Диссертация (Доказывание по уголовным делам о преступлениях, совершенных осужденными к исправительным работам на досудебных стадиях уголовного процесса), страница 3

PDF-файл Диссертация (Доказывание по уголовным делам о преступлениях, совершенных осужденными к исправительным работам на досудебных стадиях уголовного процесса), страница 3 Юриспруденция (52581): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Доказывание по уголовным делам о преступлениях, совершенных осужденными к исправительным работам на досудебных стадиях уголовного процесс2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Доказывание по уголовным делам о преступлениях, совершенных осужденными к исправительным работам на досудебных стадиях уголовного процесса". PDF-файл из архива "Доказывание по уголовным делам о преступлениях, совершенных осужденными к исправительным работам на досудебных стадиях уголовного процесса", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

д.7. Доказывание по уголовным делам о преступлениях, совершенныхосужденными к исправительным работам смягчающих и отягчающихнаказаниеобстоятельств,приобретаетособоезначение,посколькунекоторые из них не могут применяться по уголовным делам данной14категории, в принципе, ввиду особенности субъекта преступления (например:совершениевпервыепреступлениянебольшойилисреднейтяжестивследствие случайного стечения обстоятельств; беременность; совершениепреступления сотрудником органа внутренних дел; совершение преступленияс использованием доверия, оказанного виновному лицу в силу его служебногоположения и др.). С учетом того, что все преступления, совершаемыеосужденнымикисправительнымработамобладаютпризнакоммножественности, п.

«а» ч. 1 ст. 63 УК РФ (рецидив преступлений) подлежитприменению повсем уголовным делам. Доказывание обстоятельств,способствовавших совершению преступления осужденным к исправительнымработам, помимо прочего продиктовано необходимостью установлениясубъектов и сферы осуществления ведомственного, а также процессуальногоконтроля за действиями конкретных сотрудников уголовно-исполнительныхинспекций, в целях выявления фактов ненадлежащего исполнения ими своихобязанностей по осуществлению контроля за осужденными к исправительнымработам.8. Знание и понимание особенностей предмета и пределовдоказывания позволяет дознавателю, следователю, а затем и судуправильно,безпребывающихущемлениявстатусеправизаконныхосужденныхкинтересовграждан,исправительнымработам,расследовать и разрешать конкретные уголовные дела, последовательно ицеленаправленно осуществлять борьбу с преступностью в их средеуголовно-правовыми и уголовно-процессуальными средствами, вестидейственнуюпрофилактическуюработу.Использованиесобранных,проверенных и оцененных при этом доказательств, может происходитьсразу в нескольких направлениях: для повторной проверки собранныхдоказательств; для собирания новых доказательств и их проверки; дляустановленияиныхобстоятельств,подлежащихдоказыванию;дляобоснования принятых по уголовному делу процессуальных решений.9.

Результаты оперативно-розыскной деятельности и режимныхмероприятий, которыми располагают органы и учреждения уголовно-15исполнительной системы, не могут расцениваться в качестве доказательствпо уголовным делам, но они могут способствовать формированиюкачественной доказательственной базы и правильной организации самогопроцесса доказывания, обеспечивая, таким образом, эффективностьпроцессуальных и, в первую очередь, следственных действий. С учетомданных обстоятельств, сформулировано авторское предложение о том, чток материалам уголовных дел о преступлениях лиц, осужденных кисправительным работам, помимо протоколов следственных действий,постановленийдознавателя,следователяидругихтрадиционныхматериалов, должны приобщаться документы, составленные сотрудникамиуголовно-исполнительной инспекции, содержащие сведения, имеющиезначение для полного, объективного и всестороннего расследования.Источники таких сведений, и рекомендации по их использованию вдоказываниипоуголовномуделу,описанывдиссертационномисследовании.10.

С учетом того, что действующее уголовно-процессуальноезаконодательство не в полной мере обеспечивает своими нормативнымипредписаниями деятельность по рассмотрению и разрешению сообщений опреступлениях (в т.ч. совершенных осужденными к исправительнымработам), и принятию по ним законных и обоснованных решений, вдиссертациисформулированыпредложенияосовершенствованиизаконодательной регламентации процесса доказывания, процессуальнойпроцедуры проверки сообщений о преступлении, порядка представленияпредметов и документов органу дознания, дознавателю и следователю, атакже использования результатов оперативно-розыскной деятельности вдоказывании по уголовному делу.Теоретическая значимость работы состоит в том, что содержащиесяв диссертации выводы, предложения и рекомендации развивают положениянауки уголовно-процессуального права о доказывании по уголовным делам,предлагаютнаправленияразвитияданногоинститута,вконтексте16досудебного производства по преступлениям, совершенным осужденными кисправительным работам.

Полученные результаты вносят определенныйвкладвнаукувостребованыуголовно-процессуальногоправа.припроведениидругихПрактическаязначимостьисследованияОниисследованиймогутпобытьблизкойпроблематике.состоит в том, чтосодержащиеся в нем теоретические положения, выводы и рекомендации могутбыть использованы для дальнейшего развития наук уголовно-правового блока вчастисобирания,проверки,оценкиииспользованиясведений,обобстоятельствах совершенного или готовящегося преступления, причем, нетолько на стадиях возбуждения уголовного дела и предварительногорасследования, но и на более ранних этапах развития ситуаций, порождаемыхсамим фактом исполнения (отбывания) уголовного наказания и (или)применения мер исправительного воздействия.

Предложения, направленные насовершенствование уголовно-процессуального законодательства РоссийскойФедерации, могут быть использованы в законотворческом процессе, учтены вправоприменительнойпрактике,атакжевпреподаванииучебнойдисциплины «Уголовный процесс». Сформулированные автором выводы ирекомендации могут быть использованы при разработке методических иучебныхматериаловдляповышенияквалификацииследователей,дознавателей и сотрудников органов и учреждений ФСИН России.Апробация и внедрение результатов исследованияОсновные положения диссертации опубликованы в пятнадцатинаучных статьях (общий объем - 4,47 п.

л.), шесть из которых – в изданиях,включенныхопубликованиявпереченьосновныхрецензируемыхнаучныхнаучныхрезультатовизданийдлядиссертационныхисследований.Содержащиеся в диссертации основные выводы, положения ипредложения были представлены в научных докладах и сообщениях назаседаниях кафедр уголовного процесса и криминалистики Академии ФСИН17России,уголовногоправа,уголовногопроцессаикриминалистикиРоссийского университета дружбы народов, а также на следующихконференциях:Международнойнаучно-практическойконференции«Уголовно-исполнительная система Российской Федерации в условияхмодернизации: современное состояние и перспективы развития» (Рязань,2012); Межведомственная научно-практическая конференция «Проблемыдосудебного производства по УПК Российской Федерации:» (Руза, 2013);Международнойнаучно-практическойконференции«Уголовно-процессуальная деятельность органов и учреждений ФСИН России»(Вологда, 2013); Межвузовской научно-практической конференции «Какрасследовать уголовное дело: российская полицейская система в контекстесыскнойдеятельности»(Волгоград,2014);Межвузовскойнаучно-практической конференции посвященной памяти профессора А.И.

Зубкова иДню российской науки (Рязань. 2015); III Международной научнопрактической конференции: «Борьба с преступностью: теория и практика»(Могилев, 2015 г.); Международной научно-практической конференции:«Уголовно-исполнительная политика и вопросы исполнения уголовныхнаказаний» (Рязань, 2016 г.).Ряд положений и выводов диссертационного исследования внедрены вучебный процесс Кузбасского института ФСИН России, Академии МВДРеспублики Беларусь, Кустанайской академии МВД Республики Казахстан, атакже практическую деятельность Следственного управления УМВД Россиипо Рязанской области и Следственного отдела при ОВД по г. ХасавюртРеспублики Дагестан, о чем имеются акты, о внедрении.Структура и объем работы обусловлены кругом исследуемыхпроблем, соответствуя цели и задачам диссертационного исследования,включающего в себя введение, две главы, объединяющие пять параграфов,заключение, список использованной литературы и приложения.18Глава I.

Теоретические основы доказыванияи его практические аспекты по уголовным делам о преступлениях,совершенных осужденными к исправительным работам§1.1. Общая характеристика института доказывания в уголовномпроцессе и развитие его теоретических основПрава и свободы человека провозглашены в Конституции РоссийскойФедерации высшей ценностью, а их признание соблюдение и защита –обязанностью государства1.

В условиях совершенствования действующегоуголовно-процессуального законодательства, данные положения приобрелиособое значение, поскольку напрямую касаются строгого и неукоснительногособлюдения порядка производства по уголовным делам, гарантий защитыличности, ее прав, свобод, интересов общества и государства от преступныхпосягательств, путем быстрого, полного и всестороннего расследованияпреступлений, изобличения и привлечения к уголовной ответственности лиц,их совершивших, объективного судебного разбирательства, а в итоге надлежащего применения норм уголовного закона.В следственной и судебной практике реализации этих законодательныхустановлений, в наибольшей степени способствует исследование вопросовключевой сферы уголовно процессуальной деятельности – доказывания поуголовномуделу.Онанаходитсянастыкеуголовногопроцесса,криминалистики, теории оперативно-розыскной деятельности и некоторыхдругих отраслей научного знания.

В нашем исследовании акцент сделанименнонаегопроцессуальнойстороне,представленнойнаиболееактуальными теоретическими и прикладными аспектами доказывания, но непо уголовным делам вообще, а по отдельно взятой их категории. С учетом1Конституция Российской Федерации / Принята всенародным голосованием 12декабря 1993 г. (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к КонституцииРФ от 30.12.2008 г. №6-ФКЗ, от 30.12.2008 г. №7-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ.26.01.2009. №4. Ст.445.19нормативныхположенийУПКРФ,регламентирующихдосудебноепроизводство по уголовным делам и особенностей уголовно-процессуальнойдеятельности органов и учреждений ФСИН России, основанием для ихнаучной группировки явились преступления, совершенные осужденными кисправительным работам.Такой акцент обусловлен двумя взаимосвязанными обстоятельствами.Во-первых,всвязиспринятиемКонцепцииразвитияуголовно-исполнительной системы РФ до 2020 г.2, происходит постепенное изменениеорганизационно-правовых основ функционирования органов и учрежденийуголовно-исполнительной системы, что влечет за собой корректировку ихстатуса, в т.ч.

в сфере уголовного судопроизводства. Во-вторых, тем, чтоуголовно-процессуальная деятельность для них не является приоритетной3.Данное обстоятельство, существенно осложняет поиск путей повышенияэффективности процесса доказывания, по уголовным делам о преступлениях,совершенныхосужденнымивообще,и,лицами,отбывающимиисправительные работы, в частности. Решение этой задачи осложняется ещеи тем, что в российском уголовном процессе орган дознания, дознаватель,следователь и суд, осуществляя доказывание, обязаны принимать вустановленных процессуальных формах все зависящие от них меры к тому,чтобы были получены доказательства, подтверждающие как виновность, таки невиновность лица в совершении инкриминируемого ему преступления4.Важно отметить, что характерными проявлениями современныхисследований по тематике доказывания в уголовном судопроизводстве,2Утверждена Распоряжением Правительства РФ от 14 октября 2010 г.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее