Диссертация (Состояние здоровья детей, рожденных в семьях с невынашиванием беременности)

PDF-файл Диссертация (Состояние здоровья детей, рожденных в семьях с невынашиванием беременности) Медицина (52575): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Состояние здоровья детей, рожденных в семьях с невынашиванием беременности) - PDF (52575) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Состояние здоровья детей, рожденных в семьях с невынашиванием беременности". PDF-файл из архива "Состояние здоровья детей, рожденных в семьях с невынашиванием беременности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

1Министерство здравоохранения Российской ФедерацииОбособленное структурное подразделениеНаучно-исследовательский клинический институт педиатрии(НИКИ педиатрии)им. академика Ю.Е. ВельтищеваФГБОУ ВО РНИМУ им. Н.И. ПироговаНа правах рукописиГинзбург Борис ГригорьевичСостояние здоровья детей, рожденных в семьях с невынашиваниембеременности14.01.08 - педиатрияДиссертация на соискание ученой степенидоктора медицинских наукНаучный консультант:Доктор медицинских наук, профессор Б.А.КобринскийМосква – 20172ОГЛАВЛЕНИЕСписок сокращений……………………………………………………….ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………ГЛАВА 1. НЕВЫНАШИВАНИЕ БЕРЕМЕННОСТИ И ЕЕВЛИЯНИЕ НА СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ(Обзор литературы)………………………………………………………..1.1.

Определения, статистические характеристики……………….......1.2. Генетические факторы, здоровье детей в семьях сневынашиванием беременности. Ассоциации и взаимосвязи ………1.2.1. Влияние генетических факторов на здоровье детей инарушение репродукции ………………………………......1.2.2. Иммуногенетика и невынашивание беременности.Свертывающая система крови и эмбрион………………...1.2.3. Цитогенетические нарушения при невынашиваниибеременности……………………………………………...1.2.4.

Соотношение полов при репродуктивных потерях……...1.3. Биологические и средовые факторы в генезе невынашиваниябеременности и их влияние на здоровьедетей………………………………………………………………………….1.3.1. Патология матки и эндокринные факторы как причинарепродуктивных потерь……………………........................1.3.2. Влияние инфекций на невынашивание беременности,внутриутробное и постнатальное развитие ребенка…......1.3.3. Социальный статус и образование в семьях сневынашиванием беременности…………………………..1.4. Мультифакториальные состояния и заболевания у детей,рожденныхвсемьяхснарушениемрепродуктивнойфункции.……………………………………………………………………1.4.1.

Врожденные пороки развития и малые аномалииразвития у детей, рожденных в семьях срепродуктивными нарушениями………………………...1.4.2. Наследственные заболевания у детей, родившихся всемьях с нарушением фертильности……………………...1.4.3. Ранний период развития детей, родившихся в семьях снарушением репродуктивной функции…………………...1.4.4. Состояние здоровья детей, рожденных в семьях снарушением репродуктивной функции…………………...1.4.5 Значение лимфоцитотерапии в системе профилактикии лечения репродуктивных потерь и ее влиянии наздоровье потомства………………………………………..Заключение (по обзору литературы)…………………………………….ГЛАВА 2.

МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ………..2.1. Материал исследования……………………………………………...2.1.1. Медико-демографические показатели семей с повторным5-67-121313-1516-1717-2324-2525-3131-333333-3535-3737-383839-434445-4646-4747-5050-515253-573невынашиванием беременности…………………………………………2.2. Методы исследования ………………………………………………..2.2.1.Генетические методы исследования………………………………Клинико-генеалогический анализ ………………………..2.2.1.1.2.2.1.2. Цитогенетическое обследование……………………….....2.2.1.3. ДНК-диагностика, анализ ассоциаций аллелей HLAIIкласса и фенотипы групп крови в семьях с повторнымневынашиванием беременности…………………………...58-59595959-606061-622.3. Метод лимфоцитотерапии в комплексе леченияневынашивания беременности……………………………………..........2.3.1.

Методика выделения лимфоцитов и проведенияпроцедуры лимфоцитотерапии…………………………...2.4. Методы оценки состояния здоровья детей, рожденных в семьяхс репродуктивными потерями……….......................................................2.5. Оценка уровня интеллектуального развития детей………….......2.6. Регистрация ВПР, наследственных и мультифакториальныхзаболеваний и оценка МАР……………………………………………….2.7. Математико-статистические методы анализа данных ………….ГЛАВА 3. СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ, РОЖДЕННЫХ ВСЕМЬЯХ С ПОВТОРНЫМ НЕВЫНАШИВАНИЕМБЕРЕМЕННОСТИ………………………………………….......................3.1. Анализ невынашивания беременности при применениилимфоцитотерапии ………………………………………………………..3.2.

Оценка состояния здоровья детей из семей с повторнымневынашиванием беременности …………………………………….......3.3. Сравнительная характеристика состояния здоровья детей всемьях с повторным невынашиванием беременности и в группебез репродуктивных потерь……………………………………………ГЛАВА 4. МЕДИКО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СЕМЕЙС ПОВТОРНЫМ НЕВЫНАШИВАНИЕМ БЕРЕМЕННОСТИПРИ АНАЛИЗЕ НАСЛЕДСТВЕННЫХ И СРЕДОВЫХФАКТОРОВ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ……………………………………….4.1. Этническая структура изучаемых групп ……...........4.2. Социальный статус и уровень образования в семьяхс повторным невынашиванием беременности и безрепродуктивных потерь ………………………………..4.3.

Анализ репродуктивной функции в изучаемыхгруппах………………………………………………........4.4. Оценка роли возраста родителей ивозрастнозависимых состояний у детей……………. ..4.5. Анализ клинико-генеалогических данных, эффектаинбридинга и типов браков на репродуктивные62-6565-6666-6767-7171-7878-798080-8282-106106-126127127-128129-130130-131131-138138-1424потери и потомство в семьях с повторнымневынашиванием беременности ……...........................ГЛАВА 5. РЕЗУЛЬТАТЫ ЦИТОГЕНЕТИЧЕСКОГООБСЛЕДОВАНИЯ, РАСПРЕДЕЛЕНИЯ АЛЛЕЛЕЙ HLA,ФЕНОТИПОВ АВО И РЕЗУС-ФАКТОРА В СЕМЬЯХ С143ПОВТОРНЫМ НЕВЫНАШИВАНИЕМ БЕРЕМЕННОСТИ…..........5.1. Анализ цитогенетических исследований………......... 143-1465.2. Распределение аллелей HLA II класса в семьях сповторным невынашиванием беременности ………..

146-1485.3. Фенотипы групп крови в семьях с повторнымневынашиванием беременности……………………. .. 148 - 150ГЛАВА 6. ФАКТОРЫ РИСКА ПОВТОРНОГОНЕВЫНАШИВАНИЯ БЕРЕМЕННОСТИ И СОСТОЯНИЯЖИВОРОЖДЕННЫХ ДЕТЕЙ И МОНИТОРИНГ ИХ151ЗДОРОВЬЯ………………………………………………………………….6.1.

Факторы риска в оценке повторногоневынашивания беременности и состояния151-158живорожденных детей ………………………………….6.2. Мониторинг состояния здоровья детей из семей сповторным невынашиванием беременности………... 158-1626.2.1. Алгоритм мониторинга семей с повторнымневынашиванием беременности….…………………… 163-1686.3 Факторы, влияющие на невынашиваниебеременности, развитие плода и состояние здоровья169-173ребенка……………………………………………………ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ……………......174-202203-204ВЫВОДЫ…………………………………………………………………...ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ: СИСТЕМАМОНИТОРИНГА БЕРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН И СОСТОЯНИЯЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ ИЗ СЕМЕЙ С РЕПРОДУКТИВНЫМИ205-206ПОТЕРЯМИ……………………………………………………………......СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………..

207-264265-271ПРИЛОЖЕНИЕ 1………………………………………………………….272-273ПРИЛОЖЕНИЕ 2………………………………………………………….274-277ПРИЛОЖЕНИЕ 3………………………………………………………….278ПРИЛОЖЕНИЕ 4………………………………………………………….279-281ПРИЛОЖЕНИЕ 5………………………………………………………….5Список сокращенийАФПАФСБВВЗВПНВПРВРТГСДГЭАСДНКЖФВЗВУРЕКИИСДИИСМИКСИИФАКГЛИТМАМАРМГКМЕЗАМСМФЗНБОГОРДПБППБПНБПЦРРЖМСАСВКСМКСПТ4, свободныйТЕЗАТТГУЗИФРХА-альфа-фетопротеинантифосфолипидный синдромболезнь Виллебрандаврожденные заболеванияВсероссийская перепись населенияврожденные пороки развитиявспомогательные репродуктивные технологиигруппа сравнениядегидроэпиандростерон сульфатдезоксирибонуклеиновая кислота́женщины фертильного возрастаЗадержка внутриутробного развитияестественные киллерыискусственная инсеминация спермой донораискусственная инсеминация спермой мужаинтрацитоплазматическая инъекция сперматозоидаиммуноферментный анализконтрольная группалимфоцитотерапиямедицинский абортмалые аномалии развитиямедико-генетический кабинетэкстракция сперматозоидов из придатка яичкамладенческая смертностьмультифакториальные заболеванияневынашивание беременностиосновная группаоднородительские дисомии хромосомпотеря беременностиповторная потеря беременностиповторное невынашивание беременностиполимеразная цепная реакцияродившихся живыми и мертвымисамопроизвольный абортсиндром врожденной краснухискорость метаболического клиренсасоотношение половтироксин свободныйэкстракция сперматозоидов из ткани яичкатиреотропный гормонультразвуковое исследованиефизическое развитиехромосомные аберрации6ХГЧЦНСЧБДЧРДЭКОABOGSTHLA, Human LeucocyteAntigensEUROCATMedlineNTPAPP-A (pregnancyassociated plasma proteinA)RhTh-хорионический гонадотропин человекацентральная нервная системачасто болеющие детичастота рожденных детейэкстракорпоральное оплодотворениесистема групп кровиГлутатион-S-трансфераза- группа антигенов гистосовместимости- Европейский регистр врожденных пороков развитиякрупнейшая библиографическая база статей помедицинским наука- толщина воротникового пространства-ассоциированный с беременностью плазменныйпротеин A- резус-фактор- Т-хелперы7ВВЕДЕНИЕАктуальность исследованияНаучно-обоснованная разработка вопросов состояния здоровья детей изсемей с нарушением репродукции и в частности с невынашиванием беременности– недостаточно исследованная проблема педиатрии, при том, что частотаневынашивания беременности в популяции довольно высока, составляя до 25%(Сидельникова В.М., 2007; Wang X., Chen C., 2003; Love E.R.

et al., 2010,Mukherjee S. et al., 2013). В то время, охрана репродуктивного здоровья всоответствии с Концепцией демографической политики Российской Федерации напериод до 2025 года определена одним из основных направлений деятельности всистеме здравоохранения, критерием эффективности социальной политикигосударства (http://demoscope.ru/weekly/knigi/ koncepciya/koncepciya25.html).Внемногочисленныхнаучныхисследованияхприводятсясведения,указывающие на то, что, по-видимому, существует связь нарушения процессоврепродукции и состояния здоровья детей в семьях.

Известно, что на здоровьеожидаемого потомства на первом этапе влияет наследственно обусловленная идругая патология органов репродуктивной системы (Курило Л.Ф. и соавт., 2000,GardnerR.J.M.etal.,2012).Врядеисследованийпоказановлияниехромосомных/геномных аномалий плода и носительства структурных перестроекхромосом у родителей (Суханова Н.Н., Назаренко С.А., 2002; Лебедев И.Н., 2008;Griffin D.K. et al. 1997, Qian W.P. et al., 2005; Dutta U.R. et al., 2011). В то жевремя, обращает внимание противоречивость данных о нарушениях развитиядетейвследствиегенетическидетерминированногоиммунологическогоконфликта между организмом матери и плода по системам эритроцитарных итканевых антигенов (Бескоровайная Т.А., 2005; Zusterzeel P.L. et al., 2000).У детей, родившихся в семьях с нарушением репродукции отмечается,увеличение неонатальных нарушений: преждевременные роды, низкая масса телапри рождении (Кешишян Е.С.

с соавт., 2014), значительно более высокий рисквозникновения заболеваний у родившихся детей (Bonduelle M. et al., 2005; Ludwig8A.K. et al., 2009). В течение значительного времени дискутируется вопрос овкладе неблагоприятных факторов внешней среды в формирование врожденныхпороков развития (ВПР) и хроническую патологию детского возраста (ВельтищевЮ.Е., 1994; Яцык Г.В., Акоев Ю.С., 1998; Chelala C., 2000, и др.).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее