Диссертация (Общественно значимый межрегиональный телепроект в аспекте социальных функций телевидения)

PDF-файл Диссертация (Общественно значимый межрегиональный телепроект в аспекте социальных функций телевидения) Филология (52271): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Общественно значимый межрегиональный телепроект в аспекте социальных функций телевидения) - PDF (52271) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Общественно значимый межрегиональный телепроект в аспекте социальных функций телевидения". PDF-файл из архива "Общественно значимый межрегиональный телепроект в аспекте социальных функций телевидения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Федеральное государственное автономное образовательное учреждениевысшего профессионального образования«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ»На правах рукописиДмитренко Евгения ЛеонидовнаОБЩЕСТВЕННО ЗНАЧИМЫЙ МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙТЕЛЕПРОЕКТ В АСПЕКТЕ СОЦИАЛЬНЫХ ФУНКЦИЙТЕЛЕВИДЕНИЯСпециальность 10.01.10 ‒ журналистикаДиссертацияна соискание ученой степеникандидата филологических наукНаучный руководитель –доктор филологических наук, профессорБарабаш Виктор ВладимировичМосква – 2017СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ............................................................................................................. 4ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ КИССЛЕДОВАНИЮ ПРИНЦИПОВ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТОВ НАОТЕЧЕСТВЕННОМ ТЕЛЕВИДЕНИИ...........................................................191.1.

Социальные функции телевидения как основа для созданиятелепроекта ................................................................................................ 191.2. Типология, структура и формы социального взаимодействиятелевидения с аудиторией в процессе организации телепроекта ........ 271.3. Концептуальное построение телепроекта с позиций социальногопроектирования ......................................................................................... 42ГЛАВА 2.

СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ СПЕЦИФИКАОБЩЕСТВЕННО ЗНАЧИМОГО МЕЖРЕГИОНАЛЬНОГОТЕЛЕПРОЕКТА «ПОМНИ МЕНЯ» В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИВЕДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ ТЕЛЕВИДЕНИЯ.................... 562.1. Медийная составляющая телепроекта как фактор реализацииинформационной и организаторской функций...................................... 562.2. Особенности внеэфирного компонента телепроекта в контекстесоциально-педагогической и интегративной функций ......................... 712.3.

Специфика подготовки и проведения эфирной части телепроекта..... 792.4. Лингвостилистический анализ медиатекстов телепроекта в аспектекультурно-просветительской функции ................................................... 91ЗАКЛЮЧЕНИЕ ................................................................................................. 124СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ............................................................................... 132Эмпирический материал, проанализированный в диссертационномисследовании ....................................................................................................... 147ПРИЛОЖЕНИЯПриложение 1.

Сценарий финального мероприятия телевизионногопроекта «Помни меня» (г. Челябинск, май 2010 г.) .............................. 2002Приложение 2. Сценарий финального мероприятия телевизионногопроекта «Помни меня» (г. Челябинск, май 2015 г.) .............................. 206Приложение 3. Техническое задание для преподавателей «УроковПамяти» ...................................................................................................... 214Приложение 4.

Техническое задание на мероприятие акции«Помни меня» (2015 г.) ............................................................................ 216Приложение 5. Пресс-релиз «Помни меня: как отправитьфотографию для Стены Памяти?» Подробная инструкция .................. 219Приложение 6. Письмо из прошлого «Помни меня» ............................ 222Приложение 7. Тексты для Книги Героев, установленной у Вечногоогня в Челябинске в 2010 г.

22 июня в 4 часа утра ……………..... 2233ВВЕДЕНИЕАктуальность темы. Общественно значимые телевизионные проектысоциальной направленности появились в процессе реализации социальныхфункций телевидения. В настоящее время они занимают особое место вэфире федерального и регионального телевидения. При этом их рольпостоянно возрастает.Предшественникамисовременныхобщественнозначимыхтелепроектов на отечественном телевидении можно считать телевизионныепередачи социальной направленности, обязательной составляющей которыхявлялось взаимодействие с аудиторией.

Это знаменитая передача «От всейдуши»сВалентинойЛеонтьевой(1972-1985г.г.),24-часовыеблаготворительные марафоны «Детский», «Чернобыль», «Возрождение» сТамарой Максимовой (1990, 1991 г.г.), телевизионный детский конкурсталантов «Утренняя звезда» (1992-2003 г.г.), программа «Времечко» (19932008 г.г.) и др.В сетке вещания ведущих федеральных телеканалов (1 Канал, «Россия1», «Россия 24», «Россия 2» (до 2015 года) НТВ, 5 канал, Рен-ТВ) в течениепоследних15летрегулярнопоявлялисьмасштабныетелепроектысоциальной направленности: благотворительные телемарафоны, участникикоторых собирали средства для помощи пострадавшим от теракта в Беслане,наводнения на Дальнем Востоке, перечисляли деньги семьям погибшихпассажиров рейса Шарм-эль-Шейх – Санкт-Петербург, жертвовали налечение больных детей и детей-сирот, поддержку хосписов, пожилых людей,инвалидов,прямыетелевизионныелиниисПрезидентомРФ,продолжительность которых в эфире достигала пяти часов, а количествопоступивших вопросов превышало три миллиона, «поисковый» телепроект«Жди меня!» (1 Канал), превратившийся из телевизионной программы вмеждународную и «народную» службу поиска людей, всероссийские4телевизионные конкурсы юных талантов, дающие творческий шансодаренным детям из разных уголков страны – в 2016 году отборочные турыконкурса «Синяя птица» («Россия 1») проходили в тридцати регионахРоссии.

Процессы создания проектов социальной направленности, в основекоторых лежит взаимодействие с телезрителями, активно развиваются и нарегиональных телеканалах. Только в период с 2000 по 2016 г. в региональномтелеэфире состоялись благотворительные марафоны «Мечты сбываются»(ГТРК «Кабардино-Балкария», Нальчик), «Поддержим ребенка!» («Россия 1»,Алтай, «Россия 24»,Алтай, «Катунь 24», Барнаул), «Мы родом из России»(ТК«КрайРязанский»,Рязань),«Крылья»(ТК«Альфа-канал»,Благовещенск), «Обыкновенное чудо» (ТВ-2, Томск), «Мы вместе!» (БСТ,Уфа) и др.

В ряде регионов были организованы патриотические телепроекты:«Здесь тыл был фронтом» (ГТРК «Самара», Самара), «Город героев»(интернет-телевидение «Ural 1», Челябинск), «Наша Победа!» (ГТРК«Тверь», Тверь) и др. В тридцати городах России в эфире местныхтелекомпаний в рамках межрегионального телепроекта «Время жить!»прошло более сорока ток-шоу, посвященных проблеме СПИДа, а такжеобразовательные региональные телепроекты «Дети – наше будущее!»(«Интерсвязь-ТВ», Челябинск), «Весенний бал» (ТК «UТВ», Уфа) и мн. др.Сегодня общественно значимые телевизионные проекты предстают какважный социальный компонент современного отечественного телевещания,становясь все более популярными и востребованными среди различныхгрупп потребителей информации и в силу своей сложноформатности имногокомпонентности на современном этапе развития отечественноготелевидения сами создают новые условия для эффективной реализациисоциальных функций.Развитие информационно-коммуникационных технологий и интернетаоказали существенное влияние на специфику телевизионных проектов, ихструктурно-содержательное и технико-технологическое обеспечение, чтозначительно повышает уровень социального взаимодействия телевидения с5обществом.

В докладе Президента РФ В.В. Путина на Первом российскомфоруме «Интернет Экономика» 22 декабря 2015 года отмечено: «Российскаяаудитория интернета – крупнейшая в Европе, превышает 80 миллионовпользователей, из них 62 миллиона человек выходят в онлайн ежедневно». 1По данным исследовательской компании GfK Group, к концу 2015 годааудитория интернет-пользователей в России выросла почти на 4 миллионачеловек и составила 84 млн. человек.

Таким образом, уровень проникновенияинтернета среди населения России в возрасте от 16 лет и старше достиготметки 70,4% (в 2014-м – 67,5%), и это означает: сегодня у телевидения естьвозможность общаться с этой аудиторией посредством интернета. 2Исследование телевизионных проектов на современном этапе имеетважноезначение,посколькуониявляютсяособойразновидностьюмедиапроектов, представляющих собой многофункциональную систему,инновационный способ реализации социальных функций с использованиемцифровых информационных технологий, способствующий повышениюуровня социального взаимодействия телевидения с обществом.Помимоэтогоследует выделить еще рядзначимых причин,обосновывающих актуальность проведения данного исследования. Среди них– смена тенденций в процессе изучения проблем развития современногоинформационного пространства.

Теоретики и практики в области СМИ,прежде анализирующие информационное пространство с точки зренияпроизводства, распространения и потребления информации, сегодня всебольше внимания уделяют вопросам социального взаимодействия СМИ иобщества. Этому способствуют, с одной стороны, процессы глобализацииинформационныхикоммуникативныхпроцессов,стремительно1http://www.kremlin.ru/events/president/news/50992http://www.gfk.com/ru/insaity/press-release/issledovanie-gfk-za-2015-god-internet-auditorija-v-rossii-uvelichilaseshche-na-4-mln-chelovek/(презентациярезультатовисследования)http://www.gfk.com/fileadmin/user_upload/dyna_content/RU/Documents/Press_ReleasesHYPERLINKhttp://www.gfk.com/fileadmin/user_upload/dyna_content/RU/Documents/Press_Releases/2016/Internet_Usage_Russia_2015.pdf"/2016/Internet_Usage_Russia_2015.pdfhttps://yandex.ru/company/researches/2015/ya_internet_regionsHYPERLINKhttps://yandex.ru/company/researches/2015/ya_internet_regions_2015_2015http://www.bizhit.ru/index/users_count/015126преображающихся в последнее время вследствие активного внедрения новыхинформационных технологий, а с другой стороны – глокализации, прикоторой происходит сосредоточение интересов СМИ на особых чертахрегиона,насохранениирегиональныхособенностей.В2015годуобщественно значимый межрегиональный телепроект «Помни меня»,посвященный 70-летию Великой Победы, получил высшую наградуАкадемии Российского телевидения «ТЭФИ – регион», и этот опытзаслуживает внимания и изучения.Также наблюдается противоречие между сложившейся практикойорганизации и проведения общественно значимых проектов на региональныхтелеканалах и отсутствием теоретических осмыслений и обобщений о местеи роли региональных телепроектов в процессе реализации социальныхфункций телевидения.

Опыт организации региональных телепроектовостается малоизученной сферой отечественного телевидения, и это такжеактуализируетнеобходимостьизученияособенностейтелевизионныхпроектов, созданных на базе региональных телекомпаний. Изучениетеоретических источников по истории и практике развития современноготелевидения, собственный творческий опыт в разработке концепций,написании сценариев, продюсировании, редактировании, организации ипроведениисоциальныхтелепроектовразличнойтематическойнаправленности в ГТРК «Южный Урал» на протяжении 15 лет позволилиавтору сформулировать тему настоящего исследования – «Общественнозначимые межрегиональный телепроект в аспекте социальных функцийтелевидения».Степень научной разработанности проблемы.

В основу диссертациилегли многочисленные исследования отечественного научного сообществаразличных теоретических и практических вопросов развития современногомедиапространства,формированияинформационногообщества,функционирования новых коммуникативных практик, истории и проблемразвития отечественного телевидения. Это в первую очередь докторские7диссертацииН.С.Гегеловой«Культурно-просветительскаямиссиятелевидения», И.И.

Волковой «Игра как системообразующий феноменэкранных коммуникаций», Ю.М. Ершова «Региональное телевидение вроссийской медиасистеме», С.Л. Уразовой «Телевидение как институциональная система отражения социокультурных потребностей», кандидатскиедиссертации Ю.И. Долговой «Политическая пропаганда на телевидении:Особенности модели и технологий; по материалам избирательных кампаний1999-2000 гг.», В.М. Латенковой «Актуальные аспекты интернетизациисовременного телевидения», О.С.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5302
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее