Диссертация (Палестино-израильский конфликт - международно-правовой анализ), страница 5

PDF-файл Диссертация (Палестино-израильский конфликт - международно-правовой анализ), страница 5 Юриспруденция (52840): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Палестино-израильский конфликт - международно-правовой анализ) - PDF, страница 5 (52840) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Палестино-израильский конфликт - международно-правовой анализ". PDF-файл из архива "Палестино-израильский конфликт - международно-правовой анализ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Б. Аль-Балауи указывает на то, что, во-первых, «Декларация Бальфура»противоречила «духу обещаний независимости», данных арабам до и после ееопубликования; во-вторых, «судьба Палестины определялась в тесном сотрудничестве с политической организацией, которая провозгласила своей целью поселить в Палестине не палестинцев», причем права коренных палестинцев какигнорировались, так и преднамеренно нарушались; в-третьих, английское правительство, приняв указанную Декларацию, взяло на себя перед сионистскойорганизацией обязательства по отношению к земле палестинцев, которая на тотмомент еще являлась частью Османской империи48.16 июня 1918 г.

в ответ на официальный запрос семи арабских делегатовиз разных уголков Османской империи британское правительство публично заверило арабов, что оно будет соблюдать свои предыдущие обещания. Британцыподтвердили свою позицию и в отношении арабских территорий (включая Палестину), заявив, «что будущее правительство этих территорий должно бытьосновано на принципе согласия подчиненных».Несмотря на эти заверения, английское правительство приступило к проведению политики, провозглашенной в Декларации Бальфура.

К критическомувопросу о месте Палестины в переписке между Хусейном и Мак-Магоном возвратились лишь более чем через двадцать лет после того, как в 1939 г. эта переписка была опубликована. Для рассмотрения этого вопроса был назначен комитет, состоящий из представителей правительства Великобритании и арабов.Каждая сторона по-прежнему по-своему истолковывала эту переписку, однаков выводе доклада этого комитета решительно подразумевалось, что английскоеправительство не имело права отчуждать территорию Палестины: «Комитет,однако, считает, что из этих заявлений со всей очевидностью явствует, что пра-См.: Аль-Балауи Бассам Фатхи. Права народов и становление палестинской государственности.

М.,1992. С. 52.4824вительство Его Величества не было свободно распоряжаться Палестиной безучета пожеланий и интересов населения49.Надо отметить, что Декларация Бальфура не имела никакой юридическойсилы для населения Палестины. В качестве примера можно привести словапрофессора Соля Линовица: «Наиболее значительным и неопровержимым фактом является, однако, то, что, с юридической точки зрения, Декларация сама посебе не имеет никакой силы, ибо Великобритания не имела суверенных прав наПалестину.

Палестина ей не принадлежала, и она не имела права распоряжатьсяэтой землей. В Декларации изложены лишь намерения Великобритании и неболее того». Профессор Уильям Хокинг в 1932 г. также писал, что правовая логика арабов, направленная против законности Декларации Бальфура, в настоящее время, вероятно, неопровержима50. Лорд Керзон, который сменил Бальфурана посту министра иностранных дел и который был против его политики, тожевысказывал неудовлетворение этим документом: «Декларация предусматриваетеврейское государство, еврейскую нацию, в то время как арабским населениембудут управлять евреи»51.Таким образом, видно, что в 1919 г.

намерение союзнических держав, заисключением Соединенных Штатов Америки, заключалось не в предоставлении права на самоопределение коренному народу Палестины, а в обеспеченииусловий для создания в Палестине «еврейского национального очага». ОднакоСоединенные Штаты Америки также поддержали мандат на Палестину. Мандатна Палестину вступил в силу 04 июля 1922 г. В ст. 2 Мандата отмечалось:«Мандатарий несет ответственность за создание в стране таких политических,административных и экономических условий, которые обеспечат создание еврейского национального очага, и несет ответственность за обеспечение гражданских и религиозных прав всех жителей Палестины независимо от расовой и49Report of a Committee on Correspondence between Sir Henry McMahon and the Sherif of Mecca, Cmd.5974 (1939), p.

11.50Hocking William Ernest. The Spirit of World Politics. – New York : Macmillan, 1932. – 592 p.51British Government: Public Record Office, Foreign Office No. 371/5114 (1919).25религиозной принадлежности». В то же время в ст. 6 отмечалось: Администрация Палестины без ущерба правам и положению других слоев населения содействуют эмиграции евреев при соответствующих условиях и поощряет плотноезаселение евреями земель, в том числе государственных и не обрабатываемыхземель, которые не используются для общественных целей.В то же время сионистское движение утверждало, что мандат служит вкачестве международного ордера на создание еврейского государства 52. И действительно, в течение тридцати лет управления Великобритании, с 1917 по1947 гг.

демографический состав Палестины изменился. Еврейская община, которая в 1917 г. насчитывала 56 000 человек, к 1946 г. составила 608 000 человек.53Представляется, что ст. 2 и ст. 6 Мандата вступают в противоречие состатьей 22 Статута Лиги Наций в части реализации «священной миссии цивилизации», а именно содействие благосостоянию и развитию народов, проживающих на территории Палестины, поскольку 90% ее населения составляли арабы. Создание на территории Палестины национального очага для чужого еврейского народа, который переселялся на данную территорию против воли основной части ее населения, не соответствует духу и букве ст.

22 Статута ЛигиНаций.Содержание Мандата на Палестину противоречило также концепции мандатов, предусмотренной в ст. 22 для стран, отторгнутых от Оттоманской империи в конце Первой мировой войны. В отношении этих стран предлагалосьограничить мандат предоставлением временной консультационной помощи иподдержки. Едва ли народ Палестины, равно как и другие арабские народы, отторгнутые от Турции, нуждались в административной консультативной и прочей помощи со стороны мандатария. Их уровень культуры был нисколько нениже тогдашнего уровня культуры многих стран – членов Лиги Наций. ТакиеСм.: Thomas Mallison and Sally Mallison. The Palestine problem in international law and world order. –Essex : Longman Group Limited, 1986.

– 564 p.53Там же.5226арабские нации активно участвовали вместе с турками в управлении своейстраной. Их политическая зрелость и административный опыт вполне соответствовали уровню политической зрелости и административного опыта турок, которым сохранили независимость. Как бы то ни было, авторы мандата на Палестину не ограничили роль мандатария лишь оказанием консультативной помощи и поддержки, а наделили его «всей полнотой законодательной и административной власти» (ст. 1).

Такая «полнота законодательной и административной власти» предусматривалась не в интересах жителей, а фактически использовалась для насильственного создания еврейского национального очага в Палестине.Вся концепция мандата на Палестину является полной противоположностью концепции мандата на Сирию и Ливан, который был выдан во Франции 24июля 1922 г. Одобрение в Мандате Декларации Бальфура и ее осуществлениепротиворечили гарантиям и обязательствам, которые Великобритания и союзные державы дали арабам в ходе Первой мировой войны. То, что палестинскимарабам отказали в их праве на независимость и открыли их страну для иммиграции иностранцев, явилось нарушением этих обязательств54.Примечательно, что Международный Суд в консультативном заключении2004 г. об «Израильском разделительном барьере» пришел к выводу, что когдаОсманская империя потеряла суверенитет, по-видимому, появилось Палестинское государство55.В августе 1929 г.

после столкновений между арабами и евреями в Иерусалиме началось второе восстание в Палестине. Тогда лозунгами восставшихстало следующее: отмена мандата Великобритании на Палестину, а такжепредоставление Палестине национальной независимости, но главное – прекращение еврейской иммиграции в Палестину, в результате которой евреи захва-См.: Cattan Herny. Palestine and International Law, Legal Aspects of the Arab-Israeli Conflict (London,by Longman, 1973). – 389 p.55Legal Consequences of the Construction of a Wall in the Occupied Palestinian Territory, 2004 I.C.J.

136,99 (July 9http://www.icj-cij.org/docket/file/131/1671.pdf. (дата обращения:03.05.2017.)5427тывали все новые и новые земли. Однако очаги этого восстания были в течениенедели разгромлены войсками Великобритании56.В октябре 1936 г., после начала очередного восстания арабов в Палестине, была создана Комиссия Пиля – Палестинская королевская комиссия,председателем которой был назначен лорд Пиль. 11 ноября 1936 г. она прибылав Палестину и уже 18 января 1937 г.

возвратилась в Великобританию. По результатам своей работы она с учетом непримиримых, а также усиливающихсяразногласий между национальными движениями арабов и евреев заключила,что дальнейшее осуществление мандата Великобритании на Палестину непредставляется возможным и вследствие этого рекомендовала прекратить егодействие. Кроме того, Комиссия Пиля выдвинула рекомендацию разделить Палестину на три части: 1) английскую, которая включала бы Иерусалим с прилегающей к нему областью Иудейских гор (Вифлеем и др.), а также коридор допорта Яффа на Средиземном море; 2) арабскую, которая предназначалась длясоздания арабского государства; 3) еврейскую, которая предназначалась для создания еврейского государства.Доклад был опубликован 07 июля 1937 г., и он вызвал негодование в Палестине, причем среди арабов и евреев, т.

к. только усугублял всю остроту сложившихся к тому моменту противоречий между ними57. В целях изучения рекомендаций, сделанных Комиссией Пиля на месте, т. е. в Палестине, в январе1938 г. была создана так называемая Комиссия Вудхеда. 09 ноября 1938 г. онаопубликовала отчет о проделанной работе: в нем, в частности, подтверждаласьнеобходимость разделения Палестины на два государства – арабское и еврейское, а также оставить часть Палестины под контролем Великобритании58.Нерешенность и сложность этой проблемы вынудила Англию созвать в1939 г. в Лондоне первую в истории международную встречу представителейКузнецов Д.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее