Автореферат (Наука международного права об ограничении и запрещении применения вооружённой силы в международных отношениях), страница 3

PDF-файл Автореферат (Наука международного права об ограничении и запрещении применения вооружённой силы в международных отношениях), страница 3 Юриспруденция (52904): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Наука международного права об ограничении и запрещении применения вооружённой силы в международных отношениях) - PDF, страница 3 (52904) 2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Наука международного права об ограничении и запрещении применения вооружённой силы в международных отношениях". PDF-файл из архива "Наука международного права об ограничении и запрещении применения вооружённой силы в международных отношениях", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Princeton: Princeton University Press, 1968.42 См.: Franck T.M. Recourse of Force. Cambridge: Cambridge University Press, 2002.43 См.: Cassese A. Violence and Law in the Modern Age. Cambridge: Polity Press, 1988.44 См.: Greenwood C. The Concept of War in Modern International Law // International and Comparative LawQuarterly. 1987. Vol.

36. Issue 2. P. 283–306.45 См.: Gray C.D. International Law and the Use of Force. 2nd ed. Oxford: Oxford University Press, 2004.46 См.: Kennedy D. Of Law and War. Princeton: Princeton University Press, 2006.47 См.: Brownlie I. International Law and the Use of Force by States. Oxford: Oxford University Press, 1963.48 См.: Stone J.

Aggression and World Order. Berkeley: University of California Press, 1958.49 См.: Waldock H. The Regulation of the Use of Force by Individual States in International Law // Recueil descours. 1982. No. 81. Р. 455–468.50 См.: McDougal M.S., Feliciano F. The International Law of War. New Haven, 1994.51 См.: Damrosch L.F. Law and Force in the New International Order / Damrosch L.F., Scheffer D. (ed. by). Boulder: Westview Press, 1991.52 См.: Walzer M. Just and Unjust Wars. 2nd ed. New York, 1977.37388 изучить основные подходы отечественной науки международного правав стадии её становления и развития до начала XX века к вопросу о справедливыхи несправедливых войнах; определить вклад советского государства и советской правовой науки вдело международно-правовой квалификации деяния в качестве акта агрессии; проанализировать и дать научную оценку позитивному международномуправу о запрещении агрессивной войны в международных отношениях; исследовать положение п.

4 ст. 2 Устава ООН в контексте системы коллективной безопасности и основные подходы науки международного права поего пониманию; провести сравнительный анализ установок Устава ООН и общего международного права о неприменении силы в международных отношениях и принципа невмешательства во внутренние дела других государств; изучить основные научные подходы к пониманию и применению правана самооборону в соответствии со ст.

51 Устава ООН; определить общие подходы и разночтения в науке международного правапо установкам п. 4 ст. 2, главы VII и ст. 51 Устава ООН и их влияние на эффективность системы коллективной безопасности, основанной на Уставе ООН; показать состояние науки международного права применительно к разработке вопросов, связанных с определением международно-правовой ответственности за нарушение установок Устава ООН о неприменении вооружённой силыв международных отношениях; выяснить позицию науки международного права по установкам главыVIII Устава ООН (о региональных соглашениях и органах) в контексте системыколлективной безопасности, включая ст.

51 Устава ООН о праве на самооборону.Теоретическая основа диссертационного исследования. В исследованииавтор опирался на положения, содержащиеся в трудах отечественных юристовправоведов, среди которых: В.Э. Грабарь, Ф.Ф. Мартенс, Л.А. Камаровский,М.Н. Капустин, Д.И. Каченовский, Н.М.

Коркунов, В.А. Уляницкий, В.Ф. Малиновский, И.П Блищенко, В.А. Незабитовский, А.Н. Трайнин, П.С. Ромашкин,А.И. Полторак, В.И. Кузнецов, Р.А. Тузмухамедов, Э.А. Пушмин, Г.И. Морозов,К.А. Багинян, Г.В. Шармазанашвили, В.А. Романов, Д.Б. Левин, Э.И.

Скакунов,В.И. Менжинский, С.Б. Крылов, В.К. Собакин, С.А. Иванов, Ю.П. Давыдов,Г.П. Жуков, В.Н. Дурденевский, Ф.И. Кожевников, Е.А. Коровин, Ю.М. Колосов, Н.А. Ушаков, Г.И. Тункин, А.И. Абдуллин, Г.И. Курдюков, Р.М. Валеев,Л.Х. Мингазов, А.Н. Вылегжанин, К.А. Бекяшев, Ю.Н. Малеев, И.З. Фархутдинов, С.В. Черниченко, Л.И.

Волова, И.И. Лукашук, В.С. Котляр, В.Л. Толстых,И.И. Котляров, А.Я. Капустин, Б.Р. Тузмухамедов и другие.9При написании диссертационного исследования соискатель также обращался к трудам философов и мыслителей Древних времён и Средних веков, атакже учёных-правоведов, среди которых: Ф. Аквинский, М.

Падуанский,Б. да Сассоферрато, П. Белли, Ф. де Виториа, Ф. Суарес, Б. Айала, А. Джентили,Г. Гроций, С. фон Пуфендорф, Х. Вольф, Э. де Ваттель, К. ван Бейнкерсхук,Т. Гоббс, Дж. Остин, Г. Трипель, Г. Кельзен, Х. Лаутерпахт, Л. Оппенгейм,К. Шмитт, А. Фердросс, Ф. Лист, М. Коскенниеми, И. Динштейн, М. Байерс,Д. Боуетт, Я. Мёрфи, С. Нефф, Р. Фолк, Т. Франк, А. Кассезе, К.

Гринвуд,У.Э. Батлер, К. Грей, Д. Кеннеди, В. Греуэ, Я. Броунли, Я. Стоун, М. МакДугал,Х. Валдок, Л. Дамрош, Д. Шеффер, М. Вальцер, И. вон Элбе, М. Шоу, А. Нуссбаум и другие.Нормативно-правовую основу диссертационного исследования составили следующие международно-правовые акты: Гаагские конвенции и декларации 1899 и 1907 гг., Статут Лиги Наций, Договор об отказе от войны в качествеорудия национальной политики 1928 г., Устав Организации ОбъединённыхНаций, резолюции Генеральной Ассамблеи ООН, включая Декларацию о принципах международного права 1970 г., Резолюцию 3314 (XXIX) 1974 г.

«Об определении агрессии», Декларацию об усилении эффективности принципа отказа отугрозы силой или её применения в международных отношениях 1987 г., решенияСовета Безопасности ООН, решения и консультативные заключения Международного Суда ООН, акты региональных организаций (ЛАГ, ОАГ, АС), акты, принятые на национальном уровне, военные доктрины, концепции внешней политики государств и другие.Методологическая основа диссертационного исследования. При проведении исследования соискателем применялся общенаучный методологическийподход, позволивший определить рамки исследования – научные подходы к проблемам ограничения и запрещения применения позитивным международнымправом вооружённой силы в международных отношениях. Эти рамки охватывают международные отношения в их широком смысле – межгосударственныеотношения, отношения между государствами и международными межправительственными организациями (главным образом ООН и региональными организациями), а также действия негосударственных образований, угрожающихмеждународному миру и безопасности.

Эти рамки также охватывают международные отношения в узком смысле, т.е. ситуации, имеющие трансграничный характер и затрагивающие, прежде всего, территориальную целостность и политическую независимость государств, которые являются объектом защиты п. 4 ст. 2Устава ООН в случае незаконного применения вооружённой силы со стороныотдельного государства или группы государств.10Вопросы, связанные с ограничением и запрещением угрозы силой в международных отношениях, с полномочиями Совета Безопасности ООН в соответствии со ст.

39 и 42 Устава ООН и с осуществлением права на самооборону согласно ст. 51 Устава ООН, затрагиваются в настоящем диссертационном исследовании только в той части и анализируются только в той степени, в какой онипереплетаются с международно-правовой проблематикой по ограничению и запрещению применения вооружённой силы в международных отношениях в соответствии с установками Устава ООН и общего международного права в целом.Учитывая необходимость взаимного учёта достижений в различных областях науки по проблемам применения принуждения в международных отношениях, в настоящем исследовании применён системный метод анализа подходовк данной проблематике науки международного права и науки международныхотношений, основными аспектами изучения которых выступают международноеправо и международные отношения как взаимодействующие подсистемы межгосударственной системы.

Научный анализ проведён в рамках межгосударственной системы, включающей в себя прежде всего международное право и международные отношения, и основное внимание было сосредоточено на изучениивзаимодействия международного права и силы – международного права, являющегося межгосударственной категорией, основанной на соглашениях между государствами, и силы, прежде всего вооружённой силы, принадлежащей государствам.В процессе исследования учитывался тот факт, что наука международногоправа отражала состояние, которое сохранялось длительное время в прошлом ивыражалось в том, что государства обладали законной монополией на применение силы в международных отношениях; также учитывалась современная тенденция увеличения числа случаев применения силы против государств со стороны внешних негосударственных вооружённых формирований, угрожающихмеждународной безопасности53, и новое явление в межгосударственных отношениях, выражающееся в присвоении системой коллективной безопасности частимонополии по законному применению силы в международных отношениях наоснове Устава ООН.

Такой научный подход способствовал максимальному сосредоточению внимания соискателя на исследовании тех проблемных вопросов,которые возникают в деле адекватного понимания сути установок Устава ООНоб ограничении и запрещении применения силы в международных отношениях.Соискателем был применён диалектический метод мышления при проведении исследования, что позволило учитывать диаметрально противоположныеСм.: Волова Л.И. Взаимосвязь международного терроризма с нормами международного гуманитарногоправа // Российский ежегодник международного права, 2008. СПб.: Россия-Нева, 2009.

С. 104–111.5311подходы (например, проф. Г.И. Тункина54 и американского профессора Ф. Джессопа55) к вопросу об обладании или постепенной потере суверенными государствами монополии на принуждение в международных отношениях.Общенаучный методологический подход в исследовании также предопределил уделение соискателем значительного внимания понятийному аппарату.Учитывая тот факт, что в отечественной науке международного права традиционно межгосударственные и негосударственные отношения рассматриваютсякак различные, хотя и связанные между собой сферы международных отношений, для комплексного изучения темы исследования был применён широкийподход, учитывающий новые тенденции, связанные, прежде всего, с ролью ООНи других универсальных организаций системы ООН в деле укрепления международного правопорядка.

В связи с этим соискателем широко используется вдиссертации такое понятие, как «международное сообщество» (употребляется,например, в ст. 53 Венской конвенции о праве международных договоров 1969г., в Декларации о принципах международного права 1970 г.), под которым понимается сообщество, включающее в себя государства и межгосударственныеорганизации (т.е. ООН и её государства-члены), которые являются основнымисубъектами системы коллективной безопасности, основанной на Уставе ООН.Общенаучными методами, использованными в настоящем диссертационном исследовании, являются системно-структурный подход, обобщение, дедукция, метод научной абстракции и метод логического анализа. Также использовались специальные методы: историко-правовой, сравнительно-правовой, формально-логический.Историко-правовой метод позволил проследить эволюцию концепции«справедливой войны» и нормотворческий процесс по выработке международно-правового определения понятия «агрессия», в котором активную рольсыграли Советский Союз и советская правовая наука.Сравнительно-правовой метод позволили выявить различия в подходах отечественных и западноевропейских учёных-правоведов к установкам Устава ООНпо ограничению и запрещению применения силы в международных отношениях.Формально-логический метод использовался для анализа официальных документов, принятых в рамках ООН, решений Международного Суда ООН и правовых актов государств.Научная новизна диссертационного исследования выражается преждевсего в получении знаний об основных подходах науки международного права кпроблеме ограничения и запрещения применения вооружённой силы в междуна-5455См.: Тункин Г.И.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5138
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее