Диссертация (Доказывание по уголовным делам о преступлениях, совершенных осужденными к исправительным работам на досудебных стадиях уголовного процесса), страница 6

PDF-файл Диссертация (Доказывание по уголовным делам о преступлениях, совершенных осужденными к исправительным работам на досудебных стадиях уголовного процесса), страница 6 Юриспруденция (52581): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Доказывание по уголовным делам о преступлениях, совершенных осужденными к исправительным работам на досудебных стадиях уголовного процесс2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Доказывание по уголовным делам о преступлениях, совершенных осужденными к исправительным работам на досудебных стадиях уголовного процесса". PDF-файл из архива "Доказывание по уголовным делам о преступлениях, совершенных осужденными к исправительным работам на досудебных стадиях уголовного процесса", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

2014. №12. С.23 – 25 и др.28практической правоприменительной деятельности доказывание, как таковое,являет собой «специфический вид познания», «особый познавательныйпроцесс», который, основываясь на его общих положениях и приемах,характеризуется рядом присущих только ему признаков и правил, которыеопределены законодательно и позволяют обособить его.Важным признаком уголовно-процессуального доказывания являетсяего осуществление в процессуальной форме, основанной на разделениипроцессуальных функций и выраженной посредством четкой нормативноправовой регламентации всех без исключения процессуальных действий, вт.ч. имеющих непосредственное отношение к доказыванию по уголовнымделам.Какправило,«…онасодержитуказаниянацельипоследовательность осуществления того или иного действия, способыфиксации его хода и результатов, а главное – на круг его возможныхучастников и права, которыми они располагают при его осуществлении»35.Сложность, четкость и подробность уголовно-процессуальной формыобусловленапотребностьюсуществованиязаконодательныхгарантий,обеспечивающих соблюдение прав и свобод человека в уголовном процессе,и, как следствие, законность и обоснованность процессуальных действий ипринимаемых решений по итогам доказывания.

Процессуальная формахарактеризуется универсальностью, последовательностью, императивностьюи своей согласованностью с принципами уголовного судопроизводства. Онапоследовательно прогрессирует в своем поступательном развитии ирассматривается процессуалистами не иначе, как «… законодательнаягарантиязаконностисудопроизводства»36,деятельностимногиеизкоторыхучастниковявляютсяуголовногополноправнымисубъектами процесса доказывания.35Шаталов А. С. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации.

Учебныйкурс в 3-х томах. Т.1. Общие положения: Москва – Великий Новгород, ИД МПА-Пресс,2012. С.295 – 298.36Там же. С.297.29Деятельностьсубъектовдоказываниявуголовномпроцессеосуществляется в форме процессуального познания, которое нацелено наотражение в их сознании сведений, о явлениях и событиях, некогда имевшихместо в объективной действительности. В результате возникает информацияо событии преступления и его участниках, выраженная во вне, в видеразличныхизмененийокружающейсреды.Присоблюдениивсехопределенных действующим уголовно-процессуальным законом условий, онаприобретает доказательственное значение. Суть данного описанного нами всамых общих чертах процесса и есть доказывание, в основу которогоположено отражение в сознании его субъектов самых разнородных сведений,об объективной действительности.

Именно к этому сводится процессуальныйсмысл данного понятия.Мы солидарны с точкой зрения С. А. Шейфера относительно того, чтопознание и доказывание неотделимы37. Вместе с тем, с одной стороны,познание шире доказывания, поскольку допускает получение имеющихзначение для дела сведений, любым способом (в т.ч. непроцессуальным), адоказывание предполагает их получение лишь в процессуальной форме. Сдругой стороны доказывание шире познания, ибо помимо познавательного,включает в себя еще и удостоверительный аспект38. Тем не менее, всеэлементы доказательственной деятельности (собирание, проверка, оценка ииспользование доказательств) неразрывно связаны между собой, протекают вединстве на всех этапах уголовного преследования в тех процессуальныхформах и пределах, которые соответствуют специфическим задачам той илииной стадии уголовного процесса и установленному для нее порядкупроизводства.

С содержательной стороны процесс доказывания слагается изсовокупности процессуальных действий, посредством которых достигаетсяпереход от незнания к знанию, от знания вероятного к знанию достоверному.37Шейфер С. А. Нуждается ли в пересмотре традиционное представление одоказывании. // Правовые формы и эффективность доказывания по уголовным делам. Сб.научных статей. Самара, 1996. С.38.38Кузнецов Н. П.

Доказывание и его особенности на стадиях уголовного процессаРоссии. Автореф. дис. …. докт. юрид. наук. Воронеж, 1998. С.9.30В юридической литературе правильно отмечалось, что познаниеотражения и через него преступления, как отражаемого объекта, неисчерпывает собой целей и задач доказывания. Помимо механизмапреступления (т.е. его функциональной стороны), в процессе доказываниядолжны быть установлены и некоторые другие обстоятельства, так или иначесвязанные с преступлением, но не входящие в суть его отражения, хотяизменения в материальной среде могут позволить косвенно судить о них.Более того, атипичность отражения, вследствие воздействия на негоразличных случайностей (объективный фактор), а также умышленноевмешательство в этот процесс (субъективный фактор) могут привести кневозможности раскрыть и полноценно расследовать преступление.Ключевой проблемой доказывания была и остается проблема познанияистины, которая теснейшим образом связана с основным вопросомфилософии о познаваемости мира, т.е.

объективной действительности.Истинным знанием признается лишь то, которое правильно ее отражает.Применительно к расследованию преступлений (в т.ч. совершенных лицами,из числа осужденных к исправительным работам), это полное соответствиедействительности выводов органа дознания, дознавателя и следователя, овиновности,либоневиновностилица,подвергнутогоуголовномупреследованию. В содержание истины иногда включают квалификациюдеяния, мотивируя это тем, что его правовая оценка органами расследования,а затем и судом, должна быть единственно правильной, т.к.

влияет на меруответственности. Такая точка зрения последовательно отстаивалась39 иотстаивается в трудах процессуалистов40.39См. например: Карнеева Л. М. Доказательства и доказывание при производстверасследования. Горький.: ГВШ МВД СССР. 1977. - 44 с.40См. например: Мурадьян Э.

М. Истина как проблема судебного права. М.:«Былина», 2002. С.10 – 11; Свиридов М. К. Установление истины на предварительномрасследовании и в судебном разбирательстве. // Правовые проблемы российскойгосударственности. Сб. статей. Ч.51. Томск, 2011 С.3 – 8; Селина Е.

В. Принципобъективной истины в уголовном процессе Российской Федерации // Всероссийскийнаучно-практический журнал "Юстиция". 2014. № 4. С.38 - 44 и др.31Познавать истину можно и по результатам оперативно-розыскнойдеятельности.

Но если они не будут отвечать требованиям, предъявляемымУПК РФ к доказательствам, то их использование в доказывании поуголовным делам станет невозможным (ст.89 УПК РФ). Как следствие,результаты такого рода не смогут служить основанием для принятиязаконных, обоснованных и мотивированных процессуальных решений.Исходя из этой посылки, познание и доказывание нельзя рассматривать вкачестве изначально равнозначных процессов, как об этом иногдаутверждается в специальной литературе41. Нельзя безоговорочно согласитьсяи с мыслью о том, что «… нет, и не может быть специфически судебногопознания истины»42. Изучая материалы уголовных дел о преступлениях,совершенных осужденными к исправительным работам, мы убедились в том,что это не совсем так.По уголовным делам данной категории, процесс доказыванияприобретал специфику не только и не столько в зависимости от характера идругих особенностей расследуемого события, сколько от принадлежностиподвергаемых уголовному преследованию лиц, к категории осужденных,отбывающих наказание данной разновидности.

Соответственно этому,познание обстоятельств, подлежащих доказыванию по возбужденным вотношении них уголовным делам, приобретало свои характерные черты.Общим же было то, что, во-первых, как и во всех иных случаях, доказываниепо уголовным делам этой категории протекало в полном соответствии стребованиями действующего уголовно-процессуального закона. Во-вторых,его длительность была ограничена жесткими сроками предварительногорасследования. И, наконец, в-третьих, в этом процессе всегда участвовалопределенныйкругсубъектов,наделенныхсоответствующимиполномочиями (в т.ч.

принимать процессуальные решения). В результате, мы41См. например: Кореневский Ю. Нужна ли суду истина? // Российская юстиция.–М.: 1994. №5. С.20 – 22.42Белкин А. Р. Теория доказывания: криминалистический и оперативно розыскнойаспекты. Автореферат … докт. юр. наук. - Воронеж. 2000. С.7.32пришли к выводу о том, доказывание по уголовным делам о преступлениях,совершенныхосужденнымикисправительнымработамвсегдаосуществляется в определенных условиях (о них будет сказано ниже),специально уполномоченными на это лицами, в рамках соответствующихпроцессуальных сроков и в процедуре предусмотренной действующимуголовно-процессуальным законом.

Вместе с тем, изучение уголовных дел изэтой группы, позволило нам убедиться в том, что без оперативногосопровожденияуголовно-процессуальнойдеятельностисубъектовдоказывания, установить лицо, совершившее преступление, доказать еговиновность и привлечь к уголовной ответственности, нередко бывает весьмазатруднительно, а иногда вообще невозможно.Результаты оперативно-розыскной деятельности в совокупности сиными сведениями, полученными в порядке, предусмотренном УПК РФ,позволяют принимать законные, обоснованные и мотивированные решенияпо уголовным делам; своевременно производить следственные и иныепроцессуальные действия; обеспечивать безопасность участников уголовногосудопроизводства.

В случаях, когда представители органа дознанияпривлекались к производству следственных действий (обыск, осмотр,проверка показаний на месте и т.д.), результативность их проведения быласущественно выше. Субъекты доказывания, равно как и субъекты,осуществляющиепознаниевлюбойдругойобластичеловеческойдеятельности, отталкиваются от чувственного восприятия различныхсведений, с тем, чтобы прийти к их логическому осмыслению посредствомсобственного рационального мышления.Процессдоказываниявуголовномсудопроизводствеобретаетспецифику через предмет доказывания. Он индивидуален для каждогоконкретного случая предварительного расследования.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее