это приводит к существеннымпротивостоит биогеографии бенразличиям пелагических и бентических экосистоса» (Беклемишев, 1969: 103).10Предисловиетем, поэтому они рассмотрены отдельно в двух главах: бенталь и пелагиаль. Надопризнать, что разделение бентали и пелагиали на шельфе провести часто сложно, а вприбрежных водных массах и невозможно.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5057
Авторов
на СтудИзбе
455
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее