Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » И.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов

И.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов

PDF-файл И.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов Биогеография (53181): Книга - 7 семестрИ.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов: Биогеография - PDF (53181) - СтудИзба2019-09-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "И.А. Жирков - Био-география. Общая и частная - суши, моря и континентальных водоёмов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биогеография" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

И.А. ЖирковБиогеографияобщая и частная:суши, моря и континентальныхводоёмовТоварищество научных изданий КМКМосква  2017УДК 574(075.9)ББК 28.085я77Ж73И.А. Жирков. Биогеография. Общая и частная: суши, моря и континентальныхводоёмов. М.: Тво научных изданий КМК. 2017. 568 с., 322 илл., 30 табл., 208 врезок,921 лит.В настоящей книге, в отличие от большинства отечественных и зарубежных монографийи руководств, биогеография рассмотрена с позиции биологии, а не географии.Книга состоит из двух частей: общей и частной биогеографии.

В первой проанализированы различные концепции и взгляды на структуру биосферы и рассмотрены закономерности, свойственные всей биосфере, проанализированы методы выявления биогеографическихрегионов и смысл этого понятия в разных парадигмах. Вторая часть посвящена частной биогеографии: биогеографии основных биотопов Земли: суши, континентальных водоёмов и моря, соответствующих основным типам экосистем. При характеристике биогеографических регионов, в первую очередь суши, по возможности учтены изменения, произведённые человеком, и сделана попытка воссоздания биогеографической картины, существовавшей до его появления.Книга снабжена предметным указателем и словарём.Предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей вузов биологическихспециальностей и научных сотрудников, а также для широкого круга лиц, интересующихсявопросами биогеографии и экологии.PИИздание осуществлено при поддержкеРоссийского Фонда ФундаментальныхИсследований по гранту № 161400111,не подлежит продажеISBN 9785990894136© И.А.Жирков, 2017© Тво научных изданий КМК, издание 2017Общая биогеографияЗакономерности, общие для всех биотоповПредисловие9Две биогеографии:биологическая и географическая 1212Биоэкология, или синэкология18Объект экологии.

Ценотические системы.Общая биогеография137Разные точки зрения на cущностьбиогеографического региона.Основные понятия и методы биогеографии.Частная биогеографияБиогеография четырёх основных биотопов Земли3456Биогеография суши211Биогеография континентальныхводоёмов329Биогеография бентали401Биогеография пелагиали493Предметный указательСловарьЛитература5275335414ОглавлениеПредисловие . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9Введение. Две биогеографии: биологическая и географическая . . . . . . . . . . . . . . . .12Глава 1. Биоэкология, или синэкология . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18Континуализм и структурализм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20Моделирование континуальности и дискретности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31Причины и скорость образования новых видов и экосистем . . . .

. . . . . . . . . . .34Леса, образованные деревьями нетипичных семейств . . . . . . . . . . . . . . . . . .39Капская флора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42Паратетис . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44Двустворчатые моллюски Арала . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47Абиссальная фауна Средиземного моря . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49Крупные озёра . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50Рыбы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . .53Островной эндемизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54Другие примеры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55Выводы . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55Сукцессионная система . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57Сукцессионная система — что это такое? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57Возникновение ценотических (сукцессионных) систем . .

. . . . . . . . . . . . . . .60Ассоциация и биоценоз . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68Субклимаксы, экзогенная стабилизация ассоциаций . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72Отличие ценотических и сукцессионных систем . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . .74Ценофильные и ценофобные виды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74Основные черты ценофилов и ценофобов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75Cтратегии жизненных циклов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . .77Классификация, рассматривающая две жизненные стратегии — rК .77Классификации, рассматривающие три жизненные стратегии . . . . . .78Сравнение классификаций жизненных стратегий с делениемвидов на ценофилов и ценофобов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83Эдификаторыассектаторы и ценофильныеценофобные виды . . . . . . .

.84Ценотическая система и географическая изменчивость ценофильных видов .84Ценотические системы пастбищного и консортного типов . . . . . . . . . . . . . .88Эволюция сукцессионных систем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92Причины эндогенного развития сукцессионных систем . . . .

. . . . . . . . . . . .92Пути преобразования сукцессионных систем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .96Сукцессионная система в стабильном окружении . . . . . . . . . . . . . . . . . . .96Сукцессионная система в изменчивом окружении —происходит изменение климата и сопряжённая миграциясукцессионной системы . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .96Сукцессионная система в изменчивом окружении —происходит изменение климата и вызванное им изменениесукцессионной системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.96Сукцессионная система в изменчивом окружении —меняется поток энергии через сукцессионную систему . . . . . . . . . . . . . . .97Внедрение видов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .99Смена одной сукцессионной системы другой . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . .101Гавайские острова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102Захват суши покрытосеменными . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102Дополнительные замечания . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105О сукцессиях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105О свойствах климакса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . .1105О поликлимаксе и климаксконтинууме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .110Об экологической нише . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .111Виды, их критерии и причины видообразования . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . .113Критерии вида . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .113Причины видообразования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116Ранг таксона .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119Резюме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119Границы и экотоны . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120Экотоны . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120Границы между сообществами и сукцессионными системами . . . . . . . . . . .121Примеры контакта различных биот . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .124Морские бореальные биоты Атлантики и Пацифики . . . . . . . . . . . . . . .124Биоты тихоокеанского и атлантического шельфа югаЮжной Америки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. .126Восточная и западная североамериканские флоры . . . . . . . . . . . . . . . . .127Неморские биоты Северной и Южной Америк . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129Наземные азиатская и австралийская биоты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .131Резюме . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5140
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее