Автореферат (Выражение агрессии в русском языке и британском национальном варианте английского языка)

На правах рукописиМаслова Ольга ВалерьевнаВЫРАЖЕНИЕ АГРЕССИИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ И БРИТАНСКОМНАЦИОНАЛЬНОМ ВАРИАНТЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКАСпециальность: 10.02.20 — Сравнительно-историческое, типологическое исопоставительное языкознаниеАвторефератдиссертации на соискание ученой степеникандидата филологических наукМосква – 2017Работа выполнена на кафедре иностранных языков филологического факультетаФедерального государственного автономного образовательного учреждениявысшего образования «Российский университет дружбы народов»Научный руководитель:доктор филологических наук (10.02.05), профессор Михеева НатальяФедоровна, профессор кафедры теории и практики иностранных языковИнститута иностранных языков Федерального государственного автономногообразовательного учреждения высшего образования «Российский университетдружбы народов»Официальные оппоненты:доктор филологических наук (10.02.19), профессор Свиридова ЛарисаКонстантиновна, профессор кафедры методики преподавания иностранныхязыковФедеральногогосударственногобюджетногообразовательногоучреждения высшего образования «Московский педагогический государственныйуниверситет»доктор филологических наук (10.02.20), доцент Лунькова Лариса Николаевна,профессор кафедры английского языка Государственного образовательногоучреждения высшего образования Московской области «Государственныйсоциально-гуманитарный университет»Ведущаяорганизация:Федеральноегосударственноеавтономноеобразовательное учреждение высшего образования «Московский государственныйинститут международных отношений (университет) Министерства иностранных делРоссийской Федерации»Защита диссертации состоится «30» июня 2017 г.

в 14.30 часов на заседаниидиссертационного совета Д 212.203.12 при Российском университете дружбынародов по адресу: 117198, г. Москва, ул. Миклухо- Маклая, д. 6, зал № 1.С диссертацией можно ознакомиться в Учебно-научном информационномбиблиотечном центре (Научной библиотеке) Российского университета дружбынародов по адресу: 117198, г. Москва, ул.

Миклухо-Маклая, д. 6.Автореферат диссертацииhttp://dissovet.rudn.ru.размещеннасайтах:http://vak.ed.gov.ruАвтореферат разослан «____» _____________ 2017 г.Ученый секретарьдиссертационного советакандидат филологических наук, доцентНелюбова Н. Ю.2иОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность исследования определяется широким распространениемагрессии в различных сферах деятельности современного общества, что нередкообусловлено следующими факторами: снижением уровня культуры; пропагандойнасилия средствами массовой информации; общей доступностью Интернетресурсов; влиянием негативных тенденций, вызванных глобализацией и т. д.Анализируя агрессию как форму коммуникации, ряд отечественных изарубежных исследователей (Ю.

В. Щербинина, Н. Ф. Михеева, Л. М. Закоян,Л. Берковиц, Д. Инфэйнт) определяет данный феномен по форме воздействия наадресата, который, по мнению названных ученых, выступает главным фактором,регулирующим(разрушающимилисохраняющим)взаимоотношениякоммуникантов. В этом отношении вышеупомянутые авторы квалифицируютагрессию как деструктивную форму коммуникативного поведения, разрушающуювзаимоотношения людей, ср.: «агрессия – это обидное общение; словесноевыражение негативных эмоций, чувств или намерений в оскорбительной, грубой,неприемлимой в данной речевой ситуации форме» [Щербинина 2001, 3]; «нанесениеобиды или оскорбления является выражением агрессии, поведения, направленногона отчуждение, отдаление и одновременно – на унижение, подавление адресата»[Михеева 2005, 16 – 19]; «это – целенаправленное речевое и неречевое поведение,цель которого – нанесение морального и физического дискомфорта объектуагрессии.

В основе такого поведения лежит негативная установка на объект идисгармонизирующее воздействие на адресата речи» [Закоян 2010, 12]; «это – такойтип поведения, который включает в себя намеренные обиды, оскорбления»[Берковиц 2002, 28]; «вербальная агрессивность – это личностная черта, котораяпредрасполагает человека к атаке на самооценку других людей, вместо выражениясвоего мнения к предмету общения, или, в дополнение к этому – на их оценку кпредмету общения» (‘verbal aggressiveness is a personality trait that predisposes aperson to attack the self-concepts of other people instead of, or in addition to, theirpositions on communication’) [Infante 1986, 44].

Подчеркнем, что один изсовременных российских исследователей Р. Ратмайер дает другое описаниеагрессивного поведения, которое он характеризует как «пробивное». По мнениюданного ученого, в основе такого поведения лежит упорное следование субъектомсвоей цели. При этом оно не обязательно имеет ущербный результат, ср.:«пробивные стратегии можно рассматривать как выражение агрессивности в смыслеактивной попытки добиться своих целей. Агрессивность такого типа в ситуациипереговоров – явление не отрицательное» [Ратмайер 2004, 53]. Подобныеопределения феномена «агрессивный» (‘aggressive’) встречаются в современныхтолковых словарях России и Великобритании, ср.: «наступательный» [Ожегов,Шведова 2002, 3]; «наступательно-захватнический» [Большой толковый словарьрусского языка 2004, 3]; ‘acting with force and determination in order to succeed, ср.:действующий силой и решительно, чтобы в чем-либо достичь успеха’ [OxfordAdvanced Learner’s Dictionary 2010, 12]; ‘determined to win or succeed and usingforceful action to win or achieve success, ср.: решительно настроенный, чтобыпобедить или в чем-либо преуспеть и предпринимающий решительные действия,3чтобы победить или достичь успеха’ [Cambridge Advanced Learner’s Dictionary 2013,17].Гипотеза диссертационного исследования определяется тем, что агрессия(речевая и неречевая) – это форма поведения, зачастую мотивированнаявраждебным состоянием субъекта, который при этом преследует 2 главные цели:1) причинение физического или морального ущерба объекту или 2) утверждениедоминирующей позиции по отношению к объекту, которая нередко достигаетсянарушением правил коммуникативного поведения, обеспечивающих поддержаниедиалога между коммуникантами.

В этом отношении базовыми критериями оценкиагрессии служат коммуникативные нормы поведения, общепринятые в разныхэтнических культурах, что позволяет нам квалифицировать предмет нашегоисследования как этнокультурный феномен, варьирующийся по форме толкованияпредставителями разных культур.В роли объекта исследования выступают вербальные и невербальныесредства выражении агрессии, цель которой заключается в намеренном причинениифизического или морального ущерба другому, моральном подавлении другого,выражении негативных эмоций, а также – негативной оценки к объекту речи всовременном русском языке и британском национальном варианте английскогоязыка.Предметом нашего исследования являются способы выражения речевой инеречевой агрессии в современном русском и английском языках (на примере егобританского национального варианта).Материаломдиссертационногоисследованияпослужилилексикографические источники (Большой толковый словарь русских глаголов подред.

Л. Г. Бабенко (2008), Большой толковый словарь русского языка под ред.С. А. Кузнецова (2002, 2004), 4-томный большой толковый словарь современногорусского языка под ред. Д. Н. Ушакова (1997), 2-томный новый толковый словарьрусского языка Т. Ф. Ефремовой (2000), Русский толковый словарь В. В. Лопатина иЛ. Е. Лопатиной (1998), Словарь русского языка С. И. Ожегова (1981, 1989, 1991) иС. И.

Ожегова и Н. Ю. Шведовой (2002), 17-томный словарь современного русскоголитературного языка (1959), изданные в России) и словари современногоанглийского языка (Cambridge Advanced Learner’s Dictionary (2010, 2013), CollinsEnglish Dictionary (2009), Longman Dictionary of Contemporary English (2011),Macmillan Advanced Learner’s Dictionary (2007), Oxford Advanced Learner’ Dictionary(2010), Oxford English Dictionary (2010), изданные в Великобритании); текстовыеисточники (отрывки текстов русской и британской художественной литературы,материалы газет, журналов и Интернет-источников, опубликованные с 2011 по 2016гг.), а также результаты опроса информантов, проведенного нами в России иВеликобритании.Цель данного исследования состоит в выявлении основных видов и формпроявления речевой и неречевой агрессии и в установлении универсальных иэтнокультурных особенностей функционирования данного феномена вкоммуникативном поведении русских и англичан.Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:41) дать четкое определение понятия «агрессия»;2) выявить особенности проявления речевой и неречевой агрессии всовременном русском языке и британском национальном варианте английскогоязыка;3) на основе сопоставительного анализа русско- и англоязычного материалаустановить универсальные и этнокультурные особенности выражения агрессии всовременном русском языке и британском национальном варианте английскогоязыка;4) проанализировать лексикографическую картину выражения речевой инеречевой агрессии в двух языках;5) составить словарь «агрессивной» лексики на материале современногорусского языка и британского национального варианта английского языка.Теоретическую и методологическую базу диссертационного исследованиясоставляют работы отечественных и зарубежных ученых по: а) психологии (Ю.