Автореферат (Принципы трансмедийного повествования в новостных историях)

на правах рукописиАль-Ханаки Джамал Абдул-НассеровичПРИНЦИПЫ ТРАНСМЕДИЙНОГО ПОВЕСТВОВАНИЯ ВНОВОСТНЫХ ИСТОРИЯХСпециальность 10.01.10 – ЖурналистикаАвторефератдиссертации на соискание ученой степеникандидата филологических наукМосква – 2017Работа выполнена на кафедре теории и истории журналистикифилологического факультета Российского университета дружбы народовНаучный руководитель:кандидат филологических наук, доцент Кириленко Наталия ПавловнаОфициальные оппоненты:доктор филологических наук (10.01.10), профессор Калмыков АлександрАльбертович, профессор кафедры теории и практики общественных связейРоссийского государственного гуманитарного университета, профессоркафедры журналистики Академии медиаиндустрии.кандидат филологических наук (10.01.10), доцент Баранова ЕкатеринаАндреевна,доценткафедрыжурналистикифакультетакоммуникативногоменеджментаРоссийскогогосударственногосоциального университета (РГСУ).Ведущаяорганизация:Институтгосударственного университетажурналистикиБелорусскогоЗащита диссертации состоится 17 ноября 2017 года в14.00 на заседаниидиссертационного совета Д 212.203.23 при РУДНпо адресу: 117198, г.

Москва, ул. Миклухо-Маклая, д. 10, ауд. 731С диссертацией можно ознакомиться в Учебно-научном информационномцентре (Научной библиотеке) Российского университета дружбы народов поадресу: 117198, Москва, ул. Миклухо-Маклая, д. 6Объявление о защите и автореферат размещены на сайтах http://vak.ed.gov.ruи http://dissovet.rudn.ruАвтореферат разослан 17 октября 2017 г.Ученый секретарь диссертационного совета,кандидат филологических наук, доцент2А.Е. БазановаОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность исследования.

Интенсивное развитие информационныхтехнологий в условиях постмодернистского информационного общества иглобализационных перемен дало толчок колоссальным изменениям вмедиакультуре, проявившимся прежде всего в новых стратегияхпроизводства и доставки контента. Одним из основных результатовпоявления этих стратегий стало проникновение феномена развлекательностиво все сферы информационно-коммуникационной деятельности, в том числеи в новостную журналистику. Сегодня новостная журналистикаадаптировала многие приемы и форматы индустрии развлечений, как то:персонификациясобытий,фрагментарность,повествовательность(нарративность) и зрелищность, и постепенно превратилась в средстворазвлечения публики посредством новостных историй.

Под новостнымиисториями мы пониманием тематические циклы, состоящие из законченныхновостных сюжетов, связанных общим событием, составом действующихлиц и/или причинно-следственными отношениями.Сдругойстороны,бурноеразвитиеинформационнокоммуникационных технологий последних десятилетий, появление дешевыхи доступных средств производства и распространения контента (домашниезвуко- и видеозаписывающие, компьютерные и мобильные устройства)уравняло аудиторию с профессиональными производителями медиаконтента.Таким образом, вслед за изменением стратегий производства и доставкиконтента изменилась и тактика его потребления: аудитория теперь вовлеченав его производство и распространение.Подобные процессы, базирующиеся на качественном изменениихарактера производства и потребления журналистских текстов, позволяютговорить о расцвете специфического феномена – трансмедийногоповествования как в массовой культуре, так и в новостной журналистике.

Всовременной зарубежной коммуникативистике термин «трансмедийноеповествование», или «трансмедийный сторителлинг» (transmedia storytelling)применяют к процессу создания таких тематических конструкций (thematicformations), или циклов, которые, во-первых, состоят из множестваотносительно самостоятельных субсерий или историй (фрагментов),объединенных одной «вселенной» (storyworld) и, во-вторых, создаются ираспространяютсяспомощьюразличныхинформационнокоммуникационных технологий (ИКТ) и средств, не относящихся кинформационно-коммуникационным технологиям.Медиаспециалисты,работающиевсферемаркетинговыхкоммуникаций, активно используют трансмедийные истории для своихпрофессиональных целей, например, для продвижения брендов в интернетсреде. Согласно результатам исследования, проведённого школойкоммуникаций Университета Северной Каролины (USC Annenberg School forCommunication and Journalism), опрошенные маркетологи и PR-специалистыиз разных стран мира считают, что сторителлинг в цифровых медиа (digital3storytelling) будет лидирующим коммуникационным трендом в течениеближайших пяти лет.Данную тенденцию в России констатирует «Атлас новых профессий»,составленный Агентством стратегических инициатив совместно сМосковской школой управления «СКОЛКОВО» в рамках масштабногоисследования «Форсайт Компетенций 2030».

По мнению экспертовпрактиков, одной из профессий, которые будут востребованы в России вближайшее десятилетие, станет «архитектор трансмедийных продуктов». С2017 года в Национальном исследовательском университете «Высшая школаэкономики» открыта магистерская программа «Трансмедийное производствов цифровых индустриях», выпускники которой должны «не толькозаниматься продюсированием отдельных мобильных приложений,мультимедийных книг, видеоигр, веб-сериалов, но и управлять (выделенонами — Аль-Ханаки Д.А.-Н.) сложными трансмедийными проектами,предполагающими многоплатформенность».Медиарынок России сегодня нуждается в качественных научныхисследованиях, посвященных теоретическому осмыслению трансмедийногоповествования для выработки практических рекомендаций по управлениютрансмедийными проектами, интегрированными в журналистский контент.Особый интерес для нас в условиях очередной информационной войныпредставляет анализ проявления трансмедийных принципов именно вновостных историях.

Расширение опыта взаимодействия с новостнойисторией, ее миром и персонажами неизбежно влечет за собойпроцессуальные изменения в сознании индивида. Во-первых, речь идет оструктурировании времени и пространства. Во-вторых, происходит созданиесмыслов посредством сортировки фактов, между которыми устанавливаютсясвязи и иерархии. К тому же достигается договоренность с обществом обобщепринятых мировосприятии и миропонимании.Перечисленные обстоятельства позволяют считать предложенную темуактуальной и востребованной.

Таким образом, с одной стороны, возникаетобъективнаянеобходимостьдатьполноценноенепротиворечивоетеоретическое описание (с опорой на англоязычные первоисточники)трансмедийного повествования как инструментальной модели производствасмыслов. С другой стороны, предстоит объяснить (с использованиемдостижений отечественной филологической школы в том числе), какимобразом данная модель может эффективно использоваться в новостнойжурналистике.Степень разработанности темы. Число актуальных работ на русскомязыке пока весьма незначительно, медиаисследователи только формулируютосновные подходы к анализу трансмедийных повествований в различныхобластях.

При этом зарубежные исследователи активно разрабатывают темутрансмедийного сторителлинга в течение последних 14 лет, и у них естьполезные практикоориентированные результаты.В целом научные источники, в которых рассматривается понятие«трансмедийное повествование», представляется целесообразным разделить4на 3 группы. В первой группе исследований дается понятие и сущностьтрансмедийного повествования; к этой же группе можно отнести научныеработы, посвященные нарративу и его зависимости от способапредставления, т.е. медиа.

Ко второй группе источников относятсяисследования, посвященные новостям как повествованию, к третьей –исследования культуры соучастия (participatory culture).Первые научные исследования трансмедийных циклов в массовойкультуре датируются 90-ми годами прошлого века. Так, в 1991 г. профессоруниверситета Южной Каролины Марша Киндер проанализировала причиныуспеха наиболее популярных тогда во всем мире детских анимационныхсериалов: «Черепашки-ниндзя», «Гарфилд и его друзья», «Динозаврик Динк»и ряда других. Автор исследования обратила внимание на то, что вокруг ихперсонажей формируются «расширяющиеся развлекательные суперсистемы»(an expanding supersystem of entertainment), построенные на комбинации«трансмедийной интертекстуальности» (transmedia intertextuality) иинтерактивности.